September 26, 2006 - Santa Paula Unified School District

Transcripción

September 26, 2006 - Santa Paula Unified School District
SANTA PAULA UNIFIED
SCHOOL DISTRICT
ESTABLISHED 2013
Governing Board
Christina Urias, President
Michelle Kolbeck
Diana Ponce-Gomez
Chris Wilson
Kelsey Stewart
Superintendent
Alfonso Gamino
Notificación a los Padres con Respecto a la Implementación de la Reestructuración
en el Primer Año de Programa de Mejoramiento
octubre 2013
A los Padres/Tutores de los Estudiantes en la Grace Thille:
El motivo de esta carta es para informarles que nuestra escuela ha sido identificada como una escuela con
Programa de Mejoramiento (PI), bajo el Decreto del 2001 Ningún Niño se Deja Atrás (NCLB). La escuela
esta en su primer año.
¿Qué es PI?
NCLB requiere que el Estado y el Distrito revisen anualmente el progreso académico de las escuelas que están
federalmente financiadas por el Título I y que se identifique a las escuelas que necesitan mejoramiento. Estas
escuelas son identificadas como escuelas PI después de dos años consecutivos de no estar logrando el progreso
anual adecuado (AYP). California determina el AYP tomando en consideración las siguientes cuatro medidas:

El porcentaje de estudiantes que han calificado al nivel de “proficiente” o “avanzado” en las Pruebas
Estandarizadas de California para literatura y matemáticas

El porcentaje de estudiantes que han participado en esas pruebas

La propia responsabilidad de California en la medida del progreso, el Índice del Desempeño Académico
(API)
¿Por qué está nuestra escuela identificada como PI?
La razón por la cual nuestra escuela esta en PI es porque no logró su AYP en el 2012-13 y seguirá en programa de
mejoramiento hasta que logre su AYP por dos años consecutivos. Las área del AYP que fueron la causa para esta
identificación son English-Language Arts y Mathematicas.
Nombre de la
Escuela
Puntaje en el API *
Por 2012-13 SY
Grace Thille
814
Porcentaje en Literatura de
Porcentaje en Matemáticas de
Proficiente o más
Proficiente o más
(Meta de la primaria = 89.2%) (Meta de la primaria = 89.5%)
47.4%
67.7%
El Reporte de la Responsabilidad en el Progreso del año escolar 2012-13 puede ser obtenido en la escuela o en
el sitio de red del Ministerio de Educación de California (CDE) http://www.cde.ca.gov/ta/ac/ay.
201 S. Steckel Drive, Santa Paula, CA 93060
Phone Number 8059338804 Fax Number 805525-6840
www.santapaulaunified.org
Opción de escuela pública: ¿Qué derechos tiene un padre de solicitar una transferencia a una escuela que
no está en un PI?
Todos los padres/tutores de estudiantes que asisten a una escuela que está en un PI tienen el derecho de solicitar
la transferencia de su(s) niño(s) a una escuela del Distrito que no esté en un PI, y la transportación será pagada
por el Distrito.
A los padres que seleccionen esta opción, el Distrito va a proveer la transportación a la escuela que no está en el
PI por el tiempo que la escuela de residencia siga siendo identificada como PI. Si la escuela de residencia sale
del PI por haber conseguido el AYP por dos años consecutivos, el estudiante podrá permanecer en la escuela a
la que está asistiendo; sin embargo, la transportación no seguirá siendo pagada por el Distrito.
Si la demanda de las opciones excede los fondos disponibles, la prioridad se les dará a los estudiantes con más
bajo desempeño y de pocos recursos.
Si usted está interesado en transferir a su niño a una escuela del Distrito que no está en el PI durante el año
escolar del 2013-14, su seleccione seria Escuela de Barbara Webster.
Nombre de la
Escuela
Puntaje en el API *
Por 2012-13 SY
Porcentaje en Literatura de
Porcentaje en Matemáticas de
Proficiente o más
Proficiente o más
(Meta de la primaria = 89.2%) (Meta de la primaria = 89.5%)
Barbara Webster
830
55.1%
70.9% SH
* 800 en el API = Índice del Desempeño Académico meta de competencia
SH – Barbara Webster alcanzo su objetivo de AYP a través de “Safe Harbor”, un método alternativo, debido a
que la escuela mostró avances en el movimiento de estudiantes de un nivel de habilidades bajo a un nivel de
proficiente.
Para más información acerca de esta escuela, por favor póngase en contacto con el Distrito al 933-8804. Usted
también podría ir al sitio de red del Distrito www.spesd.org
Para solicitar la opción de una transferencia de una escuela en el PI a una escuela pública, por favor llene la
solicitud adjunta y devuélvala a más tardar el 7 de noviembre del 2013. Si usted necesita asistencia o tiene
preguntas, por favor póngase en contacto con Robin Freeman al 933-8804.
¿Qué va a hacer la escuela para abordar el problema de bajo rendimiento?
Nosotros estamos trabajando estrechamente con el personal del Distrito para revisar el plan de nuestra escuela
para que incluya:

Estrategias, políticas y prácticas que utilizan investigaciones basadas en lo científico y tienen las mejores
posibilidades de asegurar que todos los grupos de estudiantes van a alcanzar las metas de rendimiento del
Estado

Desarrollo profesional de alta calidad para el personal escolar que va a dar como resultado la eliminación
del estado de PI en la escuela

Estrategias que promueven una participación efectiva de padres en la escuela
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¿Cómo pueden participar los padres?
Las investigaciones demuestran que una vigorosa participación de los padres conduce al éxito del estudiante en
la escuela. A los padres que estén interesados en asociarse con la escuela se les anima para que se pongan en
contacto con la escuela para información adicional con respecto a:
 Política para la participación de los padres
 Compacto entre la escuela y padres
 Juntas entre padres y comunidad
 Juntas del Comité Consultivo y del Consejo Escolar
 Oportunidades de los padres para darse de voluntarios
Nosotros les vamos a mantener al tanto e informarles acerca de las oportunidades para dialogar de los planes
para nuestra escuela. Si ustedes tienen alguna pregunta, necesitan información adicional de cómo pueden
participar en el esfuerzo para el mejoramiento de nuestra escuela o les gustaría discutir el programa académico
y el estado del PI de la escuela, por favor, llámeme al teléfono 933-8804 y/o visite la escuela.
Atentamente,
Robin I. Freeman
Asistente del Superintendente
201 S. Steckel Drive, Santa Paula, CA 93060
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