Herramientas INTRALEARN

Transcripción

Fuente: Ing. Luz Helena García Gómez – Unab Virtual
Fecha: Junio 27 de 2005
Archivo: CapacitaciónCGR
Referencia: Contraloría General de la República
Herramientas INTRALEARN
Menú
del
curso
Ubicación
Barra de herramientas
Contenidos
Las herramientas en Intralearn se adicionan por unidades, es decir, cada módulo
presenta sus herramientas.
Existen dos opciones de ingreso a las herramientas:


La barra de herramientas
Menú del curso.
En la barra de herramientas se visualiza los íconos:

Vista: Muestra en vista previa la descripción, objetivos y categoría del
curso.

Tareas: Herramienta que visualiza en una lista las descripciones de las
tareas por unidad.

Examen: herramienta que permite presentar el examen habilitado en la
unidad.

Notas: Permite al estudiante generar apuntes electrónicos sobre la unidad.

Calendario: Permite visualizar la información ubicada por el docente en el
calendario.

Discusión: La herramienta grupo de discusión se adiciona por unidad. Si la
unidad tiene una duración de una o más semanas, el grupo de discusión
será el mismo estas.

Chat: Herramienta sincrónica de comunicación.

Correo: Herramienta asíncrona de comunicación. Para todo el curso. Se
denomina también Buzón de clase.

Separador: Permite marcar el sitio de la unidad donde el estudiante se
encuentra. Una vez ingresa al curso se ubicará en el sitio donde marcó el
separador.

Grupo: Herramienta que facilita la interacción y el trabajo en equipo.

Ubicación: Muestra en el plan de estudios en que unidad o tópico se
encuentra.
Encuesta: Herramienta que facilita realizar sondeos a los estudiantes. La
evaluación del curso es tipo encuesta.

La estructura del menú del curso es la siguiente:
Plan de estudios: Muestra el contenido del curso organizado por unidades.
Estudiantes: Muestra información del estudiante, nombre, correo electrónico y
dirección.
Recursos: contiene las siguientes herramientas:




Glosario
Referencias
Enlaces
Preguntas frecuentes
Comunicación: contiene las siguientes herramientas:
 Chat
 Buzón de clase: correo del curso
 Grupos de discusión
 Retroalimentación
Buscar: Permite realizar una búsqueda en los contenidos del curso.
Perfil: Permite modificar información del estudiante y configurar la cuenta de
correo.
Calificaciones: Muestra las plantilla de calificaciones a los estudiantes.
Importante:
Menú del curso
Grupos de discusión
Chat
Buzón de clase
Barra de herramientas
Discusión
Chat
Correo
RECURSOS DE INTRALEAR PARA EL DOCENTE
I. Comunicación






Reporte de Actividad
o Reporte de las entradas del estudiante a las herramientas de
comunicación como: chat y grupos de discusión.
Anuncios
o Adicionar anuncios (novedades / información de utilidad)
Calendario
o Adicionar eventos al calendario.
Chat
o Funcionamiento del chat
Expresiones de texto
o Adicionar respuestas cortas y comunes (apreciado estudiante,
mensaje recibido) que se pueden usar en el chat.
Buzón de Clase ó correo
o Configuración del correo en el perfil
o Enviar y recibir correos


Grupo de Discusión
o Crear grupos de discusión
o Generar nuevos tópicos de discusión
Equipos
o Crear grupos o equipos de trabajo
II. Administración de contenido

Tareas: permite ingresar la descripción de la tarea para el estudiante.
III. Asesoramiento




Libreta de Calificaciones personalizada
o Editar y ver calificaciones
Adicionar/Modificar examenes
o Configurar y modificar examenes
o Atributos de los examenes
Resultados del Examen
Inscripción
o Reporte de seguimiento a estudiantes (primer ingreso, último
ingreso, total inscritos, en progreso y sin comenzar)
Herramientas de comunicación
Reporte de actividades
Permite visualizar el reporte de actividades de comunicaciones (chat y grupos de
discusión) por estudiante con los siguientes datos:
Nombre de estudiante, entradas a chat, última fecha de publicación, entradas a
grupos de discusión, última fecha de publicación.
Anuncios
Contiene los comunicados del docente del curso. Los avisos pueden aparecer
como pop-up o en la primera página del curso dependiendo de la configuración del
administrador.
En anuncios se configura los siguientes campos:
 Fecha de publicación
 Fecha de vencimiento
 Texto del anuncio
 Referencia a una página externa
Calendario
Permite añadir y modificar eventos en un curso. Los acontecimientos se pueden
programar: Examen, discusión, chat, asignación, reunión, acontecimientos
externos, o alarma.
Sólo se pueden programar hasta siete acontecimientos por fecha.
Los estudiantes visualizan el Calendario en la opción “Comunicaciones”,
ubicado en el menú del curso. Para ver los eventos dan clic en “Calendario”
seleccionan el mes y finalmente hacen clic la fecha deseada con esta acción ya se
visualiza la información del evento programado para esa fecha.
Chat
Comunicación sincrónica. Los docentes pueden visualizar, supervisar, y participar
en el chat.
Así mismo pueden leer las conversaciones realizadas en el chat general de la
unidad o en el chat especifico del equipo.
Los estudiantes al hacer uso del chat pueden adjuntar archivos, utilizar las
expresiones de texto y enviar correo a los participantes que están conectados
haciendo clic en el nombre del participante.
Importante: una vez se finalice el chat se debe dar clic en el botón “Finalizar
Sesión” para terminar y salir el chat sin quedar registrado como participante activo
del chat.
Expresiones de Texto
Es utilizado para el Chat y se puede agregar hasta diez expresiones de texto en el
chat con el fin de que los estudiantes puedan seleccionar y agregarlas en su
conversación sin necesidad de digitarla.
Buzón de Clase (Correo)
Comunicación asíncrona estudiante-docente-estudiante. El buzón de clase permite
enviar correos al docente y a los demás participantes. También tiene las opciones
de enviar copia, copia oculta y archivos adjuntos.
Existen dos maneras de ingresar a la herramienta grupo de discusión:

Barra de herramientas en el icono Discusión (ubicado en la parte superior
de cada unidad)

Menú del curso opción “Comunicaciones”, luego clic en “Buzón de clase”..
Grupos de Discusión
Es una herramienta asincrónica. Los grupos de discusión se adicionan a una
unidad. Cada unidad tiene un sólo grupo de discusión al cual se le adicionan
Temas o nuevas cadenas de discusión.
Existen dos maneras de ingresar a la herramienta grupo de discusión:

Barra de herramientas en el icono Discusión (ubicado en la parte superior
de cada unidad)

Menú del curso opción “Comunicaciones”, luego clic en “Grupos de
discusión”..
Menú del curso
Nota: Es importante recordar a los estudiantes no generar nuevas cadenas de
discusión, es decir deben dar clic en responder para no romper la cadena. Esto se
debe a que si una unidad tiene duración una ó mas semanas el espacio de grupo
de discusión será el mismo para las semanas de duración de la unidad..
Equipos
Los equipos se adicionan por unidades. Para crear un equipo se define:
Fecha de entrega del trabajo del equipo
Nombre del equipo
Descripción de la tarea a realizar por el equipo
Seleccionar los miembros del equipo
Los estudiantes ingresan al grupo de trabajo a través de la barra de herramientas
en el icono Grupos (ubicado en la parte superior de cada unidad)
Esta herramienta proporciona los siguientes espacios:
Editor: Espacio para anuncios y mensajes de grupo.
Notas: Permite al crear notas o apuntes a todos los integrantes del equipo.
Discusión: Grupo de discusión exclusivo para el grupo de trabajo. A esta grupo
de discusión sólo ingresan los integrantes del equipo.
Chat: Herramienta de comunicación sincrónica para el equipo.
Correo: Herramienta de comunicación sincrónica.
Refrescar: Actualiza la pantalla.
Archivos: Es un espacio o área de almacenamiento en la plataforma que permite
cargar y adjuntar archivos a los miembros del equipo.
El estudiante tiene la posibilidad en un grupo de acceder a las herramientas de
correo, chat, grupos de discusión y notas. Además cuenta con un tablón de
anuncios y un espacio para cargar archivos. Estas herramientas son de trabajo en
equipo y tan sólo serán visualizadas por los integrantes del grupo.
Encuestas
Una encuesta se desarrolla antes o después de un curso, no es calificable. Hay
dos tipos de encuesta:


Anónima: El docente no podrá ver las respuestas individuales de la
encuesta.
No anónima: El docente podrá ver las respuestas individuales de la
encuesta.
El docente puede visualizar los siguientes datos sobre las encuestas:
El nombre de la encuesta
Peguntas
El número de apelaciones (Cantidad de estudiantes que han realizado la
encuesta)
Verificar si es anónimo o no
Ver respuestas
Nota: La herramienta encuesta se utiliza para la Evaluación del curso.
Herramientas de Contenido
Tareas
Las tareas se adicionan por lecciones. En una lección se puede adicionar varias
tareas. Para adicionar esta herramienta sólo se necesita la descripción de la
tarea. No permite adjuntar archivos ni colocar la nota o calificación máxima.
Nota: El estudiante visualiza a manera de listado las descripciones de tareas
pertenecientes a una lección.
Herramientas de Asesoramiento
Exámenes
Intralearn adiciona esta herramienta a la unidad que presente esta actividad.
Importante:
Se visualiza en el icono Examen. El estudiante ve la nota del examen en
calificaciones pero dicha nota no forma parte de la tabla de calificaciones, por
tal razón el docente tendrá que ingresar manualmente la nota respectiva en
las tabla de calificaciones.
Los campos a configurar en el examen son:









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

Tipo de nota: normalizado o promedio ponderado
Aleatorio: si o no.
Tópico relacionado: el estudiante visualizará un icono que lleva al tópico
con el cual se relaciona la pregunta.
Mostrar resultados del examen: si – respuesta siempre, si – respuesta
nunca, si – respuesta último intento.
Ultimo examen del curso: si o no
Aprobado: la opción SI activa el examen en la respectiva unidad.
Puntaje para pasar: Puntaje que el estudiante requiere para pasar el
examen se da de 0 a 100.
Tiempo limite: Tiempo de duración del examen se da en minutos. Si es
ilimitado se toma como 0 minutos.
Número de preguntas por página: Número de preguntas que se
presentan por pantalla al estudiante al presentar el examen.
Total de preguntas: Número total de preguntas que contiene el examen.
Número de intentos: Intentos permitidos para presentar el examen por
parte del estudiante. Si es ilimitado se coloca 0.
Peso del examen: Establece el valor de un examen respecto al porcentaje
total (100%). La combinación de todos los pesos del examen para un curso
debe ser igual a 100%.
Notas:
 Configurar el campo Aprobado como si (seleccionando la opción si), el día
que esta programado el examen de lo contrario el estudiante no podrá
presentar el examen.
 El examen genera un seguimiento al estudiante, es decir, permite ver los
resultados del examen y conocer que estudiante realizó el examen y cual
fue su nota.
 Las preguntas tipo ensayo son calificadas por el docente y se puede
adicionar un comentario a la respuesta.
 La nota del examen será sobre 100 puntos.
 El estudiante puede visualizar los resultados y la retroalimentación del
examen en la opción “Ver Resultados del Examen”
Al presentar un examen se visualiza:

El número de preguntas



El tiempo permitido
Puntaje requerido (60 para pasar – 100 puntaje total)
El número de intentos (1)
Recordar a los estudiantes:



Dar clic en el botón “Salvar” para guardar las preguntas
Dar clic en el botón “Enviar” para que su examen sea enviado al docente.
Importante: Si da clic el botón “Guardar y Salir” el examen se guardará
pero no será enviado a su Tutor.
Libreta de calificaciones
La libreta de calificaciones tiene las siguientes opciones:
Predefinido: Para utilizar el formato estándar de calificación de Intralearn (Tareas,
participación, Examen y calificación). En este tipo de libreta se configuran los
pesos de las notas como porcentaje de la calificación final y permite descargar a
una hoja de calculo.
La nota de tareas y participación se ingresa de forma manual, mientras que la nota
del examen configurado como final si es de manera automática.
Personalizar: Permite a los docentes crear su formato de calificaciones y se
deben ingresar las notas manualmente.
Nota:
La libreta de calificaciones utilizada y configurada en los cursos es Libreta de
calificaciones personalizada.
Para registrar las notas el docente debe ingresar a Libreta de calificaciones
personalizada y allí dar clic en la opción Editar ver calificaciones y podrá
ingresar las notas del estudiante en campo de texto.
Ver resultados del examen
Esta opción permite visualizar al docente el nombre del estudiante, el puntaje
obtenido, el número de intentos y la fecha y hora en que el estudiante realizó el
examen.
Inscripción
Reporte de seguimiento a estudiantes (primer ingreso, último ingreso, total
inscritos, en progreso y sin comenzar).
Puntos claves de configuración de herramientas para el docente
una vez inicia el curso
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Anuncios
Ingresar eventos al Calendario
Configuración de Exámenes
Crear grupos de trabajo con la herramienta equipos
Ingresar notas a la libreta de calificaciones personalizada
Configuración de Evaluación del curso – herramienta encuesta
Generar reporte de actividades
Generar reporte de inscripción

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