Senderos fronterizos - San Juan Unified School District

Transcripción

Senderos fronterizos
Por Francisco Jiménez
Capítulo 1: Expulsados
I. Contesta las Preguntas
1. ¿Por qué fue a los Estados Unidos la familia Jiménez?
2. ¿Qué más temía Francisco?
3. ¿Por qué le costaba a su padre trabajar en el campo?
4. ¿Qué le pasó que entristeció mucho a Francisco?
5. De la familia Jiménez ¿quiénes estaban en los Estados Unidos ilegalmente?
6. ¿Qué echaba de menos y qué no echaba de menos Panchito cuando se quedó lejos de
su familia?
7. ¿Qué le fascinó a Panchito en el hotel? Cuéntame todo lo que ocurrió respecto a esta
cosa.
8. ¿Qué hizo la madre de Francisco para quitarle la roña?
9. ¿Por qué se quedó la familia (menos Roberto y Panchito) en Guadalajara?
10. ¿Por qué perdió Roberto su trabajo?
11. ¿Por qué no se lavaron el pelo con champú Roberto y Francisco?
12. ¿Por qué no disfrutaron ellos su comida en el restaurante, “Far Western”?
13. ¿Qué hacía Roberto para ganarse la vida?
14. ¿Por qué un mes no podían ellos mandarles dinero a sus padres?
II. El Vocabulario. Escribe el sinónimo de las palabras subrayadas. Escógelos de
la lista abajo.
1. (Registrar) Registraron el rancho en busca de otros indocumentados.
_______________________________
2. La sede de inmigración _________________________
3. Me asomé por la ventana. ________________________
4. (alzar) Alzándose ________________________
5. Trapear __________________________
6. Escarbar _________________________
7. Conforme nos acercábamos a la base. ___________________
8. Una liebre ____________________________
9. Betabel _____________________________
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Un conejo
Puse la cabeza afuera
La base
Buscar
Limpiar
Hurgar
A medida que
h. Un vegetal rojo
i. levantar
Escribe una oración con las palabras siguientes.
1. hoyo _____________________________________________________________
2. la manada _________________________________________________________
3. empapado _________________________________________________________
4. el regazo __________________________________________________________
5. despostillado/ desportillado ___________________________________________
6. lodoso ____________________________________________________________________
Capítulo 2: Solos en Casa
Preguntas
1.
¿Cuáles sonidos estaban ausentes para Panchito y por qué los echó de menos?
2.
¿Qué no echó de menos Panchito y por qué?
3.
¿Qué le dijo Panchito a su vecino don Pancho y a qué se refirió?
4.
¿Qué hacían Roberto y Panchito cada día?
5.
¿Qué pasó a Panchito cuando regresó a la escuela?
6.
¿Qué pasó al trabajo que tenía Roberto como conserje?
7.
¿Qué tenían que hacer los hermanos para ganar dinero? ¿Les gustó?
8.
¿Qué comían los hermanos y por qué?
9.
¿Quién era Mary O’Neill, y qué aprendieron de ella Roberto y Panchito?
10.
¿Por qué estaban emocionados los hermanos para ir al restaurante con Mary
O’Neill?
11.
¿Cómo fue?
12.
¿Por qué hicieron lo mismo de Mary durante la cena?
13.
¿Qué empleo recibió Roberto y por qué estaba emocionado Panchito?
14.
¿Qué hacían con el dinero y hasta qué punto?
Capítulo 3: En busca de diversiones
Preguntas:
1.
¿Cómo salía Panchito en sus estudios en la escuela?
2.
¿Cómo se sentía Panchito en la escuela y qué hizo para cambiar esto?
3.
¿Qué cantante le gustaba mucho a Panchito? ¿Por qué?
4.
¿Por qué era importante que Panchito interpretara a Elvis a la clase?
5.
¿Qué pasó la primera vez que Panchito y Roberto fueron al baile en el Veterans
Memorial?
6.
¿Qué practicaban Roberto y Panchito por las noches en secreto?
7.
En tú opinión, ¿por qué era importante los bailes en el Veterans Memorial a la
vida de Panchito?
8.
¿Por qué estaba nervioso Panchito al llamar a Peggy Dossen?
9.
¿Qué pasó cuando Panchito fue a la casa de Peggy?
10.
Responde sí o no:
a) Fue una buena experiencia conocer a Peggy? ______
b)Crees tú que a Peggy le prohibieron hablar con Panchito?____
c) Los padres de Peggy lo discriminaron? ____
11.
¿ Por qué era bueno que Panchito viera las películas americanas?
Capítulo 4: Juntos de Nuevo
Preguntas
1.
¿En que mes volvieron los padres, Rorra, Torito y Trampita a Estados Unidos?
2.
¿Qué sorpresas encontraron los padres de Panchito y Roberto cuando pudieron
3.
finalmente volver a Santa María?
4.
¿Qué regalos le trajeron los padres a Francisco y Roberto?
5.
¿Qué le pasó a Trampita en México?
6.
¿A quién visitó Papá en México? ¿Qué le hizo la persona?
Capítulo 5: De Vuelta al campo
1. ¿Por qué le eran especiales a Francisco los fines de semana?
2. ¿Qué le pasó a Papá en la Rebelión de los Cristeros?
3. ¿Cómo ayudó Ito a la familia?
4. Durante el período de la fumigación del campo, ¿cómo combatió Francisco el sueño?
5. ¿La fumigación resolvió el problema de las plantas secas?
6. ¿Por qué Francisco no pudo ir al baile en el "Vets"?
Capítulo 6: La medalla de San Cristóbal
1. ¿Qué hacía Francisco cuando se le ocurrió la idea de explorar el sistema solar para su
trabajo de fin de curso?
2. ¿Qué ropa llevó Panchito y qué le hizo su padre?
3. ¿Por qué Papá le dio a Francisco su medalla de San Cristóbal?
4. A Francisco ¿cómo le parecían los chicos que llevaban camisa con cuello?
5. ¿ Vinieron los padres de Francisco a su graduación?
Capítulo 7: Escaramuzas veraniegas
I. Contesta las preguntas.
1. ¿Cómo fue diferente el verano posterior a su graduación de El Camino Junior
High para Francisco?
2. ¿Cómo se divertían Francisco y Roberto mientras pizcaban?
3. ¿Cómo preparaban la familia para la visita de Ito a su casa?
4. ¿Por qué Ito le pagaba más a Papá que a Roberto y a Francisco?
5. ¿Sabía Ito de la guerra de fresas?
6. ¿Qué hacía Roberto en vez de jugar con los chicos de la vecindad?
7. ¿Por qué no participaba Francisco en los juegos de los otros muchachos?
8. ¿Qué hacían los niños para ganar dinero? ¿Por qué pararon?
9. ¿Con qué se comparó Francisco a sí mismo después de que su padre le cortó
el pelo?
II. Utiliza las palabras siguientes en una oración. En la oración, tienes que convencerme de
que entiendas el significado.
1. enderezarse____________________________________________________
2. un buscapleitos _________________________________________________
3. pasar por alto __________________________________________________
4. estrellarse _____________________________________________________
5. pulular _______________________________________________________
6. Darse por vencido ______________________________________________
Capítulo 8: Senderos Fronterizos- Hacerse
Santo p. 80-90
I. Contesta las preguntas con oraciones completas.
1. ¿Por qué se alegró tanto Francisco a principios de septiembre?
2. ¿Qué ropa llevaba la mayoría de los muchachos en la secundaria?
3. ¿Por qué estaba de mal humor su padre el primer día de clases?
4. ¿Por qué se llamó este capítulo, “Hacerse Santo”?
5. ¿Qué le sorprendió a Francisco su primer día de educación física?
6. ¿Por qué se emocionó en su clase de educación física?
II. Escoge la palabra apropiada para completar la oración. Cambia el infinitivo a
la forma correcta cuando sea necesario.
Las palabras: atestar, embaldosar, ciruela pasa, estrujado, hedir, atorado, tejabán,
restregarse
1. Observaba los reflejos del coche en los escaparates de las tiendas. Unas veces el
carro parecía grande y largo. Otras veces se veía _______________
2. ¿Te quedaste ________________________en el baño?
3. Yo _________________________las manos con el jabón.
4. Me duché en el_______________________________.
5. El gimnasio _________________________a calcetines sucios.
6. En la parte más vieja del campus, había corredores ________________________
7. El Señor Kincade estaba sentado detrás de su escritorio, el cual estaba
___________________________de carpetas y papeles.
8. Tus manos parecen ____________________________
Capítulos 9 y 10 Los Pies Descalzos y Un
Ascenso (p. 91-103)
I. Contesta las pregunas con oraciones completas.
1. ¿Por qué sacó una mala nota Francisco en educación física?
2. ¿Por qué no les alcanzaba el dinero para pagar las cuentas?
3. ¿Qué hizo Roberto para ganar más dinero?
4. ¿Por qué Mike Nevel no quiso darle a Papá un empleo?
4. ¿Dónde hacía Francisco sus tareas escolares después de terminar de limpiar el
edificio de la compañía de gas?
5. ¿Qué motivó a Francisco "discutir" con su padre?
6. ¿Para quién eran las galletas?
II. Vocabulario: Escoge la palabra apropiada para completar la oración. Cambia la
forma cuando sea necesario.
Las Palabras: flexiones, revisar, elogio, ampolladas, escaso, mensualidades, atreverse
1. El trabajo en el campo era _____________________________________________
2. A medida que pasaba el tiempo, nos atrasábamos más y más en las
__________________________________________.
3. Me dijo que tenía pie de atleta. Pensé que era un ___________________________.
4. Me quité los calcetines y descubrí que tenía áreas rajadas y
________________________________________.
5. Mis zapatos habían desaparecido. Yo _________________________________ adentro de mi
taquilla (locker) de nuevo.
6. En la clase de educación física, tuvimos que hacer fondos, pulsos y
__________________________________
7. No ________________________________a replicarme, dijo Papá.
Una Máquina de Escribir y Conexiones
Capítulos 11, 12
I. Contesta las preguntas
1. ¿Dónde halló Francisco la máquina de escribir que estaba en desuso?
2. ¿Cuánto dinero le pidió el Sr. Twitchell a Francisco por la máquina?
3. ¿Por qué Mamá dijo que Francisco mismo era una máquina de escribir?
4. ¿Cuándo aprendió Francisco a leer por placer?
5. Se puede decir que Francisco utiliza su tiempo de una manera económica. Dé un
ejemplo.
6. ¿Por qué Francisco no quería escribir sobre la deportación de su familia?
7. ¿Qué le dio a Francisco la idea de escribir sobre la desaparición de Trampita?
8. ¿Qué ocurrió cuando la Srta. Bell entró al aula de Francisco por primera vez?
9. ¿Por qué Srta. Bell escogió el libro The Grapes of Wrath para Francisco?
II. Escoge la palabra apropiada para completar la oración. Cambia la forma cuando sea
necesario.
Las Palabras: alfrombrado, artesonado, empastado, rimero, vistazo, parpadeo
1. El maestro proyectaba en una pantalla palabras que desaparecían con la velocidad
de un __________________.
2. El edificio estaba _____________________ de pared a pared con _______________________ de
madera oscura y estantes llenos de gruesos libros ___________________ en cuero.
3. Sobre mi escritorio siempre hay un _________________de papeles.
4. No necesitas leer el libro entero. Sólo échale un ________________________.
Corazón Partido, Capítulo 13
1. ¿Qué hizo Francisco cuando los chicos lo llamaron "Chile Stomper" o "Tamale
Wrapper"?
2. ¿Qué hacía Francisco para olvidar sus problemas?
3. ¿Qué hizo Francisco cuando vio a su hermano bailando y agarrándose de la mano
con Susan?
4. ¿Por qué pensaba Roberto que estaba enamorado de Susan?
5. ¿Quién tenía el corazón partido? ¿Qué ocurrió?
II. Escribe una oración con las palabras siguientes: tajantemente, verse, adelantarse;
sollozo
1. tajantemente ________________________________________________
2. verse ______________________________________________________
3. Adelantarse _________________________________________________
4. Sollozo ____________________________________________________
Detrás del Volante y Cambio de Página
Capítulos 14, 15
1. ¿Por qué a Francisco no le gustaba manejar el De Soto?
2. ¿Qué era el Buick para Roberto? ¿Cómo demuestra su sentimiento?
3. ¿Cómo cambió Roberto el coche? Haga una lista.
4. Cuando Francisco tenía que manejar el De Soto a la escuela a causa de su trabajo
matinal, ¿dónde lo estacionaba?
5. ¿Qué hizo Roberto por Francisco?
6. ¿Por qué no salió bien Francisco en la clase de manejo?
7. ¿Qué le recomiendo el Sr. Kinkade que hiciera Francisco para saber más de las
universidades?
8. ¿Qué le hizo sentirse incómodo en Cal Poly?
II. Vocabulario
Clavar, acortarse; encaminado; tiovivo; expediente; soga; abollado; abrillantar
Mete las palabras en la oración apropiada cambiando la forma cuando sea necesario.
1. A medida que me enseñaba a conducir, la paciencia de mi hermano
______________________________.
2. Íbamos en círculos como si estuviéramos en un __________________.
3. Mi hermano amarraba la puerta con una _________________.
4. Todos los días, mi hermano lavaba y ____________________su coche.
5. La puerta delantera del coche estaba ___________________ y no cerraba.
6. El colgó el teléfono y tomó mi ____________________de la pila que había en su escritorio y
le echó un vistazo.
7. Lo importante es que estás bien ___________________rumbo a la universidad.
8. El Sr. Kinkade me _____________la mirada y luego se asomó por la ventana.
Los Santitos, Tomando Partido, Escándalos
Juveniles
Capítulos 16, 17, 18
1. ¿Cuáles eran las responsabilidades de los socios del “Club de los Escuderos”
2. ¿Quién escogió el nombre "Los Santitos" para el Club de Español?
3. ¿Qué actividad escogió el club? ¿Tuvo éxito?
4. ¿De dónde vino el árbol navideño que tendría la familia Jiménez?
5. Al fin del capítulo, ¿hay un toque liviano de ironía? Explica.
****
1. ¿Por qué Francisco prestó mucha atención a la política?
2. ¿Qué opinó Papá sobre la política en los Estados Unidos?
3. ¿Qué le motivó a Francisco a estar a favor del partido demócrata?
4. ¿Qué dato le hizo a Roberto pensar en Susan?
5. ¿Qué le aconsejó a Roberto el conserje en Main street School?
****
1. Describa los "Escándalos juveniles."
2. ¿Qué pensó Francisco que eran los escándalos juveniles?
3. Por qué se decidió a cantar "Cielito Lindo"?
4. ¿Qué hacía el público mientras Francisco cantaba?
5. ¿Cómo fue recibida su actuación?
II. Vocabulario:
Escribe unos sinónimos para las palabras o expresiones siguientes. Escoge de la lista
A sus anchas, alboroto, la portada, recostarse, rajarse, rasguear, afiliarse, titubear,
adinerado, una sierra, apachurrar
1. Sentirse a gusto ___________________________________
2. Apuntarse ________________________________________
3. Vacilar ___________________________________________
4. Estrépito _________________________________________
5. Aplastar __________________________________________
6. La primera página___________________________________
7. Acobardar _________________________________________
8. rico ______________________________________________
9. una herramienta ____________________________________
10. apoyarse contra ____________________________________
11. tocar ______________________________________________
Capítulo 19: Postulando a un cargo
I. Contesta las pregunta
1. ¿Cómo conocía Paul Takagi la canción "Cielito Lindo"?
2. ¿Por qué vacilaba tanto Francisco en tomar la decisión de postular para presidente?
3. Francisco dice, "Nosotros vivíamos cerca de Santa María pero estabamos muy
alejados de ella" ¿Qué quiere decir esto?
4. De qué Francisco tomó prestadas para dar su discurso de candidato.
5. ¿Cómo fue herido Papá?
6. En la última oración del capítulo Francisco dice, "Me sentía como un pájaro atrapado
en una tormenta." ¿Por qué lo dice?
Una Nueva Vida
Capítulo 20
I.
Contesta las preguntas.
1. ¿A quién se parecía Darlene?
2. ¿Cómo sabía Francisco que Roberto y Darlene se amaban realmente?
3. ¿Se tuteaban o se trataban de Ud. los padres de Francisco? ¿Lo notaste?
4. ¿Por qué se preocupaba papá cuando Roberto se casó?
Una Prueba de Fe
Capítulo 21
1. ¿De qué enfermedad padecía Francisco por haber trabajado tanto?
2. ¿Por qué le habló mamá a Francisco de Torito cuando ése se desanimaba?
3. Después de hablar con su madre, ¿qué hizo Francisco para recuperarse?
4. ¿Por qué se llama este capítulo, “Una Prueba de Fe”?
Una Pifia
Capítulo 22
Contesta las preguntas:
1. ¿Por qué compró Francisco un saco?
2. ¿Por qué estaba nervioso durante el almuerzo?
3. ¿Qué le pasó que le hizo sentir pesar?
II. Vocabulario
Llena los espacios con las palabras siguientes cambiando la forma de las palabras cuando
sea necesario: asear, una pifia, hacer juego con, conyunturas, helecho, recostado,
advertir, agachar; darse por vencido
1. Mamá __________________la cabeza ligeramente.
2. Papá estaba ________________en el quicio de la puerta.
3. Ella es una estrella de cine -dijo mamá-, a pretty Mexican Movie Star - añadió,
_________________________la mirada perpleja de Darlene.
4. Había __________________alrededor del edificio.
5. Tuve que ________________________nuestra casa.
6. Las ________________________conectan los huesos los unos a los otros.
7. Francisco estaba deprimido pero no _____________________________.
8. Su saco _________________________con sus pantalones
9. Me dio mucho pesar pensar en lo que pasó durante el almuerzo del club Rotario. Todavía
sueño con esa ____________.
Un Avance,
Capítulo 23
I. Contesta las preguntas a continuación.
1. ¿Por qué no pensaba Francisco que pudiera asistir a una universidad?
2. Al principio, Papá no quería aprobar la idea de que Francisco se fuera de casa. ¿Por
qué?
3. ¿Qué hizo el Sr. Penney para convencerle a Papá?
4. ¿Ha Ud. tenido alguna vez un sueño parecido a lo de Francisco antes de un examen
importante?
Capítulo 24: El día de la graduación
1. ¿Qué le recomendó Sr. Penney a Francisco que hiciera en cuanto al dinero que
todavía le faltaba para asistir a la universidad?
2. ¿Por qué dijo Francisco que nació en Colton, California?
3. Francisco dice que este verano fue la primera que no se ponía triste. ¿Por qué?
4. Papá no quería ir a la graduación. Dijo que no se sentía bien, pero, ¿cuáles eran las
razones verdaderas?
5. ¿Cómo se sintió al ver a sus padres?
Capítulo 25: La Mudanza
1. Cómo pudo Mamá comprarle ropa nueva a Francisco?
2. ¿Quién se encargaría de los trabajos de Francisco para mantener a la familia?
3. ¿Qué quisiera tener Mamá?
Vocabulario:
Llena los espacios con las palabras siguientes. Cambia la forma cuando sea necesario.
chupada, becas, soslayo, esfumar, tragar, tasa, arrebatar, redada, arrullar,
cenicero, echar de menos, esfumarse
1. Yo le ____________________el sobre de las manos. (pretérito)
2. Me recordaba la ______________________de la migra y tenía miedo de ser deportado.
3. Dio una ___________________a su gruesa pipa y la puso encima del ______________________.
4. Gracias a las _________________, Francisco pudo pagar el coste de la matrícula de la universidad.
5. Yo __________________saliva cuando vi una beca que era del Club Rotario. (pretérito)
6. Sus préstamos los hacen con bajas _______________de interés.
7. La nena ___________________en los brazos de su madre. (imperfecto)
8. Me miró de __________________ y dijo, “¿Qué pasa?”
9. Sé que tu familia te _______________________(futuro) cuando te vayas.
10. Su sueño de ganar suficiente dinero se ha ___________________.
III. Empareja los sinónimos siguientes.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
______El plazo
______rezongar
_____echar un vistazo
_____defraudado
_____una tarima
_____una plegaria
_____atender
_____extrañar
_____de reojo
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
cuidar
una oración
decepcionado
echar de menos
el límite de tiempo
refunfuñar
hojear
Una plataforma
de soslayo

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