PROGRAMAS - Colegio Aula XXI

PROGRAMA
CICLO LECTIVO 2015
Asignatura : Inglés
Profesor: Lizzie Della Cella Figueredo
Curso: Elementary
FUNDAMENTACIÓN:
En este nivel se espera que los alumnos adquieran las habilidades para comprender
textos cortos orales y escritos y extraer información básica de ellos. También se
estimulará el desarrollo de habilidades y estrategias que les permitan producir
párrafos cortos describiendo gente, objetos y lugares. Al mismo tiempo se espera
que acrecienten su capacidad para producir una comunicación efectiva oral en
situaciones concretas formulando preguntas, narrando situaciones habituales y
pasadas y describiendo escenas cotidianas
UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD 1: This is me!
CONTENIDOS
Have/have got
Be
Possessive adjectives
Family members
Talking about yourself
UNIDAD 2:
CONTENIDOS
On the farm!
Present simple
Adverbs of frequency
Animals
The time
Talking about daily activities
UNIDAD 3: Going Shopping
CONTENIDOS
Pronouns
Present Continuous
Shopping
Size and Shapes
Talking about what people are doing at the moment
Description of a picture of people
UNIDAD 4: Read all about it!
CONTENIDOS
Wh questions
Too and very
Ways of talking
Asking and answering questions
UNIDAD 5: The Travel Bug
CONTENIDOS
Past Simple
Regular and Irregular verbs
Countries and Continents
Talking about past events
UNIDAD 6: Animal magic!
CONTENIDOS
Regular and Irregular plurals
Articles
Ways of moving and handling
Flying
Giving simple instructions
UNIDAD 7: At the airport
CONTENIDOS
Countable and Uncountable nouns
Quantitative adjectives (some, any, many, much, a lot of, no)
Materials
Agreeing and disagreeing
Description of a scene
UNIDAD 8: Lucky Escapes!
CONTENIDOS
Past Continuous
Short answer forms
Gestures
Telling simple stories
UNIDAD 9: Friends and family
CONTENIDOS
Can for ability and requests; could for requests
Should for advice; must and have to for obligation
Feelings
Asking for, giving and refusing permission
UNIDAD 10: Being the best
CONTENIDOS
Comparatives
Superlatives
Appearance
Making comparisons
Describing, comparing people’s appearance
UNIDAD 11: Planning for tomorrow!
CONTENIDOS
Be going to for future plans
Will for future facts
Quantity
Talking about future plans
Writing informal email
UNIDAD 12: Lights! Camera! Action!
CONTENIDOS
Present Continuous for future arrangements
Prepositions of time and place
Places
Talking about future arrangements
UNIDAD 13: Raising Money
CONTENIDOS
Present perfect simple (ever/never)
Adverbs of manner
Position
Money
Asking and answering questions
UNIDAD 14: Looking ahead!
CONTENIDOS
First conditional
Adverbs of degree
Directions
Talking about future possibilities
BIBLIOGRAFIA:
Laser A1+ by Malcom Mann, Steve Taylore-Knowles. MACMILLAN
New Level Student’s Book
Audio CDs
Grammar Practice for Elementary Students by Elaine Walker & Steve Elsworth
Elementary English Grammar. Digby Beaumont. Heinemann
English Grammar Practice. Virginia Evans. Longman
CRITERIOS DE EVALUACION:
Se evaluará con los criterios del CEF (Marco Común de Referencia en Lengüas
Europeas). La evaluación será continua tanto en forma oral como escrita.
Para desarrollar las habilidades requeridas para el nivel en cuanto a oralidad y
comprensión auditiva se recurrirá a los siguientes procedimientos:




Interpretación de textos y autos y extracción de datos de los mismos
Descripción de personas, lugares y objetos en forma oral.
Intercambios en situaciones sencillas en forma oral.
Narración de eventos en pasado. Relato oral de hechos en presente y futuro
Para desarrollar las habilidades requeridas en cuanto a la comprensión lectora y la
escritura se recurrirá a:
 Lectura y análisis de textos cortos.
 Resolución de ejercicios en los que se requiere que el alumno complete con la


información conjugue verbos en el tiempo correcto, seleccione la opción correcta,
formule o responda preguntas.
Producción de cartas y mails cortos e informales.
Narración de eventos en pasado en forma escrita. Relato de hechos en presente y
futuro en forma escrita.