Capítulo 13 “Norte y sur” 1820-1860

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Capítulo 13 “Norte y sur” 1820-1860
Capítulo 8 “Norte y sur” 1820-1860
Sección 1 - “la economía del norte”
1. Tecnología e industria
Por los 1800s tempranos, los cambios ocurrieron en los estados norteños.
La maquinaria accionada por motor realizó muchos del ese de las tareas
hecho previamente a mano.
A. Industrialización
Antes de 1860, las fábricas del noreste produjeron por lo menos dos
tercios de los productos manufacturados del país.
B. Transporte mejorado
Entre 1800 y 1850, los equipos de construcción construyeron millares de
millas de caminos y de canales. El crecimiento de ferrocarriles en los
1840s y la velocidad también ayudada de los 1850s el flujo de
mercancías.
C. Locomotoras
El desarrollo de ferrocarriles en los Estados Unidos comenzó con
estiramientos cortos de las pistas que conectaron minas con los ríos
próximos. Los trenes tempranos fueron tirados por los caballos algo que
en locomotoras.
D. Una red ferroviaria
En 1840 los Estados Unidos tenían casi 3.000 millas de pista de
ferrocarril. Antes de 1860 tenían casi 31.000 millas, sobre todo en el norte
y el Cercano oeste.
2. Agricultura
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F. Una comunicación más rápida
Mientras que la población de los Estados Unidos comenzó a separarse
hacia fuera y con el crecimiento de la industria, la necesidad se presentó
para una comunicación más rápida. El telégrafo, un aparato que utilizó
señales eléctricas de transmitir mensajes, llenado esa necesidad.
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E. Mercancías y gente móviles
Junto con los canales, los ferrocarriles transformaron el interior de la
nación. Antes de la abertura del canal de Erie en 1825 y de los primeros
ferrocarriles en los 1830s, la mayor parte de las mercancías agrícolas de
la nación fueron enviadas por el río.
En los 1800s tempranos pocos granjeros aventuraron en el Great Plains o
aún el bosque y las praderas mezclados de Ohio y de Kentucky para el
miedo que sus arados de madera no podrían romper adecuadamente para
arriba el suelo para plantar.
A. Revolución en agricultura
Tres invenciones revolucionarias de los 1830s cambiaron métodos y
animaron a colonos a cultivar áreas más grandes del oeste. El arado
acero-inclinado, el segador mecánico y la trilladora.
2B. Segador de McCormick
El segador de McCormick podría cosechar el grano mucho más
rápidamente que a mano así que los granjeros comenzaron a plantar más
grano.
Sección 2 - “la gente del norte”
1. Fábricas norteñas
Entre 1820 y 1860, de la fabricación de América cambió de puesto cada
vez más a los molinos y a las fábricas. Las máquinas asumieron el control
muchas de las tareas de la producción.
A. Condiciones de trabajo
Por 1840 obreros hechos un promedio 11.4 horas por día. Mientras que el
día laborable creció más largo, los accidentes en el acto se convirtieron en
cada vez más campo común.
B. Intenta organizar
Por 1830s los trabajadores comenzaron a organizar para mejorar
condiciones de trabajo. Temiendo el crecimiento del sistema de fábrica,
los trabajados cualificados formaron los sindicatos, las organizaciones de
trabajadores con el mismo comercio o habilidad.
2. Subida de ciudades
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D. Trabajadores de mujeres
Los patrones discriminaron contra las mujeres, pagándoles los
trabajadores menos que de sexo masculino.
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C. Trabajadores del afroamericano
En Nueva York 1821 eliminada el requisito que los hombres blancos
deben poseer la característica para votar, con todo pocos afroamericanos
fueron dados la derecha de votar.
El crecimiento de fábricas fue de común acuerdo con el crecimiento de
ciudades norteñas. La gente que buscaba el trabajo se reunió a las
ciudades, en donde la mayor parte de las fábricas fueron localizadas.
A. Inmigración
El grupo más grande de inmigrantes a los Estados Unidos en este tiempo
viajó a través del Atlántico de Irlanda. Entre 1846 y 1860 más de 1.5
millones de inmigrantes irlandeses llegaron en los Estados Unidos.
B. El impacto de la inmigración
Antes de los 1800s tempranos, la mayoría de inmigrantes a los Estados
Unidos había sido o Protestants de Gran Bretaña o los africanos trajeron a
América como esclavos.
C. Prejudicar de la cara de los inmigrantes
Algunos americanos temieron que los inmigrantes cambiaran el carácter
del país demasiado.
D. El partido de Know-Nothing
El partido de Know-Nothing pidió leyes más terminantes de la ciudadanía.
Quisieron: a. para prolongar el período de espera del inmigrante para la
ciudadanía a partir del 5 a 21 años. b. A los inmigrantes de la interdicción
de la oficina de la tenencia.
Sección 3 - “reino meridional del algodón”
1. Subida del reino del algodón
Por 1850 el sur había cambiado. Su población se había separado interior
a los estados de Georgia, de Carolina del Sur, de Alabama, de Mississippi,
de Luisiana, y de Tejas.
A. El algodón gobierna el sur profundo
Los molinos europeos tenían una demanda para el algodón meridional.
2. Industria en el sur
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A. Barreras a la industria
Los habitantes del sur seguían confiados al cultivo algo que comenzando
nuevos negocios. Muchos plantadores meridionales tenían su abundancia
atados para arriba en tierra y esclavos. Para construir fábricas, habrían
tenido que vender su tierra y esclavos. Una porción grande de la población
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La economía del sur prosperó entre 1820 y 1860. Desemejante del norte
industrial, el sur seguía siendo de forma aplastante rural
meridional era los esclavos que no tenían ninguÌ•n dinero. El mercado
local limitado para los productos manufacturados desalentó industrias de
convertirse.
B. Fábricas meridionales
Guillermo Gregg abrió un molino de materia textil en Charleston, S.C. y
José Reid Anderson asumió el control los trabajos en Richmond, VA del
hierro de Tredegar. Estas industrias eran la excepción en el sur algo que
la regla.
C. Transporte meridional
La mayoría de las ciudades grandes en el sur fueron situadas en la costa
o a lo largo de los ríos. Había pocos canales, y los caminos eran pobres.
Sección 4 - “la gente del sur”
1. Pequeñas granjas
La mayoría de los colonos blancos cabidos en una de cuatro categorías:
terrateniente, granjeros de arrendatario, los pobres rurales, y dueños de
plantación.
A. Pequeños granjeros y los pobres rurales
Los granjeros que no tenían esclavos, terrateniente, compuesto el grupo
más grande de blancos en el sur.
2. Plantaciones
Los dueños de plantación acomodados vivieron generalmente en casas
cómodas de la plantación. Midieron su abundancia, en parte, por la
cantidad de esclavos que tenían.
A. Dueños de plantación
Este sistema mantuvo a los dueños de plantación deuda porque no
consiguieron pagados hasta que el algodón fuera vendido.
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C. Trabajo sobre la plantación
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B. Esposas de la plantación
La esposa de un dueño de plantación estaba generalmente a cargo de los
esclavos que ayudaron alrededor del hogar. Sus responsabilidades
también incluyeron la supervisión de los edificios de la plantación y de los
jardines de la fruta y verdura.
La mayor parte de los esclavos, sin embargo, eran manos de campo.
Trabajaron en los campos de la salida del sol a la puesta del sol que
plantaban, cultivando, y escogiendo algodón y otras cosechas.
3. Vida bajo esclavitud
Uno de sus miedos peores era el hecho de que podrían ser vendidos y ser
separados amados.
A. Vida en las cabinas auxiliares
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B. Vida familiar
En cualquier momento un marido o una esposa podría ser vendido lejos o
la muerte de un slaveholder podría llevar a la desintegración de la familia
auxiliar.
C. Cría del afroamericano
Los esclavos podían aguantar las dificultades diarias extendiendo su
propia cultura, beca, y comunidad. Infundieron elementos africanos y
americanos en una nueva cultura.
D. Cristianismo del afroamericano
Para muchos afroamericanos, el cristianismo se convirtió en una religión
de la esperanza y de la resistencia.
E. Códigos auxiliares
Era ilegal que los esclavos montar en grupos grandes o salgan de la
plantación de su amo sin un paso escrito. Era también un crimen para
enseñar los esclavos a cómo leer o escribir.
F. Resistencia a la esclavitud
En Turner 1831 llevado una rebelión en Southhampton, Virginia. Turner y
sus seguidores fueron en un alboroto y matado 55 blancos antes de que
los capturaran.
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H. Frederick Douglass
Douglass corrigió un periódico antiesclavitud llamado la estrella del norte.
Él ganó la admiración para su trabajo como un locutor y escritor.
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G. Esclavitud de escape
Para la mayoría de los esclavos, el conseguir al norte era casi imposible,
especialmente del sur profundo. La mayoría de los esclavos que se
escaparon con éxito funcionaron lejos de los estados en el sur superior.
I. Verdad del Sojourner
Ella se escapó en 1826 y ganó su libertad en 1827 en que Nueva York
prohibió esclavitud. Ella comenzó a defender para las derechas y la
conclusión de las mujeres de la esclavitud.
4. Vida y educación de ciudad
Por 1860 la población de Baltimore había alcanzado 212.000 y la
población de New Orleans había alcanzado 168.000. Las diez ciudades
más grandes del sur eran puertos fluviales o puertos.
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A. Educación
Los dueños de plantación contrataron a profesores particulares privados o
enviaron a sus niños a las escuelas privadas.

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