CONTENIDOS MÍNIMOS FRANCÉS

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CONTENIDOS MÍNIMOS FRANCÉS
CONTENIDOS MÍNIMOS FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA I
Morfología y sintaxis
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Adjetivos y adverbios
El comparativo
El superlativo
Verbos que expresan los gustos
La colocación de algunos adjetivos
El imperativo y el infinitivo
El condicional
El futuro, verbos irregulares
El subjuntivo
Colocación de los pronombres personales Los indicadores temporales
El pluscuamperfecto
La anterioridad, la simultaneidad, la posterioridad
La voz pasiva
El pasado simple
Las condicionales con imperfecto
El estilo indirecto
La concordancia de tiempos
El pasado simple en la escritura
La expresión de la causa y la consecuencia
Las oraciones condicionales
léxico
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vocabulario de la opinión
los alimentos
los carteles con prohibiciones
refranes y expresiones comparativas
Vocabulario de enfermedades y accidentes
El lenguaje de los jóvenes
Los artículos de consumo de lujo
Vocabulario de los viajes
Vocabulario del trabajo
Actividades de tiempo libre y deportes
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CONTENIDOS MÍNIMOS FRANCÉS SEGUNDA LENGUA
EXTRANJERA I
Se aplican los mismos que en La Primera Lengua extranjera, pues el número de horas
( 4 semanales) permite llegar al mismo nivel, dado que los alumnos ya han dado el idioma en
toda la ESO.
Morfología y sintaxis
 Adjetivos y adverbios
 El comparativo
 El superlativo
 Verbos que expresan los gustos
 La colocación de algunos adjetivos
 El imperativo y el infinitivo
 El condicional
 El futuro, verbos irregulares
 El subjuntivo
 Colocación de los pronombres personales Los indicadores temporales
 El pluscuamperfecto
 La anterioridad, la simultaneidad, la posterioridad
 La voz pasiva
 El pasado simple
 Las condicionales con imperfecto
 El estilo indirecto
 La concordancia de tiempos
 El pasado simple en la escritura
 La expresión de la causa y la consecuencia
 Las oraciones condicionales
léxico
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vocabulario de la opinión
los alimentos
los carteles con prohibiciones
refranes y expresiones comparativas
Vocabulario de enfermedades y accidentes
El lenguaje de los jóvenes
Los artículos de consumo de lujo
Vocabulario de los viajes
Vocabulario del trabajo
Actividades de tiempo libre y deportes
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CONTENIDOS MÍNIMOS FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA II
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Reconocimiento, uso correcto y contextualización de las formas verbales. (
presente pasado y futuro)
Saber hacer proyectos de futuro.
Narra en pasado, concordancia de tiempos( Imperfcto psaado compuesto).
Utilizar el estilo indirecto presente y psasdo en la narración.
Expresar en presente de subjuntivo, la voluntad, el deseo, la necesidda, y la
obligación.
La formas negativa restrictivas ( Ne.. plus, rien, personne, jamais, ni…ni, ne ..que)
en presente y tiempos pasados.
Emplear correctamente adjetivos y pronombres los posesivos y demostrativos,
indefinidos e interrogativos.
Emplear la frase de relitivo (qui/que/Où/ dont). Y los pronombres relativos.
Expresar el aspecto durativo, progresivo, pasado reciente y futuro próximo.
Realizar frases subordinadas de causa, finalidad, consecuencia y oposición,
fundamentales.
Saber interrogar para pedir información, explicaciones. Presentar quejas
Expresar opiniones positivas, negativas, de acuerdo y desacuerdo.
Dar informaciones sobre hechos concretos.
Seguir y dar consejos, empleo del imperativo.
Expresar la duida, la inquietud y el miedo, .
Expresar la añoranza, y el sentir.
Redactar una carta, un diario personal, actos y sucesos del pasado.
Saber poner título a un texto que exprese la idea principal.
Distinguir en un texto las ideas principales y las secundarias.
Leer y comprender textos de manera autónoma de temas sociocultrurales
tratados. Captar el significado global.
Saber responder concretamente a las preguntas de un texto tanto informativas
como gramaticales y focalizar la información. concretamente.
Saber definir significados de palabras por el contexto y otras más concretas.
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CONTENIDOS MÍNIMOS FRANCÉS SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II
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VOCABULARIO :
de los deportes y la educación física
la ropa deportiva
los riesgos de algunos deportes
la ciudad: plazas, calles , lugares, comercios
el clima y la contaminación
vocabulario del ocio
actividades de tiempo libre
pequeños viajes a la ciudad o al campo
El sistema escolar: cursos, asignaturas
Las profesiones, el trabajo futuro
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MORFOLOGÍA:
.los comparativos y los superlativos
los adverbios: categorías y formación
los pronombres tónicos
el imperativo y el infinitivo
en + participio de presente
el subjuntivo en las frases para dar órdenes
Revisión general de los tiempos verbales: presente y presente continuo, pasado y
pasado reciente, futuro simple, el condicional.
Repaso del subjuntivo presente
Los adverbios
Empleo y pronunciación de la palabra “plus”
Uso correcto de las formas verbales. ( presente pasado y futuro)
Saber hacer proyectos de futuro.
Narra en pasado, concordancia de tiempos ( Imperfcto pasado compuesto).
Utilizar el estilo indirecto presente en la narración.
Expresar en presente de subjuntivo, la voluntad, el deseo, la necesidad, y la
obligación. De manera sencilla,
La formas negativa restrictivas ( Ne.. plus, rien, personne, jamais, ni…ni, ne ..que)
tiempos pasados.
Emplear correctamente adjetivos y pronombres los posesivos y demostrativos,
indefinidos e interrogativos más usuales.
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