Inventos e inventores - CEIP San Miguel | Los Noguerones

Transcripción

Inventos e inventores - CEIP San Miguel | Los Noguerones
INVENTOS E INVENTORES
Introducción
Una de las características que diferencia al hombre como ser racional de los demás seres
es su capacidad de lograr inventos.
Desde los comienzos de la aparición del hombre, éste se ha esforzado por realizar
elementos que hagan más fáciles algunas tareas o que resuelvan problemáticas que se
les presentaban y a las que había que buscarles una solución. ¡Los inventos resultan ser
de lo más sencillos a lo más sofisticados!
Inventores como Juan de la Cierva, Gütenberg, María Montessori o Leonardo da Vinci
nos han permitido con sus inventos conseguir mejorar nuestra forma de vida. ¡Descubre
el cómo y el por qué!
Tareas
¿Qué tenemos que hacer?
1.- Buscad en internet información sobre estos inventos y sus inventores. Con esa
información rellenar la siguiente tabla. Luego ordenar los inventos cronológicamente
(de los más antiguos a los más modernos) indicando qué necesidad satisfacían.
Inventos
La imprenta.
El teléfono.
La radio.
El primer automóvil.
El pararrayos.
La televisión.
El ordenador.
La bombilla.
El lápiz de grafito.
El submarino peral.
El primer tren de pasajeros.
El sujetador.
La radioterapia.
El termómetro de mercurio.
El cinematógrafo.
La dinamita.
La máquina de vapor.
El sistema Braille.
El ascensor.
El autogiro.
La penicilina.
Transfusión de sangre.
CUESTIONARIO
Inventor
Año de invención
País
Telégrafo/código Morse
Submarino
[Nota: tenéis que buscar la información en 3 sitios webs diferentes, compararla, agruparla y finalmente elaborar la
lista. No se trata de copiar y pegar sin más, hay que utilizar el sentido crítico. Posibles fuentes que podéis utilizar:
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http://historico.oepm.es/museovirtual/default.asp?idioma=es#
http://www.educar.org/inventos/inventos.asp
http://www.asifunciona.com/que_quien/quien/que_descubrio_5.htm
http://www.inventoseinventores.com/grandes-inventores/49-grandes-inventores
http://www.librosmaravillosos.com/inventos/index.html
http://www.culturageneral.net/Ciencias/Inventores/Inventores_y_Descubridores/
http://www.educar.org/inventos/inventos.asp
http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
2.- Elegid entre todos los inventos, los 5 inventos que más os gusten (por curioso, por
novedoso, por raro,...) y buscad la siguiente información:
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Nombre del invento.
Nombre completo del inventor.
Siglo en el que vivió (año de nacimiento y muerte).
País de origen.
Imagen del inventor.
Imagen del invento (foto, cuadro, etc…).
Comentario de la influencia de su invento o descubrimiento en la vida cotidiana
de las personas en el momento en que se inventó.
Aspectos más importantes de sus vidas.
[Nota: podéis usar las mismas webs que para el punto anterior u otras que encontréis y que tengan esta
información]
¿Cómo vamos a trabajar?
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La primera tarea se hace en el cuaderno de lengua.
La segunda se hace en un documento de Word o de Openoffice en el ordenador.
La presentación de ambas tareas debe ser clara y correcta, sin faltas de
ortografía.
La tarea 2 se puede hacer en parejas. Si decidís hacerlo por parejas. Entonces,
debéis buscar 8 inventos entre los dos en lugar de 10.

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