christmas is fun.

Transcripción

christmas is fun.
Programa Intel® Educar
Curso Esencial
CHRISTMAS IS FUN.
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Autor de la unidad
Nombre y apellido
Katia Waldina Dunn Castillo.
Nombre de la institución educativa
Escuela Primaria Manuel E. Amador.
Ubicación de la institución educativa
Club X Bethania Panama, Panama. 2611795.
Otros datos de la institución educativa
Jornada única.
Descripción de la unidad
Título de la unidad
Christmas Is Fun.
Resumen de la unidad
Un resumen conciso de su unidad que incluya los temas, las principales actividades, los productos de los
estudiantes, los posibles roles que los estudiantes deben asumir en el proyecto y una breve explicación de cómo las
actividades ayudan a los estudiantes a responder las preguntas esencial, de unidad y de contenido
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignatura Inglés.
Objetivo: Learn a Popular Christmas song to practice ordinal numbers. (The Twelve
day of Christmas).
Contenido curricular. Ordinal Numbers.
Procedimientos pedagógicos.
Año y nivel
Sextos Grados.
Tiempo necesario aproximado
Tres semanas.
Fundamentos de la unidad
Contenidos
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CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Canto de “The Twelve Day of
Christmas”
ACTITUDINAL
Aprecio de las distintas
manifestaciones culturales de
otros países por medio de la
canción asignada.
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PROCEDIMENTAL
Elaboración de una carpeta
con los diferentes aspectos
referentes a la canción
considerando los números
ordinales.
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Objetivos del aprendizaje
Cantar the Twelve Day of Christmas en inglés para practicar los números ordinales.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
¿Has escuchado alguna vez la canción de
navidad TheTwelve Days of Christmas?
¿Has practicado los números ordinales en ingles
últimamente?
¿Has cantado the twelve days of Christmas?
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Plan de evaluación
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el
trabajo del proyecto
 Evaluación Diagnostica.
Será aplicada al inicio de la
actividad.
Durante el desarrollo del
proyecto
 Evaluación Formativa
El alumno repasará los números ordinales
en inglés del primero al doceavo.
En forma de pregunta.
Una vez completado el
proyecto
Recordar los números ordinales
en inglés.
Cantaran la canción the twelve
day of Christmas

Do you remember
ordinal numbers?
Realizaran un trabajo manual con los
números ordinales a manera de repaso.

Can you mention the
ordinal number from
first to twelve.
Haciendo enfasis en los
números ordinales bien
pronunciados.
Recitaran los números ordinales en inglés
para cotejar su pronunciación.
Serán capaces de cantarla con
apoyo on line y también de
material impreso.

Can you sing the
twelve days of
Christmas?
Revisarán la canción The Twelve Days of
Christmas para reforzar sus Conocimietnos
tanto on Line como en hoja impresa.
Resumen de evaluaciones
Evaluación Sumativa.
Se toma en cuenta la evaluación sumativa para el aprendizaje. Los estudiantes
podrán cantar de manera grupal para probar la adquisición de conocimientos.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimiento conceptual y destrezas técnicas que deben tener los estudiantes para empezar esta unidad
Conocimiento de los números ordinales en inglés.
Saber seguir ritmo, entonación y tiempo musical.
Procedimientos
Se le presenta al estudiante la oportunidad de repasar los números ordinales en inglés dado que será
importante para su futuro no lejano.
Para esto se selecciona la canción The twelve days of Christmas. Los Doce días de navidad dado que tiene el
contenido didáctico referente al tema.
Con esta selección el estudiante tendrá la oportunidad de reforzar los números ordinales mentalmente y por
otro lado experimentará el aprendizaje por adquisición poniendo en práctica otros conocimientos como
musicales de ritmo entonación vocalización.
Tendrá la oportunidad
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Estudiante con
necesidades
especiales
No hispanoparlantes
Estudiante
talentoso
Se le permite a los estudiantes con necesidades poder contar con un cd para
practicar en casa.
Se le facilita material impreso.
Se les conduce al salón de informática para que escuchen la canción on line.
Describa el apoyo idiomático, tal como tutorías de estudiantes bilingües o voluntarios
de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua
materna, organizadores gráficos, textos ilustrados, diccionarios bilingües y
herramientas de traducción. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del español o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas.
Describa las diversas formas en que los estudiantes pueden explorar el contenido
curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los
estudiantes pueden demostrar o exhibir lo que han aprendido, tales como tareas más
desafiantes, ampliaciones que requieren mayor profundidad, investigación sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos
abiertos.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnología – Hardware (equipo necesario)
Cámara
Disco láser
VCR
Computadora(s)
Impresora
Cámara de vídeo
Cámara digital
Sistema de proyección
Equipo de vídeo conferencia
Reproductor de DVD
Escáner
Otro
Conexión a Internet
Televisor
Tecnología – Software (necesario)
Base de datos/Hoja de cálculo
Editor de imágenes
Desarrollo de páginas web
Diagramador de publicaciones
Buscador Web
Procesador de texto
Programa de correo electrónico
Multimedia
Otro
Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos
Los estudiantes harán su propia página impresa tomado del
internet de la canción The Twelve Days of Christmas.
Suministros
Recursos de Internet
GOOGLE imágenes.
YOU TOUBE.
Otros Recursos
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