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Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com LEYES Y DECRETOS-LEYES Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior Tex t o Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (Gaceta Oficial Nº 38.272 del 14 de septiembre de 2005) LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DECRETA la siguiente, LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÍTULO I DISPOSICIONES FUNDAMENTALES Capítulo I Disposiciones Generales Artículo 1 Objeto La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pre grado aspire al ejercicio de cualquier profesión. Artículo 2 Principios Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad. Artículo 3 Ámbito de Aplicación La prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de aplicación en el área geográfica del territorio nacional que determine la Institución de Educación Superior correspondiente. Capítulo II Del Servicio Comunitario Artículo 4 Definición A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley. Artículo 5 Comunidad Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com A los efectos de esta Ley, la comunidad es el ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuación de las instituciones de educación superior para la prestación del servicio comunitario. Artículo 6 Requisito para la Obtención del Título El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior, no creará derechos u obligaciones de carácter laboral y debe prestarse sin remuneración alguna. Artículo 7 Fines del Servicio Comunitario El servicio comunitario tiene como fines: 1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana. 2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad. 3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva. 4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana. 5. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país. Artículo 8 Duración del Servicio Comunitario El servicio comunitario tendrá una duración mínima de ciento veinte horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses. Las instituciones de educación superior adaptarán la duración del servicio comunitario a su régimen académico. Artículo 9 Condiciones No se permitirá realizar actividades de proselitismo, político partidistas, durante la prestación del servicio comunitario. Artículo 10 De los Recursos Las instituciones de educación superior, incluirán los recursos necesarios para la realización del servicio comunitario en el plan operativo anual, sin menoscabo de los que puedan obtenerse, a través de los convenios. TÍTULO II DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Artículo 11 De las Instituciones de Educación Superior A los fines de esta Ley, son instituciones de educación superior aquéllas establecidas por la Ley Orgánica de Educación. Artículo 12 De la Capacitación El Ministerio de Educación Superior y las instituciones de educación superior en coordinación, deben programar seminarios, cursos o talleres sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal académico y estudiantil para la ejecución del servicio comunitario, a fin de preparar a los coordinadores, asesores y estudiantes en sus responsabilidades, metas y propósitos para la realización del servicio comunitario. Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Artículo 13 De la Función Las instituciones de educación superior facilitarán las condiciones necesarias para el cumplimiento del servicio comunitario, ofertando al estudiante los proyectos para su participación. Artículo 14 Convenios A los efectos de esta Ley, los convenios serán las alianzas realizadas entre el Ministerio de Educación Superior, las instituciones de educación superior, las instituciones y organizaciones del sector público, privado, las comunidades organizadas y las asociaciones gremiales entre otros, para la ejecución el servicio comunitario. Artículo 15 Atribuciones Las instituciones de educación superior tendrán como atribuciones: 1. Garantizar que los proyectos aprobados por la institución, estén orientados a satisfacer las necesidades de la comunidad. 2. Ofertar a los estudiantes de educación superior los proyectos existentes, según su perfil académico. 3. Celebrar convenios para la prestación del servicio comunitario, con el sector público, privado y las comunidades. 4. Expedir la constancia de culminación de prestación del servicio comunitario. 5. Elaborar los proyectos de acuerdo al perfil académico de cada disciplina y a las necesidades de las comunidades. 6. Brindar al estudiante la asesoría necesaria para el cumplimiento del servicio comunitario. 7. Elaborar su reglamento interno para el funcionamiento del servicio comunitario. 8. Ofrecer al estudiante reconocimientos o incentivos académicos, previa evaluación del servicio ejecutado. 9. Determinar el momento de inicio, la duración, el lugar y las condiciones para la prestación del servicio comunitario. 10. Adaptar la duración del servicio comunitario a su régimen académico. 11. Establecer convenios con los Consejos Locales de Planificación Pública, Consejos Estadales de Planificación y Coordinación de Políticas Públicas, instituciones y organizaciones públicas o privadas y comunidad organizada entre otros. 12. Evaluar los proyectos presentados por los sectores con iniciativa, a objeto de ser considerada su aprobación. 13. Establecer las condiciones necesarias para la ejecución de los proyectos. 14. Garantizar de manera gratuita, la inscripción de los estudiantes de educación superior en los proyectos ofertados. TÍTULO III DE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO Artículo 16 De los Prestadores del Servicio Comunitario Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de educación superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga académica de la carrera. Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Los estudiantes de educación superior, deberán cursar y aprobar previa ejecución del proyecto, un curso, taller o seminario que plantee la realidad de las comunidades. Artículo 17 De los Derechos de los Prestadores Son derechos de los prestadores del servicio comunitario: 1. Obtener información oportuna de los proyectos ofertados por las instituciones de educación superior, para el servicio comunitario. 2. Obtener información sobre los requisitos y procedimientos para inscribirse en los proyectos ofertados por la institución de educación superior. 3. Recibir la asesoría adecuada y oportuna para desempeñar el servicio comunitario. 4. Recibir un trato digno y ético durante el cumplimiento del servicio comunitario. 5. Realizar actividades comunitarias de acuerdo con el perfil académico de la carrera. 6. Recibir de la institución de educación superior la constancia de culminación del servicio comunitario. 7. Recibir de la institución de educación superior, reconocimientos ó incentivos académicos, los cuales deben ser establecidos en el reglamento interno elaborado por cada institución. 8. Inscribirse de manera gratuita, para participar en los proyectos de servicio comunitario. 9. Participar en la elaboración de los proyectos presentados como iniciativa de la institución de educación superior. Artículo 18 De las Obligaciones del Prestador del Servicio Comunitario Son obligaciones de los prestadores del servicio comunitario: 1. Realizar el servicio, comunitario como requisito para la obtención del título de educación superior. Dicha labor no sustituirá las prácticas profesionales incluidas en los planes de estudio de las carreras de educación superior. 2. Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados por las instituciones de educación superior. 3. Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el servicio comunitario. 4. Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinación y el asesor del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario. 5. Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en esta Ley y sus reglamentos. 6. Cursar y aprobar previa ejecución del servicio comunitario, un curso, taller o seminario sobre la realidad de las comunidades. Artículo 19 De las Infracciones A los efectos de está Ley, serán considerados infractores las instituciones de educación superior, el personal académico y los prestadores del servicio comunitario, que incumplan con las obligaciones en las cuales se desarrolla el servicio comunitario establecidas en esta Ley y sus reglamentos. Artículo 20 De las Sanciones El personal académico y los estudiantes de educación superior que incumplan esta Ley, estarán sometidos a la observancia de todas las normas vigentes, relativas al cumplimiento de sus obligaciones en las cuales se desarrolla el servicio comunitario y a la disciplina del instituto de educación superior correspondiente. Las instituciones de educación superior serán sancionadas de acuerdo con las leyes que regulan la materia. Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com TÍTULO IV DE LOS PROYECTOS Artículo 21 De los Proyectos Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional. Artículo 22 Iniciativa de Proyectos La presentación de los proyectos ante las instituciones de educación superior podrá ser iniciativa de: 1. El Ministerio de Educación Superior. 2. Las instituciones de educación superior. 3. Los estudiantes de educación superior. 4. Las asociaciones gremiales. 5. Las instituciones públicas. 6. Las instituciones privadas. 7. Las comunidades organizadas. Artículo 23 De los Requisitos para la Presentación y Aprobación de los Proyectos Los proyectos deberán ser presentados por escrito, y el planteamiento del problema deberá incluir la necesidad detectada en la comunidad, la justificación, los objetivos generales y el enfoque metodológico, sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la institución de educación superior en su reglamento. Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado por la institución de educación superior correspondiente. Disposiciones Transitorias Primera A partir de la entrada en vigencia de esta Ley, las instituciones de educación superior evaluarán los proyectos de acción social o comunitaria que estén desarrollando los estudiantes de educación superior, los cuales por sus características puedan convalidarse al servicio comunitario previsto en esta Ley. Segundo Los estudiantes de educación superior que para el momento de entrada en vigencia de esta Ley, se encuentren cursando los dos últimos años de la carrera o su equivalente en semestres y que durante su carrera no hayan realizado servicio social o comunitario alguno, podrán estar exentos de realizar el servicio comunitario. Tercera Las instituciones de educación superior tendrán un lapso de un año a partir de la publicación de la presente Ley en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, para elaborar el reglamento interno e incorporar el servicio comunitario a sus procedimientos académicos. Disposición Final Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Única Esta Ley entrará en vigencia a partir de su publicación en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Dada, firmada y sellada en el Palacio Federal Legislativo, sede de la Asamblea Nacional, en Caracas a los treinta días del mes de agosto de dos mil cinco. Año 195° de la Independencia y 146° de la Federación. NICOLÁS MADURO MOROS Presidente de la Asamblea Nacional RICARDO GUTIÉRREZ Primer Vicepresidente IVÁN ZERPA GUERRERO Secretario PEDRO CARREÑO Segundo Vicepresidente JOSÉ GREGORIO VIANA Subsecretario Palacio de Miraflores, en Caracas, a los catorce días del mes de septiembre de dos mil cinco. Años 195° de la Independencia y 146° de la Federación. Ejecútese (L.S.) HUGO CHÁVEZ FRÍAS Refrendado El Vicepresidente Ejecutivo, JOSÉ VICENTE RANGEL El Ministro del Interior y Justicia, JESSE CHACÓN ESCAMILLO El Ministro de Relaciones Exteriores, ALÍ RODRÍGUEZ ARAQUE El Ministro de Finanzas, NELSON JOSÉ MERENTES DÍAZ El Ministro de la Defensa, RAMÓN ORLANDO MANIGLIA FERREIRA La Ministra de Industrias Ligeras y Comercio, EDMÉE BETANCOURT DE GARCÍA El Ministro de Industrias Básicas y Minería, VÍCTOR ÁLVAREZ El Ministro del Turismo, WILMAR CASTRO SOTELDO El Ministro de Agricultura y Tierras, ANTONIO ALBARRÁN El Ministro de Educación Superior, SAMUEL MONCADA ACOSTA El Ministro de Educación y Deportes, ARISTÓBULO ISTÚRIZ ALMEIDA El Ministro de Salud, FRANCISCO ARMADA La Ministra del Trabajo, MARÍA CRISTINA IGLESIAS El Ministro de Infraestructura, RAMÓN ALONZO CARRIZÁLEZ RENGIFO El Ministro de Energía y Petróleo, RAFAEL DARÍO RAMÍREZ CARREÑO La Ministra del Ambiente y de los Recursos Naturales, JACQUELINE COROMOTO FARÍA PINEDA El Ministro de Planificación y Desarrollo, JORGE GIORDANI La Ministra de Ciencia y Tecnología, MARLENE YADIRA CÓRDOVA El Ministro de Comunicación e Información, YURI ALEXANDRE PIMENTEL El Ministro para la Economía Popular, ELÍAS JAUA MILANO El Ministro para la Alimentación, RAFAEL JOSÉ OROPEZA El Ministro de la Cultura, FRANCISCO DE ASÍS SESTO NOVAS El Ministro para la Vivienda y Hábitat, LUIS CARLOS FIGUEROA ALCALÁ El Ministro de Participación Popular y Desarrollo Social, JORGE LUIS GARCÍA CARNEIRO El Ministro de Estado para la Integración y el Comercio Exterior, GUSTAVO ADOLFO MÁRQUEZ MARÍN Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Eastman Kodak Sarl Contrato de licencia de usuario final de software Por favor lea detenidamente los siguientes términos y condiciones antes de descargar, instalar o utilizar este software (descrito a continuación). Al marcar la casilla que hay junto a “Acepto los términos del contrato de licencia”, indicará que Usted acepta estos términos y condiciones. Si Usted no está de acuerdo con los términos y condiciones, deberá hacer clic en “Cancelar”. Este software sólo pueden utilizarlo personas mayores de 12 años. Si Usted es mayor de 12 años y menor de 18, deberá leer estos términos y condiciones junto a su padre/madre o tutor legal y asegurarse de que tanto el usuario como su padre/madre o tutor legal los comprenden. LICENCIA Este contrato de licencia de usuario final (“Licencia” o “Contrato”) constituye un contrato legal entre Eastman Kodak Sarl (“Kodak”) y el usuario ( o “Usted), y se aplicará a todo uso que haga de la aplicación de software del botón Share (Compartir) KODAK, así como de toda la documentación que acompaña a la aplicación (“Software”). Los otorgantes de licencia de Kodak o licenciatarios de Kodak son aquellos terceros que conceden una licencia total o parcial del Software a Kodak. Esta licencia se establece en beneficio de Kodak y de los licenciatarios de Kodak. 1. Concesión de la Licencia. Mientras el usuario cumpla el Contrato, Kodak le concede una licencia no exclusiva para utilizar el Software conforme a las restricciones que se establecen a continuación. Esta Licencia no otorga derecho alguno a utilizar los nombres, los logotipos ni las marcas comerciales de Kodak ni de sus licenciatarios. Este Contrato no supone la venta del Software ni de ninguna otra propiedad intelectual. Todos los derechos, titularidades e intereses, así como los derechos de la propiedad intelectual relativos al Software son propiedad de Kodak o sus licenciatarios. 2. Restricciones de uso. Usted sólo podrá usar el Software en su equipo. Con el fin de utilizarlo en dicho equipo, podrá realizar cuantas copias sean necesarias del Software. No obstante, no le estará permitido redistribuir, conceder sublicencias, alquilar, prestar ni arrendar el Software a terceros, a excepción de lo previsto en la sección 3. Puede que el Software contenga bibliotecas de subprogramas y archivos de ejemplo, tal y como se describe en la documentación. 3. Cesión del Software. Usted podrá ceder el Software de forma permanente a un tercero siempre que éste acepte los términos y condiciones de esta Licencia y que el usuario no conserve ninguna copia del mismo. 4. Derechos de autor o copyright. El Software es propiedad de Kodak, de sus licenciatarios o proveedores y está protegido por la legislación y los tratados internacionales sobre derechos de autor. Queda prohibido copiar el Software, salvo bajo las condiciones indicadas expresamente en Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com esta Licencia. Asimismo, Usted no está autorizado a practicar ingeniería inversa, descompilar, desensamblar ni realizar otras técnicas para obtener el código fuente del Software ni utilizar una parte del mismo para propósitos distintos a los permitidos por Kodak, a menos que Kodak lo autorice expresamente. No podrá Usted modificar, adaptar, alterar, traducir ni crear trabajos derivados del Software ni fusionarlo con otro software. 5. Duración. Esta Licencia se mantendrá en vigor hasta su terminación. Podrá rescindirla Usted en cualquier momento destruyendo el Software junto con todas sus copias independientemente de la forma de éstas. De igual forma, si Usted incumpliera alguno de los términos o condiciones estipulados en esta Licencia, ésta quedaría rescindida de forma automática. Tras la rescisión, sea cual sea la causa, se compromete a destruir el Software y junto con todas suss copias independientemente de la forma de éstas. En la presente Licencia existen cláusulas que, por su naturaleza, permanecerán vigentes tras la rescisión de este Contrato. 6. Cumplimiento de la legislación y las condiciones. La forma y contenido de imágenes, texto o cualquier otro material que transmita o a partir del cual cree productos, se regirá por la legislación vigente aplicable (por ejemplo, legislación relacionada con la prohibición de abuso de menores, pornografía infantil, violación de los derechos de autor o del derecho a la intimidad). Si Usted utiliza el Software para transmitir material a Kodak, a sus filiales o a terceros con el fin de imprimir o crear productos, o para cualquier otro fin, deberá hacerlo conforme a las condiciones de los servicios pertinentes. Queda prohibido utilizar el Software para transmitir a Kodak, a sus filiales o a terceros imágenes, texto o cualquier otro material ilegal que contravenga la legislación civil o penal (por ejemplo, difamaciones e injurias, obscenidades), o que fomente la discriminación por razón de raza, religión, etnia, edad, género o tendencia sexual. Por la presente Usted se compromete a defender, indemnizar y eximir de toda responsabilidad a Kodak ante cualquier reclamación derivada del incumplimiento de las condiciones descritas en la sección 6, o relacionadas con el mismo, por parte del usuario. 7. Funciones del Software. El Software puede contener funciones que permitan a Kodak, a través de internet: informarle de actualizaciones de software, promociones, productos y servicios disponibles que puedan interesarle; actualizar archivos de datos del producto, así como contenidos instructivos y comerciales del Software; y recopilar información de uso general no dependiente del usuario. El Software también puede contener funciones que permitan al usuario descargar los archivos para el localizador de tiendas o ubicación de almacenamiento, además de nuevos temas y catálogos de productos. Por la presente Usted autoriza a Kodak a utilizar estas funciones con el fin de realizar las notificaciones y actualizaciones mencionadas, y permitir las descargas y la recopilación de información. 8. Confidencialidad. Puede que el Software solicite o recopile determinada información acerca del usuario al hacer éste uso del Software. Dicha información puede consistir en el nombre del usuario (si decide proporcionarlo), la dirección de correo electrónico, los nombres y Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com direcciones de correo electrónico de personas almacenados en los dispositivos que se conectan al Software o a los que envía contenidos o información a través del Software (si decide proporcionarlos),los nombres de usuario y las contraseñas de las cuentas de correo electrónico y los proveedores de servicios en línea del usuario (entre otros, Kodak, Facebook, Twitter, YouTube y Flickr) (“Credenciales de inicio de sesión”), y los identificadores de dispositivos así como datos técnicos e información relacionada, entre la que se incluye, entre otra, información técnica acerca de su dispositivo, sistema y software de aplicación (de forma colectiva, “Datos personales”). Además, puede que el Software también recopile información acerca del tipo de contenido enviado a través de éste y de los destinatarios (“Transmisión de datos”). Por otra parte, con el fin de facilitar a Usted la utilización del Software, es posible que éste utilice cookies u otras herramientas y mecanismos de seguimiento pasivo para recopilar información. Todas las Credenciales de inicio de sesión que proporcione al Software se cifrarán. Kodak recopilará también conjuntos de datos generales anónimos de todos los usuarios del Software acerca de, por ejemplo, el número de imágenes y vídeos transferidos o compartidos, los servicios a los que se transfieren o el número de personas con las que se comparten (“Datos agregados”). Kodak utilizará los Datos agregados exclusivamente para calcular el uso general del Software y, de esta forma, determinar cómo lo utilizan los clientes y cómo podrían mejorarse tanto el propio Software como otros productos. Debe tener en cuenta que, debido a la naturaleza interactiva del Software y los servicios, al utilizar el Software tendrá la oportunidad de compartir información y contenidos con terceros. Se recomienda tomar todas las precauciones necesarias antes de decidir qué información y contenidos se compartirán a través del Software. Puede que Kodak comparta los Datos agregados con los proveedores que le ayudan a comercializar sus productos y servicios, con socios comerciales con los que Kodak lleva a cabo promociones conjuntas o con las empresas asociadas de Kodak (incluidas matriz y filiales de Kodak). Además, Kodak podrá compartir sus Datos personales si: (i) Kodak lo considera necesario para cumplir con un procedimiento judicial (por ejemplo, con una resolución o citación judicial, una orden de registro, etc.) o cualquier otro requisito legal exigido por una autoridad gubernamental; (ii) Kodak considera que hacerlo minimizaría la responsabilidad de Kodak en un pleito (posible o en curso); (iii) Kodak considera que hacerlo sería legal o que no contravendría legislación alguna; (iv) Kodak lo considera absolutamente necesario para proteger sus propios derechos o propiedades; (v) fuese necesario para velar por los intereses de otros usuarios del Software. En el improbable caso de que toda la empresa Kodak o parte de ella fuese vendida o adquirida por un tercero, Kodak transferiría sus Datos personales al nuevo propietario. 9. Servicios y sitios Web de terceros. Al utilizar el Software, Usted tendrá la oportunidad de acceder a servicios y sitios Web de Kodak y de terceros (de forma individual y colectiva, “Servicios”). Puede que para utilizar los Servicios sea necesario disponer de acceso a Internet y que además tenga que aceptar condiciones de uso adicionales. Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com 10. Declaraciones y garantías. El usuario declara y garantiza disponer de los permisos y la capacidad legal necesarios para aceptar este Contrato y ser el propietario de toda la información y el material que transmita a través del Software, que además será auténtico, preciso y vigente, incluidas las Credenciales de inicio de sesión. Asimismo, el usuario se compromete a no: (i) transmitir material protegido por derechos de autor o secreto comercial, o sujeto a derechos de propiedad de terceros (incluidos los derechos a la intimidad y a la propia imagen) a menos que el usuario sea el titular de dichos derechos o disponga de permiso por escrito de su propietario legítimo para publicar dicho material y otorgar el derecho de uso de éste conforme a lo establecido en este Contrato; (ii) proporcionar información falsa o incorrecta que pudiese dar lugar a la exigencia de responsabilidades o causar daños a nosotros o a terceros; (iii) proporcionar material ilegal, obsceno, difamatorio, amenazador, pornográfico, con violencia explícita o injustificada, que instigue el acoso o el odio, que discrimine por motivos de raza o etnia, que fomente conductas que dieran lugar a responsabilidades penales o civiles, que incumpla alguna normativa o que pudiera ser considerado inadecuado; (iv) hacerse pasar por otra persona, incluyéndose el envío de fotografías ajenas como propias; (v) transmitir gusanos, virus o cualquier otro tipo de código malintencionado; (vi) infringir los términos y condiciones de los sitios Web o aplicaciones a los que transmita imágenes a través del Software. Además, por la presente el usuario declara ser mayor de 12 años y ser consciente de que el Software no se pone a disposición de menores de 13 años. Si es menor de 13 años, no debe utilizar el Software. 11. RENUNCIA DE GARANTÍA. El Software se proporciona "TAL CUAL". Ni Kodak ni sus licenciatarios garantizan que las funciones que contiene el Software satisfagan las necesidades del usuario ni que el Software funcione de manera ininterrumpida o sin errores. El usuario asume la responsabilidad del funcionamiento del Software, así como de la instalación, del uso y los resultados obtenidos de éste. El Software puede contener enlaces de hipertexto a sitios Web o a información de terceros. Respecto a terceros, páginas Web de terceros o información contenida en ellas, Kodak no ofrece garantía alguna, aval, patrocinio ni recomendación alguna. Kodak no es responsable de la disponibilidad de tales sitios Web ni del contenido de los mismos. Las interacciones o comunicaciones que el usuario desee realizar con sitios Web de terceros son responsabilidad de éste. Sujeto a cualquier legislación aplicable que prohíba las siguientes exclusiones, NI KODAK NI SUS LICENCIATARIOS OFRECEN GARANTÍA DE NINGÚN TIPO CON RELACIÓN AL SOFTWARE, YA SEA DE FORMA EXPRESA O IMPLÍCITA, INCLUIDAS LAS GARANTÍAS DE COMERCIABILIDAD Y ADECUACIÓN A UN FIN ESPECÍFICO, LAS DE NO VIOLACIÓN DE DERECHOS, O LAS QUE SURJAN DURANTE EL FUNCIONAMIENTO, LA NEGOCIACIÓN, EL USO O LA COMERCIALIZACIÓN. Algunos estados y países no permiten la exclusión de las garantías implícitas, o bien sus legislaciones imponen ciertas garantías legales que no pueden quedar excluidas. Por tanto, es posible que la exclusión anterior no sea aplicable en el caso de determinados usuarios. Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com 12. LIMITACIÓN DE RESPONSABILIDAD. El uso del Software es de su exclusiva responsabilidad. Bajo ninguna circunstancia, Kodak, sus agentes, licenciatarios o proveedores serán responsables del uso adecuado o inadecuado que el usuario haga del Software. EN LA MEDIDA EN QUE LA LEGISLACIÓN LO PERMITA, Y BAJO NINGUNA CIRCUNSTANCIA, KODAK, SUS LICENCIATARIOS, DISTRIBUIDORES O PROVEEDORES SERÁN RESPONSABLES ANTE EL USUARIO DE NINGÚN DAÑO, YA SEA DIRECTO, INDIRECTO, FORTUITO, ESPECIAL, RESULTANTE O EJEMPLAR, INCLUIDOS LA PÉRDIDA DE BENEFICIOS O AHORROS Y LOS COSTES DE LOS PRODUCTOS O SERVICIOS DE SUSTITUCIÓN, NI DE NINGÚN OTRO DAÑO DERIVADO DEL USO O IMPOSIBILIDAD DE USO DEL SOFTWARE, INCLUSO SI SE HUBIERA ADVERTIDO SOBRE LA POSIBILIDAD DE QUE SE PRODUJERAN DICHOS DAÑOS. Algunos estados y países no permiten la limitación o exclusión de la responsabilidad frente a daños incidentales o consecuentes o tienen legislaciones que restringen la limitación o exclusión de la responsabilidad. Por tanto, es posible que la limitación anterior no les sea aplicable a Usted. 13. Legislación aplicable. Si el Software se ha obtenido en Estados Unidos, esta Licencia se regirá por la legislación del Estado de Nueva York. Si el Software se ha obtenido fuera de Estados Unidos, esta Licencia se regirá por la legislación del país en el que se haya obtenido. Esta Licencia no se regirá por la Convención de las Naciones Unidas sobre la compraventa internacional de mercaderías y su aplicación queda expresamente excluida. Si por alguna razón, un tribunal con jurisdicción competente determinara que alguna de estas cláusulas o parte de ellas carece de validez, el resto de esta Licencia continuará en vigor. 14. Normativa relativa a la exportación. Usted no podrá utilizar, exportar ni reexportar el Software, salvo conforme a lo establecido por la legislación de Estados Unidos y la legislación de la jurisdicción en la que se haya obtenido el Software. A título enunciativo y no limitativo, el Software no se puede exportar ni reexportar (a) a ningún país que sufra el embargo de los Estados Unidos, ni a ningún ciudadano con nacionalidad o residencia en dichos países (incluidos, entre otros, Cuba, Irán, Irak, Libia, Corea del Norte, Serbia, Sudán y Siria) ni (b) a ninguna persona incluida en la lista de ciudadanos excluidos de forma explícita ("Specially Designated Nationals") del Departamento del Tesoro de los Estados Unidos ni en las Listas de Personas o Entidades Prohibidas ("Denied Person's List" o "Entity List") del Departamento de Comercio de Estados Unidos. Al utilizar el Software, el usuario declara y garantiza que no se encuentra en ninguno de los países de estas listas ni bajo su control. Asimismo, declara no poseer la nacionalidad de ninguno de esos países ni residir en ellos y, de igual modo, no figurar en ninguna de las listas mencionadas. 15. Adquisiciones por parte del gobierno federal. La presente sección 15 se aplica a todas las adquisiciones de Software por parte de o para el gobierno federal de los Estados Unidos o del contratista o subcontratista (de cualquier nivel) que haya suscrito cualquier tipo de contrato, concesión, acuerdo de cooperación u otra actividad con el gobierno federal de los Estados Unidos. El Software se considera un "artículo comercial" según la definición del término en el artículo 2.101 Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com del título 48 del código de la normativa federal (C.F.R) de Estados Unidos (Octubre de 2004) y que consta de "software informático comercial" y "documentación de software informático comercial", ajustándose estos términos a la descripción que de ellos se hace en los artículos 227.72021, 227.7202-3, 227.7202-4 del título 48 del código de la normativa federal (C.F.R) de Estados Unidos (Octubre de 2004). Si forma parte del gobierno de Estados Unidos o de alguna agencia o departamento de éste, la licencia del Software se concede (a) sólo como un artículo comercial y (b) únicamente con los derechos otorgados por el presente documento. 16. DISPOSICIONES PARA LA UNIÓN EUROPEA. Si ha obtenido el Software en un país de la Unión Europea, nada de lo expuesto anteriormente debe interpretarse como una restricción de los derechos otorgados de conformidad con la Directiva de la Unión Europea 91/250/EEC en materia de software. 17. Disposiciones varias. Las cláusulas de este Contrato son susceptibles de ser aplicadas de forma separada. Si no es posible aplicar alguna de las cláusulas, este hecho no afectará a la aplicación del resto de disposiciones, términos o condiciones de este Contrato. Este Contrato es vinculante para los sucesores y cesionarios. Kodak no se responsabiliza de ninguna demora ni incumplimiento atribuible, en su totalidad o en parte, a cualquier causa que se escape de su control. Nada de lo aquí estipulado constituirá la creación de una agencia, asociación u otra forma de empresa conjunta entre las partes. El usuario reconoce haber leído y entendido el Contrato, y que dicho documento recoge la total y exclusiva expresión de los acuerdos alcanzados y acepta someterse a sus términos y condiciones. 10 de diciembre de 2009 (Spanish) Cultura indígena en Venezuela Página 1 de 19 Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Haz starMedia tu página de inicio Correo top búsquedas Chat Videos usuario Runas Luces Fontanería Autos Inicio Cine Documentos Clima Tests Deportes Aulas Economía Chuletas Amor Entretenimiento Foros Estudiantes Postales Humor Envía tus apuntes http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html Juegos Mujer Correo Ayuda Noticias Vídeos Blog 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) Cultura indígena en Venezuela http://www.simpopdf.com publicidad Página 2 de 19 Historia. Culturas prehispánicas venezolanas. Primeros indígenas. Poblaciones. Evolución cultural. Relación hombre naturaleza. Aprovechamiento de los recursos naturales. Familias lingüísticas. Arawacos Historia Cultura indígena en Venezuela Ficha resumen del documento Cultura indígena en Venezuela Versión PDF ir a starMedia Cultura indígena en Venezuela http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html Entretenimiento Avances, noticias y todo lo que quieres saber del cine!!! 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Página 3 de 19 Versión para descargar INTRODUCCIÓN El hombre venezolano tiene una existencia de aproximadamente 15 siglos, como quiera que la historia de Venezuela no comienza con la llegada de las naves de Cristóbal Colón, sino con el arraigo del llamado Homo venezuelanensis que ha venido evolucionando, lentamente en los primeros años, y luego arrolladora y definitivamente incorporado al progreso y a la civilización occidental a partir del mestizaje. El hombre venezolano, tal como respira, vive, siente y actúa en nuestros días, se viene formando desde el siglo XVI. La gente de este siglo, con el desarrollo de las instituciones políticas, económicas, administrativas y culturales, trasplantadas de España, y con la aplicación, en cierto modo, de la Ilustración, preparó a los hombres y mujeres del siglo XIX, que bien pudiera llamarse el “siglo de oro” de Venezuela. El origen del hombre americano se ha discutido durante siglos. Descartada por los científicos la teoría del paleontólogo argentino Florentino Ameghino, que seguía la idea de que el hombre —el hombre universal— era originario de América, lo más acertado es hablar de un poblamiento múltiple. El hombre llegó a estas tierras desde lejos, en oleadas sucesivas, hasta asentarse definitivamente. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Específicamente en Venezuela, la aparición del hombre data de hace unos 15.000 años. En el estado de Falcón se Página 4 de 19 hallaron restos de animales ya desaparecidos, como mastodontes, megaterios o gliptodóntidos. Hace unos 6.000 años aparecieron en occidente los recolectores de conchas marinas, que luego pasarían a oriente. El presente trabajo tiene como objetivo describir como fue el origen de los primeros aborígenes en venezuela hasta nuestros dias. venezuela indigena l los indígenas en el presente El Rincón del Vago, en Salamanca desde 1998 - Condiciones de Uso - Contacto http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com Página 5 de 19 Actualmente los pueblos indígenas que viven en nuestro territorio han adoptado muchas de las costumbres de la vida http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) moderna, al igual que ocurrió en los tiempos de la Coloniahttp://www.simpopdf.com cuando, Por ejemplo, fueron convencidos de creer en un solo dios. Página 6 de 19 Los indígenas que habitan en lugares de difícil acceso, como las selvas, mantienen vivas sus costumbres ancestrales. Mientras que la situación de otros es diferente: se les utiliza con fines particulares en la explotación de la tierra, minería e incluso son llevados a las grandes ciudades para trabajar en la economía informal. Al igual que en el pasado, estas comunidades se ven afectadas también por el impacto ambiental que generan las diferentes actividades económicas que se realizan en los espacios donde habitan. En vista de esta situación, se han organizado en grupos de presión siguiendo el ejemplo de otros países, como Bolivia y México, donde gracias a sus protestas y peticiones se les han reconocido sus derechos, entre los que se incluyen el respeto a sus territorios, lenguas y costumbres. En la actualidad, nuestras comunidades indígenas participan de manera activa, a través de sus representantes en la Asamblea Nacional, en las decisiones económicas, políticas, sociales y culturales, conjuntamente con el resto de la población venezolana, l PERIODOS ARQUEOLÓGICOS DE VENEZUELA El poblamiento del territorio fue hecho por diversas oleadas. Mientras en algunas regiones, había tribus dé una cultura avanzada, en otras sus habitantes eran mas rudimentarios. El grado de desarrollo estaba determinado por la creación de herramientas de trabajo para el cultivo de la tierra y para asentarse en un determinado suelo. PALEOINDIO Se calcula que en esta etapa se inicio el poblamiento de nuestro territorio. Los primeros grupos http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) 15000 A 5000 a.C. humanos procedían del Amazonas,http://www.simpopdf.com los Andes y el Caribe, y se dedicaron a la caza, la pesca y Página 7 de 19 la recolección. Estos pueblos eran nómadas y vivían en cuevas. Sus instrumentos de caza eran fabricados con piedra, huesos y conchas marinas. MESOINDIO 5000 A 1000 a.C. NEOINDIO 1000 A 1500 d.C. INDOHISPANO 1500 HASTA NUESTROS DÍAS Durante este periodo, los aborígenes se asentaron en aquellas regiones donde podían obtener más provecho de los recursos naturales mediante el trabajo comunitario, como las riberas de los ríos Orinoco y Amazonas y en los llanos, Algunos grupos aborígenes comenzaron a practicar el cultivo de maíz y yuca de manera itinerante. Se caracterizó por la organización de los grupos humanos en aldeas cuyas viviendas eran muy variadas. Estos grupos estaban dirigidos por una máxima autoridad: “el cacique”. Cultivaban tubérculos como la yuca y la papa. La agricultura avanzó a tal grado que se han hallado vestigios de obras de calzadas en los llanos y de almacenamiento en los Andes. Practicaron la navegación en canoas, lo que les permitió el intercambio de productos. Comprende la etapa que se inicia con el contacto entre los aborígenes y los españoles hasta nuestros días. La mayoría de la población la conformaban los caribes, quienes se localizaban en las áreas costeras. Con la Conquista se ini-ciaron los enfrentamientos y hostilidades entre españoles e indígenas, que diezmaron gran parte de la población autóctona. En esta etapa comenzó el proceso de mestizaje entre indígenas, españoles y negros. l l Culturas prehispánicas venezolanas POBLAMIENTO DEL TERRITORIO La gran mayoría de los investigadores que ha estudiado el pasado indígena venezolano han coincidido en que el poblamiento de nuestro territorio se produjo a .través de oleadas humanas provenientes del sur del continente hace aproximadamente 15 000 años. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) La primera oleada de poblamiento estuvo integrada por pequeñas hordas de cazadores y recolectores de raíces y http://www.simpopdf.com frutas silvestres, que se movilizaban de un lugar a otro en búsqueda de alimento. Por esta razón, no construyeron Página 8 de 19 viviendas estables y sólo dejaron algunos rastros de su paso, como instrumentos de hueso y piedra. Posteriormente, se produjo una segunda oleada de pescadores, cazadores y recolectores de conchas marinas, que se localizaron en pequeñas aldeas en la cuenca del `lago de Maracaibo, donde construyeron palafitos. Estos grupos aprovecharon la palma de moriche Para la fabricación de sus viviendas e instrumentos de trabajo. Esta segunda oleada poblacional se produjo hace 10 000 años aproximadamente y, a diferencia de los primeros grupos, dejó numeroso. vestigios arqueológicos constituidos por restos de conchas marinas instrumentos de huesos y espinas así como objetos de piedra. Luego, hace unos 4 000 años, ingresó una tercera oleada proveniente de comunidades arawacas que se desplazaron desde el sur del continente americano, y se extendieron por todo el territorio venezolano, organizadas en pequeñas aldeas. Una cuarta oleada estuvo integrada por comunidades de origen chibcha que se desplazaron desde el territorio que hoy forma parte de Colombia hacia los Andes venezolanos. Estas comunidades representadas por los timotes y los cuicas, se organizaron en pequeñas aldeas agrícolas, y llegaron a constituir el grupo más avanzado desde el punto de vista cultural, Finalmente, una quinta oleada de comunidades de lengua caribe, procedente de Centroamérica y el mar de las Antillas, llegó a las costas venezolanas. Los caribes se localizaron en las costas orientales y centrales de Venezuela, donde formaron comunidades agrícolas. Otros investigadores han señalado que los caribes provenían de la región amazónica y navegaron por la costa de Brasil hasta llegar a nuestro territorio, desde donde se extendieron hacia las islas antillanas. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) Al momento cíe la llegada de los españoles a Venezuela. los caribes se habían convertido ven fieros guerreros que http://www.simpopdf.com habían desplazado de la costa a casi todos los demás pueblos indígenas. También, los caribes fueron los indígenas Página 9 de 19 que mayor resistencia opusieron al conquistador español. l EVOLUCIÓN CULTURAL Según los estudios realizados por diversos antropólogos, así como los testimonios de restos arqueológicos encontrados en diferentes lugares del territorio venezolano, la evolución cultural de las comunidades indígenas de Venezuela se puede clasificar de la siguiente manera: l Formación preagrícola: integrada por pequeñas comunidades de cazadores, pescadores y recolectores de frutos silvestres y conchas marinas, que poblaron el territorio venezolano) entre 15000 y 1000 años a.C. l Formación agrícola incipiente: compuesta por comunidades que combinaron las actividades de caza, pesca y recolección con el cultivo elemental de frutos silvestres, como la yuca amarga. Estas comunidades. formadas por tribus, poblaron el territorio venezolano) hacia el año 1000 a.C. l Formación agrícola media: representada por aquellas comunidades que practicaron el cultivo en conucos familiares, donde sembraron maíz, fríjol, algodón, tabaco y otros frutos permanentemente. Estas comunidades desarrollaron también la cestería, la alfarería y el tejido como actividades complementarias. Ocuparon nuestro territorio entre el año 1000 a.C. y la llegada de los españoles al territorio. l Formación agrícola avanzada: integrada por las comunidades que practicaron una agricultura de regadío, con la construcción de terrazas, canales, estanques y almacenes de piedra y barro para guardar los excedentes de alimentos. Formaron aldeas permanentes en el piedemonte y valles andinos entre los años 1000 y 1500 d.C. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela l Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) Formación indohispánica: representada por las comunidades que establecieron contacto con la cultura http://www.simpopdf.com europea e incorporaron a sus formas de vida técnicas y costumbres de los europeos (1500 d.C. en adelante). El Página 10 de 19 contacto de los aborígenes con los europeos y la incorporación de los negros africanos produjo el mestizaje cultural característico del pueblo venezolano, que se ha conservado hasta nuestros días. La evolución cultural de las comunidades aborígenes venezolanas se produjo lentamente mediante el intercambio entre diferentes grupos. Ninguna de las etnias o grupos indígenas asentados en el territorio actual de Venezuela logró alcanzar el grado de desarrollo que representaron otras culturas americanas como la de los mayas, los aztecas o los incas. En nuestro país la Conquista se logró con las encomien-das, las misiones y a través de la fundación de ciudades. l l ÁREAS culturales indígenas DISTRIBUCIÓN DE LOS PRIMEROS INDÍGENAS De acuerdo con el historiador y antropólogo venezolano Miguel Acosta Saignes, la población indígena venezolana para el siglo xv se encontraba distribuida en 10 áreas culturales según sus semejanzas en cuanto a lengua y formas de vida: l Área de la costa caribe: formada por agricultores y pescadores que se extendieron desde el Orinoco hasta los estados Portuguesa y Lara; incluye a los Otomacos, taparitas y parcialmente a los Yaruros, con tres subáreas: los cumanagotos, palenques y caracas. l Área de los ciparicotos: integrada por tribus de origen y lengua caribe que se localizaron en la costa oriental de Falcón. l Área de los arawacos occidentales: localizada en la región centro-occidental, en los actuales estados Falcón, Lara y Yaracuy, hasta la costa oriental del lago de Maracaibo. Sus principales representantes fueron los http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) caquetios. http://www.simpopdf.com l Área de los Jirajaras y Ayamanes: formada por tribus de recolectores, cazadores y pescadores de los llanos centrales y montañas de Nirgua. en Yaracuy. También incluye a los axaguas. l Área de la Guajira: integrada por tribus de recolectores, cazadores y pescadores que se localizaron en la península de la Guajira y la costa occidental del lago de Maracaibo. El origen de las tribus guajiras corresponde a la cultura caribe, aunque algunos señalan que son de la familia arawaca. l Área de los caribes occidentales: formada por tribus de agricultores, cazadores y pescadores localizados entre la sierra de Perijá y el sur del lago) de Maracaibo. En esta área se incluyen los motilones y los bobures. l Área de los Andes venezolanos: integrada por tribus agrícolas de gran desarrollo que poblaron la región andina. Procedían de Colombia y sus representantes más importantes fueron los cuicas. los timotes y los totuis. l Área de los recolectores, cazadores y pescadores: formada por diferentes tribus independientes que se extendieron desde el delta del Orinoco hasta los llanos de Apure. l Área de los Otomacos: tribus relacionadas con las culturas de la América Central que se localizaron en los llanos bajos de Apure y en las riberas del río Orinoco. Entre sus representantes están los guamos. los taparitos. los Otomacos y los Yaruros. l Área de la Guayana: formada por tribus de origen caribe que se localizaron al sur del río Orinoco y en lo que es hoy el estado) Amazonas. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html Página 11 de 19 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) Familia linguistica indigenas http://www.simpopdf.com Página 12 de 19 l l Los ARAWACOS Los arawacos constituyeron el grupo indígena más numeroso y extendido dentro del continente americano. La mayor parte de su población se localizó en el área amazónica, desde donde penetraron al territorio venezolano siguiendo el curso de los grandes ríos del Sur. Otros grupos llegaron por el Occidente a través de la península de la Guajira, procedentes del actual territorio de Colombia. Se ubicaron en la costa occidental. donde vivieron principalmente de la pesca y la recolección de moluscos También se localizaron en los llanos del Sur y en las selvas de Guayana, donde practicaron el cultivo de maíz y yuca. Los arawacos desarrollaron la técnica del tejido, mediante la cual fabricaron hamacas, redes y cestas. Con el barro elaboraron vasijas. l Los CARIBES Las tribus de lengua caribe penetraron al territorio venezolano desde el sureste, utilizando diferentes vías, tanto terrestres como fluviales y marítimas. Se localización en las costas orientales de Venezuela. de donde desplazaron a los arawacos. gracias a su actitud belicosa. Practicaron la agricultura y construyeron sus viviendas en aldeas cercanas a los conucos, donde cultivaron el maíz, la yuca. el algodón y la batata, También fueron grandes navegantes y expertos cazadores. Las comunidades caribes practicaron el comercio con sus vecinos por vía fluvial y marítima. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela l Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) Los Timotocuicas http://www.simpopdf.com Página 13 de 19 Los timotocuicas representaron los grupos indigenas más avanzados dentro del territorio venezolano y estaban relacionados con la cultura chibcha de los Andes, Se localizaron en los actuales estados Mérida y Trujillo, donde construyeron aldeas de piedra y barro. Desarrollaron la agricultura de regadío en terrazas construidas en las áreas montañosas, donde cultivaron la papa. el cacao, el maíz, el tabaco y el ají. También fueron excelentes alfareros y textileros, Practicaron el comercio con otras comunidades indígenas venezolanas, mediante el intercambio) de sus artesanías por productos y frutos. como el algodón y la sal, De acuerdo con algunos estudios, se cree que los arawacos timotocuicas y caribes practicaron el trueque y, al parecer. no) sostuvieron grandes enfrentamientos pues, de haberlos tenido habría desaparecido la población de esas comunidades. Sin embargo, sí sornetieron a otras pequeñas tribus, que comenzaron a depender de ellas, sobre todo en el campo lingüístico. l l Los indígenas y su relación con el ambiente EL uso DE LOS RECURSOS Con la práctica de la caza, la pesca y la recolección, los primeros pobladores de nuestro territorio utilizaron los recursos que les propiciaba la naturaleza. Probablemente la subsistencia en el interior del territorio requirió de los grupos indígenas el conocimiento de los ciclos biológicos de los recursos vegetales, para disponer de frutas semillas y granos, además de suelos fértiles. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela l Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) DEL APROVECHAMIENTO DEL AGUA http://www.simpopdf.com Página 14 de 19 El agua fue el principal recurso natural para los grupos indígenas que poblaron el territorio) venezolano. Por ello, sus aldeas se localizaron casi siempre en la cercanía de fuentes naturales de agua dulce, como ríos, lagos y lagunas, que aseguraban este líquido) indispensable para la vida. En muchos casos, llegaron a construir sus viviendas sobre las mismas aguas, corno los palafitos del lago de Maracaibo. Los ríos y los lagos proporcionaban alimento seguro; peces, especies terrestres que se acercaban a sus riberas a beber agua. y toda clase de animales acuáticos. El recurso agua fue utilizado por nuestros indigenas para preparar sus comidas, para el aseo personal diario y, en otros casos, para curar las fiebres y otras enfermedades mediante inmersiones. Los ríos y los mares se convirtieron en vías de comunicación surcadas por canoas, curiaras y balsas, construidas con diferentes materiales, especialmente troncos de árboles. Para las comunidades agrícolas, el agua constituía un elemento de gran importancia, debido a que su presencia garantizaba las cosechas. De allí que la mayoría de los indígenas practicaban ritos mágicos o religiosos dirigidos a provocar las lluvias y conjurar las sequías. Comunidades como los timotocuicas realizaron obras para almacenar sus productos y regar las tierras de cultivo). l DEL APROVECHAMIENTO DE LOS SUELOS Los suelos fueron aprovechados de diferentes formas por nuestros indígenas. Los grupos de recolectores, por ejemplo, obtenían del suelo raíces, tubérculos, roedores, gusanos e insectos, que servían de alimento. Los grupos de agricultores aprovecharon las tierras fértiles para sembrar plantas, como el maíz, la papa, la yuca y otros frutos. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) El barro se utilizó en la elaboración de vasijas, ídolos y otros objetos. Igualmente, fue aprovechado para la http://www.simpopdf.com construcción de casas de bahareque. Algunas comunidades lograron extraer del suelo minerales como la sal, Página 15 de 19 que fue de suma importancia, y el oro, que usaban como adorno sin valor de cambio. l EL APROVECHAMIENTO DE LA VEGETACIÓN La vegetación tropical de los bosques y sabanas ofreció a las comunidades indigenas una fuente casi inagotable de recursos y materiales que les permitió sobrevivir a pesar del escaso desarrollo tecnológico que tenían. Los árboles proporcionaron frutos comestibles y fibras para la fabricación de tejidos, cestas, redes y cuerdas, y para la elaboración de hamacas; además de la madera necesaria para la construcción de viviendas, embarcaciones y utensilios de trabajo. En los bosques y selvas, los indígenas practicaron la tala limitada para construir sus aldeas y ampliar las áreas de cultivo. Sin embargo, esta practica nunca puso en peligro el equilibrio de la vida vegetal, pues la deforestación sólo se hacía para satisfacer las necesidades inmediatas de la comunidad. En las sabanas, las comunidades indigenas aprovecharon la gran variedad de hierbas tanto para el uso alimenticio como el medicinal. La práctica de la quema. con la finalidad de limpiar los terrenos agrícolas, no afectó la vida cíe la flora la fauna silvestres ni las puso en peligro El carácter local de tales actividades y el abandono cíe las tierras afectadas facilitaban la recuperación de los suelos y la vegetación en breve tiempo. l EL APROVECHAMIENTO DE LA FAUNA SILVESTRE La actividad de captura y caza cíe animales silvestres fue otra importante fuente de recursos alimenticios de las comunidades indígenas. La caza del venado, el chigüire, la lapa; así como la captura de tortugas, iguanas y culebras y la recolección de http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) huevos de aves y reptiles se realizaron respetandohttp://www.simpopdf.com las épocas de apareamiento y reproducción de los animales y sólo se practicaban sí eran necesarias. l Página 16 de 19 CULTURA NO CONTAMINANTE Los indígenas venezolanos no produjeron materiales contaminantes de tipo sólido ni químico que afectaran las aguas de los ríos, lagos y mares. La mayor parte de sus desechos eran orgánicos, y el medio pronto los absorbía; además, eran muy escasos, y en su mayoría se enterraban o quemaban, y así se preservaba el ambiente. CONCLUSIÓN Desde el punto de vista de la agrupación lingüística, el etnólogo Miguel Acosta Saignes distinguió 10 áreas que aquí se resumen: área de la costa caribe, desde Paria hasta Borburata, comprende tres subáreas: de los cumanagotos, los palenques y los caracas; área de los ciparicotos, que aparecen como una inclusión entre pueblos caquetíos; área de los arawakos occidentales, comprende los caquetíos (estados de Falcón, Lara y Yaracuy, y los llanos de Apure); área de los jirajaras, comprende a los jirajaras, ayamanes, axaguas y gayones; área de La Guajira y del lago de Maracaibo, en la que aparecieron sólo grupos de cazadores-recolectores y pescadores en el siglo XVI; área de los caribes occidentales, comprende a los pemones, bobures y motilones; área de los Andes venezolanos, comprende a los timoto-cuicas; área de los recolectores, incluye a los actuales guaraúnos del delta del Orinoco y a los cazadores-recolectores y pescadores de Los Llanos hasta los estados de Portuguesa y Lara; área de los otomacos, incluye a los otomacos, guamos, taparitas y yaruros; área de Guayana, engloba todo el territorio al sur del Orinoco. Si bien los indígenas venezolanos no trabajaron los metales como en otras regiones, en cambio sí destacaron en la agricultura, particularmente los andinos, que cultivaron con éxito la papa (patata), el maíz, la yuca y otros frutos que de inmediato fueron asimilados por la gastronomía europea. http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) Según el censo de 1990, la población indígena erahttp://www.simpopdf.com de 314.772 individuos repartidos en 25 etnias, de las cuales la wayúu (guajiros) es la más numerosa. Página 17 de 19 Conclusión final: Obviamente, antes de la llegada de Colón ya existía una organización social entre los indígenas venezolanos; por lo tanto, en la medida en que las comunidades lograron una unidad étnico-cultural, se inició el proceso de formación de la nación venezolana. La cultura en Venezuela comenzó con la simbiosis de dos elementos enteramente distintos que se encuentran en el momento del descubrimiento colombino: el indio y el español. El choque de estas dos culturas es el punto de partida de la formación de Venezuela como pueblo y de su conciencia como ente social, gracias al mestizaje. BIBLIOGRAFÍA l FREDDY DIAZ, ESTUDIO SOCIALES 4TO GRADO, EDICIONES TEDUCA, CARACAS VENEZUELA l MORON GUILLERMO, REYES CARLOS, ROMERO VINICIO, HERNANDEZ LUIS; HISTORIA DE VENEZUELA 7MO GRADO, EDITORIAL SANTILLANA, CARACAS VENEZUELA ANEXOS http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html Página 18 de 19 05/06/2011 Cultura indígena en Venezuela Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com © Copyright 2011 Orange http://html.rincondelvago.com/cultura-indigena-en-venezuela.html Publicidad Contáctanos Página 19 de 19 Mapa web Acerca de Orange 05/06/2011 Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ” NUCLEO VALLE DE LA PASCUA CERTIFICADO SE OTORGA A: MARCOS BARON POR SU ASISTENCIA Y APROBACION DEL CURSO INTRODUCCION AL PROCESAMIENTO DE DATOS REALIZADO DURANTE EL SEMESTRE MARZO-JULIO 2011 MSC. 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