34115 BIOLOGÍA GENERAL

Comentarios

Transcripción

34115 BIOLOGÍA GENERAL
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
ASIGNATURA BIOLOGÍA GENERAL
PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIONICA
TIPO EDUCATIVO: LICENCIATURA
MODALIDAD:
ESCOLARIZADA
SERIACIÓN:
CLAVE DE LA ASIGNATURA: 34115
CICLO:
HORAS
CONDUCIDAS.
48
HORAS
INDEPENDIENTES
48
TOTAL DE HORAS CLASE EN EL PERÍODO
TOTAL DE HORAS
POR SEMESTRE
96
CRÉDITOS
6
48
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Familiarizar al alumno con los conocimientos básicos introductorios para botánica y zoología, considerándolas
con un enfoque agronómico y ambiental.
VÍNCULOS DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL CURRÍCULUM.
Favorece la formación básica del ingeniero biónico en área de biología
PERFIL DOCENTE REQUERIDO.
Biólogo O afines con preparación docente.
DR. RAFAEL V. RANGEL GONZÁLEZ
23 DE MARZO DEL 2004
HOJA:
1
DE
3
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
ASIGNATURA BIOLOGÍA GENERAL
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIÓNICA
HORAS
ESTIMAD
AS
8
1.
1.1
8
3.
3.1
3.2
8
4.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
8
OBJETIVOS DE LOS TEMAS
INTRODUCCION:
Importancia y alcance del curso.
2.
CITOLOGIA GENERAL.
2.1 Microscopia y teoría celular.
2.2 Organización
procariotica
eucariotica.
2.3 Organización celular.
2.4 Ciclo celular.
2.5 Reproducción celular.
8
8
TEMAS Y SUBTEMAS
El alumno conocerá la importancia del
conocimiento por adquirir a través de
ejemplos prácticos que inciden en su perfil
profesional.
El alumno conocerá la Microscopía y teoría
Celular.
y
Organización Celular Procariótica y
Eucariótica.
El alumno analizará la función, localización
y estructura de los organelos celulares, así
como de los mecanismos de Ciclo y
Reproducción celular
HISTOLOGIA VEGETAL
El alumno diferenciará los diferentes
Tejidos meristemáticos.
tejidos Vegetales, estructura, función,
Tejidos adultos.
localización e importancia de los Órganos
de las Fanerógamas.
MORFOLOGIA
Y
ANATOMIA El alumno evaluará los diversos órganos
VEGETAL
de las plantas Fanerógamas y señalará su
Raíz
importancia.
Tallo
Hoja
Flor
Fruto
Semilla
CLASIFICACION
ORGANISMOS
Reino monera
R. Protista
R. Fungi
R. Plantae
R. Animalia
DE
LOS El alumno explicará la clasificación y
características de los cinco Reinos y
descubrirá la relación de los principales
grupos de importancia en la Ecología.
6.
INTERVENCIÓN DEL HOMBRE
El alumno conocerá la importancia y
EN EL ECOSISTEMA
repercusión en el uso y abuso de los
6.1 Uso y abuso de los Recursos Naturales recursos Bióticos y Abióticos.
HOJA:
2
DE
3
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
ASIGNATURA BIOLOGÍA GENERAL
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIONICA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (METODOLOGÍA)
Se recomienda el previo estudio de todos los temas, que permita plantear el análisis, discusión y
conclusión del tema a considerar. Realización de tareas con tiempo máximo de entrega de días
posteriores a su solicitud. Exposición de temas por parte de los alumnos, sobre tópicos referentes al
material de la asignatura. Se revisarán videos relacionados al tema 4 y 5, de tal forma que se
entregarán un resumen de lo considerado en la exposición.
BIBLIOGRAFÍA (LIBRO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, EDICIÓN)
TIPO
TITULO
AUTOR
1
Libro
Zoología de los
Barnes, R.A.
Invertebrados
2
Libro
Introducción a la Botánica
Cronquist, A.
3
Libro
Biología
Curtis, H.
4
Libro
Botánica General
Fuller, Y.J.L.
5
Libro
Botánica General
Fuentes Yagüe, J.L.
6
Libro
Microbiología
Prescott Lansing M.
et al
7
Libro
Biología Celular
Junqueira, L.C.
8
9
CDROM
CDROM
Plant Diversity
Basic Botany
RECURSOS DIDÁCTICOS
Texto
Diapositivas
Biology on Video &
CD-ROM
Biology on Video &
CD-ROM
EDITORIAL
Interamericana
AÑO
2002
CECSA
Médica Panamer.
CECSA
Mundi-Prensa
Mc Graw Hill
Interamericana
Prensa Médica
Mexicana
Insight Media
2002
2002
2003
2002
2002
Insight Media
2002
2002
2002
HOJA 3 DE 3
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Tareas
5.0%
Exámenes parciales
45.0%
Trabajo final
15.0%
Participación en clases
10.0%
Exposiciones
15.0%
Investigación
10.0%
Los exámenes parciales serán escritos y se realizarán en presencia del Profesor, además se
realizarán en las semanas señaladas en el calendario escolar. Las Tareas se deberán entregar con
un mínimo de cinco bibliografías. En las exposiciones se dispondrá de 15 minutos y serán apoyadas
con imágenes u organismos recolectados. El trabajo de investigación será planteado en la última
semana de clases, se recomienda el uso del Infocus en un tiempo que no exceda de 20 minutos,
además se entregará la investigación en Disco Compacto.

Documentos relacionados