grupos aci

GRUPOS ACI
CURSO ESCOLAR
FECHA
NIVEL
2009-2010
1o trimestre
ANTORCHAS
RESPONSABLE
TEMA DE FONDO:
Solidaridad.
ACTIVIDAD:
Taller Solidario
OBJETIVOS:
-Sensibilizarnos y solidarizarnos con otras realidades
-Descubrir la realidad que nos rodea, tanto la mala como la buena.
ACTITUDES Y VALORES:
-Solidaridad
-Generosidad
MATERIAL:
 Lápices: lápices de madera viejos, lijas, sacapuntas y globos.
 Maracas y bolas malabares: garbanzos, globos, tijeras, tarros de yogurt y
pegatinas.
 Pisapapeles: plastilina, cola blanca y pinceles.
DESARROLLO:
En esta reunión intentaremos hacer ver a nuestros niños que NO solo hay una
realidad mala como nos la suelen pintar en medios de comunicación, periódicos revistas,
etc.… También existen muchas personas que sin recibir o recibiendo a cambio dinero se
dejan la piel para ayudar a otras personas que no tienen tanta suerte en la vida. Es verdad
hay mucha gente que lo pasa mal, pero también hay mucha gente que desde el silencio y
sin darse a conocer ayudan a los demás. Ponerles ejemplos de la gente que trabaja de
voluntarios en comedores, albergues y centros de acogida, con inmigrantes o montando
talleres solidarios (Recordarles el festival de Proacis o la tómbola misionera de las Antiguas
Alumnas, que recaudan dinero para mantener abierta una guardería e Filipinas).Hoy,
nosotros vamos a colaborar haciendo manualidades para venderlas en el festival de
Proacis.Esta parte durará 5 minutos.
A continuación se harán dos talleres de 25 minutos.
Después de los talleres podríamos hacer una reflexión de cómo se han sentido, que
piensan ellos de estas personas que ayudan de manera gratuita y en el anonimato, y
proponerles que podemos ser solidarios con la gente que nos rodea que no necesariamente
tienen que ser desconocidos que lo pasen mal en la calle, la gente cercana también puede
necesitar de mi y yo no estar dándole mi ayuda. Esta relectura durará 5 minutos.
TALLERES:
Lápices: Se utilizarán los lápices viejos que tenemos en los grupos. Cogemos 6
lápices de diferentes colores y los lijamos por fuera para quitarles la pintura. Les sacamos
punta para dejarlos todos del mismo tamaño y los atamos juntos con una gomita hecha de
globo. Sería conveniente poner a los niños por parejas, pues no es fácil lijar un lápiz y
utilizar los que sean más o menos del mismo tamaño.
Maracas y bolas malabares: Se coge un vasito de yogurt y se le quita el papel de
fuera. Se rellena con 6 o 7 garbanzos y se cierra el vaso con un globo al que previamente se
le ha cortado la boquilla. Luego se decora el vaso con pegatinas. Como puede que este
taller lo terminen rápido o no haya vasos para todos, también pueden hacer bolas malabares
rellenando un globo con garbanzos. Se le hace un nudo al globo cuando esté bien relleno y
se le van añadiendo globos con la boquilla cortada. Para que se vea de diferentes colores se
le pueden hacer pequeños cortes a los globos
.
Pisapapeles: Con plastilina harán figuritas a modo de pisapapeles, no pueden ser
muy pequeñas ni con partes estrechas pues se doblarían con el peso (es preferible una
figura más basta y con pocos detalles). Pueden utilizar los colores que quieran pero deben
asegurarse de que las piezas están bien pegadas entre si, no vayan a caerse cuando
movamos la figura. Una vez esté terminada se le pone una capa de cola blanca y se deja
secar varios días. Es importante extender bien la cola por todas partes y no dejar pegotones.
La base de la figura puede dejarse sin encolar para dejar secar la figura.
VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
COSAS POSITIVAS:
DIFICULTADES:
PROPUESTAS DE MEJORA: