Nombre Fecha

Nombre ____________________________ Fecha ________________ Mods________
Guía de Estudiar-Capítulo 4
Los Temas:
Vocabulario La comida
 Las bebidas
 En el café
A.
La Comida:
el desayuno
el almuerzo
la cena
vegetariano(a)
tener hambre
Gramática -ER/-IR verbs en el presente
 Ir + a + infinitivo
 Acabar de + infinitivo
 Tener que + infinitivo
la cola
el vaso
la taza
caliente
frío (a)
tener sed
tomar
comer
beber
cenar
Algunos tipos de Comida:
las tostadas, el pan tostado
el panecillo
la mantequilla
el cereal
el huevo
Las Bebidas:
el refresco
la bebida
un jugo de naranja
la leche
la gaseosa
el agua (mineral) (con gas)
el chocolate
el café
el batido
el tocino, el bacón
un sándwich, un bocadillo
el jamón
el queso
una ensalada
una pizza
una hamburguesa
la carne
el pollo
el pescado
los frijoles, las habichuelas
el arroz
las patatas fritas
el postre
el helado
la torta
los frijoles, las habichuelas
las papas
Otras Palabras/Expresiones Importantes:
una sorpresa
enseguida
llegar
tener que + infinitivo
ir a + infinitivo
acabar de + infinitivo
aprender
comprender
creer que sí (que no)
deber
vivir
En el café
la merienda
los camarones
las aceitunas
las albóndigas
una mesa ocupada
una mesa libre
el/la mesero (a)
el/la cliente(a)
el menú
la orden
la cuenta
ver
leer
abrir
recibir
las tapas, los antojitos
escribir
la empanada
¿Qué desean tomar?
los tostones
¿Está incluido el servicio?
los pinchitos
la lechuga
el tomate
el flan
B. Pon las palabras en las categorias correctas.
La Fruta:
El Desayuno:
Las Verduras:
El Almuerzo:
Las Bebidas Frías:
La Cena:
Las Bebidas Calientes:
El Postre:
La Carne:
Gramática:
I.
-ER/-IR endings in the present tense
A. Completa las tablas con las terminaciones correctas.
-ER
-IR
B. Completa cada oración con el verbo correcto en la forma correcta.
¡Va a usar un verbo 2 veces!
abrir
vender
comer
beber
recibir
1. Mi papá __________________________ los periódicos en su tienda.
2. Los niños __________________________ las meriendas a las 10:30.
3. Mis abuelos nunca __________________________ las ventanas.
4. El equipo de química __________________________ un premio (award) para su
experimento.
5. Mis compañeros y yo __________________________ buenas notas para nuestra
presentación.
6. Mi mamá __________________________ café cada día por la mañana.
vivir
comprender
compartir
ver
oír
leer
hacer
7. Mis hermanos __________________________ American Idol cada semana.
8. La clase de inglés __________________________ Tao of Pooh.
9. Mis tíos __________________________ en Chile.
10. Los niños nunca __________________________ sus juguetes (toys).
11. Yo __________________________ mucho en la clase de italiano.
12. Tú y Jorge __________________________ mucho ejercicio en el gimnasio.
II. Ir +a+ infinitivoA. Completa la tabla con las formas correctas de IR.
ir
B. ¿Qué van a hacer las siguientes personas esta semana (this week)?
1. (yo) _____________________________________________________________
2. (Roberto) _________________________________________________________
3. (Mi mamá y yo) _____________________________________________________
4. (tú) _____________________________________________________________
5. (los estudiantes) ____________________________________________________
6. (tú y Juancho) ______________________________________________________
III. Acabar de + infinitivo
A.
acabar de + infinitive means ____________________________________.
B. Completa la tabla con las formas correctas de ACABAR DE.
acabar de
C. Di qué acaban de hacer las personas en los siguientes lugares (places).
1. Yo/el gimnasio ________________________________________________________
2. Nosotros/la clase de inglés. ______________________________________________
3. Tú/ cafetería ________________________________________________________
4. Ellos/ la práctica de fútbol ______________________________________________
5. Raúl/la biblioteca _____________________________________________________
IV. Tener que + infinitivo/Hay que + infinitivo
A.
 Tener que + infinitivo has a ____________________ subject.
 Hay que + infinitivo does not a _________________ subject.
B. Completa la tabla con las formas de tener.
tener
C. Completa las oraciones con Hay que o Tener que
1. Yo ______________ que estudiar esta noche.
2. ______________ que ayudar en casa.
3. Nosotros ______________ que estudiar para la clase de ciencias.
4. ______________ que trabajar mucho para tener éxito.
5. ¿Tú ______________ que usar la computadora?
D.
Tell what the following people have to do using Tener que + infinitivo.
1. Mañana tengo un examen de matemáticas.
_______________________________________________
2. Mañana hay clases.
_______________________________________________
3. A María le gusta sacar buenas notas.
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4. Hay un error en el pizarrón.
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5. La clase de ciencias es difícil.
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