Subjunctive – All Uses Nombre_________________________ The

Transcripción

Subjunctive – All Uses
Nombre_________________________
The subjunctive is used when the following take place:
1. the sentence has 2 subjects
yo quiero que tú
2. the sentence has “QUE”
yo quiero
3. the main clause has a “causing verb” (see below)
yo
WISH/WILL
desear (to desire, want)
querer (to want)
preferir (to prefer)
REQUEST
pedir (to ask for, request)
rogar (to request, beg)
suplicar (to implore, beg)
exigir (to require/demand)
DOUBT/DENIAL/DISBELIEF
dudar (doubt)
negar (to deny)
no estar seguro / no es cierto de
¿estar seguro? / ¿es cierto?
no es verdad / no es evidente / no es claro
¿es verdad? / ¿es evidente? / ¿es claro?
no pensar / no creer / no saber / no opinar (to think)
¿pensar? / ¿creer? / ¿saber? / ¿opinar?
IMPERSONAL EXPRESSIONS
es dudoso (it is doubtful)
no es verdad (it is not true)
no es cierto (it is not true)
no es claro (it is not clear)
es importante (it is important)
es imposible (it is impossible)
es posible (it is possible)
es probable (it is probable)
es estupendo (it is wonderful)
es una lástima (it is a pity)
-> these phrases may or may not use “que”
-acaso (perhaps)
-tal vez (perhaps)
me llames.
que tú me llames.
quiero que tú me llames.
COMMAND/ADVICE
mandar (to order)
ordenar (to order)
prohibir (to prohibit)
recomendar (to recommend)
aconsejar (to advise)
decir (in the sense of to order)
hacer (to make one do something)
dejar (to let, allow)
permitir (to permit)
sugerir (to suggest)
insister en (to insist)
EMOTION
esperar (to hope)
sentir (to be sorry, to regret)
alegrarse de (to be glad)
temer (to fear)
tener miedo de (to be afraid)
gustar (to like)
ojalá (may God Grant)
es mejor (it is better)
es malo (it is bad)
es bueno (it is good)
es menester (it is necessary)
es preciso (it is necessary)
es necesario (it is necessary)
es imprescindible (it is essential)
más vale (it is better)
puede ser (it could be)
-por se acaso (perhaps)
-quizás (perhaps)
***a helpful acronym for remembering causing verbs is: ____________________________________
WISH/WILL
desear, querer, preferir
1. The following people do not want to do the things however other people insist that they
do them. Express this, using your imagination to fill in the blanks. Make sure you have a
1) 2 subjects, 2) a causing verb in the first clause, and 3) QUE.
1. Elena no quiere ___________________ pero su mamá desea que ___________________.
2. Yo no quiero ___________________ pero mis padres desean que ___________________.
3. Los empleados no quieren ___________________ pero el jefe prefiere que
___________________.
4. El burro no quiere ___________________ pero el campesino desea que
___________________.
5. Vosotros no queréis ___________________ pero el doctor quiere que ___________________.
6. No deseamos ___________________ pero Señor Borman prefiere que ___________________.
2. Carlos and his papá disagree. Prepare a dialogue according to the model:
Modelo: Ayudar en casa
Preparar la cena
Papá “yo prefiero que ayudes en casa”
Papá “yo deseo que prepares la cena”
1. acostarme temprano
______________________________________________________
2. levantarme a las cinco
______________________________________________________
3. arreglar el cuarto
______________________________________________________
4. sacar los perros
______________________________________________________
5. poner la mesa
______________________________________________________
6. hacer la cama
______________________________________________________
3. Translate the sentences to Spanish.
1. I want him to help me.
________________________________________________________
2. We want them to read to us. ______________________________________________________
3. I prefer she not tell the truth. _____________________________________________________
4. My mother desires we get up early tomorrow. ________________________________________
4. Answer the questions in your own opinion.
1. ¿Qué quiere el maestro que Uds. hagan en clase?
_____________________________________________________________________________
2. ¿Qué quiere el maestro que Uds. no hagan en clase?
_____________________________________________________________________________
3. ¿Por qué prefieres tú que Antonio no cante en clase?
_____________________________________________________________________________
COMMAND/ADVICE
mandar, ordenar, prohibir, recomendar, aconsejar, decir, hacer, dejar, permitir, sugerir, insistir
5. The following people do not want to do the things however other people insist that they
do them. Express this, using your imagination to fill in the blanks. Make sure you have a
1) 2 subjects, 2) a causing verb in the first clause, and 3) QUE.
1. La Señora Lucido / querer / Paco / tener sus libros
_____________________________________________________________________________
2. Los abuelos / insistir en / sus hijos / poner dinero en el banco
_____________________________________________________________________________
3. La mujer / desear / su esposo / lavar los platos y pasar la aspiradora
_____________________________________________________________________________
4. Los clientes del restaurante / esperar / el mesero / limpiar la mesa
_____________________________________________________________________________
5. El papá de Srta. Gieger / oponerse a / su hija / comprar una motocicleta
_____________________________________________________________________________
6. Nosotros / preferir / vosotros / no fumar aquí.
_____________________________________________________________________________
6. Write what the people from column A want from the people in column C using the
words/expressions from columns B and D (Pick your selections from different lines!!)
A
el doctor
Ellen Degeneres
Campus Supervisors
mis padres
Austin Powers
el jefe
B
pedir
rogar
remondar
permitir
sugerir
aconsejar
C
el niño
los turistas
vosotros
yo
tú
la camarera (waitress)
D
___ _
leer las cartas de amor
visitar Denver
jugar con animales de peluche
saltar en la cama
hacer la tarea
tomar una semana de vacaciones
1. _____________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________
1. My father never permits me to read his newspaper.
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2. He advises us to study more.
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3. You demand that they pay attention.
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4. Carol insists that you take a bath every morning.
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5. My grandma tells me to tell the truth.
_____________________________________________________________________________
6. Miguel commands me to pay the bill.
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7. My brother suggests that I brush my teeth.
_____________________________________________________________________________
8. The dictator prohibits people to vote.
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1. ¿Qué te aconsejan tus padres que tú hagas?
_____________________________________________________________________________
2. ¿Qué te aconsejan tus padres que tú no hagas?
_____________________________________________________________________________
3. ¿Qué prohíben Sra. Brandl y Sra. Wagner que los estudiantes hagan?
_____________________________________________________________________________
REQUEST
pedir, rogar, suplicar, exigir
9. Express the reaction of the people using a positive or negative (no) form of the
subjunctive.
1. Alberto ________________ (salir) con otras chicas. Su novia le ruega que …
_____________________________________________________________________________
2. Charlie _________________ (ayudar) con cosas domésticas. Su esposa le pide que …
_____________________________________________________________________________
3. Usted __________________ (perder) tiempo. El jefe le suplica que …
_____________________________________________________________________________
4. Los testigos (witnesses) no _______________ (decir) la verdad. El juez (judge) exige que …
_____________________________________________________________________________
5. Yo ________________ (pagar) mis deudas (debts). Mis amigos me piden que …
_____________________________________________________________________________
6. Esos niños ____________________ (ser) simpáticos. Sus padres exigen que …
_____________________________________________________________________________
7. Tú no le ___________________ (dejar) una propina (tip) al camarero. Tus amigos te piden
que … ________________________________________________________________________
8. Vosotros ___________________ (copiar) la tarea. La profesora suplica que …
_____________________________________________________________________________
1. He begs us to call him every Sunday.
_____________________________________________________________________________
2. I beg you to leave (dejar) the money at home.
_____________________________________________________________________________
3. Ask him to repeat his question.
_____________________________________________________________________________
1. ¿Qué les ruegas tú a sus padres que no hagan ellos?
_____________________________________________________________________________
2. ¿En qué insiste Señor Borman?
_____________________________________________________________________________
3. ¿Por qué me pides que me ayudes?
_____________________________________________________________________________
4. ¿Quién les exige que estudien mucho los estudiantes?
_____________________________________________________________________________
DOUBT/DENIAL/DISBELIEF
dudar, negar, no estar seguro / no estar cierto de, ¿es seguro?
¿es cierto?, no es verdad /no es evidente, no es claro,
¿es verdad? / ¿es evidente? / ¿es claro?, no pensar / no creer
no saber / no opinar, ¿pensar? / ¿creer? / ¿saber? / ¿opinar?
12. Express your opinion using different expressions.
Modelo: el jefe / ser capaz (capable)
Creo que el presidente es capaz OR No creo que el jefe sea capaz
1. el dinero / ser absolutamente indispensable
_____________________________________________________________________________
2. los norteamericanos / gozar de (enjoy) buena salud
_____________________________________________________________________________
3. nosotros / vivir en una época peligrosa
_____________________________________________________________________________
4. los extraterrestres / existir
_____________________________________________________________________________
5. el fin del mundo / venir mañana
_____________________________________________________________________________
6. las mujeres / tener las mismas responsabilidades que los hombres
_____________________________________________________________________________
1. Miguel does not believe Elena is married to his cousin.
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2. Does Paco think we are tired?
_____________________________________________________________________________
3. I think it is going to rain today.
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4. I am sure he does not know me.
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5. Dr Smith is not sure his sons want to go to the movies.
_____________________________________________________________________________
6. We doubt that Eduardo knows the answers.
_____________________________________________________________________________
7. Y’all (vosotros) do not deny that the novel is boring.
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8. I am not certain that Leonardo is coming tomorrow.
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9. They know that Angelina Jolie is famous.
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1. ¿Crees tú que llueva mañana?
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2. ¿Dudas tú que la maestra tenga treinta años?
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3. ¿Es cierto que haya un examen de subjuntivo mañana?
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IMPERSONAL EXPRESSIONS
es dudoso, no es verdad, no es cierto, no es claro, es importante, es imposible, es posible, es probable,
es estupendo, es una lástima, es mejor, es malo, es bueno, es menester, es preciso, es necesario, es
imprescindible, más vale, puede ser, acaso, tal vez, quizás, por si acaso
15. Write a new phrase using different impersonal expressions.
Modelo: Tienes que lavar los platos
Es necesario que laves los platos.
1. Tenemos que ir a la conferencia.
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2. Tienen que traer los cuadernos.
_______________________________________________
3. Tengo que hacer la cama.
_______________________________________________
4. Tienes que venir al museo.
_______________________________________________
5. Tienen que oír las instrucciones.
_______________________________________________
6. Tenéis que poner todo en orden.
_______________________________________________
1. It is a pity they are not here.
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2. It is impossible that I finish the homework today.
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3. It is important that “y’all” read the newspaper every day.
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4. Perhaps you know my friend, Bob.
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5. Why is it necessary that we receive “A’s” in the class?
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6. It could be that you attend a good university.
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7. It is necessary that Pablo give you the letter.
_____________________________________________________________________________
8. Is it bad that Jennifer and Brad broke up? (romper la relación)
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1. ¿Qué es importante que hagas tú en la clase de inglés?
_____________________________________________________________________________
2. ¿Es posible que Roberta cause problemas?
_____________________________________________________________________________
3. ¿Qué es imprescindible que tus amigos hagan cada día?
_____________________________________________________________________________
4. ¿Por qué es menester que tú te bañes cada fin de semana?
_____________________________________________________________________________
18. Read what the following people have to do. Then write three things that they need to
do using different impersonal expressions.
1. Nicolás quiere organizar una fiesta.
a. Es preciso que él compre mucha comida y muchas bebidas.
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
2. Quiero ganar dinero durante el verano.
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
3. Tú quieres ser médico/a.
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
4. El Señor Osvaldo quiere mantenerse en forma y perder peso (weight).
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
5. El equipo de fútbol, Broncos, quiere ganar muchos partidos.
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
6. Vosotros queréis viajar por Europa a muchos países.
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
7. Yo quiero salir con Matt Damon.
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
8. Nosotros queremos ___________________________________________________________
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
EMOTION
esperar, sentir, alegrarse de, temer, tener miedo de, gustar, ojalá, lamentar, enfadarse, irritarse,
molestar(le), sorprenderse, encantar(le), entristecerse
19. Write your reactions to the following situations using different emotions (listed above)
Modelo: Usted me dice una mentira
Me molesta que Usted me diga una mentira.
1. No hay un examen mañana.
_____________________________________________________________________________
2. El profesor está enfermo.
_____________________________________________________________________________
3. Lucía y Mateo no vienen a mi fiesta de cumpleaños.
_____________________________________________________________________________
4. Vamos a un restaurante excelente.
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5. Mis amigos se enojan conmigo.
_____________________________________________________________________________
6. Tú fumas en mi clase.
_____________________________________________________________________________
7. No me crees.
_____________________________________________________________________________
1. We are sorry that we have to return to you, Sr. Jones.
_____________________________________________________________________________
2. I hope you understand this lesson.
_____________________________________________________________________________
3. You are glad Matt Damos is going out (salir) with you.
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4. Juana loves that we attend a good university.
_____________________________________________________________________________
5. Mateo regrets y’all do not understand it.
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6. I like her to behave well (comportarse bien) at home.
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7. Rafa and María are sad we are not inviting them to the party.
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8. God grant that we win the basketball game.
_____________________________________________________________________________
9. I am mad y’all do not bring food to the party.
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1. ¿De qué tienes miedo?
_____________________________________________________________________________
2. ¿De qué os alegráis vosotros mucho?
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3. ¿Qué te entristeces?
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Subjunctive – All Uses Nombre_________________________ The

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