MICROACTIVIDAD1GUIA7_conversion_medidas[1]
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 7 IDENTIFICACION DE UNIDADES DE MEDIDA Descripción: En esta actividad de aprendizaje se propone conocer cuáles son las principales unidades de medida utilizadas en la logística, como efectuar la conversión de las mismas, y determinar su aplicabilidad en la logística Estrategia de Aprendizaje: Desarrollo del taller Podemos definir una unidad de medida como una cantidad estandarizada de una determinada propiedad o cualidad de un objeto, a la cual se le pueden estipular diversos valore, producto de una medición cuantitativa, a partir de un patrón. El sistema internacional de medidas, establece las unidades que deben manejarse internacionalmente, el cual establece 7 magnitudes fundamentales a manejar. 1. Longitud Es una medida de una dimensión y es considerada como una de las magnitudes fundamentales a medir de un elemento. Se creó para medir la distancia entre dos puntos, y las unidades más comúnmente manejadas son: Mt: Unidad básica del SI Múltiplos del metro: yottametro (Ym): 1024 metros zettametro (Zm): 1021 metros exámetro (Em): 1018 metros petámetro (Pm): 1015 metros terámetro (Tm): 1012 metros gigámetro (Gm): 109 metros megámetro (Mm): 106 metros miriámetro (Mam): 104 metros kilómetro (km): 103 metros hectómetro (hm): 102 metros decámetro (dam): 101 metros Submúltiplos del metro: decímetro (dm): 10-1 metros centímetro (cm): 10-2 metros milímetro (mm): 10-3 metros micrómetro (µm): 10-6 metros nanómetro (nm): 10-9 metros angstrom (Å): 10-10 metros picómetro (pm): 10-12 metros femtómetro o fermi (fm): 10-15 metros attómetro (am): 10-18 metros zeptómetro (zm): 10-21 metros yoctómetro (ym): 10-24 metros Para el sistema ingles: 1 legua 24 3 millas furlong 240 960 cadenas rods 190 080 1,9008x 5280 15 840 4,82803 pulgada 108 mile yardas pies 2 km s s ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 milla 8 80 furlong cadenas s 10 1 furlong (e cadena 40 rods stadio) s 320 rods 63 360 1 760 5 280 6,336x1 1,60934 pulgad 7 yardas pies 0 miles 4 km as 220 yardas 660 pies 7 920 7,92x1 201,168 pulgad 06 mil m as es 792 792 22 yardas 66 pies pulgad 000 as miles 1 cadena 4 rods 1 rod (vara) 198 198 5.5 16,5 pies pulgada 000 yardas s miles 1 yarda 3 pies 1 pie 12 12 000 pulgad miles as 1 pulgada 1 000 miles 1 mil 0.0254 mm 36 36 000 pulgadas miles 2,54 cm 30,48 c m 0,9144 m 5,0292 m 20,11 68 miles ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. Masa La unidad de masa se utiliza para calcular la cantidad de materia que esta contenida en un cuerpo. Es una propiedad intrínseca de los cuerpos, que determina la mas gravitacional y la masa inercial, por lo cual esta es una medida escalar y no vectorial, como el peso, por lo cual estas dos unidades no deben confundirse, ya que una representa la mas del objeto y la otra representa una fuerza. Gramo gr: Unidad básica del SI Múltiplos del gramo: Yottagramo 1024 g (Yg) Zettagramo 1021 g (Zg) Exagramo 1018 g (Eg) Petagramo 1015 g (Pg) Teragramo 1012 g (Tg) Gigagramo 109 g (Gg) Megagramo o Tonelada métrica 106 g (Mg ó t) Submúltiplos del gramo: decigramo, 10-1 g (dg) centigramo, 10-2 g (cg) miligramo, 10-3 g (mg) microgramo, 10-6 g (µg) nanogramo, 10-9 g (ng) picogramo, 10-12 g (pg) femtogramo, 10-15 g (fg) attogramo, 10-18 g (ag) zeptogramo, 10-21 g (zg) yoctogramo, 10-24 g (yg) Quintal métrico 105 g (q) Miriagramo 104 g (mag) Kilogramo 103 g (kg) Hectogramo 102 g (hg) Decagramo 101 g (dag) Para el sistema ingles Las unidades de masa de los sistemas inglés y norteamericano también pueden expresarse en forma de unidades métricas: 1 US ton (ton) 1 UK ton = 0.907 toneladas (toneladas métricas) (ton) =1.016 toneladas (toneladas métricas) 1 lb (pound) (libra) =453.59 g 1 oz (ounce) (onza) =28.35g 3. Volumen ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Esta medida nos permite conocer el espacio que ocupa un cuerpo, y es una medida compuesta, ya que resulta de la multiplicación de las tres dimensiones de un cuerpo (largo, alto y ancho). La capacidad y el volumen son dos dimensiones estrechamente relacionadas, ya que la capacidad es el espacio vacío de un cuerpo que es capaz de contener a otra, y el volumen es el lugar que ocupa un cuerpo en el espacio. La unidades de medida están clasificadas en dos tipo, el primero es el da la unidad de volumen solido que es expresado como una medida de longitud expresado a la tercera potencia, el volumen liquido que mide la capacidad de un recipiente para contener un liquido y se mide típicamente en litros. Las principales unidades de conversión son: 1 centímetro3 (cm3) = 0,061 pulgada3 (in3) 1 centímetro3 (cm3) = 10-6 metro3 (m3) 1 centímetro3 (cm3) = 10-3 litro (L) 1 centímetro3 (cm3) = 3,531 x 10-5 pie3 (ft3) 1 galón = 3,786 litros (L) 1 galón = 231 pulgadas3 (in3) 1 litro (L) = 103 centímetros3 (cm3) 1 litro (L) = 10-3 metro3 (m3) 1 litro (L) = 0,0353 pie3 (ft3) 1 litro (L) = 1,057 cuarto de galón 1 litro (L) = 61,02 pulgada3 (in3) 1 metro3 (m3) = 106 centímetro3 (cm3) 1 metro3 (m3) = 61 x 103 pulgadas3 (in3) 1 metro3 (m3) = 10-3 litro (L) ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 metro3 (m3) = 35,31 pies3 (ft3) 1 pie3 (ft3) = 28,3 x 103 centímetros3 (cm3) 1 pie3 (ft3) = 28,32 litros (L) 1 pie3 (ft3) = 1728 pulgadas3 (in3) 1 pulgada3 (in3) = 16,4 centímetros3 (cm3) 1 pulgada3 (in3) = 1,639 x 10-2 litro (L) 1 pulgada3 (in3) = 5,787 x 10-4 pie3 (ft3) 4. Unidades de área El área es una medida de la extensión de una superficie, expresada en unidades de medida denominadas superficial. Para superficies planas el concepto es más intuitivo. Cualquier superficie plana de lados rectos puede triangularse y se puede calcular su área como suma de las áreas de dichos triángulos. Ocasionalmente se usa el término "área" como sinónimo de superficie, cuando no existe confusión entre el concepto geométrico en sí mismo (superficie) y la magnitud métrica asociada al concepto geométrico (área). Metro cuadrado mt2 : Unidad básica del SI Múltiplos del gramo: exámetro cuadrado petámetro cuadrado terámetro cuadrado gigámetro cuadrado megámetro cuadrado kilómetro cuadrado hectómetro cuadrado decámetro cuadrado Em2 Pm2 Tm2 Gm2 Mm2 km2 hm2 dam2 10+36 m2 10+30 m2 10+24 m2 10+18 m2 10+12 m2 10+6 m2 10+4 m2 10+2 m2 Submúltiplos del gramo: Decímetro cuadrado dm2 Centímetro cuadrado cm2 Milímetro cuadrado mm2 Micrómetro cuadrado um2 nanómetro cuadrado nm2 picómetro cuadrado pm2 femtómetro cuadrado fm2 attómetro cuadrado am2 10-2 m2 10-4 m2 10-6 m2 10-12 m2 10-18 m2 10-24 m2 10-30 m2 10-36 m2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EJERCICIOS cantidad 8 kg convertir en ¿Qué hay que hacer? (Multiplicar / dividir por uno o varios factores de conversión) Respuesta cantidad (número y unidad) 10 m3 g convertir en kg kg 8 dm 10 cm3 m3 m3 200 m 2 cm km m 10 m3 10 dm3 l l 20 km 8 cl m l 10 ml 20 cm3 dm3 ml 10 ml 10 l l cl 200 ml 1,3 kg / l m3 kg / m3 6 g / cm3 kg / m3 980 g / l 20 km / h 20 m / s kg / m m/s km / h ml 3 10 m 10 cm3 20 cm / s 3 dm dm3 km / h 8kg en 8t en 7g en 200m en 2 cm en 20 km en 8cl en 10ml en 10l en 20l en 3 10 m en 10cm3 en 10m3 en 8dm3 en 10cm3 en 10m3 en 10dm3 en 10ml en 20cm3 en 200ml en 980g/l en 20km/h en 20m/s en 20cm/s en g kg kg km m m l l cl ml dm3 dm3 cm3 m3 m3 l l dm3 ml m3 kg/m3 m/s km/h km/h Respuesta (número y unidad) cm3 8t 7g 20 l 3 ¿Qué hay que hacer? (Multiplicar / dividir por uno o varios factores de conversión) 3 ----Multiplicar los kg por 1000 ----Multiplicar las toneladas por 1000 ----Dividir gramos entre 1000 ----Dividir metros en 1000 ----Dividir centímetros en 100 ----Multiplicar km por 1000 ---- 1 Centilitro = 1/100 Litros = 0.01 Litros ----Dividir ml por 1000 ----Multiplicar litros por 100 ----Multiplicar litros por 1000 ----Multiplicar m3 1000 ----Dividir cm3 por 1000 ----Multiplicar por 1000000 ----Dividir dm3 por 1000 ----Dividir cm3 por 1000000 ----multiplicar m3 por 1000 ----Equivale a lo mismo ----Dividir ml por 1000 ----equivale a lo mismo ----Dividir ml por 1000000000000 ----Dividir g/l por 1000000 ----(*1000 y /60/60) ----(/ 1000 * 60 * 60) ----(/ 1000 / 100 * 60 * 60) = 8000 g = 8000 kg = 0,007 kg = 0,2 km = 0,02 m = 20000 m = 0,8 litros =0,01 litros =1000 cl =20000 ml =10000 dm3 = 0.01dm3 = 10000000cm3 = 0.008m3 = 0.00001m3 = 10000 l = 10 l = 0.01dm3 = 20 ml = 0.0000000002 m3 = 0.00098kg/m3 =5.5555555555m/s = 72km/h = 0.72km/h ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EFECTUAR LAS SIGUIENTES CONVERSIONES: Expresar 256 Días a horas------------------------------- 6144 horas Expresar 5 millones de segundos a días--------------57,87 dias 67 X 108 Minutos a mes---------------------------------1528,63 meses 860 horas a semanas-------------------------------------5,12 semanas 3.78 Kilómetros a millas---------------------------------2.3436 millas 8.563 Millas a Pulgadas----------------------------------542551.68 pulgadas 876598.24 centímetros a Millas-----------------------5.446928686471009 millas 2.55 Kms A Pulgadas -------------------------------------100393.70078740158 Pulgadas 6.2 X 10-5 Metros A Micrometro-----------------------62.00000000000001 Micrometro 3.5 kilogramos a libras-----------------------------------7.716179176470716 libras 845.2 miligramos a hectogramos---------------------0.008452 hectogramos 49874.57 centigramos a libras------------------------1.09954605 libras 2.5 kilogramos a miligramos--------------------------2500000 miligramos Resolver los siguientes ejercicios de medidas de volumen: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EJERCICIO DE MEDIDAS DE VOLUMEN No. 0 Expresar en metros cubicos 1 Expresar en metros cubicos 2 3 kilometros 3 7 decametros 3 8 hectometros 3 7,32 decametros 3 18,457 hectometros 3 0,0073 kilometros 3 Un cubo tiene 4,5 cm de arista. ¿Cuántos cm3 tiene de volumen? A B C Respuesta 3.000.000.000 70 80.000 7.320 1.847,5 7.300 3.000 700 8.000.000 732 184.570 7.300.000 3.000.000 7.000 800 732.000 18.457.000 7,3 A C B 91,125 9,11 91.125 4 8 6 506 605 1.728 58 684 240 1.230 1.640 7.500 2 32 4 125 1.283 359 Un dado tiene 2 cm de arista. ¿Cuál es su 3 volumen en cm3 ? 4 Los trozos cúbicos de jabón de 5 cm de arista se envían en cajas cúbicas de 60 cm de arista. ¿Cuántos trozos puede contener la caja? 5 En una caja de 0,696 dam3, ¿cuántos cubos de 12 m3 caben? 3 6 En un tonel hay 1,23 m de vino. ¿Cuántas botellas de 0,75 litros podremos llenar? ( 1 litro = 1 dm3) 8 Una tinaja que contiene 0,4 m3 de aceite ha costado 800 euros ¿a cuántos euros resulta el litro? Un vinatero compra 3 m3. Primero vende 128 litros y el resto lo distribuye en 8 toneles iguales. ¿Cuántos dm3 ha echado en cada tonel? 9 Un barco transporta 75 dam3 de vino y se quiere envasar en cubas de 1,2 m3. ¿Cuantas cubas se necesitarán? 75.000 62.500 75.120 10 Una caja mide 3,5 m por cada lado. ¿Cuántos litros de agua caben? 42.875 35.000 3.500 11 Un caramelo tiene un volumen de 1,3 cm3. ¿Cuántos caramelos caben en una caja de 0,4498 dm3 ? 449,80 346 1.300 7 1) A C B 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) A B C A B A C ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 9) B 10) A 11) B Selecciona en cada caso la respuesta correcta: a) 13.462 ha equivale a: ____ 134.62 a ____ 13 462 m2 _X__ 1 346.2 km2 ____1.346 2 km2 b) 92 m2 equivale a: ____ 920.0 dm2 __X_ 9 200 dm2 ____ 9.2 a ____ 92 000 cm2 Un terreno para pastar, de forma cuadrada, tiene 305 dm de lado. Si se quiere cercar con cinco pelos de alambre. ¿Cuántos metros de alambre se necesitarán? a) ____ 122 m b) ____ 6 100 m2 c) ____ 610 m d) X 930.25 m2 Calcula el área de un rectángulo que mide 570 mm de largo y 7.6 cm de ancho. Expresa tu respuesta en dm2. 5,7 decímetros de largo 0.76 decímetros de ancho R/= el rectángulo tiene de área 4,332 dm2 En un metro cuadrado de tierra se pueden sembrar aproximadamente cuatro matas de col. ¿Cuántas matas se pueden sembrar en un terreno que ocupa una hectárea? 1 m2 -------- 0.0001 hectáreas R/= se puede sembrar 40000 matas de col aproximadamente Una pintura rectangular se ha pegado en una hoja en blanco como se muestra en la figura. ¿Cuál es el área del papel que no ha sido cubierta por la pintura? ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE e) ____ 165 cm2 f) ____ 5 x 102 cm2 g) __x__ 1.9 x 103 cm2 h) ____ 2.7 x 103 cm2 Al ordenar de mayor a menor las medidas: a = 5.2 m2 , b = 540 dm2 , c = 0.72 m2 , d = 7.1 x 104 cm2 se obtiene: i. __x__ d, b, a, c ii. ____ c, b, d, a iii. ____ c, d, b, a iv. ____ d, c, b, a Si con cinco octavos de galón de vinil se pueden pintar 15.5 m2 de superficie, entonces con 10 galones se pueden pintar: 1- __ 2- __ 3- __ 4- __ El largo de un rectángulo excede al ancho en 8.0 m . Si cada dimensión se aumenta en 3 x 102 cm , el área aumentaría en 57 m2. Las dimensiones del rectángulo son: __ 12 m de ancho y 4 m de largo. __ 40 dm de ancho y 1.2 m de largo. _x__ 400 cm de ancho y 12 m de largo. ___ 0.4 m de ancho y 0.12 m de largo. En el huerto de una escuela se tiene sembrado un cantero de ají que tiene forma rectangular de 8.4 m de largo por 20 dm de ancho y cubre dos séptimos del mismo. El área del huerto es: __ 58.8 m __ 58.8 dm2 _x_ 48 m2 __ 58.8 m2 El área de un triángulo representa el 40 % del área de un cuadrado de 8.0 cm de lado, entonces el área del triángulo es: __ 15 cm2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE _x_ 0.256 dm2 __ 32.1 dm2 __ No lo sé calcular.