UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA CURSO: INGLES V

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UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA CURSO: INGLES V
UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
CURSO: INGLES V
CODIGO: FG 327
DESCRIPCIÓN
El Idioma Inglés en nuestros días es una herramienta que abre puertas a campos profesionales
altamente competitivos. Por lo tanto la presente guía se desarrolla con la finalidad de describir
aspectos sobre el Curso de inglés I, el cual se desarrollará de manera AUDIOVISUAL.
El
estudiante practicará y así mejorará los siguientes aspectos tales como: GRAMMAR, READING,
LISTENING AND SPEAKING, desarrollando una mejor comprensión del idioma, con temas del
texto MEGATRENDS, de MACMILLAN, este nivel de inglés llevará al estudiante a desarrollar y
practicar diferentes actividades y conversaciones. Cada unidad despliega diversos temas que lo
introducirá a un nuevo material que lo ayudará a ejercer diferentes situaciones de la vida real en
una forma práctica y sencilla.
Se espera también que tengan la habilidad de utilizar los conocimientos adquiridos
en nuevas y especificas situaciones que tengan relación con el contenido del
curso.
OBJETIVOS:
 Formar profesionales de alto rendimiento en el Idioma Inglés.
 Despertar en el estudiante el interés por aprender el Idioma INGLES.
 Ayudar al estudiante a UNDESTAND, SPEAK, READ AND WRITE
ENGLISH, como una segunda lengua.
 Inducir al estudiante a comunicarse en una forma eficiente y así poder
interactuar en cualquier situación que se le presente.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Trabajar los ejercicios del texto y el workbook.
2. Resolución de trabajos y laboratorios individuales, grupales o situaciones
que se indiquen para afirmar los conocimientos adquiridos.
3. Contribuir a la formación de hábitos deseables para la integración
profesional del estudiante, tales como la asistencia a clases, participación
activa en las mismas, responsabilidad y cumplimiento oportuno de tareas y
exámenes.
CONTENIDOS
EJES TEMATICOS
PRIMERA UNIDAD
OBJETIVOS
EL ESTUDIANTE
SERA CAPAZ DE:
GRAMMMAR (GRAMATICA)
1.1. Lesson 1:use Should /
Shouldn`t
1.2. Lesson2:Present simple
1.3. Lesson 3: Like + verb + ing
1.4. Lesson 4: Be like (description)
1. Adquirir nuevo
vocabulario
PONDERACION
Entregar misma fecha de
examen parcial texto
paralelo,
(book and workbook) escrito
a mano ingles/español
5 pts.
LEARN TO:
Describing People`s
Appearance, and
personality.
Trabajo individual en clase 5
pts.
Primer parcial
20 pts.
It`s time fir (bed)
The sounds
SEGUNDA UNIDAD
EL ESTUDIANTE
SERA CAPAZ DE:
Entregar misma fecha de
examen parcial texto
GRAMMMAR (GRAMATICA)
1. Adquirir nuevo
vocabulario.
2.1 Verb let
2.2 Object Pronouns
Me
You
Him
Her ….
2.3 Would like + noun
TERCERA UNIDAD
LEARN TO:
Buying things:
Can I help you?
How much is…?
I`d like…?
Please,
That`s eight dollars,
Thanks
Here is your change
EL ESTUDIANTE
SERA CAPAZ DE:
GRAMMMAR (GRAMATICA)
1. Adquirir nuevo
vocabulario
3.1Lesson 1: How much is
How much are
paralelo,
(book and workbook)
escrito a mano ingles
español
5 pts.
Trabajo en grupo 5 pts.
Segundo parcial
20 pts.
Ultima entrega de texto
paralelo,
(book and workbook)
escrito a mano ingles
español
5 pts.
LEARN TO:
3.2 Lesson 2: How much + noun…
3.3 Lesson 3: How many + noun…
Trabajo en clase 5 pts.
Buying things:
Can I help you?
How much is…?
I`d like…?
Please,
That`s eight dollars,
Thanks
Here is your change
EXAMEN FINAL
30 pts.
BIBLIOGRAFIA:
BOOK MEGATENDS Chris Barker, Libby Mitchell, Olivia Johnston
AUDIO INCLUIDO
DICCIONARIOS INGLES /ESPAÑOL
REVISTAS ESPECIALIZADAS
DOCUMENTOS DE APOYO AL CURSO
INTERNET
RESUMEN DE EVALUACIÓN
2 exámenes parciales 20 c/u
Trabajos y labs.en clase
Texto paralelo
Examen final
TOTAL………………………
40 pts.
15 pts.
15 pts.
30 pts.
100 pts.

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