Saint Gaspar College

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Saint Gaspar College
Saint Gaspar College
MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE
Formando Personas Íntegras
Departamento de Matemática
RESUMEN PSU MATEMATICA
GUÍA NÚMERO 12
FUNCIONES:
A. FUNCION DE PRIMER GRADO:
· f(x) = ax + b
y
f (x)
f (x)
a>0
y
a<0
m negativa
m positiva
x
x
y
B. FUNCION LINEAL:
f (x) = ax
· Función de primer grado f (x) = ax + b, con b = 0:
f(x) = ax , con a ≠ 0
x
· La recta pasa por el origen.
y
C. FUNCION IDENTIDAD:
· Función lineal f(x) = ax, con a =1:
f(x) = x
f (x) = x
x
· La recta pasa por el origen.
· Existe una proporcionalidad directa entre x e y.
y
D. FUNCION VALOR ABSOLUTO:
f (x) = – x
f(x) = x
x
· Asigna a cada número real x, un número no-negativo:
x
, si x ≥ 0
–x
, si x < 0
f(x) = │x│=
y
3
E. FUNCION CONSTANTE:
· Función de grado cero.
· Su gráfico es una recta horizontal.
x
f (x) = 3
y
F. FUNCION CUADRATICA:
· Función de segundo grado
f(x) = ax2 + bx + c
· Se grafica una curva llamada parábola.
x
f (x) = ax2 + bx + c
y
G. FUNCION RAIZ CUADRADA:
f (x) = + √x
· Su dominio son los IR+ U {0}.
f(x) = ± x (x ≥ 0)
x
f (x) = – √x
H. FUNCION EXPONENCIAL:
· Función del tipo f(x) = ax, con a perteneciente a IR+ y a ≠ 1.
· Existen dos casos: a > 1 y 0 < a < 1
· La curva es asintótica (se acerca sin tocar) al eje x (1º y 4º cuadrante)
PRIMER CASO: a > 1
· La función es creciente
SEGUNDO CASO: 0 < a < 1
· La función es decreciente
y
a>1
y
f (x) = ax
0<a<1
x
f (x) = ax
x
I. FUNCION LOGARITMICA:
· Inversa a la función exponencial.
· De tipo f(x) = log b (x) = x , con b perteneciente a IR+ y b ≠ 1.
· Existen dos casos: a > 1 y 0 < a < 1
· La curva es asintótica al eje y (1º y 2º cuadrante)
PRIMER CASO: a > 1
· La función es creciente
SEGUNDO CASO: 0 < a < 1
. La función es decreciente
EJEMPLO PSU-1: Si f(x) 
A) 4
17
2
11
C) 
2
11
D)
2
17
E) 
2
B)
 2x  3
2
, entonces f(7) es igual a:
EJEMPLO PSU-2: En el gráfico de la figura, se
muestran las tarifas de un estacionamiento por
horas. Un automovilista estaciona durante 4
días: el primer día 152 minutos, el segundo día
180 minutos, el tercer día 90 minutos y el cuarto
día 210 minutos. ¿Cuánto canceló en total por
los días que estacionó?
A) $ 1.900
B) $ 2.300
C) $ 2.400
D) $ 2.000
E) Ninguno de los valores anteriores.
EJEMPLO PSU-3: ¿En cuál de las opciones siguientes se grafican las funciones f(x) = 2x
+ 1 y g(x) = x2 + 1?
A)
D)
B)
C)
E)
EJEMPLO PSU-4: La trayectoria de un proyectil está dada por la ecuación y(t) = 100t −
5t2, donde t se mide en segundos y la altura y(t) se mide en metros, entonces ¿en
cuál(es) de los siguientes valores de t estará el proyectil a
420 m de altura sobre el nivel del suelo?
I) 6 segundos
II) 10 segundos
III) 14 segundos
A) Sólo en I
B) Sólo en II
C) Sólo en III
D) Sólo en I y en II
E) Sólo en I y en III
EJEMPLO PSU-5: Considere la parábola y 
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La parábola se abre hacia arriba
1
(x  1)2 ¿Cuál(es) de las siguientes
2
II) Su vértice se encuentra en (1,0)
III) Su eje de simetría es x = 1
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
EJEMPLO PSU-6: ¿Cuál es el dominio de la función f(x)  x 2  4 en los números
reales?
A) 2,
 2,
C) 0,
D)  ,2  2,
E) 4,
B)
EJEMPLO PSU-7: ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son) verdadera(s)
respecto del gráfico de la función f(x), en la figura?
I) f(– 2) > f(4)
II) f(– 1) + f(3) = f(– 3)
III) f(– 6) – f(8) = 2
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
EJEMPLO PSU-8: ¿Cuál es la ecuación de la parábola de la figura?
A) y = (– x + 1)(x – 2)
B) y = (x + 1)(x – 2)
C) y = (– x + 1)(x + 2)
D) y = (– x – 1)(x – 2)
E) y = (x + 1)(– x – 2)
EJEMPLO PSU-9: Sea f(x) una función tal que: f(x − 1) = x2 − (a + 1)x + 1, entonces el
valor de f(a) es
A) 1
B) 1 − a
C) 2 − a
D) 1 + a
E) 3 − 2a
EJEMPLO PSU-10: Sea f una función en los números reales, definida por f(x) = tx + 1 y
f(-2) = 5 ¿Cuál es el valor de t?
A) -3
B) -2
C) 3
D) 2
E)
3
2
EJEMPLO PSU-11: Del gráfico de la función real f(x)  1  x , se puede afirmar que:
I) tiene su vértice en el punto (0,0)
II) sus ramas se abren hacia abajo
III) corta al eje de las abscisas en x = 1 y en x = -1
Es(son) verdadera(s):
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
EJEMPLO PSU-12: Si f(x) = 5x, entonces 5  f(5x) es igual a
A) 125x
B) 25x
C) 125x2
D) 25x2
E) ninguna de las expresiones anteriores.
EJEMPLO PSU-13: Considere la función f(x) = 2x2 + 4x + 5, con x en los números
reales. El menor valor que alcanza la función es
A) 5
B) 3
C) 2
D) 0
E) –1
EJEMPLO PSU-14: Si f(x) = 4x2, g(x) = x3 y h(x) = x4, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) f(x)  g(x), para todo número real x distinto de cero.
II) f(x) = h(x), para algún número real x distinto de cero.
III) f(x) < g(x) < h(x), para todo número real x distinto de cero.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
EJEMPLO PSU-15: Si f(x) = xa + 1 y f(2) = 9, entonces a =
A) 9
B) 4
C) 3
D) 2
E) 8
EJEMPLO PSU-16: Sea f una función cuyo dominio es R –{-1} definida por
f(x) 
1x
, entonces f(-2)
x 1
A) 1
B) -1
C) 3
D) -3
E) -
1
3
EJEMPLO PSU-17: ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a la función real y = [x
+1]
EJEMPLO PSU-18: ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor a la función real
f(x) = -(x + 1)2 + 1?
EJEMPLO PSU-19: Considere la función f(x) = x2 – 8x + 15, ¿cuál(es) de las
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) El gráfico de la función intersecta en dos puntos al eje x
II) Su valor mínimo es -1
III) f(-3) > 0
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
EJEMPLO PSU-20: El nivel de agua en un estanque es de 12 m y baja 0,5 m cada
semana. ¿Cuál de las siguientes funciones representa la situación descrita relacionando
el nivel de agua y con el número de semana x?
A) y = -12 + 0,5x
B) y = - 0,5 + 12x
C) y = 12 + 0,5x
D) y = 12 – 3,5x
E) y = 12 – 0,5x
EJEMPLO PSU-21: De acuerdo al gráfico de la figura, ¿cuál(es) de las siguientes
igualdades es(son) verdadera(s)?
I) f(-1) + f(1) = f(0)
II) 3f(-2) – f(0) = 2f(2)
III) f(-2) – f(1) = f(2) -1
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
EJEMPLO PSU-22: Sea la función de números reales f(x) = x2 – 3, ¿cuál es el conjunto
de los números reales t que satisfacen f(t) = 1?
A) {-2}
B) {-2,2}
C) {2}
D) {4}
E) No tiene solución en el conjunto de los números reales
EJEMPLO PSU-23: ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a la función f(x) = x2 – 5x
+ 6?
EJEMPLO PSU-24: La línea quebrada de la figura es el gráfico de la función f(x) =
A) 2x
B) x  x
C) x  x
D) x  x
E) 3 x  x
EJEMPLO PSU-25: ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor al gráfico de la
función f(x) = x2 – 1?
EJEMPLO PSU-26: El servicio de agua potable de una localidad rural tiene las
siguientes tarifas según tramo de consumo:
Consumo en m3 Precio
0-9
$3.000
10 – 19
$ 8.000
20 o más
$11.000
Además, siempre se agrega un cargo fijo de $ 4.000. Si el consumo no corresponde a un
número entero, éste se aproxima al entero superior. ¿Cuál de los siguientes gráficos
interpreta el sistema de cobros de la empresa?
EJEMPLO PSU-27: En la figura ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son)
verdadera(s)?
I) La pendiente de la recta es igual a 5
II) El punto (1,15) pertenece a la recta
III) La ecuación de la recta es y = 5x - 10
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
EJEMPLO PSU-28: Dada la siguiente figura: ¿Cuál es la ecuación que mejor representa
al gráfico de la figura?
A)
B)
C)
D)
E)
y = x2
y = x3
y = 4x4
y = 4x
y = 4x2
EJEMPLO PSU-29: La relación entre el radio y el área de una circunferencia
es: A  π  r 2 ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I. π es variable.
II. r es variable y A sólo toma valores positivos.
III. A es función de r.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
EJEMPLO PSU-30: Dada la función f(x) 
x 3 x
2x
, entonces f(-4)=
11
6
1
B) 
2
1
C)
2
11
D) 
6
E) Otro valor
A)
EJEMPLO PSU-31: Un taxista tiene un cobro fijo de $ 150 y cobra, además, $ 300 por
cada Km. recorrido. Entonces la función que relaciona el valor (y) y los kilómetros
recorridos (x) es:
A) y  150  300  x
B) y  150  x  300
C) y  150  x  1  300
D) y  150  300  x  1
E) y  150  300  x  1
EJEMPLO PSU-32: Dada la función f(x)  (x  2) , se puede afirmar que:
I) La función está definida para los x mayores o iguales a 2
II) f(3) = 1
III) El punto (5,3) pertenece a la función
A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
EJEMPLO PSU-33: Si f(x) = mx + n, ¿qué valores deben tener m y n, respectivamente,
de modo que f(3) = 8 y f(2) = 6?
1
y5
2
1
B) - 1 y
2
A)
C) 2 y 2
D)
1
13
y
2
2
E) 2 y 10
EJEMPLO PSU-34: Una compañía telefónica ofrece dos planes alternativos de tarifas
para sus clientes:
Plan P): $ 10.000 de cargo fijo mensual, más $ 20 por minuto en llamadas de horario
diurno y $ 5 por minuto en llamadas de horario nocturno.
Plan Q): $ 14.000 de cargo fijo mensual con derecho a llamar hasta 500 minutos, en
cualquier horario; una vez usados los 500 minutos, se paga $ 20 por minuto, por
llamadas en cualquier horario. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s) con respecto a las llamadas mensuales de los clientes?
I) Si una persona llama 400 minutos en horario diurno y 200 minutos en horario
nocturno, entonces le conviene el plan Q.
II) Si una persona llama 400 minutos en horario diurno y 600 minutos en horario
nocturno, entonces le conviene el plan P.
III) Si una persona llama 100 o más minutos en horario diurno y 400 minutos en
horario nocturno, entonces gasta lo mismo no importando el plan que contrate.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
EJEMPLO PSU-35: Una fábrica de lámparas tiene un costo fijo de producción de $
1.000.000 mensuales y costos varios por lámpara de $ 5.000. Si x representa el número
de lámparas producidas en un mes, ¿cuál de las siguientes expresiones representa la
función costo C(x)?
A) C(x) = x + 1.005.000
B) C(x) = 1.000.000x + 5.000
C) C(x) = 1.005.000x
D) C(x) = 5.000x + 1.000.000
E) C(x) = (x – 5.000) + 1.000.000
EJEMPLO PSU-36: Dada la función f(x)= 21  x  x , ¿cuál(es) de las siguientes
igualdades es(son) verdadera(s)?
I) f(2)  f(1)
1 1
II) f   
2 2
III) f(2)  0
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
EJEMPLO PSU-37: Si f(x) = log2x, entonces f(16) – f(8) es:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 7
EJEMPLO PSU-38: Si f(x) = x2 + 3x – 4, entonces f(x + 1) es igual a:
A) x2 + 3x - 2
B) x2 + 5x – 3
C) x2 + 5x – 2
D) x2 + 5x
E) x2 + 3x
EJEMPLO PSU-39: dada la parábola de ecuación y = x2 – 2x + a, ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) Si a > 1, la parábola intersecta en dos puntos al eje x
II) Si a = 1, la parábola intersecta en un solo punto al eje x
III) Si a < 1, la parábola no intersecta al eje x
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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