Menores migrantes no acompañados por la frontera de Reynosa
Transcripción
Menores migrantes no acompañados por la frontera de Reynosa
Título: Menores migrantes no acompañados por la frontera de Reynosa Tamaulipas: Análisis del flujo migratorio Autores: Miguel Angel Cantu Rivera, Cynthia Marisol Vargas Orozco, Karla Villarreal Sotelo. Fuente: Journal of Transborder Studies - Research and Practice Fall 2015 Menores migrantes no acompañados por la frontera de Reynosa Tamaulipas: Análisis del flujo migratorio Por: Miguel Angel Cantu Rivera, Cynthia Marisol Vargas Orozco, Karla Villarreal Sotelo. RESUMEN La migración de los niños, niñas y adolescentes, ha sido tradicionalmente entendida como parte de una estrategia que busca la unión familiar. En algunos de los casos es una decisión propia, ante la necesidad de escapar de la violencia. El fenómeno de los niños, niñas y adolescentes que se desplazan solos a través de las fronteras internacionales es cada vez más frecuente. La migración de menores no acompañados no es sino una manifestación de las transformaciones que los procesos migratorios están experimentando en los últimos años. Ante dicha problemática, nuestro Objetivo: Analizar el procedimiento interinstitucional seguido a niñas, niños y adolescentes migrantes que viajan sin compañía de sus familiares, así como el flujo de los menores que migran por la frontera Reynosa, Tamaulipas. Metodología: Es un estudio Observacional, descriptiva, longitudinal, prospectivo, durante el periodo de estudio comprendido de enero a diciembre de los años 2008 y 2009. Resultado: De los dos años en estudio 2911 menores migrantes registrados, del sexo masculinos 2274, mujeres 637, de nacionalidad mexicana 2815, extranjera 96; la edad promedio oscila entre 16 a 17 años. Conclusión: se identificó que el género masculino fue el que más sobresalió, en comparación al femenino, existe un gran flujo de nuestra población mexicana, a pesar de las condiciones de inseguridad que se presentan en el estado de Tamaulipas. Podemos concluir que el abandono, la desprotección, la pobreza, la violencia, entre otros son factores que siguen siendo las mismas causas que siempre acompañan el incremento de esta movilidad humana desde siglos atrás de la migración. PALABRAS CLAVE: menores migrantes, flujo migratorio, frontera, vulnerabilidad. INTRODUCCIÓN En el presente estudio conoceremos los antecedentes históricos de la migración infantil, con el fin de identificar el fenómeno como un proceso y no como un hecho circunstancial. Posteriormente, se presenta la situación actual del fenómeno migratorio, así como las tendencias de los flujos de niños, niñas y adolescentes en la región de la frontera de Reynosa Tamaulipas. Los niños, niñas y adolescentes deciden viajar solos para cruzar la frontera de los Estados Unidos en primer lugar por el deseo de reunirse con sus familiares, en segundo término por el deseo de mejorar su nivel de vida a través del desempeño de un trabajo y mejores condiciones de vida. Los niños y niñas migrantes mexicanos buscan además de una mejor calidad de vida, la reunión con sus familiares y amigos en Estados Unidos. Son precisamente los niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados por sus familiares adultos los más susceptibles a la violación de sus derechos; quienes pueden ser discriminados, maltratados, segregados, perseguidos o tratados como criminales en ambos lados de la frontera. El fenómeno de la migración indocumentada de niños, niñas y adolescentes en la frontera norte se compone tanto de aquellos que son repatriados desde Estados Unidos de América, como de los migrantes en tránsito que no lograron cruzar la frontera o se encontraban en este proceso, sin compañía de algún familiar facultado para ejercer su tutela legal. Se es niño niña o adolescente haciendo referencia específica la edad, la niñez abarca entre los 6 y 12 años de edad, mientras que la adolescencia abarca de los 12 hasta los 17 años. En el caso de México los 18 años indican la mayoría de edad. En esta investigación veremos el proceso administrativo por el que pasan los niños, niñas y adolescentes migrantes que transitan por nuestras fronteras sin la compañía de un adulto, así como también destacaremos algunos temas importantes sobre los tipos de migración tanto interna como externa, los menores como segmentos vulnerables de la migración, ya que por desgracia, la violación a los derechos de los migrantes está tan generalizada que ya es un elemento que define a la migración económica actual. Los Estados son en gran medida responsables de la situación de vulnerabilidad e invisibilidad de los migrantes por no respetar sus derechos humanos y en específico su condición estructural, por otra parte también es importante resaltar las labores de cada una de las instituciones de apoyo a los menores migrantes. ANTECEDENTES A nadie le es ajeno que estamos, a nivel internacional, en un momento de una gran movilidad de Estados a Estados. Tal como menciona José Juan de Olloqui, “existen un sinnúmero de tipos de migración dependiendo de las características que fueron motivo para dejar su lugar de origen” La migración es un fenómeno que ha acompañado a la humanidad a lo largo de toda su historia y seguirá presente (Olguín, 2001:53). De esta manera, entre las cuestiones más problemáticas del siglo XXI está, sin lugar a dudas, el movimiento transfronterizo, voluntario o forzoso. El fenómeno de la migración1 mundial ha alcanzado niveles y características de grandes dimensiones. El fenómeno de la migración transnacional clandestina cobra aún más dimensión. No cumplir con los requisitos legales o administrativos requeridos por el país de destino o por el país de tránsito es una circunstancia o hecho común, antiguo y universal, agudizado considerablemente en los últimos decenios, de ahí la necesidad de buscar los canales, públicos o privados, para “posibilitar el logro de una condición legal”. La migración internacional entre ambos países, a partir de la década de los años setenta, nos encontramos una extensa serie de estudios sobre diferentes aspectos de la misma, investigaciones que reflejan diferentes perspectivas e intereses, no siempre compatibles, y sin embargo; es escaso el estudio que en los mismos encontramos sobre la migración infantil, entendiendo que éste término se refiere a toda población menor a los dieciocho años de edad. 1 La migración es un fenómeno social relativo al desplazamiento de una persona o grupo de personas de un país a otro migración internacional o el movimiento de persona/s al interior del país migración interna. En la migración internacional tenemos, a su vez, una serie de categorías como: emigración (preparación y salida del país de origen a otro determinado), transmigración (tránsito o paso de los migrantes por un país intermedio entre el país de origen y el país de recepción), inmigración (llegada de una persona o grupo al país receptor, normalmente por fines laborales) y reinmigración (regreso de los migrantes a su país de origen). Estos flujos migratorios (emigración, transmigración, inmigración y reinmigración) necesitan un tratamiento pormenorizado y específico ante realidades que difieren por épocas. Desde mediados del silgo XX hasta mediados de la década de los 80, se registraron principalmente movimientos migratorios intrarregionales, transfronterizos e internacionales, determinados por el inicio de los conflictos armados que se dieron en toda la región. Costa Rica, el sur de México y Honduras se constituyeron entonces en territorios receptores, y países como Guatemala, El Salvador y Nicaragua, en expulsores. Al inicio de esta etapa se dan flujos migratorios forzados intrarregionales, transfronterizos e internacionales. (Escobar 2008: p. 23) Los niños, niñas y jóvenes centroamericanos ya no sólo se ven afectados por la migración de sus padres o madres que los dejan al cuidado de algún familiar, propiciando escenarios ideales para delitos como la trata de personas menores de edad; ahora han pasado a engrosar las oleadas migratorias regionales, precisamente cuando la coyuntura histórica presenta enormes desafíos para quienes, como ellos, emigran en condiciones críticas de vulnerabilidad. Esto se complica aún más, cuando hablamos de personas menores de edad que migran sin el acompañamiento de algún adulto. (Liwskis, 2008, p.28) Si bien la migración es un fenómeno que nace con la humanidad desde motivaciones personales y colectivas muy variadas, podríamos decir que en el caso centroamericano, uno de sus detonantes principales es, sin duda, la exclusión sistemática que afecta a grandes sectores poblacionales de la región. Las migraciones no tienen nada de nuevo. Ningún pueblo de la tierra puede reivindicar haber vivido siempre en el mismo lugar. Aventureros, grupos nómadas, ejércitos conquistadores y comerciantes de todo tipo han atravesado el planeta durante siglos. Todo estado-nación, a pesar de considerarse étnicamente puro, es el resultado de numerosas y sucesivas generaciones de inmigrantes. Los emigrantes se mueven de muchas maneras diferentes y por diversas razones (Stalker, 2004). A finales de los setenta, época de crisis económicas, políticas y sociales, comenzó a formarse un nuevo patrón de movilidad poblacional en Centroamérica. Nicaragua, El Salvador y Guatemala, países en conflicto durante de la década de los ochenta, se convirtieron en los principales expulsora de migrantes (Vargas, 2008). Dado que Estados Unidos es el país de acogida más importante en el mapa de los flujos migratorios desde los países de Iberoamérica. Si bien los flujos migratorios de México y Centroamérica a Estados Unidos son los más numerosos del hemisferio, el crecimiento de la emigración a España desde la República Dominicana y, últimamente, desde Ecuador. Hay otros movimientos migratorios importantes en el cono sur del hemisferio como son los de Bolivia y Paraguay hacia Argentina y Brasil y, en menor escala de Colombia a Ecuador (Bustamante, 2008). México es un país de origen, tránsito y destino de migrantes. De acuerdo con el Instituto Nacional de Migración (INM), cada año, alrededor de 40 mil niños y niñas que migran son repatriados desde Estados Unidos a México, de éstos, 18,000 viajan solos. Al mismo tiempo, en el 2007, 5,771 niños centroamericanos fueron repatriados desde México a sus países de origen. El Sistema de Información Estadística sobre las Migraciones en Mesoamérica y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), reportan que la población latinoamericana representa alrededor del 52% de la población extranjera en Estados Unidos, de los cuales más de 30 millones de personas son de origen mexicano (57%) y centroamericano (13%). En 2007, en la frontera sur, más de 5,700 niños, niñas y adolescentes centroamericanos fueron repatriados a sus países de origen (Guatemala, Honduras, El Salvador y Nicaragua) desde México. El desvío de flujos migratorios a zonas más inseguras para evadir dichos controles y la contratación más frecuente de traficantes de personas, pone en peligro la vida de los migrantes indocumentados, especialmente la de los niños, las niñas y adolescentes. En su intento por cruzar la frontera, los niños migrantes son muy vulnerables a la explotación, a la trata y a ser víctimas de la delincuencia, por lo que la protección de sus derechos es una prioridad para el mandato de UNICEF en México. Para UNICEF es fundamental asegurar que estos niños y niñas reciban un trato digno por parte de las autoridades, les sean respetados sus derechos y les sea garantizada la reunificación familiar. Los niños, niñas y adolescentes deciden viajar solos para cruzar la frontera de los Estados Unidos en primer lugar por el deseo de reunirse con sus familiares, en segundo término por el deseo de mejorar su nivel de vida a través del desempeño de un trabajo y, por último, por el deseo de (www.jornada.unam.mx/2007/seccionsociedad). escapar de la violencia A su vez se calcula que de cada diez migrantes mexicanos menores de 18 años de edad, seis de ellos viajan solos, al tiempo que crece el número de migrantes menores solitarios procedentes de Centroamérica.(Liwski, 2008:p. 6) En el ámbito internacional, la migración infantil toma relevancia en el marco de la Conferencia Regional sobre Migración, organizada por la Organización Internacional para las Migraciones y los gobiernos de El Salvador y Canadá en el año 2000, en donde se formalizaron acciones concretas para examinar a dos sectores de la población que siempre habían sido homologados dentro de las descripciones de la población masculina migrante, nos referimos al grupo de mujeres y niños. Las diferenciaciones propuestas proponían partir desde los aspectos conceptuales hasta los metodológicos para la diferenciación de esta población del resto del universo migrante. Es importante destacar que en las migración entre México y los Estados Unidos, debido a que encontramos que ni las medidas de control fronterizo más complejas ni las forzosas reubicaciones de puntos de cruce hacia territorios más agrestes, han logrado disminuir la incidencia de personas que intentan cruzar hacia el vecino país del norte de manera indocumentada. (Vilaboa, 2006) MIGRACIÓN EN MÉXICO A nivel mundial podemos considerar la migración de la infancia no acompañada como un fenómeno que cobra grandes dimensiones aún como fenómeno antiguo y universal pero con una proyección que podríamos catalogar como relativamente nueva y al que hay que darle la mayor de las atenciones posibles para tratar de desactivar, y en el peor de los casos tan sólo paliar, una situación cada vez más asidua y más contundente relacionada con estos movimientos migratorios, nos referimos al tráfico y la trata de niños, niñas y adolescentes2. 2 Por cuestiones de acotamiento no entraremos, en este momento, en el contexto normativo ni conceptual del tráfico y trata de menores, acentuando en el lector la idea de la necesidad de su estudio pormenorizado para poder hilar todas las connotaciones que derivan de la migración de los menores no acompañados. Para una referencia, La trata de personas. Aspectos básicos, México, INM, INMUJERES, OIM, 2006. Por otra parte, recomendamos, por su puntualidad, el comentario vertido de la ley para prevenir y sancionar la trata de personas en SÁNCHEZ CARREÑO, Sadot, “Ley para En el contexto puntual que nos toca abordar, México cobra un relieve particular al ser el eslabón geográfico y por tanto de conexión entre América Latina y los Estados Unidos de América3; es decir, es la ruta natural para el cruce de frontera de todos aquellos migrantes indocumentados o irregulares, ilegales o clandestinos que provienen de América central y del sur otro es el tema de los propios connacionales mexicanos y que tienen como destino final cruzar la frontera norteamericana. Visualizar a México como país receptor de migrantes indocumentados/irregulares en éste tránsito del sur a la frontera norte estadounidense da más que una pauta justificativa para el estudio de su situación particular. “El Soconusco es la zona fronteriza más importante del sur de México y, a la vez, la principal puerta de tránsito entre México y Centroamérica. Cada año, miles y miles de centroamericanos intentan ir a Estados Unidos pasando por el Soconusco. No todos lo logran. Al menos desde el último decenio, las autoridades migratorias realizan poco más de 100.000 detenciones de extranjeros indocumentados al año. Hombres, mujeres y niños se mezclan por tiempo indefinido en ese cálido y húmedo territorio de múltiples cultura, poco se conoce del fenómeno migratorio en la zona sur de México, y la información es aún más escasa en el caso de los migrantes menores de edad. No se sabe con exactitud quiénes son, donde residen, qué necesidades y situaciones enfrentan, cómo se insertan en los flujos migratorios. o cuáles son sus códigos culturales. De acuerdo con la información proporcionada por el Instituto Nacional de Migración, en la Delegación Regional Tapachula fueron detenidos 1.609 menores migrantes de enero a julio de 2002 (1.036 guatemaltecos, 315 hondureños, 192 salvadoreños, 22 nicaragüenses y el resto de otros lugares. Los menores son hombres y mujeres que se ubican en dos rangos de edades: de 6-11 años y de 12-17 años. Pertenecen a las clases media y baja y son de nacionalidades guatemalteca, salvadoreña, hondureña, nicaragüense, dominicana y mexicana. Trabajan como vendedores ambulantes, empleadas domésticas, empleados en talleres y tiendas, jornaleros en el campo, trabajadores sexuales, albañiles, limpiavidrios, cuidadores de autos, obreros de maquiladoras (fábricas), prevenir y sancionar la trata de personas” en MAQUEDA ABREU, Consuelo et MARTÍNEZ BULLÉ GOYRI, Víctor M., Derechos humanos: temas y problemas, México, UNAM, 2010, pp. 165 y ss. 3 La frontera México-Estados Unidos de América es la más transitada del mundo, con aproximadamente 30 millones de cruces al año, tanto legales como ilegales. pepenadores (separan la basura), niñeras, boleros (limpia zapatos), cargadores, tricicleros (bicicletas taxis) y paleteros (vendedores de paletas/helados), entre otras labores. Para el tema de la infancia migrante en México es importante destacar que hasta el 2001, las acciones de protección a los menores migrantes no acompañados se especializaba en la atención de la frontera norte mexicana, la frontera con los Estados Unidos de América, sin embargo, el aumento de la migración infantil, sus implicaciones y las problemáticas vinculadas a él, hicieron que se “redireccionaran” las políticas y proyectos también hacia el sur. En la frontera sur, el Estado de Chiapas es la franja más amplia de tránsito migratorio en México4, es un estado receptor, expulsor y de tránsito de personas, representando esta Entidad Federativa la entrada más amplia y transitada respecto al resto de los estados fronterizos, con un flujo aproximado del 57.8%. Por el Estado de Chiapas ingresan, anualmente, un millón de migrantes en 8 cruces fronterizos formales con autoridades federales y estatales definidas 43 informales y más de 1.000 peatonales, procedentes de Guatemala (59.5%), Honduras (23.2%), El Salvador (16.7%), y Nicaragua (6%) principalmente. De esta manera, Chiapas se visualiza como un “Estado de contención” de la migración indocumentada y los migrantes consideran que atravesando Chiapas cuentan con más del 75% de probabilidades de un viaje “exitoso”. El Instituto Nacional de Migración (INM) en 2008 detectó un promedio de 7.064 niños, niñas y adolescentes migrantes, centroamericanos fundamentalmente, de los cuales 5.983 viajaban solos: 39% de nacionalidad salvadoreña, 26% hondureños, 20% guatemaltecos y 10% cubanos, fundamentalmente, y con una edad promedio de entre 12 y 17 años. 4 En la frontera sur, el Estado de Chiapas comparte la mayor parte de su territorio con Guatemala, colindando 16 municipios chiapanecos con ese país, mientras que el Estado de Tabasco y el Estado de Campeche tienen apenas dos municipios fronterizos y, por último, el Estado de Quintana Roo sólo tiene uno MENORES MIGRANTES NO ACOMPAÑADOS La migración de mexicanos a los Estados Unidos es mucho más que un juego de números, es un drama humano que tiene implicaciones para los que se van, para los que se quedan, para los que no tienen parientes migrantes, para las autoridades locales, para la recomposición de la organización social, y obviamente, también para los menores de edad, tanto los que se arriesgan (o los obligan a arriesgarse) a formar parte del flujo de migrantes indocumentados, como para quienes teniendo papeles han de enfrentarse a cambios drásticos en su vida. Estos menores, tanto indocumentados como legales, resultan ser los más vulnerables dentro de la ya de por sí gran vulnerabilidad de los migrantes. (Escobar, 2006) Por otra parte, y a un nivel más general, al ser los menores ya parte importante del flujo migratorio de México, forman también parte de las personas deportadas y expulsadas por los Estados Unidos. La principal forma de migración de los menores sigue siendo familiar, es decir, o bien se van con alguno de los padres o bien alguno de ellos (o los dos) ya están en los Estados Unidos y los menores son “mandados traer” por los medios usuales que se utilizan para cruzar la frontera de manera subrepticia y, desde luego, están sujetos a los mismos riesgos de fracaso en su intento de cruzar la frontera que el resto de los migrantes. Los niños migrantes y de migrantes viven “La dureza del mundo” en la experiencia de una transición poco atractiva, pues pasan de una situación poco conflictiva y relativamente estable en México a otra donde las relaciones se dan en un ambiente de diversidad cultural y, en muchos casos de intenso aislamiento personal en los Estados Unidos. Se enfrentan a la dureza del mundo a través de la separación, la ausencia, el desarraigo, la angustia, los maltratos y los recuerdos todos ligado a la migración; para minimizar el sufrimiento, la sociedad los “prepara” a través de la socialización de las virtudes, los riesgos y las oportunidades que significa la migración. De esta manera se llega al punto de no cuestionarse la idea de ir a vivir, estudiar y trabajar en el Norte: la vida es así y no de otra manera. En los últimos años, los controles migratorios en la frontera de los Estados Unidos se han recrudecido. El desvío de flujos migratorios a zonas más inseguras para evadir dichos controles y la contratación más frecuente de traficantes de personas, pone en peligro la vida de los migrantes indocumentados, especialmente la de los niños y las niñas. La migración infantil y adolescente se podría definir como un conjunto de situaciones que colocan a este sector en riesgo. También se puede producir como respuesta a un proceso modernizador que no los convoca ni los abarca: ni el estudio, ni el trabajo logran satisfacerlos, por lo que ven en la migración una respuesta a sus problemas. Así la vulnerabilidad es la característica principal de la migración infantil y adolescente y está directamente asociada a las cadenas de migración, pobreza y desprotección. (Acuña, 2010: p.3) Entre las recomendaciones y particularidades sugeridas a los Estados para estudiar diferencialmente al grupo de mujeres y niños involucrados en los procesos migratorios sugeridas en dicha Conferencia, encontramos que existe una alta invisibilidad estadística informática de estos sectores, y en consecuencia, no existen condiciones para obtener información sistematizada y actualizada que den cuenta sobre los cambios en el perfil de los mismos, así como de las particulares condiciones de vulnerabilidad que enfrentan en el trayecto a su destino. (Gallo, 2004:p. 25) Los niños y niñas que deciden cruzar la frontera sin compañía pueden sufrir graves violaciones a su integridad física y a sus derechos humanos. Los niños migrantes pueden: sufrir accidentes (asfixia, deshidratación, heridas); ser enganchados a redes del crimen organizado; ser sometidos a explotación sexual o laboral; sufrir maltrato institucional en el momento de la repatriación o perder la vida en el momento del tránsito y cruce, entre muchas otras cosas. Estos niños se encuentran en un estado permanente de violación de derechos ya que, además de los riesgos que enfrentan, interrumpen sus estudios regulares, lo cual frena sus posibilidades de desarrollo y, por supuesto, no disfrutan de derechos básicos como el derecho a la alimentación, a la salud, a vivir en familia, entre otros. Los menores migrantes que tratan de cruzar por la frontera norte de México hacia los Estados Unidos sufren un número de violaciones de sus derechos humanos quizás más importante que cualquier otro sector de la población. Sin duda, el abuso del poder es uno de los lastres más pesados que arrastra la historia de la sociedad mexicana. Lo anterior significa que millones de mexicanos fundamentalmente los más desprotegidos son víctimas no sólo de penurias económicas sino de otras graves violaciones a sus derechos fundamentales. (http://americas.irc-online.org.) Hoy en día la defensa de los derechos humanos es hoy una vía más para luchar contra los efectos de los esquemas de desigualdad social, evidentes en todos los planos de la vida cotidiana. Por esa razón, los grupos sociales más afectados en el pleno ejercicio de sus derechos son aquellos cuya vulnerabilidad es mayor precisamente por sus posiciones más desventajosas en la escala social, o bien, porque sufren algún tipo de discriminación por razones de orden político, ideológico o étnico. En la frontera norte de México prevalece la violencia como una realidad cotidiana, con intensidad de mayor a menor grado, la violencia se ha enseñoreado y en la praxis constituye ya un poder factico en entidades como Tamaulipas y Baja California, sin que los restantes cuatro estados fronterizos escapen de esta escalada de hechos violentos. Debido a su condición estructural los menores migrantes que viajen solos sin compañía de un adulto recaen a un más en ser victimas de diferentes circunstancias. Los niños, niñas y adolescentes son las personas más implicadas en situaciones de pobreza a escala regional. Responden a esta situación de varias maneras, una de ellas es la migración laboral. Sin embargo, esto los expone a situaciones de alto riesgo y a ser víctimas de circunstancias que ponen en peligro su integridad física y moral. (Acuña, 2010: p. 2) Entendiendo por victima Una persona que ha sufrido la muerte, angustia física o mental o pérdida de propiedad como resultado de una ofensa criminal real o intento cometido por otra persona. Por otra parte es importante destacar el concepto de violencia son las actitudes que tiene por objeto causar temor, intimidar y controlarlas conductas, sentimientos y pensamiento de las personas a quienes se está agrediendo. VULNERABILIDAD La vulnerabilidad de la que son sujetos miles de niños migrantes en condiciones irregulares, y sobre todo, los no acompañados, es uno de los temas pendientes a resolver como parte de la problemática de los flujos migratorios a nivel mundial. (Santos, 2009: p. 6) Es importante entender que el concepto de vulnerabilidad del migrante no es sinónimo de debilidad, sino más bien de una situación de impotencia o desamparo. Para las Naciones Unidas, los derechos tienen por esencia una capacidad habilitadora y entienden la vulnerabilidad como una situación de falta de poder, una condición impuesta por las estructuras de poder de un país. Existen dos formas de vulnerabilidad: una de tipo estructural, que obedece a la existencia de una estructura de poder a la que acceden solo algunos sujetos, y otra cultural que se explica por el conjunto de elementos culturales (usos y costumbres, estereotipos, prejuicios, racismo, xenofobia, ignorancia, discriminación institucional). (Bustamante, 2003: p. 326) Los niños, niñas y adolescentes ingresan a las filas de la migración cuando son abandonados por uno o ambos padres, cuando sus padres y madres migran, cuando deciden hacerlo solos o cuando habitan áreas con flujos migratorios altos. (Santos, 2009: p.7) MARCO DEMOGRÁFICO México comparte una frontera de 3,152 kilómetros de frontera con Estados Unidos (dividida por el Río Bravo y colindante con las ciudades mexicanas de Tijuana, Mexicali, Nogales, Ciudad Juárez, Piedras Negras, Nuevo Laredo, Reynosa y Matamoros), mientras que por el lado sur, tiene 871 kilómetros con Guatemala (Ríos Suchiate y Usumacinta) y 251 kilómetros con Belice. Por ello, México representa uno de los países que más personas ilegales expulsa hacia el vecino país del norte, pero también por el que mayor número de centroamericanos transitan en busca de traspasar la frontera hacia el vecino país del norte. DESCRIPCION DEMOGRAFICA DE TAMAULIPAS El estado fronterizo de Tamaulipas ubicado con el numero 28 como entidad federativa en nuestra República Mexicana abarca una extensión territorial aproximada de 80,539 kilómetros cuadrados, lo cual representa el 4.1 por ciento de la superficie del territorio nacional. Limita al norte con el estado de Nuevo León y Estados Unidos de América; al este de nuevo con Estados Unidos de América, así como con el Golfo de México; al sur una vez más con el Golfo de México, además de los estados de Veracruz y San Luis Potosí; y al oeste limita nuevamente con el estado de San Luis Potosí y Nuevo León.82 Sobre la base de los resultados del Censo General de Población y Vivienda de 2000, el estado de Tamaulipas cuenta con una población de 2’747,114 habitantes, distribuidos en 43 municipios. Lo anterior representa el 2.8 por ciento de la población total del país; el 41.73 por ciento de ellos se encuentra en los municipios de Reynosa, Matamoros y Nuevo Laredo, que constituyen la zona fronteriza del estado. El 76 por ciento de la población es originario de este estado mientras 26 por ciento proviene de otras entidades o países. (www.inegi.org.mx) DESCRIPCION DEMOGRAFICA DE REYNOSA La ciudad fronteriza de Reynosa ubicado al norte del estado en el lugar 32 en nuestra estado, colinda al norte con Estados Unidos de América, a lo largo del Río Bravo; al sur con el municipio de Méndez; al este de nuevo con el Río Bravo; y al oeste con el de Díaz Ordaz y el estado de Nuevo León. Posee una extensión territorial de 3,156.34 kilómetros cuadrados, lo que representa el 3.7 por ciento de la extensión total del estado. Lo integran 261 localidades, de las cuales las más importantes son: Reynosa, Los Altos, Los Cavazos, El Guerrero, Rancho Grande, Palo Blanco, Llorona Nueva, Las Burras, Santa Gertrudis, Rodolfo M. Rocha, 10 de Noviembre, Alfredo V. Bonfil, Nuevo Santa Ana y El Porvenir. Su población asciende a 419,776 habitantes, de los cuales 207,379 son hombres y 212,397 mujeres. (www.tamaulipas.gob.mx) PROCESOS DE REPATRIACIÓN En Reynosa rige el Acuerdo de repatriación en las fronteras de McAllen y de Brownsville, Texas, este acuerdo bilateral fue firmado el 1 de julio de 1998. Este instrumento bilateral regula los horarios y puertos de entrada en los que deberán llevarse a cabo las repatriaciones de niños, niñas y adolescentes no acompañados por adultos, a fin de que los niños y niñas no sean repatriados en horario nocturno y proteger su seguridad física. En ocasiones el Consulado proporciona recursos económicos para la realización del traslado de los niños, niñas y adolescentes a su lugar de origen; las autoridades del DIF también apoyan a los niños y niñas para que puedan adquirir el boleto de regreso a sus lugares de origen. El programa de atención a menores migrantes y repatriados del sistema DIF(Desarrollo Integral de la familia) Reynosa, es el responsable de recibir a todos aquellos menores de edad que entraron a los Estados Unidos de manera ilegal y que fueron detectados por los agentes de migración de ese país, quienes los regresan al nuestro con las autoridades del Instituto Nacional de Migración, precisamente por ser menores de edad es que se quedan bajo la responsabilidad del Sistema DIF, y es ahí en donde inician las labores del Programa de Atención a Menores Migrantes y Repatriados, la cual es reintegrarlos nuevamente con su familia. (DIF, Reynosa, 2009) El objetivo de los Centro De Menores Repatriados y Migrantes recibir a los niños o niñas en sus instalaciones, los entrevistan, verifican su estado de salud, y les proporcionan cuidados, alojamiento, alimentación y vestido. De acuerdo con la información proporcionada por el Centro De Menores Repatriados y Migrantes de Reynosa la población menor migrante no acompañada el procedimiento administrativo por el que atraviesan al no ser acompañados por sus padres o tutor es el siguiente: 1) El niño sale del lugar de origen. 2) Llega a la frontera. 3) Cruza la frontera. 4) Es detenido por la autoridad migratoria del lugar de destino. 5) Es llevado a una estación migratoria. 6) El Consulado del país de origen coordina la repatriación. 7) Es trasladado al puerto de entrada de su país. 8) Se queda en un albergue de tránsito (Si es que existe) 9) Se localiza a los padres o familiares. 10) Es trasladado de regreso a su lugar de origen. Fuente: Datos obtenidos del Centro De Menores Repatriados y Migrantes de Reynosa, diseño propio. Nota: *Una vez estando en el Centro De Menores Repatriados y Migrantes, se localiza a los padres o familiares del menor migrante y es trasladado de regreso a su lugar de origen. *Es importante mencionar que todos a aquellos niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados detenidos en el condado de Hidalgo Texas son deportados por Reynosa, Tamaulipas. A continuación mencionaremos un esquema elaborado por la Investigadora Karla Gallo en un estudio realizado en el 2004 con el DIF y la UNICEF donde especifica cada punto conforme a la repatriación del menor migrante. PROCESO DE REPATRIACION DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES MIGRANTES, MCALLEN –REYNOSA TEXAS NIÑOS, NIÑAS QUE INTENTAN CRUZAR POR PUENTES INTERNACIONALES A) TERRITORIO ESTADOUNIDENSE A) ESTACION PATRULLA FRONTERIZA TEXAS B) TERRITORIO ESTADOUNIDENSE B) CONSULADO DE MÈXICO EN MCALLEN SITUACIÒN 1 SITUACIÒN 2 EXCEPCION FISICA DE MENORES SOLO SE COORDINARA LA REPATRIACION DELEGACIONES LOCALES, INSTITUTO NACIONAL DE MIGRACIÒN SITUACION 1: RECEPCIÒN DE NIÑOS Y NIÑAS SITUACIÒN 2: RECOGE A LOS NIÑOS, DEL CONSULADO NIÑAS EN LAS OFICINAS DE LA AUTORIDAD EUA SISTEMA DIF REYNOSA- PROCURADURIA PARA LA DEFENSA DEL MENOR LA MUJER Y LA FAMILIA CASA HOGAR F) B) DIF MUNICIPAL DEL ESTADO EXPULSOR FAMILIARES CENTRO DEMENORES REPATRIADOS Y MIGRANTES DIF REYNOSA E) FAFAMILIARES DIF MUNICIPAL DEL ESTADO EXPULSOR FAMILIARES B) FAFAMILIARES B) Fuente: Diagrama de flujo elaborado en el artículo Niñez Migrante en la frontera norte: Legislación y proceso. México, 2004. DIF/UNICEF. Autoridades Migratorias Estadounidenses Autoridades Del Consulado De México Autoridades Del Instituto Nacional De Migración Autoridades Del Centro De Menores Repatriados Y Migrantes O De La Casa Hogar En Colaboración Con La Procuraduría Para La Defensa Del Menor, La Mujer Y La Familia. SITUACIÓN 1: a) Autoridades migratorias estadounidenses: Detención de niños, niñas y adolescentes indocumentados en territorio estadounidense. Traslado a la estación de la Patrulla Fronteriza. b) Patrulla Fronteriza Notificación al Consulado de la detención del niño o niña. Entrega de los niños y niñas al Consulado de México en McAllen, Texas conforme al Acuerdo para Repatriaciones Seguras y Ordenadas vigente. c) Actividades del Consulado de México en McAllen Recepción de niños y niñas.* Entrevista. Los datos del niño o niña se recaban en un formato interinstitucional con número de folio. Entrega de los niños y niñas al Instituto Nacional de Migración, con el formato foliado. d) Autoridades del Instituto Nacional de Migración Recepción de niños y niñas. Firma de recibido del formato foliado. Entrevista Traslado de los niños y niñas a la Casa Hogar o al Centro de Menores Repatriados quedando a disposición del DIF Municipal y de la Procuraduría para la Defensa del Menor, la Mujer y la Familia. SITUACIÓN 2: a) Autoridades migratorias estadounidenses Detención de niños, niñas y adolescentes en cualquiera de los puentes internacionales. b) Autoridades migratorias estadounidenses Notificación al Consulado de la detención del niño o niña a cualquier hora del día. c) Actividades del Consulado de México en McAllen Coordinación de la entrega del niño o niña con las autoridades del Instituto Nacional de Migración d) Autoridades del Instituto Nacional de Migración Acudir a la oficina de la autoridad estadounidense a cualquier hora del día Entrevista y llenado del formato interinstitucional con número de folio. Traslado de los niños y niñas a la Casa Hogar o al Centro de Menores Repatriados quedando a disposición del DIF Municipal y de la Procuraduría para la Defensa del Menor, la Mujer y la Familia. e) Centro de menores repatriados y migrantes en colaboración con el DIF Reynosa y la Procuraduría para la Defensa del Menor, la Mujer y la Familia. Recibe a los niños y niñas mayores de 6 años y menores de 18. Entrevista Registro: generales, datos sobre su lugar de origen, situación o trato en Estados Unidos, referencias familiares. Búsqueda y localización de familiares. Formato de pertenencias. Hospedaje, comida, vestido, cuidados. Procedimiento de comprobación de filiación para la entrega de los niños y niñas a sus familiares. Entrega a familiares cuando acuden al Centro por los niños y niñas con el permiso de los padres sólo cuando sean mayores de 15 años. Confirmación de llegada a su lugar de origen Solicitud de apoyo al DIF más cercano de la localidad de origen del niño o niña En caso de fuga se da aviso a los familiares y se avisa al comandante de la Policía en turno de los hechos ocurridos. f) Casa Hogar en colaboración con la Procuraduría para la Defensa del Menor, la Mujer y la Familia Recibe a los niños y niñas de 0 a 6 años Entrevista Registro: generales, datos sobre su lugar de origen, situación o trato en Estados Unidos, referencias familiares Búsqueda y localización de familiares Formato de pertenencias Hospedaje, comida, vestido, cuidados Procedimiento de comprobación de filiación para la entrega de los niños y niñas a sus familiares. Entrega a familiares Confirmación de llegada a su lugar de origen Solicitud de apoyo al DIF más cercano de la localidad de origen del niño o de la niña * Nota: En el caso de los niños y niñas que son detenidos por las estaciones de la Patrulla Fronteriza de Mercedes y Río Grande, Texas, por razones de distancia y seguridad en el transporte, invariablemente se coordina la repatriación de manera directa con el Instituto Nacional de Migración. (Gallo, 2004: 72) RESULTADO DEL ANALISIS ESTADISTICO DE LOS MENORES MIGRANTES QUE TRANSITAN POR LA FRONTERA DE REYNOSA TAMAULIPAS Estudio realizado durante el año 2008 de enero a diciembre en el centro de atención a menores migrantes y repatriados DIF de Reynosa Tamaulipas. Tabla 1 Género los menores migrantes albergados en la casa del niño migrante del DIF de Reynosa Tamaulipas Genero N° Hombres 1042 Mujeres 324 Total 1366 Figura 1. Género de los menores migrantes en el centro de atención de menores DIF de Reynosa, Tamaulipas. Tabla 2 Mes en el que transitan mayor número de menores migrantes por la frontera de Reynosa, Tamaulipas Mes Cifras Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre 115 130 100 105 115 122 147 175 140 125 55 Diciembre 37 Total 1366 Figura 2. Mes en el que se obtuvo un mayor flujo de menores migrantes por la frontera de Reynosa Tamaulipas. Tabla 3 Nacionalidad de los menores migrantes que transitan por la frontera de Reynosa, Tamaulipas Nacionalidad Nº Mexicanos 1319 Extranjeros 47 Total 1366 Figura 3. Nacionalidad de los menores migrantes que cruzan por esta frontera. Tabla 4 Menores Migrantes por Estado de Origen Estado Cantidad Campeche 6 Chiapas 8 Coahuila 35 D.F. 2 Durango 16 Edo. De México 121 Guanajuato 195 Guerrero 9 Hidalgo 15 Jalisco 18 Michoacán 33 Morelos 6 Nuevo León 80 Oaxaca 13 Puebla 11 Querétaro 8 S.L.P 142 Tabasco 35 Tamaulipas 337 Veracruz 159 Zacatecas 70 Total 1319 Figura 4. Menores migrantes mexicanos por Estado de origen. Tabla 5 Menores Migrantes por Nacionalidad Nacionalidad Nº de Migrantes El Salvador 10 Honduras 18 Guatemala 12 Nicaragua 5 Belice 2 Total 47 Figura 5. Menores migrantes albergados en la casa del niño migrante del DIF de Reynosa Tamaulipas Tabla 6 Causas de la Migración de los Menores Migrantes Causa Nº Reunificación Familiar 586 Mejores Condiciones de Vida 350 Trabajo 280 Estudio 150 Total 1366 Figura 6. Principales causas de la migración de los menores migrantes reportados en el albergue de la casa del niño migrante del DIF de Reynosa, Tamaulipas. Tabla 7 Edad promedio de los menores migrantes Edad Nº 3a5 5 6a8 40 9 a 11 315 12a 14 520 15 a 17 Total 486 1366 Figura 7. Edad promedio de los menores migrantes albergados en la casa del niño migrante DIF de Reynosa, Tamaulipas. ESTUDIO REALIZADO DURANTE EL AÑO 2009 DE ENERO A DICIEMBRE EN EL CENTRO DE ATENCIÓN A MENORES MIGRANTES Y REPATRIADOS DIF DE REYNOSA TAMAULIPAS. Tabla 1 Género los menores migrantes albergados en la casa del niño migrante del DIF de Reynosa Tamaulipas Género Nº de Migrantes Mujeres 313 Hombres 1232 Total 1545 Figura 1. Género de los menores migrantes en el centro de atención de menores DIF de Reynosa, Tamaulipas. Tabla 2 Mes en el que transitan mayor número de menores migrantes por la frontera de Reynosa, Tamaulipas Mes Cifras Enero 102 Febrero 159 Marzo 190 Abril 95 Mayo 170 Junio 125 Julio 145 Agosto 110 Septiembre 105 Octubre 99 Noviembre 175 Diciembre 70 Total 1545 Figura 2. Mes en el que se obtuvo un mayor flujo de menores migrantes por la frontera de Reynosa Tamaulipas. Tabla 3 Nacionalidad de los menores migrantes que transitan por la frontera de Reynosa, Tamaulipas Nacionalidad Nº Mexicanos 1496 Extranjeros 49 Total 1545 Figura 3. Nacionalidad de los menores migrantes que cruzan por esta frontera. Aguascalientes 35 Colima 27 Coahuila 28 Edo. De México 96 Guanajuato 115 Guerrero 29 Hidalgo 44 Jalisco 39 Michoacán 72 Morelos 27 Nuevo León 115 Oaxaca 72 Puebla 38 Querétaro 26 S.L.P 200 Tabasco 20 Tlaxcala 25 Tamaulipas 250 Veracruz 238 Total 1496 Figura 4. Menores migrantes mexicanos por Estado de origen. Tabla 5 Menores Migrantes de Nacionalidad Extranjera Nacionalidad Nº de Migrantes El Salvador 15 Honduras 20 Guatemala 14 Total 49 Figura 5. Menores migrantes de nacionalidad extranjera refugiados en la casa del niño migrantes DIF de Reynosa Tamaulipas. Tabla 6 Causas de la Migración de los Menores Migrantes Causa Nº Reunificación Familiar 786 Mejores Condiciones de Vida 450 Trabajo 309 Total 1545 Figura 6. Principales causas de la migración de los menores migrantes reportados en el albergue DIF de Reynosa, Tamaulipas. Tabla 7 Edad Promedio de los Menores Migrantes Edad Nº 3a5 80 6 a 10 320 11 a 15 495 16 a 17 650 Total 1545 Figura 7. Edad promedio de los menores migrantes albergados en la casa del niño migrante DIF de Reynosa, Tamaulipas. CONCLUSIÓN En las aportaciones de este estudio vemos como a pesar de que la migración indocumentada de los menores migrantes no acompañados tanto extranjeros como connacionales es poco abordad, existe un gran flujo de nuestra población mexicana de niñas niños y adolescentes migrante que es un foco rojo para ver como la pobreza y la violencia sigue permeando en nuestra sociedad, pues estos menores como cita el investigador Jorge Bustamante debido a su condición estructural son más vulnerables y fácil de ser víctimas de las redes de corrupción y tráfico por su condición de hacer la travesía solo sin compañía de un familiar o tutor que les proteja en el trayecto a la frontera, corren riesgo al pasar por zonas criminógenas de nuestro país y aun mas de nuestros entidad, escuchamos las historias de vida por la que pasan que al igual que los migrantes adultos son devastadoras a pesar de su corta edad, referente al caso de estudio se trata poder contribuir en acciones de protección a esta población menor migrante vulnerable sobre la migración desde esta perspectiva, el presente estudio intentó hacer una contribución enfocándose en las historias de vida y la información proporcionada por el Centro de Menores Repatriados y Migrantes, referente a los menores migrantes que han sido repatriados por la frontera entre Reynosa, Tamaulipas y Mcallen, Texas. En términos generales podemos ver en este estudio que a pesar de las condiciones de inseguridad que se presentan en el estado de Tamaulipas, vemos que prevaleció el aumento de los menores migrantes no acompañados por la ciudad fronteriza de Reynosa, se identificó que el género masculino fue el que más sobresalió, al igual que en otros estudios, como los realizados por el INM (2008) y por Karla Gallo (2003) en los cuales el género masculino despuntó en todo momento, un dato curiosos que en el estudio realizado en el Centro de Menores Repatriados y Migrantes de Reynosa siempre aumento el flujo migratorio en el género femenino aunque es mínima la población en comparación con los del sexo masculino. No obstante, con la situación en la frontera de Reynosa, se puede llegar a considerar que el género femenino empieza a tener una mayor iniciativa al querer arriesgarse a emprender su viaje y cruzar la frontera. Otro punto relevante las diferente rutas que se trazan para la movilidad de los menores migrantes que tan seguros son estos caminos de extravío para perder los filtros de seguridad de migración a que tienen que enfrentarse estos menores a ser violentados su derechos más fundamentes para poder cumplir con su objetivo de cruzar la frontera y sentirse seguro de que el podrá lograr una vez estando del otro lado su famosos sueño americano de ganar dólares sin importar los estragos que este le haya causado. Podemos concluir que el abandono, la desprotección, la pobreza, la violencia, entre otros son factores que siguen siendo las mismas causas que siempre acompañan el incremento de esta movilidad humana desde siglos atrás la migración. REFERENCIAS Acuña González Guillermo, “Migración de niños, niñas y adolescentes, derechos humanos y trabajo infantil”, hoja informativa, Guatemala, 2010. Alba, F. Las Migraciones Internacionales ed. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes editorial Litoarte. México (2001). Bustamante, J. A. (2006). La migración indocumentada de México a Estados Unidos; La dialéctica de la Vulnerabilidad Y Los Derechos Humanos. Monterrey. Colegio de la Frontera Norte y Universidad de Norte Dame. Pp. 1 -15. Bustamante, J. A. (2008).La migración de México a Estados Unidos. En la migración México-Estados Unidos y su feminización. México. Pp.17-43. Comisión Nacional de Derechos Humanos. http://www.cndh.org.mx/ Escobar, M. (2006) “ El Muro de la Vergüenza Crónica de una Tragedia en la Frontera” Ed. México, págs. 10.11-208. Gallo Campos, Karla Iréndira . (2004) “Niñez Migrante en la frontera norte: Legislación y procesos”, México,UNICEF García Zamora, R. “Migración Internacional tratados de libre comercio y desarrollo económico de México Red Migración Internacional y Desarrollo” (2004) http://meme.phpwebhosting.com/migraqcion/documentos/33.pdf Ligia Sierra Sosa, “Migración educación y trabajo”, Ed. plaza y Valdez, México, 2009. Liwski, Norberto, (2008) “Migraciones de niñas, niños y adolescentes bajo el enfoque de derechos”, Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes, Organismo especializado de la OEA, Uruguay, (p. 1-14), disponible en pagina web:http://www.iin.oea.org/iin/cad/actualizacion/pdf/3_1/Migraciones%20de%20Ni%C3% B1os%20Ni%C3%B1as%20y%20Adolescentes%20bajo%20el%20Enfoque%20de%20Der echos.pdf. Notimex, 2010. Aumenta migración infantil hacia EU. El universal. Obtenido el día 13 de julio de 2010. Disponible en; http://www.eluniversal.com.mx/notas/649102.html. Olguín, F. (2001) “Cuatro nociones elementales sobre migración y una propuesta viable”, (p. 53), serie de estudios jurídicos no. 16, “Estudios en torno a la migración”, Instituto de investigaciones jurídicas, Universidad Nacional Autónoma de México, México Plan Nacional de Desarrollo 2007-2010. www.presidencia.gob.mx Secretaria de Gobernación, http://www.inami.gob.mx/ Instituto Nacional de Migración. Santos, Villarreal, Gabriel, (2009), “La migración infantil: Un problema acuciante”, Centro de Documentación, Información y Análisis, México, (CEDIA, pág. 6, 7). Stalker, P. Emigrar no es una ganga mitos y realidades Ed. Juventud 2004 México. Vargas, C. M. (2008). Violaciones a los derechos de los migrantes en su travesía por la frontera norte de Tamaulipas. Ciencia UAT, 41-44. Vilaboa Romero Elena, “Caracterización de la Niñez Migrante en la Frontera Norte de México”, Ed. Corredor bilateral para la protección de derechos humanos, A.C. México, 2006. Kauffer Michel E. Entre Peligros y Polleros: La travesía de los indocumentados centroamericanos.Ecofronteras, 2003. Valdez Gardea Ciria et.al, Actores Migración y Niñez migrante. (2007) de la globalización: encuentro internacional: Artículos. México “Derechos Humanos de los Migrantes” http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/jurid/cont/35/pr/pr1.pdf) (BATISTA JIMENEZ Fernando, “Derechos http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/7/3064/15.pdf Humanos y p.2 Migración” Paginas Internet. http://www.corteidh.or.cr/docs/opiniones/seriea_18_esp.pdf UNICEF-México. “Niñez migrante mexico/spanish/proteccion_6931.htm en las fronteras” http://www.unicef.org/ http://www.unicef.org/mexico/spanish/proteccion_12170.htm http://www.inm.gob.mx/index.php/page/OPIS http://www.unicef.org/mexico/spanish/proteccion_12170.htm CPEUM http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf LEY DE NACIONALIDAD http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/53.pdf LEY DE MIGRACIÓN. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LMigra.pdf _________________________________________________________________________ MIGUEL ANGEL CANTU RIVERA. Nacido el once de febrero de mil novecientos ochenta y siete (1987), en la ciudad de Reynosa, Tamaulipas. Obteniendo el grado de Licenciado en Criminología por la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), pasante de la Maestría en Criminología y Ciencias Forenses de la misma universidad, integrada al posgrado de calidad ante Conacyt, Miembro de la Sociedad Mexicana de Criminología; ponencia en el XVI Congreso Nacional de Criminología y VIII Simposium Mundial de Criminología y Criminalística, ponencia en el foro Derechos Humanos en la Migración en Colegio de la Frontera Norte; Actualmente Perito Profesionista de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Tamaulipas. CYNTHIA MARISOL VARGAS ORZCO. Doctorado en Administración Pública por la Universidad Autónoma de Tamaulipas, profesor de tiempo completo de la carrera de Licenciado en Criminología de la misma universidad, cuenta con perfil PRODEP. Miembro de la Asociación internacional de Identificación AIA. Miembro de la Sociedad Mexicana de Criminología Actualmente se desempeña como Coordinadora de la Carrera de Licenciado en Criminología de la UAT UAMRA, teniendo como proyectos, “La investigación científica del delito”, y como actividades realizadas, el artículo “Migración, Deportación y Violencia en la Frontera” para la Revista Sinaloense de Ciencias Sociales Arena; la ponencia “La educación y la capacitación de la mujer en prisiones tamaulipecas ante la reforma penal del 2008 en México”, en el XXIX Congreso Internacional ALAS Chile, Crisis y Emergencias Sociales en América Latina; la ponencia “La educación y la capacitación para el trabajo de la mujer en prisión de la frontera de Tamaulipas”. “Menores Migrantes: Vulnerabilidad y riesgo por la frontera” en el III Encuentro Internacional Migración y Niñez Migrante, Migración de Retorno, Hermosillo, Sonora; el artículo de difusión “Establecimiento de una Red Interinstitucional en Impartición de Justicia” para la Revista Ciencia UAT; la memoria “Estudio sobre migrantes que transitan por la frontera de Tamaulipas”, en el 1er Foro Universitario: “Investigación, sociedad, y desarrollo” Avances y Perspectivas. DRA. KARLA VILLARREAL SOTELO. Dra. En Ciencias Penales por el Instituto de Investigación y Estudios superiores campus Acatlán. Curso estudios de Lic. en Criminología, Maestría en Criminología y Ciencias Forenses en la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Así como los créditos académicos de Dr. En Problemas actuales del Derecho penal y Criminología en la Universidad española Pablo de Olavide. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 Perfil PROMEP 1 (Certificación de Profesorado por la Secretaria superior de Educación Pública). Presidente de la Filial de la Sociedad Mexicana de Criminología. Miembro Honorario de la Fundación Española de Victimología Miembro de la Asociación internacional de Identificación AIA. Miembro de la red internacional para la abolición de la pena de muerte. Líder del Cuerpo académico de Criminología ante PROMEP/SEP .Catedrática titular de Criminología, Victimología y Teorías Criminológicas en la Licenciatura y maestría en Criminología y Ciencias Forenses. Funge además como Director y asesor de tesis. Actualmente se desempeña como Coordinadora de Posgrado de la UAT – UAMRA.