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Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Que entiende la computadora
Autor de la unidad
Nombre y apellido
JAIME LAY
Nombre de la institución educativa
ESCUELA POTRERO GRANDE
Ubicación de la institución educativa
La Chorrera, corregimiento de El Coco, Potrero Grande
Otros datos de la institución educativa
Descripción de la unidad
Título de la unidad
Que entiende Computadora
Resumen de la unidad
Esta unidad introduce a los estudiantes al Sistema Numérico Binario que es utilizado en los aparatos digitales y por
ende en las computadoras. Indagamos con preguntas el conocimiento previo que tienen los estudiantes con relación
a los aparatos digitales, estas preguntas son: ¿Qué avances ha tenido el hombre en los últimos 70 años?, ¿Qué son
artefactos analógicos?, ¿Qué son artefactos digitales?, seguidamente observamos un video donde se expone el
sistema binario a través del concepto de encendido y apagado (1=encendido—0=apagado). Realizaremos una
actividad para codificar números binarios con la mano izquierda, en la cual podemos representar números binarios
hasta cinco dígitos binarios- Una vez el estudiante domine la representación binaria haremos otra actividad para
representar el abecedario en binario y así poder deletrear palabras. Luego observaran dos videos donde se expone
la conversión de números binarios a decimales y viceversa. Inmediatamente observen los videos se formaran en
grupos de 4 o 5 estudiantes para elaborar los pasos de cada conversión y la creación de un PREZI por grupo, que
será evaluado con una Rúbrica.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Reconoce el sistema binario utilizado en las computadoras.
Convierte números binarios de cinco dígitos binarios a decimal.
Año y nivel
2013 con estudiantes de 6º
A, B
Tiempo necesario aproximado
Ejemplo: 6 periodos de clase de 40 minutos.
Fundamentos de la unidad
Contenidos
Área: Arquitectura de la computadora.
Sistema Numérico Binario.
Equivalencia con el Sistema Numérico Decimal.
Objetivos del aprendizaje
Reconoce el Sistema Numérico Binario.
Convierte números binarios a decimal y viceversa; hasta un máximo de 5 dígitos binarios.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
¿Qué avances ha tenido el hombre en los últimos 70 años?
© 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados.
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Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Preguntas de unidad
¿Qué son artefactos analógicos?
¿Qué son artefactos digitales?
¿Cómo se llama el sistema numérico que trabaja con dos dígitos 0,1?
¿Quién inventó el sistema numérico binario o booleano?
¿Qué operaciones podemos realizar con el sistema numérico binario o
booleano?
¿Cómo convertimos el sistema numérico binario o booleano a sistema
numérico decimal?
Preguntas de contenido
Plan de evaluación
Cronograma de evaluaciones
evaluaciones DE INICIO
Antes de
empezar el
trabajo del
proyecto
Preguntas
indagatorias
evaluaciones DE DESARROLLO
evaluaciones DE CIERRE
Durante el desarrollo del proyecto
Lista de cotejo, para evaluar individualmente
si domina la utilización de la mano izquierda
para representar números binarios de hasta
cinco dígitos
Una vez completado el
proyecto

Rúbrica para evaluar un
PREZI que presente la
conversión de números
binarios a decimales

Rúbrica para evaluar un
PREZI que presente la
conversión de números
decimales a binarios.
Resumen de evaluaciones
Evaluación
Proceso y propósito de la evaluación
Preguntas Indagatorias
Se realizan diferentes preguntas como: ¿Qué
avances ha tenido el hombre en los últimos 70
años?, ¿Qué son artefactos analógicos?, ¿Qué
son artefactos digitales? Para indagar sobre los
conocimientos que tiene el estudiante sobre el de los
aparatos digitales y por ende las computadoras.
Cada estudiante realizará una representación de tres
números binarios con su mano izquierda de manera
individual la cual tiene puntos específicos a evaluar,
partiendo de un número decimal dado.
En equipo de 4 o 5 estudiantes, a una escala de 5 se
presentarán los aspectos a evaluar para el proyecto
como lo son secuencia lógica, procedimiento,
ortografía, presentación y legibilidad.
Lista de cotejo para evaluar individualmente si
domina la utilización de la mano izquierda para
representar números binarios de hasta cinco dígitos.
Rúbrica para evaluar un PREZI que presente la
conversión de números binarios a decimales.
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Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Rúbrica para evaluar un PREZI que presente la
conversión de números decimales a binarios.
En equipo de 4 o 5 estudiantes, a una escala de 5 se
presentarán los aspectos a evaluar para el proyecto
como lo son secuencia lógica, procedimiento,
ortografía, presentación y legibilidad.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimiento del sistema decimal, sus operaciones básicas y potencias del número 2.
Procedimientos
1. Observan el video los números binarios
http://www.educadoresdigitales.org/2011/04/entendiendo-el-sistema-binario.html
2. De manera individual, con ayuda de su mano izquierda para representar números binarios de 5 dígitos,
usa tinta lavable para escribir un número sobre cada dedo de la mano izquierda con la palma mirando
hacia èl. Para esta actividad, escribe los números 1, 2, 4, 8 y 16 empezando con el dedo meñique y
avanza hacia el pulgar. Si dobla todos los dedos hacia abajo formará el "0" y tendrá como resultado el
código 00000 binario. Cada dedo que quede sin doblar representará un "1". De tal manera, que si deja
los 5 sin doblar habrá formado el código 11111 binario. Así que para sumar 1 + 2 juntos, entonces
deberá mantener levantados el meñique y el anular para formar el código 00011 binario y así obtener
el número 3 decimal. Para obtener el número 20 decimal, debe formar el código 10101 binario, lo que
significa que levantes el dedo medio y el pulgar, manteniendo el resto de los dedos doblados hacia
abajo.
3. Codificando el alfabeto con la mano. Conociendo la forma de codificar con los dedos de la mano
doblándolos hacia abajo, podrá enviar mensajes secretos utilizando un alfabeto codificado binario.
Suponiendo que cada letra contara con un número equivalente, A igual a 1, B a 2, C a 3 y así
sucesivamente hasta que Z es igual a 26. Usando una combinación matemática, los estudiantes
pueden descifrar el alfabeto del código binario relacionado qué dedos debe mantener levantados para
cada letra. Una vez que has escrito el código binario para cada letra, podrá deletrear palabras
levantando sus dedos. Por ejemplo, para deletrear B-I-N-A-R-I-O (BINARIO), él debe lograr formar los
siguientes códigos: 00010/01001/01110/00001/10010/01001/01111
4. Observan el video de conversión de binario a decimal
http://www.youtube.com/watch?v=eYiLOE0Fnvo
5. En equipo de 4 o 5estudiantes elaboran los pasos para convertir números binarios a decimal; utilizando
la herramienta del PREZI.
6. Observan el video de conversión de decimal a binario
http://www.youtube.com/watch?v=aogt_pNmc78
7. En equipo de 4 o 5estudiantes elaboran los pasos para convertir números decimal a binarios; utilizando
la herramienta del PREZI.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Para estos estudiantes podemos trabajar de forma más concreta, trabajando con un
ábaco y con dibujos representando los números binarios de manera que represente
directamente la equivalencia de números binarios a decimales, Como la evaluación es
grupal estarán evaluados conjuntamente con los compañeros.
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Curso Esencial
No hispanoparlantes
A estos estudiantes se les entregaría el material de números binarios en su idioma,
ya que definitivamente este material de estos temas están en cualquier otro idioma;
y también nos podemos ayudar con dibujos.
Estudiante
talentoso
Para estos estudiantes se le asignaría un proyecto de convertir números binarios a
decimales en una hoja de EXCELL; para realizar esto deberán utilizar la función IF
para determinar si es un 0 o 1 el número binario.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnología – Hardware (equipo necesario)
Cámara
Disco láser
VCR
Computadora(s)
Impresora
Cámara de vídeo
Cámara digital
Sistema de proyección
Equipo de vídeo conferencia
Reproductor de DVD
Escáner
Otro
Conexión a Internet
Televisor
Tecnología – Software (necesario)
Base de datos/Hoja de cálculo
Editor de imágenes
Desarrollo de páginas web
Diagramador de publicaciones
Buscador Web
Procesador de texto
Programa de correo electrónico
Multimedia
Otro PREZI
Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos
Suministros
N/A
N/A
http://www.educadoresdigitales.org/2011/04/entendiendo-elsistema-binario.html
Recursos de Internet
http://www.youtube.com/watch?v=eYiLOE0Fnvo
http://www.youtube.com/watch?v=aogt_pNmc78
Otros Recursos
N/A
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