PROGRAMAS - Colegio Aula XXI
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PROGRAMAS - Colegio Aula XXI
PROGRAMA CICLO LECTIVO 2015 Asignatura : Inglés Profesor: Lizzie Della Cella Figueredo Curso: Elementary FUNDAMENTACIÓN: En este nivel se espera que los alumnos adquieran las habilidades para comprender textos cortos orales y escritos y extraer información básica de ellos. También se estimulará el desarrollo de habilidades y estrategias que les permitan producir párrafos cortos describiendo gente, objetos y lugares. Al mismo tiempo se espera que acrecienten su capacidad para producir una comunicación efectiva oral en situaciones concretas formulando preguntas, narrando situaciones habituales y pasadas y describiendo escenas cotidianas UNIDADES TEMÁTICAS UNIDAD 1: This is me! CONTENIDOS Have/have got Be Possessive adjectives Family members Talking about yourself UNIDAD 2: CONTENIDOS On the farm! Present simple Adverbs of frequency Animals The time Talking about daily activities UNIDAD 3: Going Shopping CONTENIDOS Pronouns Present Continuous Shopping Size and Shapes Talking about what people are doing at the moment Description of a picture of people UNIDAD 4: Read all about it! CONTENIDOS Wh questions Too and very Ways of talking Asking and answering questions UNIDAD 5: The Travel Bug CONTENIDOS Past Simple Regular and Irregular verbs Countries and Continents Talking about past events UNIDAD 6: Animal magic! CONTENIDOS Regular and Irregular plurals Articles Ways of moving and handling Flying Giving simple instructions UNIDAD 7: At the airport CONTENIDOS Countable and Uncountable nouns Quantitative adjectives (some, any, many, much, a lot of, no) Materials Agreeing and disagreeing Description of a scene UNIDAD 8: Lucky Escapes! CONTENIDOS Past Continuous Short answer forms Gestures Telling simple stories UNIDAD 9: Friends and family CONTENIDOS Can for ability and requests; could for requests Should for advice; must and have to for obligation Feelings Asking for, giving and refusing permission UNIDAD 10: Being the best CONTENIDOS Comparatives Superlatives Appearance Making comparisons Describing, comparing people’s appearance UNIDAD 11: Planning for tomorrow! CONTENIDOS Be going to for future plans Will for future facts Quantity Talking about future plans Writing informal email UNIDAD 12: Lights! Camera! Action! CONTENIDOS Present Continuous for future arrangements Prepositions of time and place Places Talking about future arrangements UNIDAD 13: Raising Money CONTENIDOS Present perfect simple (ever/never) Adverbs of manner Position Money Asking and answering questions UNIDAD 14: Looking ahead! CONTENIDOS First conditional Adverbs of degree Directions Talking about future possibilities BIBLIOGRAFIA: Laser A1+ by Malcom Mann, Steve Taylore-Knowles. MACMILLAN New Level Student’s Book Audio CDs Grammar Practice for Elementary Students by Elaine Walker & Steve Elsworth Elementary English Grammar. Digby Beaumont. Heinemann English Grammar Practice. Virginia Evans. Longman CRITERIOS DE EVALUACION: Se evaluará con los criterios del CEF (Marco Común de Referencia en Lengüas Europeas). La evaluación será continua tanto en forma oral como escrita. Para desarrollar las habilidades requeridas para el nivel en cuanto a oralidad y comprensión auditiva se recurrirá a los siguientes procedimientos: Interpretación de textos y autos y extracción de datos de los mismos Descripción de personas, lugares y objetos en forma oral. Intercambios en situaciones sencillas en forma oral. Narración de eventos en pasado. Relato oral de hechos en presente y futuro Para desarrollar las habilidades requeridas en cuanto a la comprensión lectora y la escritura se recurrirá a: Lectura y análisis de textos cortos. Resolución de ejercicios en los que se requiere que el alumno complete con la información conjugue verbos en el tiempo correcto, seleccione la opción correcta, formule o responda preguntas. Producción de cartas y mails cortos e informales. Narración de eventos en pasado en forma escrita. Relato de hechos en presente y futuro en forma escrita.