ARASAAC: Materiales

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Juego de Memory con rimas
Eugenia Romero
2017-03-28 07:33:39
Juego de Memory con rimas para trabajar la conciencia fonológica. Podemos utilizarlo de
distintas formas:
JUEGO Nº1: Se colocan las fichas boca abajo y las vamos levantando de dos en
dos, enunciando cada una en voz alta y adivinando si riman o no.
JUEGO Nº2: Se colocan todas las fichas en una caja o una bolsa, un alumno saca
una, la dice en voz alta, y el resto de alumnos tienen que decir palabras que
rimen con ella.
JUEGO Nº3: Colocar tres tarjetas encima de la mesa, de las cuales una no rima
con las demás y los alumnos deberán encontrar cuál es el intruso.
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Uso correcto de Whatsapp
Equip Andana
2017-03-28 07:13:11
Normas para relacionarse en los grupos de Whatssapp de forma segura y responsable,
mostrando en dos tablas las conductas correctas e incorrectas.
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Vamos a aprender emociones jugando con cubos
Sergio Palao
Álex Sánchez
Tropical
2017-03-27 16:49:45
Material combinado de ARASAAC y #soyvisual para aprender a identificar, comprender y
trabajar las emociones y sentimientos de una forma lúdica.
Utilizando láminas de referencia y dos parejas de cubos que contienen personas y emociones en
cada una de sus caras, tendremos que relacionar los sujetos y la emoción que sienten en la
escena representada en la lámina.
Podemos utilizar los cubos por separado o combinando las representaciones de ARASAAC y
#Soyvisual (www.soyvisural.org) para aumentar el nivel de dificultad.
También, podemos utilizarlo haciendo que el usuario lance los cubos y construya la frase con el
sujeto y la emoción que han salido aleatoriamente.
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¿Qué siente? Identificando emociones y estados
Tropical
2017-03-27 16:49:35
Actividad para identificar, comprender y trabajar las emociones y sentimientos, así como la
regulación y el autocontrol de los mismos.
El material está compuesto por láminas ilustradas con escenas en las que ocurren cosas y el
niño debe identificar las emociones asociadas a los personajes. Se completa con unas páginas
de refuerzo para unir fragmentos de las escenas con fotografías de emociones.
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Animales de la granja; vocabulario y mapa conceptual
Lola García Cucalón
David Romero Corral
José Manuel Marcos Rodrigo
2017-03-27 11:10:26
Presentación, mapa conceptual y actividades para identificar, evocar y trabajar el vocabulario
básico relacionado con el centro de interés de la granja: personas, animales y recursos que se
obtienen.
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