COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO ALBERT EINSTEIN

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COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO ALBERT EINSTEIN
COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO ALBERT EINSTEIN
SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
EVALUACIONES PRIMER SEMESTRE 5° BÁSICO 2016
MARZO
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10 TALLER DE CIENCIAS
17 INGLÉS
21 CIENCIAS NATUARLES
22 EDUCACIÓN FÍSICA
22 MÚSICA
23 CIENCIAS SOCIALES
23 ARTES VISUALES
23 TALLER DE MATEMÁTICAS
24 LENGUAJE
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15 TALLER LITERARIO
22 TALLER LITERARIO
24 INGLÉS
28 CIENCIAS NATUARLES
29 TECNOLOGÍA
30 FORMACIÓN HUMANA
30 TALLER DE MATEMÁTICAS
31 MATEMÁTICA
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20 ARTES VISUALES
21 INGLÉS
25 CIENCIAS NATUARLES
26 TALLER LITERARIO
26 TECNOLOGÍA
26 MÚSICA
27 FORMACIÓN HUMANA
27 CIENCIAS SOCIALES
27 TALLER DE MATEMÁTICAS
28 TALLER DE CIENCIAS
29 LENGUAJE
29 MATEMÁTICA
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24 TALLER LITERARIO
24 MÚSICA
25 FORMACIÓN HUMANA
25 CIENCIAS SOCIALES
25 TALLER DE MATEMÁTICAS
26 INGLÉS
26 TALLER DE CIENCIAS
27 MATEMÁTICA
30 LENGUAJE
31 TALLER LITERARIO
31 TECNOLOGÍA
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
17 LENGUAJE
21 TALLER LITERARIO
22 TALLER DE MATEMÁTICAS
23 INGLÉS
28 TALLER LITERARIO
28 TECNOLOGÍA
29 FORMACIÓN HUMANA
29 ARTES VISUALES
30 LENGUAJE
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06 TALLER DE MATEMÁTICAS
28 LENGUAJE
ABRIL
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01 LENGUAJE
04 CIENCIAS NATUARLES
06 CIENCIAS SOCIALES
07 TALLER DE CIENCIAS
12 EDUCACIÓN FÍSICA
12 MÚSICA
13 CIENCIAS SOCIALES
13 ARTES VISUALES
14 INGLÉS
15 MATEMÁTICA
19 TALLER LITERARIO
19 EDUCACIÓN FÍSICA
MAYO
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02 CIENCIAS NATUARLES
03 MÚSICA
04 ARTES VISUALES
10 EDUCACIÓN FÍSICA
11 CIENCIAS SOCIALES
11 ARTES VISUALES
12 INGLÉS
13 LENGUAJE
13 MATEMÁTICA
16 CIENCIAS NATUARLES
17 EDUCACIÓN FÍSICA
JUNIO
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07 TALLER LITERARIO
07 EDUCACIÓN FÍSICA
07 MÚSICA
08 CIENCIAS SOCIALES
08 ARTES VISUALES
09 INGLÉS
09 TALLER DE CIENCIAS
10 MATEMÁTICA
13 CIENCIAS NATUARLES
14 EDUCACIÓN FÍSICA
JULIO
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05 TALLER LITERARIO
05 EDUCACIÓN FÍSICA
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO
Unidad N° 1: MITO, LEYENDA Y FÁBULA
1. Estructura y función del mito.
2. El género narrativo.
3. Tipos de narraciones.
4. Información explícita.
5. Significados según contexto.
6. Estructura y función de la fábula.
7. Estructura y función de la leyenda.
8. Tipos de sujeto.
9. Palabras terminadas en ez, sión y ción.
10. Uso de z, s y c.
11. El índice.
12. Comprensión lectora.
13. Escritura caligráfica de mitos y leyendas, con letra manuscrita y ligada.
LECTURA COMPLEMENTARIA La momia del salar: 24-03-2016
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD: 01-04-2016
Unidad N° 2: BIOGRAFÍA, RELATO HISTÓRICO Y NOTICIA
1. Estructura y función de un relato histórico.
2. Estructura y función de una biografía.
3. El texto expositivo.
4. Idea principal.
5. Significado de palabras según su raíz.
6. Características de una noticia.
7. El adjetivo.
8. Reglas de acentuación.
9. La coma en frases explicativas.
10. Artículo informativo.
11. Partes de un libro.
12. Comprensión lectora.
13. Escritura de textos.
LECTURA COMPLEMENTARIA Ritalinda es Ritasan: 29-04-2016
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD: 13-05-2016
Unidad N° 3: POESÍA.
1. Función de una poesía.
2. Elementos de una poesía (verso, estrofa y rima).
3. Motivo, objeto y hablante lírico.
4. Inferencias.
5. Significados connotativos.
6. Figuras literarias.
7. Verbos regulares y formas no personales.
8. El diptongo y el hiato.
9. Diálogo.
10. Clasificación de libros.
14. Comprensión lectora.
11. Escritura de textos.
LECTURA COMPLEMENTARIA Ben quiere a Anna: 30-05-2016
EVALUACIÓN UNIDAD: 17-06-2016
LECTURA COMPLEMENTARIA Mamire el último niño: 30-06-2016
LECTURA COMPLEMENTARIA El pequeño vampiro: 28 DE JULIO
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
TALLER LITERARIO 5° BÁSICO
Unidad N° 1: MITO, LEYENDA Y FÁBULA
1.
Género Narrativo: El mito, la leyenda y la fábula
2.
Vocabulario.
3.
Comprensión lectora.
4.
Sintaxis.
5.
Reglas ortográficas básicas.
6.
Escritura de textos en forma caligráfica con letra manuscrita y ligada
7.
Verbos regulares e irregulares.
EVALUACIÓN ESCRITURA: 15 DE MARZO
EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: 22 DE MARZO
UNIDAD N° 2: BIOGRAFÍA, RELATO HISTÓRICO Y NOTICIA
1. Texto Informativo: Biografía, Relato Histórico y La Noticia
2. Comprensión lectora.
3. Vocabulario.
4. Gramática.
5. Morfología.
6. Escritura de textos en forma caligráfica con letra manuscrita y ligada.
7. Verbos regulares e irregulares.
8. Reglas ortográficas básicas.
EVALUACIÓN ESCRITURA: 19 DE ABRIL
EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: 26 DE ABRIL
EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: 24 DE MAYO
EVALUACIÓN ESCRITURA: 31 DE MAYO
UNIDAD N° 3: LA POESÍA, VERSO, ESTROFA.
1. Género lírico.
2. Comprensión lectora.
3. Vocabulario.
4. Reglas ortográficas básicas.
9. Escritura de textos en forma caligráfica con letra manuscrita y ligada.
5. Verbos regulares e irregulares.
6. Gramática.
EVALUACIÓN ESCRITURA: 7 DE JUNIO
EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: 21 DE JUNIO
INTERROGACIÓN ORAL DE VERBOS: 28 DE JUNIO
EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: 05 DE JULIO
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
MATEMÁTICAS 5° BÁSICO
UNIDAD Nº 1: “NÙMEROS NATURALES”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Representación y descripción de números de hasta más de 6 dígitos.
Lectura y escritura de números naturales.
Valor posicional de los dígitos.
Descomposición de números naturales en forma estándar y expandida.
Orden en la recta numérica y comparación de números naturales.
Aproximación de números naturales.
Adición y sustracción de números naturales.
Aproximación de números naturales.
Problemas con operaciones combinadas.
EVALUACION UNIDAD: jueves 31 de marzo
1.
2.
3.
4.
5.
UNIDAD Nº 2: “MULTIPLICACIÒN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES”
Multiplicación de números naturales de un dígito.
Estimación de productos.
Propiedades de la multiplicación.
Múltiplos y factores.
Mínimo común múltiplo.
EVALUACION UNIDAD: viernes 15 de abril
1.
2.
3.
4.
5.
División de números naturales.
Comprobación de la división.
Divisores y criterios de la divisibilidad.
Máximo común divisor.
Ejercicios combinados.
EVALUACION UNIDAD: viernes 29 de abril
UNIDAD Nº3:”FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Lectura y escritura de fracciones.
Clasificación de fracciones.
Ampliación y simplificación.
Equivalencias de fracciones.
Fracciones en la recta numérica.
Comparación y orden.
Adición y sustracción de fracciones con igual y distinto denominador.
Fracción de un número.
EVALUACION UNIDAD: viernes 13 de mayo
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Lectura y escritura de números decimales.
Números decimales en la recta numérica.
Orden y comparación de números decimales.
Divisiones con cociente decimal.
Adición de números decimales.
Representación de fracciones como números decimales.
Acción de números decimales.
Sustracción de números decimales.
EVALUACIÓN UNIDAD: viernes 27 de mayo
UNIDAD Nº4:”PATRONES Y ALGEBRA”
1. Patrón de formación
2. Secuencias numéricas
3. Calculo y predicción de los términos de una secuencia
4. Lenguaje algebraico
5. Valorización de expresiones algebraicas
EVALUACIÓN UNIDAD: Viernes 10 de junio
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
TALLER DE CIENCIAS 5° BÁSICO
UNIDAD Nº 1: “Método científico”
1. Observación.
2. Problema.
3. Hipótesis.
4. Experimento.
5. Conclusiones.
6. Control de Variables
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 10 de MARZO
UNIDAD Nº 2: “La Pubertad y adolescencia”
1. Características de la etapa de la pubertad.
2. Exposiciones de la Pubertad.
FECHA DE LA EVALUACIÓN : 7 DE ABRIL
UNIDAD Nº 3: “La Célula”
1. Características de una célula.
2. Tipos de células.
3. Experimentos.
FECHA DE LA EVALUACIÓN : 28 DE ABRIL
UNIDAD Nº 3: “Los sistemas del cuerpo humano”
1. Sistema digestivo.
2. Sistema Respiratorio.
3. Experimentos.
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 26 DE MAYO
UNIDAD Nº 4: “Factores que afectan nuestros sistemas”
1. El tabaco.
2. El sistema respiratorio.
3. Efectos del tabaco sobre el sistema respiratorio.
4. Experimentos.
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 9 DE JUNIO
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
Formación Humana
5° BÁSICO
UNIDAD Nº 1: Libertad, Autonomía y Justicia.
0. Conocimientos previos. Andrea opina.
1. Sentir y expresar. La expresión de emociones. Autorregulación y responsabilidad.
EVALUACIÓN C / 1
 30 del mes de Marzo.
2. Responsabilidad. Yo y los demás. Autorregulación y responsabilidad.
3. El respeto a la libertad. Practicando responsablemente mí libertad. Convivencia
democrática y promoción de derechos.
4. ¿Justo o injusto? ¿Qué es la justicia? Convivencia democrática y promoción de
derechos.
5. En relación con educación artística. Contra la violencia escolar.
EVALUACIÓN C / 1
 27 del mes Abril.
UNIDAD Nº 2: Equidad y Cuidado del Medio.
0. Conocimientos previos. Ricardo opina.
1. Equidad, ¿igual a justicia? Equidad, base de la justicia. Respeto y aprecio por la
diversidad.
2. Todos nos necesitamos. Interdependencia y prestación de bienes y servicios.
Respeto y aprecio por la diversidad.
EVALUACIÓN C / 1
 25 del mes de Mayo.
3. El valor de la diversidad. La discriminación. Respeto y aprecio por la diversidad.
4. El cuidado del mundo. Manos a la obra por nuestro medioambiente. Sentido de
pertenencia.
5. Nuestras etnias. Etnias en Chile: características y aportes culturales. Respeto y
aprecio por la diversidad.
EVALUACIÓN C / 1
 29 del mes de Junio.
OBSERVACIÓN:

La asignatura tendrá un total de seis (6) evaluaciones parciales con las que se
obtendrá el promedio correspondiente al segundo semestre. Cuatro (4) de ellas
son mensuales (marzo – abril – mayo - junio) y dos (2) de ellas tienen que ver
con el Cuaderno y el Libro las cuales se concretarán en el transcurso del
semestre.

El texto a utilizar: “Ciudadanía y Convivencia”, Nivel E. Ediciones Santillana.
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2015
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 5° BÁSICO
UNIDAD N° 1: EL ENCUENTRO ENTRE DOS MUNDOS EUROPA Y
AMÉRICA
I. Tema 1: expansión europea
a. Causas de la expansión europea
b. Ampliación del mundo conocido
II. Tema 2: descubrimientos geográficos
a. Descubrimiento geográficos de Portugal
b. Américo Vespucio anuncia “nuevo mundo”
c. Cristóbal Colón descubre América
d. El reparto del mundo
e. Corsarios y piratas
EVALUACIÓN DE GUÍA DE TRABAJO: 23 de marzo
PRUEBA ESCRITA: 06 de abril
I.
Tema 3: la conquista de América
a. La organización de la conquista de América
b. México antes de la llegada de los españoles
c. Perú antes de la llegada de los españoles
d. Descubrimiento y conquista de Chile
e. Los primeros años de la conquista
f. El sistema de trabajo impuesto por los españoles
g. Relaciones hispanos indígenas de Chile
h. Consecuencias de la conquista de América
EVALUACIÓN DE GUÍA DE TRABAJO: 13 de abril
PRUEBA ESCRITA: 27 de abril.
UNIDAD N° 2: LA COLONIA EN AMÉRICA Y CHILE
I. Tema 1: Sociedad gobierno y vida ciudadana:
a. La plaza pública
b. La sociedad colonial
c. Oficios coloniales
d. La religión durante la colonia
e. El arte en la colonia
f. La arquitectura colonial.
g. La educación en la colonia
EVALUACIÓN DE GUÍA DE TRABAJO: 11 de mayo
PRUEBA ESCRITA: 25 de mayo
Trabajo en clases 8 de junio
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
CIENCIAS NATURALES 5° BÁSICO
UNIDAD Nº 1: “Estructura de los seres vivos”
1.
2.
3.
4.
El descubrimiento de las células
Organismos unicelulares y pluricelulares
Partes que las células deben tener
Diferentes tipos de células: animales y vegetales
EVALUACIÓN PRUEBA ESCRITA: 21 de marzo
5. Células agrupadas: Tejidos, órganos y sistemas
6. Niveles de organización de organismos pluricelulares
EVALUACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE: 28 de marzo
EVALUACIÓN PRUEBA ESCRITA: 4 de abril
UNIDAD Nº 2: “Nuestros Sistemas”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Los órganos del sistema digestivo.
¿Qué es la alimentación?
Función del sistema digestivo y etapas de la digestión
Los órganos del sistema respiratorio
Movimientos respiratorios: Inspiración y espiración.
Intercambio gaseoso.
EVALUACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE: 25 de abril
EVALUACIÓN PRUEBA ESCRITA: 2 de mayo
7. Los órganos del sistema circulatorio
8. Funcionamiento del corazón
9. Tipos de vasos sanguíneos
10. La sangre
EVALUACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE: 16 de mayo
EVALUACIÓN PRUEBA ESCRITA: 13 de junio
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
INGLES 5º BÁSICO
UNIDAD Nº 0: “STARTER: HELLO”
1. USO DEL TOBE PRESENTE
2. THERE IS – THERE ARE
3.USO DE A- AN
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 17 DE MARZO
UNIDAD Nº 1: “WELCOME”
EL ALFABETO
LOS NÚMEROS
LOS COLORES
LOS OBJETOS DEL SALÓN DE CLASE
LAS MATERIAS DEL COLEGIO
LOS DÍAS Y LOS MESES
LOS NÚMEROS ORDINALES Y LAS FECHAS
EL TIEMPO
LOS ANIMALES
LOS PLURALES
LOS PLURALES REGULARES E IRREGULARES
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 24 DE MARZO
UNIDAD Nº 1: “MY NAME IS HOLLY”
1.HABLAR ACERCA DE MÍ MISMO Y DE LOS DEMÁS
2. LOS PAÍSES Y LAS NACIONALIDADES
3. LOS PRONOMBRES SUJETO EL PRESENTE SIMPLE DEL VERBO BE
(AFIRMATIVO) LOS ADJETIVOS POSESIVOS EL ARTÍCULO INDEFINIDO
(A/AN)
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 14 DE ABRIL
UNIDAD 1: “MY NAME IS HOLLY"
1.HABLAR ACERCA DE MÍ MISMO Y DE LOS DEMÁS
2. LOS PAÍSES Y LAS NACIONALIDADES
3. LOS PRONOMBRES SUJETO EL PRESENTE SIMPLE DEL VERBO BE
(AFIRMATIVO) LOS ADJETIVOS POSESIVOS EL ARTÍCULO INDEFINIDO
(A/AN)
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 21 DE ABRIL
UNIDAD Nº 2: “IS SHE YOUR FRIEND?”
1. FORMULO Y RESPONDO PREGUNTAS DE INFORMACIÓN PERSONAL
2. LOS ADJETIVOS
3. EL VERBO BE: PRESENTE SIMPLE (NEGATIVO, INTERROGATIVO Y
RESPUESTAS CORTAS)
4. LAS PALABRAS DE PREGUNTAS (¿QUIÉN?, ¿QUÉ?, ¿DÓNDE?, ¿CUÁNDO?,
¿CUÁL/CUÁLES? Y¿CUÁNTOS AÑOS?)
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 12 DE MAYO
UNIDAD Nº 2: “ IS SHE YOUR FRIEND?”
1. FORMULO Y RESPONDO PREGUNTAS DE INFORMACIÓN PERSONAL
2. LOS ADJETIVOS
3. EL VERBO BE: PRESENTE SIMPLE (NEGATIVO, INTERROGATIVO Y
RESPUESTAS CORTAS)
4. LAS PALABRAS DE PREGUNTAS (¿QUIÉN?, ¿QUÉ?, ¿DÓNDE?, ¿CUÁNDO?,
¿CUÁL/CUÁLES? Y¿CUÁNTOS AÑOS?)
FECHA DE EVALUACION: 26 DE MAYO
UNIDAD 1 Y 2 “CONSOLIDACION"
VOCABULARIOS PRESENTES EN AMBAS UNIDADES
FECHA DE EVALUACION: 09 DE JUNIO
REVISION DE CUADERNOS Y TEXTO SEMESTRAL: 23 DE JUNIO
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
Artes visuales 5° BÁSICO
UNIDAD Nº 1 “EL IMPRESIONISMO”
1. Impresionismo y sus variantes
2. Color, yuxtaposición de pinceladas, contraste y saturación
3. Evaluación avance
EVALUACIÓN: 23 de Marzo
1. Impresionismo y sus variantes
2. Color, yuxtaposición de pinceladas, contraste y saturación
3. Composición
4. Evaluación
EVALUACIÓN: 13 de Abril
1. Tipos de pinceladas aplicadas a la pintura
2. Inicio del proyecto de arte.
EVALUACIÓN: 20 de Abril
3. Técnica puntillista
4. Neoimpresionismo
5. Técnica pictóricas
6. Evaluación avance
7. Proyecto de arte.
EVALUACIÓN: 04 de Mayo
1.
2.
3.
4.
5.
Técnica puntillista
Neoimpresionismo
Técnica pictóricas
Montaje y exposición
Proyecto de arte.
EVALUACIÓN: 11 de Mayo
1. Pintores impresionistas y variantes
2. Paul Cézanne, Toluse Lautrec
3. Claude Monet, Camile Corot. Pizarro, Vincent Van Gogh, Alfredo
Valenzuela
4. Llanos, Renoir, Monet, Manet
5. Evaluación exposiciones
EVALUACIÓN: 8 de Junio
1. Técnicas y materialidades escultóricas, escultura impresionista
2. Evaluación avance manipulación técnicas escultóricas
3. Evaluación escultura impresionista
EVALUACIÓN: 29 de Junio
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
EDUCACIÓN FÍSICA 5º BÁSICO
UNIDAD Nº 1: “HABILIDADES FÍSICAS BÁSICAS, SALUD Y CALIDAD DE
VIDA”
1. Habilidades motoras básicas de locomoción, y estabilidad en diferentes
juegos pre-deportivos y deportes.
2. Practicar juegos recreativos para el desarrollo de las habilidades motrices
de estabilidad.
3. Aplicar habilidades motoras básicas de manipulación.
EVALUACIÓN PRÁCTICA: 22 de Marzo
4. Demostrar habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y
estabilidad.
5. Intensidad del esfuerzo físico de forma manual, mediante el pulso o
utilizando escalas de percepción de esfuerzo.
6. Ejecutar acciones motrices con relación a sí mismo, a un objeto o un
compañero, usando diferentes categorías de ubicación espacial y temporal.
7. Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición
de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable.
8. Dinámicas que incentiven la buena alimentación y una vida saludable
EVALUACIÓN PRÁCTICA: 12 y 19 de Abril
UNIDAD Nº 2: “UBICACIÓN ESPACIAL Y LATERALIDAD”
1. Demostrar disposición a mejorar su condición física e interés por practicar
actividad física de forma regular.
2. Demostrar disposición a participar de manera activa en la clase.
3. Ejecutar e identificar actividades motrices que involucren las cualidades
físicas básicas (resistencia, fuerza, flexibilidad, velocidad).
4. Identificar situaciones de riesgo que pueden afectar la seguridad personal
durante la práctica de actividad física.
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 10 y 17 de Mayo
5. Juegos colectivos. Relacionan el cuerpo con el espacio y tiempo.
6. Trabajo en equipo.
7. Reglas básicas del juego y la importancia del respeto.
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 07 y 14 de Junio
1. Expresión corporal a través de la cueca.
2. Interpretación de nuestro baile nacional.
3. Pasos básicos de la cueca.
EVALUACIÓN EJECUCIÓN DE LA CUECA: 5 de Julio
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
MÚSICA 5° BÁSICO
UNIDAD Nº 1: “REPERTORIO AMERICANO”
1. Repertorio de origen o inspiración americano.
2. Tradición escrita (docta), música de compositores americanos y del mundo;
Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), música americana y
sus orígenes (por ejemplo, música africana, huaynos, joropos); Popular (jazz,
rock, fusión etc.), música de América (por ejemplo tangos, jazz, cumbias).
3. Elementos del lenguaje musical (reiteraciones, contrastes, pulsos, acentos,
patrones rítmicos y melódicos, diseños melódicos, variaciones, dinámica,
tempo y texturas).
4. Expresarse usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical,
visual).
FECHA DE LA EVALUACIÓN:
22 de Marzo (Crean afiche con términos musicales).
12 de abril (Crean sonidos, instrumentos musicales con elementos del medio).
26 de abril (Escuchan canción y reconocen instrumentos musicales y emociones).
UNIDAD Nº 2: “Instrumentos americanos”
1. Timbres instrumentales.
2. Repertorio vocal e instrumental.
3. Identificación de algunos elementos del lenguaje musical (melodía, ritmo, ostinato).
4. Creación de ideas musicales con un propósito dado y un adecuado dominio del
lenguaje musical.
FECHA DE LA EVALUACIÓN:
03 de mayo (en grupos preparan canción “Si somos americanos”).
24 de mayo con instrumentos musicales artesanales llevan el ritmo “ Todos juntos”
07 de junio (Se evalúa creatividad, participación, sincronización, en trabajo grupal ).
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SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMETRE 2016
TECNOLOGÍA 5° BÁSICO
Unidad 1:
“El uso y los desafíos que se nos presentan con POWER POINT, EXCEL Y WORD”.
1. Principales botones de herramientas de software de presentación y en una hoja de cálculo,
como abrir, guardar, copiar y pegar, deshacer, etc.
2. Presentaciones: hoja de trabajo, forma de diapositiva, pantalla completa.
3. Insertan y adaptan gráficos en presentaciones.
4. Reconocen y seleccionan filas, columnas y celdas en una hoja de cálculo.
5. Crean y rotulan gráficos a partir de datos en hojas de cálculo.
6. Aplicación diferentes opciones de formato (apariencia del texto, estilo de fuente, viñetas,
bordes, encabezados, número de páginas).
7. Guardan y abren archivos de textos desde diferentes espacios físicos del computador,
memorias flash u otras ubicaciones externas.
Fecha de Evaluación: 29 Marzo.
Unidad 2:
“¿Para qué sirve el internet hoy en día?”.
1. Identificación de las características de INTERNET y cuáles son los usos adecuados que se
les deben dar.
2. Buscadores de internet para buscar imágenes, documentos, videos, etc.
3. Estrategias de búsqueda para localizar archivos de texto, imagen y sonido en internet.
4. Reglas para mantenerse seguros cuando se comunican por vía electrónica.
5. Consideración de la seguridad de la fuente y las normas de privacidad.
6.
Fecha de Evaluación: 26 Abril.
Unidad 3:
¿Cómo podemos crear gran variedad de objetos para el bien común del colegio?
1. Inventar diseños para sistemas u objetos tecnológicos para resolver las necesidades que el
colegio presente.
2. Representación de sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando
TIC.
3. Utilización de otros productos para transformarlos y diseñar otras ideas.
Fecha de Evaluación: 31 Mayo.
Unidad 4:
“Planificando y diseñando un sistema tecnológico para resolver necesidades en que se
presentan en el colegio.”
1. Planificación de diferentes objetos tecnológicos para darles beneficios al establecimiento
escolar.
2. Ejemplos en el colegio para la elaboración de un objeto tecnológico.
3. Materiales y herramientas para la elaboración del objeto o sistema tecnológico, con el
desafío de utilizar o crear algunos recursos que se nos presenten en el establecimiento.
4. Medidas de seguridad y el cuidado ambiental que demos de tener a la hora de ocupar en el
establecimiento escolar.
Fecha de Evaluación: 28 Junio
COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO ALBERT EINSTEIN
SAN GERARDO 689 - EDUCACIÓN BÁSICA
RED DE CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE 2016
TALLER DE MATEMÀTICAS 5° BÁSICO
UNIDAD Nº 1: “ADICIÒN Y SUSTRACCIÒN DE NÙMEROS NATURALES”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Adiciones de números naturales.
Propiedades de la adición.
Problemas y soluciones.
Sustracciones.
Problemas que involucren sustracción.
Problemas simples que involucren la sustracción y adición de números
naturales.
EVALUACIÓN UNIDAD: 23-03-2016
EVALUACIÓN SIMCE: 30-03-2016
UNIDAD Nº 2: “MULTIPLICACIÒNY DIVISIÒN DE NÙMEROS
NATURALES”
1. División.
2. Multiplicación.
3. Resolución de problemas con multiplicaciones.
4. Resolución de problemas con divisiones.
5. Problemas matemáticos operaciones combinadas en números naturales.
6. Utilización de las cuatro operaciones y aplicación para problemas
matemáticos.
EVALUACIÓN SIMCE: 27-04-2016
EVALUACIÓN UNIDAD: 25-05-2016
UNIDAD Nº 3: “FRACCIONES”
1. Estructura de una fracción.
2. Elementos de una fracción.
3. Sumatoria de fracciones con denominador común.
4. Sustracción de fracciones con denominador común.
5. Mínimo común múltiplo
6. Suma de fracciones con distinto denominador.
7. Sustracción de fracciones con distinto denominador.
8. Representación pictórica de fracciones.
9. Simplificación de fracciones.
10. Amplificación de fracciones.
EVALUACIÓN SIMCE: 22-06-2016
EVALUACIÓN UNIDAD: 06-07-2016

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