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Transcripción

Él Nos Dio las
Escrituras:
Los Fundamentos de
la Interpretación
Guía de Estudio
LECCIÓN
CINCO
LA COMPLEJIDAD DEL
SIGNIFICADO
El Nos Dio las Escrituras: Los Fundamentos de la Interpretación
Lección
La Complejidad
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nuestro5:ministerio
y de cómodel
nosSignificado
puede apoyar, visite www.thirdmill.org.
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2
Guía de Estudio
CONTENIDO
CÓMO UTILIZAR ESTA LECCIÓN Y LA GUÍA DE ESTUDIO……………3
NOTAS……………………………………………………………………………..4
I. INTRODUCCIÓN (0:20)
4
II. SENTIDO LITERAL (2:17)
A. Múltiples Significados (5:36)
B. Significado Singular (18:13)
4
III. VALOR COMPLETO (26:47)
A. Significado Original (28:51)
B. Elaboraciones Bíblicas (33:50)
C. Aplicaciones Legítimas (44:05)
5
6
6
6
IV. CONCLUSIÓN (52:43)
7
5
PREGUNTAS DE REPASO………………………………………………………8
PREGUNTAS DE APLICACIÓN……………………………………………….12
Él Nos Dio las Escrituras: Los Fundamentos de la Interpretación
Lección 5: La Complejidad del Significado
3
¿CÓMO UTILIZAR ESTA LECCIÓN Y LA GUÍA DE ESTUDIO?
Esta guía de estudio está diseñada para usarse en conjunto con el video de la lección. Si
no se tiene acceso al video, la guía de estudio también servirá con el audio y/o la versión
en texto de la lección. Además, la lección y la guía de estudio están diseñadas para a ser
utilizadas tanto en un estudio comunitario como en un estudio individual.

Antes de ver la lección
o Preparación — Completar las lecturas recomendadas.
o Agenda de Estudio — En la sección de notas de la guía de estudio, la lección
ha sido dividida en secciones que corresponden al video de la lección.
Usando los códigos de tiempo que se encuentran entre paréntesis a un lado de
las divisiones principales de la lección, determinaremos cuando comenzar y
cuando termina nuestra sesión de estudio. Las lecciones de IIIM están llenas
de información, por lo que tal vez sea necesario programar descansos. Los
descansos deben ser programados en las divisiones principales.

Mientras se ve la lección
o Tomar Notas — La sección de notas de la guía de estudio contiene un
esquema básico de la lección, incluyendo los códigos de tiempo para el inicio
de cada sección y las notas clave para guiarnos a través de la información.
Muchas de las principales ideas están resumidas, pero debemos asegurarnos
de complementarlas con nuestras propias notas. Debemos también agregar los
detalles de apoyo que nos ayudaran a recordar, describir y defender las ideas
principales.
o Registrar comentarios y preguntas — Mientras vemos el video, es posible
que surjan comentarios o preguntas de lo que estamos aprendiendo. Podemos
usar los márgenes de las hojas para registrar nuestros comentarios o escribir
nuestras preguntas las cuales podremos compartir más adelante con el grupo
después de la sesión de video.
o Pausa / Reproducción de porciones de la lección — Podemos encontrar
muy útil el pausar o volver a reproducir el video en ciertos puntos para
escribir notas adicionales, revisar conceptos difíciles o discutir puntos de
interés.

Después de ver la lección
o Completar las preguntas de Repaso — Las preguntas de repaso están
basadas en el contenido básico de la lección. Estas preguntas deben ser
completadas individualmente no en grupo.
o Responder / Discutir las preguntas de Aplicación — Las preguntas de
aplicación relacionan el contenido de la lección con la vida cristiana, la
teología y el ministerio. Las preguntas de aplicación son apropiadas para
tareas escritas o como temas de discusión en grupo. Para las tareas escritas se
recomienda que las respuestas no excedan de una página de longitud.
Notas
I.
II.
Introducción (0:20)
Sentido Literal (2:17)
El sentido literal examina las Escrituras de acuerdo a las intenciones del autor y el
contexto histórico de sus audiencias originales.
A.
Múltiples Significados (5:36)
Algunos intérpretes han dicho que el sentido literal es sólo uno de los
múltiples significados de las Escrituras.
El enfoque alegórico: interpreta a las personas, lugares, cosas y eventos
históricos descritos en las Escrituras como si ellos fueran símbolos o
metáforas de verdades espirituales.
Notas
5
La Cuadriga es una herramienta interpretativa usada para indicar que las
Escrituras estaban atadas a cuatro significados distintos.
B.
Significado Singular (18:13)
Otros intérpretes han argumentado que el sentido literal es el significado
singular de las Escrituras.
III.
Valor Completo (26:47)
El valor completo de las Escrituras se refiere al significado total de un texto, que
consiste en su significado original, todas sus elaboraciones bíblicas, y todas sus
aplicaciones legítimas.
Notas
6
A.
Significado Original (28:51)
Los conceptos, comportamientos y emociones que los escritores, divino y
humanos conjuntamente, pretendieron comunicar a su primera audiencia.
B.
Elaboraciones Bíblicas (33:50)
Lugares donde una parte de las Escrituras directa o indirectamente
comentan sobre un aspecto del significado de otro pasaje en las Escrituras.
C.
Aplicaciones Legítimas (44:05)
Los impactos de conceptos, comportamientos y emociones que el
significado original y las elaboraciones bíblicas de un pasaje deben tener
sobre sus audiencias.
IV.
Conclusión (52:43)
Preguntas de Repaso
1. ¿Qué queremos decir cuando nos referimos al “sentido literal” de un pasaje?
2. ¿Qué problemas surgen al argumentar a favor de los múltiples significados en las
Escrituras?
Preguntas de Repaso
3. Explica como Tomás de Aquino y otros intérpretes argumentaron por un significado
singular de las Escrituras?
4. ¿Qué características ayudan a descubrir el “valor completo” de un pasaje?
8
Preguntas de Repaso
5. ¿Qué queremos decir por el “significado original” de un texto?
6. Enlista y describe los tres tipos de elaboraciones bíblicas generalmente usadas en las
Escrituras.
7. ¿Cómo nuestras aplicaciones legítimas pueden ayudarnos a encontrar el sentido
completo de las Escrituras?
9
Preguntas de Aplicación
1.
¿Cómo el conocer el sentido literal de las Escrituras te ayudan en la interpretación
personal de la Biblia?
2.
¿Cómo el ver que las Escrituras tienen múltiples significados afecta la manera en
la que lees e interpretas la Biblia?
3.
¿Hay algún valor en el estilo alegórico de interpretación bíblica? ¿Por qué?
4.
¿Interpretamos la Biblia más literalmente o más alegóricamente? Explica tu
respuesta.
5.
¿Cómo interpretas las Escrituras y las haces relevantes para aquellos en tu círculo
de influencia sin que la apliquen mal?
6.
¿Cómo responderías a los críticos que argumentan que los múltiples significados
de la Biblia son resultado de ambigüedades inherentes del lenguaje mismo?
7.
¿Cómo el usar el enfoque del sentido literal afecta la manera en la que aplicas las
Escrituras en tus circunstancias presentes?
8.
¿Qué efecto tiene en tu interpretación bíblica el leer las Escrituras con una
perspectiva multifacética del significado original?
9.
¿Cómo puedes enfatizar la importancia de la búsqueda del valor completo de las
Escrituras en tu ministerio actual?
10.
¿Qué parámetros te ayudan a mantenerte fiel en tu interpretación y aplicación de
la Biblia?
11.
¿Cómo las elaboraciones bíblicas te ayudan a entender e interpretar la Biblia?
12.
¿Qué es lo más significativo que aprendiste en esta lección?

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