Español IV Semana 5: Lista de tareas miércoles, el 18 de

Español IV
Semana 5: Lista de tareas
miércoles, el 18 de septiembre - miércoles, el 25 de septiembre a la 11:59PM
Tarea 1
Tarea 2
Tarea 3
Tarea 4
Tarea 5
Página 2
Página 3
Página 4
Página 5
Página 6
Trabajo de investigación en conversaciones: Una persona famosa
Estudio de gramática: presente perfecto y pluscuamperfecto
La mitad de un libro nuevo
Otra hora de tu serie
Una grabación
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Semana 5: Lista de tareas
Tarea 1
Trabajo de investigación en conversaciones: Una persona famosa
Lo primero es elegir una persona hispana de la actualidad o del pasado como tema de un pequeño
trabajo de investigación. No puede ser Selena Gómez. Intenta pensar de una persona de quién no
sabes mucho pero de quién quieres saber más. Intenta evitar las personas más famosas. Favor de
aprender algo nuevo. :) Quiero que registres el nombre de la persona que eliges inmediatamente en
el grupo de conversaciones para que no haya repeticiones.
Lo segundo es realizar una investigación sobre esta persona en español. Debes dar un enlace para
cada tipo de recurso abajo y leerlo:
Un artículo de un periódico: X
Un enlace para un video de YouTube tipo documental: X
Una entrada de una enciclopedia: X
Una página que tiene una biografía: X
Otro enlace que es de interés para ti: X
También pon tu foto favorita de la persona aquí: X
Lo tercero es escribir un párrafo de 15 frases en tus propias palabras sobre la persona que elegiste.
Debes indicar por qué elegiste esa persona, alguna información biográfica, las mayores
contribuciones de la persona, cómo te ha influido la vida la información sobre la persona, etc.
TAREA: UNA PERSONA FAMOSA - X (reemplaza la equis con el nombre de la persona)
Lo cuarto es montar tu párrafo (con el título que te provee), la foto y los enlaces en el grupo de
conversaciones para el 25 de septiembre a las once y cincuenta y nueve de la noche. No es
necesario incluir mis direcciones, por favor, je je.
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Semana 5: Lista de tareas
Tarea 2
Estudio de gramática: Presente perfecto y pluscuamperfecto
En este capítulo nos enfocamos en prsente perfecto y en pluscuamperfecto.
Estudia el presente perfecto
- Realidades 3, capítulo 5, página 214, act. 14
https://www.pearsonsuccessnet.com
Also:
http://www.phschool.com/atschool/realidades/Activities/Chapter5L3/Chap5L30503.html
-Conexiones, lección 4, pgs. 146-148, act. 33, 34
Also:
http://wps.prenhall.com/wl_zayas_conexionesCW_3/32/8376/2144297.cw/index.html
http://wps.prenhall.com/wl_zayas_conexionesCW_3/32/8376/2144303.cw/index.html
- Studyspanish.com, lee las lecciones y haz el quiz básico para cada una:
http://www.studyspanish.com/lessons/pastpart.htm
http://www.studyspanish.com/lessons/presperfect.htm
-Spanish Language & Culture:
http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/past_participles.php
http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/pres_perf.php
Estudia el pluscuamperfecto
- Realidades 3, capítulo 5, página 217, act. 18-19
https://www.pearsonsuccessnet.com
Also:
http://www.phschool.com/atschool/realidades/Activities/Chapter5L3/Chap5L30504.html
-Conexiones, lección 5, pgs. 175-176, act. 29,
Also:
http://wps.prenhall.com/wl_zayas_conexionesCW_3/32/8376/2144359.cw/index.html
-Studyspanish.com, lee las lecciones y haz el quiz básico para cada una:
http://www.studyspanish.com/lessons/pastperfect.htm
Ahora escribe un párrafo de 7 frases en el presente perfecto. El tema es tuyo.
X
Ahora escribe un párrafo de 7 frases en el pluscuamperfecto. El tema es tuyo.
X
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Semana 5: Lista de tareas
Tarea 3
La mitad de otro libro
Escoge un libro nuevo, todavía del nivel 1 con un vocabulario de 400 palabras de la serie Leer en
Español. Recuerdas que debes leer por contexto en español. No debes traducir en tu cabeza. Es
bueno leer muchas veces en español para asegurarte de que hayas entendido el contexto.
Escribe un párrafo de 10 frases acerca de la primera mitad de tu libro. Incluye un resumen del
argumento usando bien el pretérito e imperfecto. También debes incluir información sobre los
personajes y tu opinión del libro y la experiencia de leerlo.
Título de tu libro: X
Páginas: X-X
Resumen: X
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Tarea 4
Otra hora de tu serie
Debes mirar otra hora de la serie que escogiste para la clase. Quiero que sigas una sóla serie por
todo el semestre.
Debes ver el equivalente de una hora de televisión (unos 45 minutos sin los anuncios). Escribe un
párrafo de diez frases sobre el episodio/los episodios. Incluye un resumen del argumento usando
bien el pretérito e imperfecto. También debes incluir información sobre los personajes y tu opinión de
la serie y la experiencia de mirarla.
Enlace para la serie: X
Título de la serie: X
Enlace para el episodio/los episodios que viste: X
Tu párrafo: X
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Semana 5: Lista de tareas
Tarea 5
Otra grabación
Otra vez usando Audacity o Vocaroo.com, quiero que hagas la grabación que describo al seguir.
Hablar claramente es más importante que hablar rápidamente.
Primero, ve estos videos sobre Selena Gómez:
http://www.youtube.com/watch?v=yWSX_OKo5vs
http://www.youtube.com/watch?v=6j78DOl0hEk
http://www.youtube.com/watch?v=aQZObYYvCXE
También lee lo siguiente:
http://www.elmundo.es/elmundo/2013/09/13/cultura/1379069901.html
http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/happyfm/2013/09/15/selena-gomez-se-rie-de-justinbieber.html?a=41319f83522e5e29dca290d2aeb2a384&t=1379508016
http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/happyfm/2013/09/12/selena-gomez-de-princesa-disney-a.html
Después, la grabación es primero leer la siguiente lectura sobre Selena que es un artículo sobre su
concierto reciente en Madrid. Después quiero que hables por lo menos por un minuto sobre lo que
sabes de Selena Gómez y lo que opinas de ella y de su trabajo.
La lectura:
Niña buena no llena estadios
Eran altas las expectativas por el concierto que la cantante Selena Gómez celebraría en la capital
dentro de su gira mundial 'Stars dance tour'. Tanto, que al Palacio de Vistalegre, lugar escogido para
su celebración, se trasladó medio cuerpo policial de la Comunidad de Madrid. Los pobres y escasos
adolescentes que habían ido ilusionados para escuchar a 'su chica' se miraban perplejos por tanto
despliegue policial.
"¿Pero donde está la gente?", preguntaba una de las sacrificadas madres que, como premio a unas
buenas notas, había accedido a acompañar a su hija al concierto de la artista. Y eso es lo que se
pre. Más de la mitad del recinto vacío. Tanto es así que aconsejaban a los espectadores bajar a la
pista para dar sensación de 'lleno'. De las 8.000 entradas que la empresa organizadora tenía
previstas vender, apenas 3.000 acabaron en manos de los 'selenators'. Por no hablar de que mucha
gente regalaba sin miramientos entradas a pocos metros de las taquillas.
Las abnegadas 'fans' esperaron con ilusión la aparición de la artista nacida en Texas sobre el
escenario. A diferencia de su archiconocido ex novio, Justin Bieber, Selena no hizo esperar a sus
seguidoras ni un segundo. "Ella siempre nos trata bien", añadió una admiradora.
Selena, 'niña buena' enfundada en cortísimos 'shorts' de cuero, representó sus coreografías y su
repertorio de 'niña Disney': caritas modosas, estrellitas, globitos y muchos , pero que muchos,'I love
you'. La estética gatuna de sus videoclips recientes queda para otro año.
Hubo 'hits' ('Come and get it', 'Slow down', 'Bang, Bang' o 'Love will remember'), hubo alguna versión
y hubo algún 'playback'. Pero casi no se notó.