SERVICIO NACIONAL DE METEOROLOGÍA E HIDROLOGIA

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SERVICIO NACIONAL DE METEOROLOGÍA E HIDROLOGIA
PERÚ Ministerio
Viceministerio de
de Educación Gestión Pedagógica
Dirección de Educación
Comunitaria y Ambiental
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 – 2016”
“Década de la Educación Inclusiva 2003 – 2012”
CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA DEL MINEDU
MÓDULO DE MONITOREO Y ANÁLISIS
Fecha
Tiempo real (entrega del mensaje)
: 09 de octubre de 2014
: 11:00 horas
TIEMPO DE LA SIMULACIÓN
: Siendo las 11:00 horas del 09 de octubre de 2014
BOLETIN DE SISMO Y TSUNAMI Nº 001 del 09-10-2014
Fuente DHN, IGP: 09 de octubre de 2014; 11:00 Horas
DHN: Dirección de Hidrografía y Navegación
IGP: Instituto Geofísico del Perú
Fecha Local
Hora Local
Magnitud
Intensidad
Epicentro (Ubicación geográfica)
Hipocentro (profundidad)
Fuente
INFORMACIÓN DHN
09-10-2014
11h 00m 00s
8.0 Richter (ML)
VII-VIII de la Escala de Mercalli Modificada.
190 Km al Oeste del Litoral.
30 a 50 Km
IGP
GENERA TSUNAMI
MAPA
Fuente: IGP
1
PERÚ Ministerio
Viceministerio de
de Educación Gestión Pedagógica
Dirección de Educación
Comunitaria y Ambiental
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 – 2016”
“Década de la Educación Inclusiva 2003 – 2012”
RECOMENDACIONES:
SISMO:
1. Activar los COE de las IE, UGEL, DRE a fin de tomar las medidas preventivas.
2. Tomar contacto con la Policía Nacional, Fuerzas Armadas, Bomberos a fin de
apoyen en la evacuación.
3. Evacuar a las zonas seguras y hacia los puntos de concentración establecidos por
las municipalidades distritales.
4. Utilizar las rutas de evacuación debidamente señalizadas.
5. Verificar que toda la comunidad educativa evacue hacia las zonas seguras.
TSUNAMI:
1. Evacuación inmediata hacia las zonas seguras externas (puntos de concentración o
zonas altas) establecida por las municipalidades distritales.
2. Utilizar las rutas de evacuación debidamente señalizadas.
3. Verificar que toda la comunidad educativa evacue hacia las zonas seguras.

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