Educación Física en Primaria

Grupo E.F. “ La calzada”
C.P.R. (G
EDUCACIÓN FÍSICA
C.P.R. Gijón
PRIMARIA
BLOQUE: HABILIDADES Y DESTREZAS
CICLO: 2º CURSO: 3º SESIONES: 10
UNIDAD: Desplazamientos
OBJETIVOS:
7
RECURSOS:
 Utilizar las habilidades básicas en la resolución de problemas que impliquen
una adecuada percepción espacio-temporal .

Aros
DESARROLLO DE LA SESIÓN
Animación:


Tiempo:10 m
Juego: “LA CADENA” Uno se la queda y trata de tocar a los demás. Al tocar a uno se cogen de
la mano y siguen la persecución. Se va formando una cadena con los tocados. Para tocar no
pueden soltarse.
Juego: “EL RODEO“ Seis alumnos con un aro cada uno, intentan atrapar a todos los demás.
Los atrapados son llevados a una zona del campo. Tomar tiempos, haciendo equipos de 6.
Fase Principal:
Tiempo:30 m
1. Juego: “LOS MENSAJEROS“ Grupos de 4. Un recorrido en forma cuadrada. Se coloca un
miembro de cada equipo en cada uno de los vértices. Consiste en una carrera de relevos,
haciendo el recorrido y llegando al punto de partida con el testigo en el menor tiempo posible.
VARIANTES: Hacer el recorrido de distintas formas: de frente, de espalda, lateral, a la pata coja,
canguro
Juego: “CARRERA DE REPTILES“ Grupos de 6. Colocados en hileras y cogidos por las caderas
con las piernas abiertas. A una señal el último de cada equipo avanza reptando entre las piernas de
los compañeros, poniéndose de pie cuando llega y voceando para que salga el siguiente.
Juego: “PESCADILLA QUE SE MUERDE LA COLA“ Grupos de 10. En hilera y agarrados por las
caderas la cabeza intenta atrapar a la cola.
Vuelta a la calma:

Tiempo: 10 m
Juego: “VEN-VETE“ Gran grupo, en círculo. Un jugador/a corriendo por fuera alrededor del
círculo, tocará a un componente diciéndole “VEN “ o “VETE” .Si le dices “VEN “ correrá detrás
de él en el mismo sentido, si dice “VETE” correrá en sentido contrario.
Observaciones: