Manual del Congreso

2011
CAPACITACIÓN
DE
CONGRESO
Nacional para el
Liderazgo Infantil
con el enfoque
de sketch
“Volviendonos
Super’s”
CD para Sketch
“Volviendonos
Supers”
1. Episodio 1
2. Episodio 2
3. Episodio 3
4. Episodio 4
5. Episodio 5
6. Episodio 6
7. Episodio 7
8. Episodio 8
9. Episodio 9
10. Episodio 10
11. Música 1
12. Música 2
13. Música 3
14. Música 4
15. Sintonizando la radio
16. Vistiéndose de Héroe
17. Resto de la obra
18. Entrada del Super 1
19. Entrada del Super 2
20. Llamada
21. Dramático
22. Inspiración
23. Dramático 2
24. Ajustando la radio
25-32. Efectos
CD de Música
“A los Pits”
1. Camino Espiritual
2. Día feliz
3. Este amor
4. Cristo Jesús
5. Las Ruedas del Automóvil
6. Chuchuhuahua
7. Cuando pienso en Jesús
8. La canción Feliz
9. Ahora vivo para ti
10. Súper maestros
11. Voy a Correr
12. Bonus track con sonidos de autos
1
Bienvenidos
...al congreso: “Volviéndonos Super’s”
E
visión
speramos que en los próximos dos días puedas recibir
y entusiasmo para tu ministerio con niños, y puedas obtener
toneladas de ideas prácticas, material útil para las clases, y un
entrenamiento
especifico para tus dramas.
Nuestra meta con este entrenamiento es que puedas llegar a ser un maestro de los
dramas con lo mínimo necesario y como agregar un destello profesional a tu ministerio
de dramas.
El drama, es un instrumento muy útil para llamar la atención de los niños, y le añade
diversión a tu clase. También es muy útil cuando haces actividades de alcance en las
calles. El drama puede darle chispa a tu ministerio infantil.
Todos sabemos cómo representar una obra, la pregunta es ¿Hay mas que aprender?
En este congreso, aprenderás las técnicas que los profesionales del drama utilizan,
para que tus dramas tengan que destello profesional y aprenderás herramientas
importantes para el entrenamiento a otros sobre cómo actuar en los dramas.
A veces resulta más fácil hacer las cosas nosotros mismos, y después tratar de
entrenar a alguien más. Pero eso no es para lo qué Dios nos colocó aquí en la tierra.
Esta clase será invaluable para la comunicación básica en el entrenamiento a otros.
Te llevaremos al siguiente nivel
dándote las herramientas necesarias para mantener este ministerio fluyendo con las
dos próximas clases: cómo empezar tu propio equipo de dramas, y cómo escribir tus
propios sketchs.
Nuestra meta Siempre está enfocada a maneras prácticas para mejorar tu ministerio.
Con esto en mente, nosotros hemos encontrado absolutamente esencial el enfocarnos
en los elementos mas importantes del ministerio del drama y entonces ayudarte a
dominar ese elemento. Así que en lugar de solo estudiar las cosas en un salón de
clases vamos a levantarnos y
hacerlo.
¿Cuál es la mejor forma de aprender a enseñar a otros? ¡HACIENDOLO!
En este congreso no solo vamos a estudiar, sino que vamos a hacer el papel de
superhéroe. Vamos a tomar nuestro turno al frente y enseñar a otros, así que no vamos
a estar cómodos, porque estos dos siguientes días serán un entrenamiento: un ejercicio
completo para su ministerio, prolongando su alegría todo el tiempo.
2
“Volviendonos
Super’s”
Desde la Esclavitud hasta la Tierra Prometida
1. Necesitamos _____________
¡Por favor, manda otro! Ex 4:13
2. Más ______________
Mismo trabajo, sin paja. Ex 5:6
3. ______________ dónde estás y dónde vas.
Promesa de Dios Ex 5:23-6:1
Espías a Canaán Nm 14
4. Nos Poda, tenemos que _________________
Murmuras de la Gente Ex 14:10-12
5. Nunca piensas que sabes ____________
Moisés y la Roca Nm 20
6. _______________ DURO
Preparen para cruzar el río Jo 1:1-7
7. ______________
Moisés y la Gloria Ex 33:12
Direcciones para Josué Jo 5:13-6:5
3
*** Plan de crecimiento
_______________ en los niños
¿Cual es tu BLANCO?
4
La Clase
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20 min
perdidos
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Lección
Libritos/
Hoja colorear
¡Los niños aguantan la misma
cantidad de minutos que su edad!
Calcula sus minutos, con las
actividades que quieres lograr.
Juego
*Receta de moco: 1 medida
de harina, 1 medida de agua,
koolaid de color verde
5
Lección
Larga
Lección
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o
Tres ejemplos de clases...
Cuando se acaba el tiempo para una
sección de la clase... ¡CAMBIALA!
S
ketch
Usando
en la clase
Cosas mínimas necesarias para tener un equipo de actuación
profesional.
 Sonríe y calentamiento ______________
 ______________ todo
 Manténganse ______________
 Nunca le des la ______________ a la audiencia
 Habla hacia la _____________ (no encares a tu compañero en la escena)
 Usa movimientos al ______________
(describe lo que hablas con tu cuerpo)
 Habla ___________ y lento (mucho mejor si usas micrófono)
 Muévete en tres ______________ (derecha / izquierda, atrás / frente, alto /
bajo)
 Mantén un ______________ en el escenario
 Utiliza objectos y ______________ lo más posible
 Que tus obras se apliquen a la vida real de los ______________
¡Exagérate
todo!
6
Creando Sketchs
4 Tipos de Obras
Estilo del Superhéroe
 ¿Cuál es el pecado?
 ¿Cuál es la mejor analogía posible para una terrible situación?
 ¿Es una situación de la vida diaria?
 ¿Cómo vence el Superhéroe?
Parábolas Bíblicas o historias Bíblicas
 Escoge la historia y las partes que se representaran
 Encuentra maneras de hacerla divertida (ahórquense, corran en el
escenario, etc.)
 Practica con el narrador.
Lecciones Visuales
 ¿Cuál es tu lección Bíblica?
 ¿Qué objetos usarás para llegar al punto que deseas?
 ¿Que accesorios necesitarás?
 ¿Cómo será presentado el punto principal?
Obras de Alcance
 Encuentra formas creativas de
actuar el canto
 Encuentra espacios que
necesiten un argumento adicional
 Encuentra con anticipación los
puntos musicales que necesites
tocar.
7
Encuentra
espacios que
necesiten un
argumento
adicional
Herramientas
para la Disciplina
...que todos tenemos a la mano.
1. ________________
2. Consecuencias ______________
3. El ______________
4. El ______________
5. Expectativas ______________
6. _____________
7. Guías _______________
8. ____________
Buscando la disciplina: El desafió real es _____________
Upss
PASTEL DE CUMPLEAÑOS
En el ministerio que teníamos ya no cabíamos bien en nuestro salón, entonces llevé a los
niños de la iglesia a una carpa. Hicimos un sketch que incluía un pastel de cumpleaños para
uno de nuestros personajes. La acción inició cuando encendimos las velitas y empezamos a
cantar Feliz Cumpleaños. Yo había conseguido un extinguidor y se lo di al personaje vestido
de bombero. Cuando se le indicó, él salió corriendo de la parte de atrás de la carpa y puso
el extinguidor directo al pastel. Yo no sabía qué tanta presión había en el extinguidor. El
bombero hizo añicos el pastel y tiró la pequeña mesa hasta la parte de atrás de la carpa. El
polvo del extinguidor quedó pegado en las paredes de la tienda y cubrió a unos de 100 niños
que estaban cerca. Tuvimos que evacuar la carpa y después enviar muchos niños cubiertos
del polvo del extinguidor a sus casas.
8
Retención
Sesión 1: La Ley de la Retención.
(Tomado de “Las Siete Leyes del estudiante” del Dr. Bruce Wilkerson)
 La Retención de los hechos en el estudiante es responsabilidad del
_______________________
 La Retención de los hechos es efectiva solo cuando estos son
_______________________
 La Retención se incrementa cuando el estudiante reconoce la
_______________________ del contenido.
 La Retención requiere que el maestro se enfoque en los hechos que
son más _______________________
 La Retención ordena los hechos para que puedan ser fácilmente
_______________________
 La retención refuerza la memoria a largo
plazo mediante la _____________ regular
 La retención minimiza el tiempo para la
memorización para llevar al máximo tiempo
para la _______________________
9
“El Dominio
del Mínimo”
Los maestros
deberían ser
capaces de
capacitar
a los
estudiantes
para tener
maestría
del mínimo
irreducible.
Antes
Durante
Despues
Cubrir
Prioridades
Investigación Inspección
Simplificar
Antes
Memorizar
Durante
Practicar
Uso
Despues
Antes de la Clase:
1. Material de Investigación, inspección y resumen.
2. reduce, selecciona, establece las prioridades.
3. Reestructura, simplifica arma tus paquetes.
Durante la Clase:
4. Memoriza, revisa solidifica y practica.
Después de Clase:
5. Domina, Recapacita, llega a la eficiencia en tus capacidades.
“Como maestros
debemos
presentar la
verdad completa
antes de sus
partes y ayudar
a nuestros
estudiantes
a dominar
el mínimo
irreducible”
-Dr. Bruce
Wilkerson
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Graf
10
Entrenando a Otros
Sesión 3: Como enseñar a un Sketch
 Primero ora / Imparte ______________ del ministerio de sketchs a tu
equipo.
 Muestra ______________
 Aprende el sketch ______________ de empezar
 Trabaja en describir ______________ de los movimientos
 Habla de cada uno de ______________ para lograr lo que deseas
 Coloca a tus actores de en ______________ que más se les
acomoden.
Equipo de Sketch
Sesión 4: Iniciando tu Equipo de Sketch
 ______________ muchas personas
 Rota los ______________
 Que no lo hagan por un periodo ______________ de tiempo
 Deja ______________ lo que esperas de cada uno de ellos
 No hagan reuniones ______________
 Asegúrate de ser ______________ (los actores se debe divertirse con la
presentación, mas que los niños que los miran)
 No tengas libretos rígidos y ______________
11
 No ensayen ______________
 Respeta el tiempo de las personas
 Usa a ______________ las personas que estén interesadas en actuar
(ningún seleción es demasiado grande)
 ______________ a tu equipo: salgan a una cenita, a las nieves
cuando vayan a ver los nuevos planes y roles del próximo mes
 Anímense el uno al otro después de ___________ presentación
 Véndele a tu pastor la importancia del __________________ , cuando
comparta la visión desde el pulpito, se animarán las personas
 Usa ____________ de los miembros del equipo –anímalos a participar
escribir los libretos- y proponiendo los chistes necesitaron para cada
escena.
 Usa la Biblia, es el ________ ___________ para tus sketches.
 Mantén algunas ______________ para permanecer en el equipo, no
importa lo buenos actores que pudieren llegar a ser.
Notas:
Dinámicas
 Líder: _________ Respuesta: Estamos buscando el tesoro
(pies, manos, pies, manos, manos)
 Líder: Boo-ya-ka-sha Respuesta: auoooooooo
(manos para arriba)
 Líder:Hoya Respuesta: _______(brazo derecho para arriba)
12
Frescura Espiritual
Su salud espiritual es como dinero en el banco.
Tenemos que seguir depositando si queremos
seguir gastando
 Citas con ____________
 Honesto con sí mismo, evaluación y ____________
 __________Apunta en un cuaderno lo que Dios ha hecho
 Cuida asistir a los ____________ regularmente
 Asiste a eventos _____________
 Cuidado de no ver mucha ___________
 Asistir a una __________
 Siendo ______________ ante tus amigos leales
Upss
MÓJENSE TODOS
En el primer campamento que dirigí,
teníamos una alberca, y decidimos organizar
algunas actividades en el agua. Les di
instrucciones a los niños para que caminaran
en círculo tomados de las manos, dando
vueltas y vueltas para formar un gran
remolino. Cuando el remolino se estaba
formando, les dije a los niños que dieran la
vuelta en dirección opuesta. El efecto fue
instantáneo, el remolino comenzó a jalar a
los niños hacia abajo. En un momento sentí
como si mi corazón se hubiera detenido al
ver a los líderes y consejeros saltando al
agua para sacar a los niños del torbellino.
Gracias a Dios nadie salió dañado.
13
EL FIASCO DE LA MASA
En una de nuestras EBV durante el mes
Agosto decidimos hacer una lección de Dios
siendo el Alfarero y nosotros el barro. Hicimos
una analogía acerca de la creación del hombre por Dios, y cómo Él trabaja en nuestras
vidas, y queríamos que la lección llegará
directo al corazón de los niños. Habíamos
preparado una bola de plastilina verde para
darle a cada uno de los 100 niños, para que
ellos jugaran con ella y sintieran por sí mismos el efecto que causa las manos sobre la
masa. El único problema fue que la receta
que habíamos sacado del Internet había
omitido un ingrediente importante. Mientras
que los niños trabajaban con la plastilina, ésta
se puso muy aguada y tuvimos 100 niños en
nuestra capilla con una masa verde aguada
en sus manos, en sus caras, en sus ropas y
después en todas las sillas.
Los Superhéroes
Bienvenidos al maravilloso mundo de los súper héroes, ¡¡Donde nada es
imposible!! Este súper héroe es diferente a Superman, Spiderman o Mister
Increíble; este súper héroe es fortalecido por Dios y ¡Su palabra! Tu desafió
es crear un súper héroe “súper bíblico” y usarlo para enseñar importantes
lecciones de la Biblia en tu clase, con la única meta de captar la atención
de los niños, ayudándolos a que VEAN REALMENTE lo que la Biblia dice
acerca de la vida cristiana.
Nuestra Súper bíblica: es una abuela quien es tonta y callada, A ella le
gusta hacer caras y tomar al enemigo. Aunque ella es vieja, y sabe que ella
puede retirarse, ella No quiere dejar su trabajo de héroe porque ella disfruta
salvando el mundo.
Otras ideas para tu súper héroe: hombre fuerte pero mudo, de mirada débil
pero puede llegar a ser locamente fuerte; una supermujer o pre adolescente
realmente fuerte quien es tan rápida como un rayo, etc.
10 Sketchs de Superhéroes
para usar en tu clase
EPISODIO 1: Incredulidad. Un meteorito destruirá la tierra.
EPISODIO 2: Ingratitud. Un tsunami ataca la cuidad.
EPISODIO 3: Orgullo. Una persona trata de saltar de un edificio.
EPISODIO 4: Descuidar la Biblia. Una enredadera ahorca a las personas.
EPISODIO 5: Hipocresía. La policía persigue a un maleante.
EPISODIO 6: Falta de auto Negación. Granizos gigantes caen del cielo.
EPISODIO 7: Envidia. Un edificio en llamas.
EPISODIO 8: Robar a Dios. Un ladrón asalta un banco.
EPISODIO 9: Decepción. Un topo gigante ataca desde las entrañas de la tierra.
EPISODIO 10: Estorbando a otros. Un robot gigantesco destruye todo en su camino.
14
Incredulidad
EPISODIO 1: Un meteorito destruirá la tierra.
Episodio 1:
Incredulidad
 Encontramos a nuestra superhéroe tejiendo una manta para su nieta en
su escondite secreto
 Analogía del Problema: Un meteorito se va a estrellar contra la tierra y
nos matara a todos.
 El Problema Real: La incredulidad es el no creer en lo que Dios ha
dicho, incluso sus promesas, y llamarlo mentiroso.
 Historia: Maria encuentra a otras chicas copiando en un examen en
la escuela. Las chicas dicen que ella no tendrá problemas mientras no las
atrapen. Maria sabe que ellas están en problemas y ruega a Dios para que
las atrapen. Cuando se va a casa, comparte con su mamá como Dios nunca
contestó sus ruegos y como las otras chicas tuvieron mejores calificaciones
que ellas por haber copiado. Ella espera una recompensa de su mama
por no haber copiado, pero su mama no de la da por que sabe que hizo lo
correcto. A nosotros no se nos es permitido copiar. Maria cree que a ella
nunca la van a premiar por no copiar, cree que pudo haber copiado y al
menos haber sacado una mejor calificación.
 Rescate: Súper bíblica detiene el meteorito con sus músculos
compartiendo un verso con Maria: Mateo 16,27 y Proverbios 11,21
 Ideas: Truena algunos cuetes alrededor de Súper Bíblica como si fueran
meteoritos pequeños, apaga algunas veces la luz para que parezca que el
meteorito ha tapado la luz del sol. Al finalizar la batalla échenle un poco de
agua a Súper Bíblica para que parezca que sudo mucho.

Notas:
16
EPISODIO 2: Un tsunami ataca la cuidad
Ingratitud
Episodio 2:
Ingratitud
 Nos encontramos a nuestra Superhéroe sacándose los mocos con el
dedo, pensando que nadie la ve.
 Analogía del Problema: El Hombre Tsunami (que sale del océano) esta
atacando con olas inmensas. (Se viste de azul y comienza a rociar agua
sobre todos los asistentes con una botella)
 El Problema Real: Ingratitud. Existen eventos maravillosos que te salvan
de la ruina y tomas el crédito para ti mismo, que fue por suerte.
 Historia: Rosita desea tener un vestido nuevo para asistir a una fiesta
de la escuela, su mama le dice que va a ser difícil porque no tienen dinero.
Ella entonces le pide a Dios que le de un vestido vestido, pero lo quiere un
día antes de la fiesta. No existen muchas maneras de obtenerlo, Rosita cree
que no sucederá. El día de la fiesta, de repente, la tía Matilda llega con un
bello vestido para Rosita, pero ella no sabe nada a cerca de la fiesta. Rosita
está tan agradecida con su tía, pero nunca se detuvo a agradecer a Dios.
Ella fue hermosa a la fiesta.
 Rescate: Salmo 7,17 Súper bíblica sopló una fría brisa al hombre
Tsunami y lo congeló el calló y ella lo arrastró.

Notas:
18
Orgullo
EPISODIO 3: Una persona trata de saltar de un edificio.
Episodio 3:
Orgullo

Nos encontramos a nuestra súper héroe mirándose en el espejo.
 Analogía del Problema: Un Joven quiere suicidarse saltando de un
edificio.
 Problema Real: Orgullo, pensar mas de ti mismo de lo que debes
pensar, tomando el crédito para alcanzar tus propias cosas, vanidad en tu
apariencia o habilidades.
 Historia: Samuel esta contento por que se saco 10 en un examen,
y toma todo el crédito para si, el admite que tiene una mente brillante y
piensa que es mejor que otros niños por eso. No reconoce que Dios le
dio esa inteligencia, no piensa en sus padres que le ayudaron a estudiar
o en sus maestros que le han ayudado a llegar hasta donde esta. El se
balancea al borde del precipicio, por que Dios odia la arrogancia, y es
seguro que caerá si no tiene esto en mente
 Rescate: Proverbios 16,5 y 18. Súper bíblica intenta hablarle para que
quite de la orilla, le cita textos, le advierte que Dios no puede ser burlado,
el caerá si no se arrepiente de su actitud arrogante. Pero ella es incapaz
de convencerlo, entonces el hace una declaración aun mas grave y cae al
suelo.(En el siguiente examen el tendrá 5 y todos los de su clase se reirán
de el)

Notas:
20
Descuidar la Biblia
EPISODIO 4: Una enredadera ahorca a las personas.
Episodio 4:
Descuidar la Biblia.

Encontramos a nuestro súper héroe escuchando música.

Analogía del Problema: Una enredadera ahorca a las personas.
 El Problema Real: Negar las cosas de La Biblia aun y cuando las
hayas leído anteriormente. Tú puedes recordar lo que leíste.
 Historia: José asiste a la Escuela Dominical entro a estudiar un
programa que se llama “Explora tu fe” donde tiene que leer algunos
versos de proverbios cada día, pero en lugar de leer diariamente lee solo
los sábados en la noche... luego busca las respuestas a las tareas o se
las copia a sus compañeros de clase. En ocasiones en medio de la clase
esta buscando las respuestas del cuestionario o esta leyendo los textos
de proverbios. También durante el culto se pone a pensar en el proyecto
de ciencias en el que esta trabajando.
 Rescate: Proverbios 23,12 Súper bíblica comparte con José la
importancia de que las instrucciones de la Biblia entren en su corazón
y que la única forma es que si realmente las escucha. Entonces José
decide que a pesar de que no ha estado leyendo lo suficiente va a poner
atención a lo que Dios le diga y lo va a guardar en su corazón. Se acerca
a Dios y ahora quiere las bendiciones de Dios para su vida y que Dios le
hable diariamente.

Notas:
22
Hipocresía
EPISODIO 5: La policía persigue a un maleante.
Episodio 5:
Hipocresía

Ahora nuestro héroe esta trabajando

Analogía del Problema: La policía persigue a un maleante.
 Problema Real: Ser religiosos para ser visto por la gente, pecar y
decir que no lo ha hecho.
 Historia: Luís esta asistiendo a la escuela dominical junto con otros
niños, le gusta. Ora y lee su Biblia, pero en su casa vive una vida normal.
Un día en la clase hablan sobre las mentiras, A Luís le gusta decir
mentiras en la escuela y en su casa. Ora junto con la clase, pero el sabe
dentro de su corazón que no tiene las mas mínimas intenciones de dejar
de decir mentiras. El ora pero esta conciente que necesitará continuar
mintiendo durante la semana (Aquí Mr. Hipócrita da el primer golpe a
Súper bíblica) En otra ocasión a Luís le tocó orar enfrente de la Iglesia, y
para hacerlo Luís planeó todo lo que diría, esta seria una oración perfecta
para que la gente pensara que era un buen cristiano. Luís no estaba
hablándole realmente a Dios en su oración, sino dando un “discurso” a los
miembros de la iglesia sobre como llegar a ser un buen cristiano (En esta
acción Súper bíblica recibe otro golpe que la manda hasta el suelo y casi
muere)
 Rescate: El maestro se da cuenta y ora por él, después en la
semana, el maestro habla con él y dios le abre los ojos espirituales para
que pueda ver el demonio de la hipocresía. Luís se arrepiente y pide
perdón a Dios (Súper bíblica se levanta y da el golpe de la victoria sobre
Mr. Hipócrita)
Notas:
24
Falta de Auto Negación
EPISODIO 6: Granizos gigantes caen del cielo.
Episodio 6:
Falta de auto negación.

Encontramos a nuestro súper héroe jugando con su computadora.

Analogía del problema: Granizos gigantes caen del cielo.
 Problema real: El descuido de auto negación es no estar dispuesto a
sacrificarse por otros ni por los perdidos
 Historia: Encontramos una situación donde la gente cristiana esta
cuidándose, pensando en sí misma, antes que pensar en los demás.
No dicen no a su propia carne y a sus propios deseos como Dios lo
pide. Se encuentran tratando de tomar el pedazo mas grande del pastel,
tratando de estar siempre al frente al momento de cantar y dañando a los
demás para ganar algo para si mismo. Esto es lluvia de granizo, porque
sucede por todas partes el lugar y todo el tiempo. Las personas tratan de
ignorarlo, pero ellos siempre son golpeados con el granizo y se molestan.
 Rescate: Nuestra súper héroe no sabe que hacer. Trata de salvar a
las personas una por una a la vez que el granizo cae. Pero parece inútil
ya que caen por todas partes siempre. Ella toma un momento para orar
y decir le a Dios como puede detener la tormenta. Dios les da algunos
versos y comienza a gritárselos a la multitud: Mt 6:33, Mt 19:19, 22:39,
Rom 13:9-10. Las personas la escuchan y empiezan a cambiar, entonces
la granizada se aleja de ese lugar.

Notas:
26
Envidia
EPISODIO 7: Un edificio en llamas
Episodio 7:
La Envidia

Encontramos a nuestro súper héroe leyendo una revista.

Analogía del problema: Fuego en un edificio.
 Problema real: Envidia. Es el anhelo de las habilidades, talentos, de
las posesiones, o del dinero de otros.
 Historia: Hay un jovencito realmente malo en un edificio que quiere
una bicicleta. El mira hacia abajo al camino en otro chico que tiene
la bicicleta perfecta. El esta allí anhelando aquella bicicleta, repleto
de envidia, tanto que empieza que empieza a incendiar el edificio. El
súper héroe aparece, y apaga exitosamente el fuego, pero el chico está
todavía caliente con tanta envidia, e inicia otro incendio. El súper trata
frenéticamente de apagar las llamas, pero el chico solo tiene en su
cabeza cómo robará la bicicleta. Súper bíblica ora por ayuda, Dios le
muestra que es la envidia, de modo que ella cita algunos versos para
ayudar al chico.
 Rescate: Pro 14:30, Santiago3: 14-16. Súper bíblica comparte los
versos con él y le pide que se aparte de la ventana para que no pueda
vea la bicicleta, platica con el del echo de estar agradecido por que sus
padres tienen un auto con el cual lo llevan todos los días a la escuela.

Notas:
28
Robar a Dios
EPISODIO 8: Un ladrón asalta un banco.
Episodio 8:
Robar a Dios.

Encontramos a nuestro súper héroe durmiendo.

Analogía del problema: un ladrón asalta un banco.
 Problema real: Robando a Dios. Malgastando el tiempo que Dios te
dio para servirlo. Malgastando el dinero, no dando a Dios o a otros lo El
nos pide.
 Historia: Margarita goza tanto mirar televisión. Ella mira sus
caricaturas favoritas diariamente después de la escuela, y también el
sábado y el domingo por la mañana. Ella no tiene inconveniente en
mirar los que no son sus favoritos también. Ella mira algo de todo. Ella
roba a Dios del tiempo que El le dio. Ella se pierde las reuniones en la
iglesia, se pierde de hacer amigos, y pierde el tiempo que pudiera pasar
con su familia. No tiene tiempo de hacer sus deberes a causa de toda la
televisión que ella mira.
 Rescate: Súper bíblica se encuentra persiguiendo un ladrón, de
pronto entran a la casa de Margarita esta mirando televisión, comienzan
a pelear, ella le grita acerca de cuán importante es de no robar. Al final
atrapa al ladrón y mira a Margarita que ni se dio cuanta de lo que sucedía
por estar mirando TV. Habla con Margarita de lo malo que es malgastar el
tiempo y el dinero que El nos ha dado. Margarita se arrepiente y promete
no volver a malgastar su tiempo y su dinero.

Notas:
30
Decepción
EPISODIO 9: Un topo gigante ataca desde las entrañas de la tierra.
Episodio 9:
Decepción

Encontramos a nuestro Súper héroe hablando por teléfono.
 Analogía del problema: Un topo gigante ataca desde las entrañas de
la tierra.
 Problema real: Mentir implica decir algo que no es verdad, cuando
esto se descubre da lugar a la decepción.
 Historia: Jorge está seguro que él está bien, porque él no dice las
mentiras completas, no dice las cosas completas. Dando lugar a que las
personas crean lo que no es la verdad.
 Rescate: Jorge piensa que el No tiene problemas porque el topo
está atacando los subterráneos. Súper bíblica trata de convencerlo de
que el topo es muy malo y peligroso aunque no pueda verlo, el necesita
ser cuidadoso. Ella le dice que dejar que la gente crea en cosas que no
son verdad es engaño y es muy peligroso. Dios odia el engaño y da un
castigo para eso (Prov.19:5). (También Hechos 5:4, tu No has mentido
a los hombres si no a Dios). Jorge no para de mentir hasta que el topo
viene y lo atrapa. Entonces el trata de liberarse pero no puede, hasta que
el se arrepiente de su engaño, y le pide a Dios perdón. Entonces el topo
gigante lo deja.

Notas:
32
Estorbar a Otros
EPISODIO 10: Un robot gigantesco destruye todo en su camino.
Episodio 10:
Estorbando a otros

Nosotros encontramos a nuestro súper héroe charlando en línea.
 Analogía del problema: Un Robot está asesinando a todos los que se
encuentra.
 Problema Real: Estar molestando y debilitando a otros por medio de
insinuaciones. no poner nuestros talentos al servicio de Dios y atar las
manos de los otros.
 Historia: Ramón descubre que molestar a otros es como ser un robot
que mata a todo el que se encuentra. Súper bíblica descubre el robot y
trata de destruirlo. Después de algún tiempo, ella descubre que este no es
un robot normal, el robot es Ramón. El es el que está disparando a todos.
Así que ella toma un momento para orar, preguntándole que hacer porque
ella No quiere lastimar a Ramón, pero el está lastimando a otros.
 Rescate: Ella recuerda algunos versos y comienza a gritárselos a
Ramón: ¡Mateo 19:14 dice: no entorpecerás a otros niños que vienen
a Jesús! Lucas 12:2 Ten cuidado de no llegar a ser como los Fariseos
que estorbaron a otros apara no conocer a Jesús. ¡Dios castigará esta
conducta! Lucas 11:52: ¡ Y a los que querían entrar les han cerrado el
paso! Mateo 18:6 ¡Tu estás enseñando a otros que está Bien impedir y
esto es muy peligroso hacerlo! Lucas 12:2. ¡Esto será expuesto después!
Lo que tu has ocultado a los demás Dios lo sacará a la luz! Ramón
descubre su pecado y, cae de rodillas. El para de lastimar a los demás y
le pide perdón a Dios.

Notas:
34
35
SB
36
cejas
parche de pirata
37
38
BIGOTES
Upss
UN EJEMPLO AGRIO
Tuvimos un evento especial para niños en un parque, y todas las sillas se llenaron. Los maestros
decidieron tener un concurso de bolitas agrias, para ver qué maestro podía meter más bolitas agrias en
su boca. La instrucción fue, de que cuando ya no aguantaran lo agrio, tenía que escupir todas las bolitas.
A cada niño también se le dio una bolita agria. Desafortunadamente, uno de los maestro deseaba tanto
ganar, que no paró cuando debió hacerlo, y de repente vomitó junto con todas las bolitas agrias. Varios
niños aparentemente eran muy sensibles, y también vomitaron a los niños que estaban a su lado, después
de ver el ejemplo del maestro.se hubiera detenido al ver a los líderes y consejeros saltando al agua
para sacar a los niños del torbellino. Gracias a Dios nadie salió dañado.
PLASTILINA COMESTIBLE
En una ocasión decidimos hacer una receta de plastilina con crema de cacahuate que miré en un
libro, para que los niños de 2 años pudieran gozarse comiendo una versión de su historia bíblica de la
semana. Sin embargo no sabíamos que la plastilina comestible, solamente se debe comer en cantidades
muy, muy pequeñas. 30 minutos después de que los niños habían comido una gran porción de sus
creaciones, a los 40 pequeños se les soltó el estómago en un cuarto que no tenía ventanas. Los ugieres
pensaron que se había roto la línea del drenaje, ya que el salón estaba junto al auditorio principal.
Con unos pocos minutos antes de que terminara el servicio, estábamos en una situación desesperada
cambiando pañales, enciendo velas de olor, usando spray para aromatizar, y limpiando todo el cochinero.
Desafortunadamente, algunos de los niños estaban en el proceso de entrenamiento para usar el baño y
no llevaban pañales. Desde esa ocasión nunca he usado plastilina comestible.
39
Enseñando sobre la
Sexualidad
El hombre y la Mujer casados
fieles para toda la vida
Peques
4-6 años
Respetar el Cuerpo
Creación- Adán y Eva
Dios te hizo Especial
Un día te vas a casar
Diga ‘NO’
¿Qué es Noviazgo?
Vaya con un Autoridad
Cuida tu Corazón
Como bajar del Tren
Intermedios
7-9 años
Pre-adoc
10-12 años
Adolescentes
13-15 años
Notas:
40
“A los Pits”
2011
Índice del CD
La Música
1. Camino Espiritual
2. Día feliz
3. Este amor
4. Cristo Jesús
5. Las Ruedas del Automóvil
6. Chuchuhuahua
7. Cuando pienso en Jesús
8. La canción Feliz
9. Ahora vivo para ti
10. Súper maestros
11. Voy a Correr
12. Bonus track con sonidos de autos
“Día Feliz”
El día en que todo cambió
Me rescató, la muerte derrotó
Cántenlo que Cristo vive hoy
Cuando esté en ese lugar
Libre al fin de cara frente a Ti
Tuyo soy y mío eres Jesús
Hacia la cruz y la tumba
Vida eterna Tú ganaste Dios
Grítenlo que Cristo
//Vive hoy//
Gozo y paz ahí habrá
El dolor por fin terminará
A celebrar que Cristo
//Vive hoy//
CORO
Oh día feliz, día feliz
Lavaste mi maldad
Oh día feliz, día feliz
Jamás seré igual
(CORO)
Por siempre me cambió
41
Oh, que glorioso el día
Que gloriosa manera
Que me salvaste
Oh, que glorioso el día
Que glorioso Nombre
“Camino Espiritual”
VERSO 1:
Una pista de carreras es
Mi vida, importante es
Hay tiempos en primer lugar
Y tiempos en que hay que frenar
VERSO 2:
Igual que Pedro discípulo soy
Necesito confesarme hoy
Si conmigo ¿quiéres tracción en tu fe?
Como Noé debes de obedecer
Corremos hoy para ganar
Mi vida hay que perfeccionar
Entonces ¿cómo lo puedo hacer?
Entregarme a Cristo es mi deber
Al límite con el motor
Como Rut debes tener amor
Daniel siempre pudo conocer
El poder de Dios para vencer
Evita choques
Entra en los “Pits”
Revisa tu alma...
Y más que todo
Vida eterna tengo
Estoy seguro, solo en Cristo...
CORO:
Por un camino
Espiritual
¡¡Vamos Ya!!
Una carrera
Por correr
¡¡Vamos Ya!!
“Este Amor”
Por mí, este tu amor
Va mas allá de mis sueños
Y me fascina
Tu gracia para mí
Me ha hecho ver la luz del día
Te amo Señor
No hay nadie como Tú
Adoro solo a Ti
Te damos toda gloria
Alabanzas para Ti
CORO
Hey hey enamorado estoy
Estoy rendido a Ti
Eres todo para mí
Hey hey yo creo en Ti
Nadie puede
Quitar tu amor en mí, yo sé
Todos los días te alabaré
42
“Cristo Jesús”
Cristo Jesús es el Señor
Cristo Jesús es el Señor
El es el Rey
De toda la creación
Porque no vamos a alabarle a Él
Porque no vamos a adorarle a Él
Si Él es digno de suprema adoración
Bendito es el Señor
“Las Ruedas del Automóvil”
Las ruedas del automóvil
Giran sin parar
Giran sin parar
Giran sin parar
Giran sin parar
Las ruedas del automóvil
Giran sin parar
Por toda la ciudad
Las puertas del automóvil
Se abren y cierran
El conductor dice sube y baja
Los fruenos del automóvil
Hacen uuuu uuu uuuuuu
RAP
Y aquí entra DJ Mike
sobre el acelerador activando el
nitrógeno pa’ que ruja el motor
chequeando que las llantas
no vayan a reventar
por llegar al EBV voy a alta velocidad
abran paso en la autopista que los voy
a rebasar vengo a 400 millas en mi
nuevo Cadilac
ya te la sabes jomi como producimos
desde acá Rubén pone la pista
y la rima DJ Mike
Y brinquitos adelante 123
Y brinquitos hacia atrás 123
Y todos aplaudiendo x x x
Adelante, atrás, y aplaude
43
“Chuchuhuahua”
Atención, todos los niños
Manos al frente, 1 2 3
//Chuchuhua Chuchuhua
Chuchuhuahuahua//
Atención niños
Manos al frente
Pulgares arriba, 1 2 3
//Chuchuhua Chuchuhua
Chuchuhuahuahua//
Atención niños
Manos al frente
Pulgares arriba
Codos atrás, 1 2 3
//Chuchuhua Chuchuhua
Chuchuhuahuahua//
Atención niños
Manos al frente
Pulgares arriba
Codos atrás
Cabeza de Olmeca 1 2 3
//Chuchuhua Chuchuhua
Chuchuhuahuahua//
Atención niños
Manos al frente
Pulgares arriba
Codos atrás
Cabeza de Olmeca
Estatura de enano, 1 2 3
//Chuchuhua Chuchuhua
Chuchuhuahuahua//
Atención niños
Manos al frente
Pulgares arriba
Codos atrás
Cabeza de Olmeca
Estatura de enano
Pies de pingüino, 1 2 3
//Chuchuhua Chuchuhua
Chuchuhuahuahua//
Atención niños
Manos al frente
Pulgares arriba
Codos atrás
Cabeza de Olmeca
Estatura de enano
Pies de pingüino
Cola de pato
//Chuchuhua Chuchuhua
Chuchuhuahuahua//
“Cuando Pienso en Jesús”
/Cuando pienso en Jesús
Y lo que hizo por mí/
No puedo dejar de brincar y brincar
Todo el día…
/Cuando pienso en Jesús
Y lo que hizo por mí/
No puedo dejar de bailar y bailar
Todo el día…
/Cuando pienso en Jesús
Y lo que hizo por mí/
No puedo dejar de gritar y gritar
Todo el día…
/Cuando pienso en Jesús
Y lo que hizo por mí/
No puedo dejar de aplaudir y aplaudir
Todo el día…
/Cuando pienso en Jesús
Y lo que hizo por mí/
No puedo dejar de correr y correr
Todo el día…
44
“La Canción Feliz”
Cantaré sin detenerme
de tu salvación
Danzaré sin desmayarme
por tu gran amor
Estalla el corazón,
Hablar de tu amor,
De cómo me cambiaste
y diste tu perdón
Yo quiero proclamar
Desde cualquier lugar
Que Dios conmigo está
Y nunca en mí contra
Cantaré sin detenerme
de tu salvación
Danzaré sin desmayarme
por tu gran amor
Todos vamos a cantar
Haber ¿por qué? tenemos gozo
Todos vamos a danzar
Haber ¿por qué? tenemos gozo
Tu rostro quiero contemplar
Tu sonrisa admirar, ángeles celebrarán
Aquí tu gozo está
Cantaré sin detenerme
de tu salvación
Danzaré sin desmayarme
por tu gran amor
“Ahora Vivo por Ti”
Nadie puede igualar
Lo que hiciste Tú por mí,
Has cambiado mi dolor por tu amor,
Me has dado libertad,
Vida eterna y mucho más,
Más de lo que pueda imaginar.
Pre-coro:
Mi Jesús, a dónde iré,
Si no estás nada soy
Pues tu amor me conquistó,
¡Siempre te amaré!.
45
Estribillo:
Ahora vivo para Ti,
Eres todo lo que quiero,
Ya no sé estar sin Ti,
Quédate conmigo
Mi Jesús.
“Súper Maestros”
Hay algo aburrido aquí
Hay que pasar a llamar
Dímelo ya
¡Súper Maestros!
En la vida también
Algo hace falta
Llámales ya
¡Súper Maestros!
Alguien ronca si
Y me parece mal
Hay que pasar a llamar
¡Súper Maestros!
Te guiarán a ver
Quién es Dios
Hay que pasar a llamar
¡Súper Maestros!
No es tu imaginación
Somos súper cristianos
¡Súper Maestros!
MEGA… FIESTA…..
¿A quién vas a llamar?
“Voy a Correr”
La vida una carrera
¿Ya la entenderás?
Y los antepasados te echan porras
Adelante,
¿Qué esperas?
Con todo aviéntate
Tienes que mejorar tu juego
O yo te ganaré
¿Más adrenalina ocupas?
En Jesucristo la encontrarás
Corrió perfecto, lo verás
Sufrió la cruz y mucho más
Oye, es tiempo decídete
Voy a correr
Voy a correr
Oye, mucho hay delante
Voy a correr
Voy a correr
Oye, del pecado cuídate
Voy a correr
Voy a correr
Correrás echando ganas, lo sé
Voy a correr
Voy a correr
Amigo, amiga, eh, escúchame
Amigos, amigas, es importante
Amigo, amiga es de la Biblia
Hebreos doce, uno y dos
46
Lo Nuevo en el Ministerio con Niños
Plan 2011 de Editorial Pro-Visión A.C.
Programa 2011 para Escuela Dominical o Clase entre semana
“Explora tu Fe” tiene un enfoque en el Sermón del Monte, con viajes por
todo el mundo con grandes cristianos de la Fe.
2 Unidades, 26 lecciones (6 meses)
Libros del alumno para 4 edades:
Peques (4-6)
Intermedios (7-9)
Pre-adoc (10-12)
Adolescentes (13-15)
Libros del alumno a $2 pesos c/u
Globo Inflable $20
Libros del maestro a $5 pesos c/u
CD de música $20
Libros de Grandes Cristianos a $4 pesos c/u
Nuevo material para Unidad 3 2011, para Escuela Dominical o Clase entre
semana ‘Prepárate para Creer.” Tiene 13 lecciones para 3 meses de clases, con
un enfoque de la Creación contra la Evolución.
Libros del alumno para 4 edades:
Peques (4-6)
Intermedios (7-9)
Pre-adoc (10-12)
Adolescentes (13-15)
Libros del alumno a $2 pesos c/u
Libros del maestro a $5 pesos c/u
Escuela Bíblica de Verano 2011
“A los Pits” tiene 5 lecciones con un enfoque la vida cristiana con
aplicacion de carreras de autos.
Libros del alumno para 3 edades:
Peques (4-6)
Intermedios (7-9)
Pre-adoc (10-12)
Manual, Guía del líder (del bolsillo), libros del alumno, CD, DVD, posters,
Manualidades, trofeo y más!
DK Editorial Pro-Visión A.C.
Impresa No-Lucrativa
Av. México, Santiago Tolman
Otumba, Edo de México
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Recursos Extras para la Clase
Libros de Colorear/ 20 diferente CDs
Materiales para Semana Santa y Navidad/ Juegos de Mesa para la clase
Recursos para Evangelismo/ Materiales Extras
Todo disponible para la compra en los eventos, en la oficina del Ministerio
Pro-Visión y con pedidos por medio de correo electrónico o teléfono.
[email protected]
Movistar: 55-24-11-03-91
Taller de Capacitación “Impulsando la Nueva Generación” 2011
Duracion: 4 horas GRATIS
¡Encuéntalo en 15 ciudades!
Incluye paquetes del material gratis de
‘Explora tu Fe’
‘Prepárate para Creer’ y
‘A los Pits’ EBV
Congreso de Capacitación Nacional para Liderazgo Infantil 2011
“Volviendonos Supers” Con el enfoque de dramas y sketch
Duración: 3 días
Costo: $500 /persona
Guadalajara, Jalisco
23-25 Febrero
.COM
PROVISION
MEXICO
ESTAS AQUI PARA
VIDAS
CAMBIAR
VIDAS
CAMBIAR
VIDAS
ESTAMOS AQUI
PARA AYUDARTE
CAMBIADAS
Cdeápsulas
Kristina
Página Web del Ministerio Pro-Visión www.LosNinosCuentan.com
Incluye materiales gratis para descargar
libros del maestro y alumno
Cantos en MP3/ Videos de acciones de los cantos
Logos y posters en color o blanco y negro
Recursos extras para las temporadas
Cápsulas de Kristina
Hna Kristina les da un tip sencillo y nuevo cada semana, compartiéndolo por
medio de un correo electrónico todos los Martes. Desde juegos, decoraciones,
y manualidades hasta inspiración para seguir adelante e ideas que otras iglesias
están aplicando en su ministerio. Las ‘Cápsulas de Kristina’ es un recurso nuevo
y fácil, aprovechándonos de la tecnología de hoy día, para que facilmente sientas
que no se te van a terminar las ideas ni vas a sentir que te estás quedando atrás.
Para subscribirse mándanos un correo a [email protected] con el
frase “Envíame la cápsula de Kristina” o solicitándolo en uno de los eventos.
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“Estas aqui para
cambiar vidas.
Estamos aqui para
ayudarte.”
Damos gracias a Dios por ti y el ministerio donde
Dios te ha puesto. Hemos estado orando por cada
uno de ustedes, que el Espíritu Santo te ministra en
este congreso, y que te da una nueva unción y ánimo
para seguir adelante con su llamamiento espiritual.
Hay un tesoro muy especial en los niños. ¡Vamos a
hacer todo lo posible para ganarlos para Cristo!
Mateo 6:19-24, 13:44