auxiliar escuela sabatica

Transcripción

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03
Julio - Septiembre 2015
MISIONEROS
Preparado por el
Departamento de Escuela Sabática
de la División Suldamericana de la
Iglesia Adventista del Séptimo Día.
Coordinación General:
Pr. Edison Choque Fernández
Director de Escuela Sabática de la DSA
MISIONEROS
Secretaria: Pamela G. F. de Lima
Diagramación: Tiago Wordell
Ilustración de tapa: Thiago Lobo
Colaboradores:
UA – Horacio Cayrus
UB – Adonirám Alomía
UCh – Rodrigo Carcamo
Jul Ago Set 2015
n
n
3º Trimestre 2015
Índice
Pág.
UPN – Bill Quipes
Mensaje
3
UPS – Edwin Regalado
Informaciones importantes para el trimestre
5
UP – Antonio Valenzuela
1. La naturaleza misionera de Dios
11
2. Abraham, el primer misionero
14
3. La misionera inverosímil
16
4. La epopeya de Jonás
19
UNB – Ivanildo Cavalcante
5. Los exiliados como misioneros
21
UNoB – Arildo Souza
6. Ester y Mardoqueo
23
UEsB - Osmar Borges
7. Jesús, el Señor de las misiones
25
UNeB – Carlos Augusto Andrade
8. Las misiones interculturales
27
9. Pedro y los gentiles
29
10. Felipe como misionero
21
11. Pablo: Antecedentes y llamado
33
12. Pablo: Misión y mensaje
35
13. ¿Debe oírlo el mundo entero?
37
UE – Emerson Freitas
UU – Fabián Marcos
UCB – Edimilson Lima
UCOB – David Sabino
USeB – Paulo Godinho
USB – Alex Palmeira
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Mensaje
La Escuela Sabática es el principal centro de discipulado de la iglesia
La misión es lo que define todo lo que somos y lo que hacemos, es la razón de
nuestra existencia, y de allí se desprenden todos nuestros movimientos.
¿Ya se detuvo a pensar cómo sería una empresa si los dueños no supieran
para qué existe y no saben a dónde van?
La iglesia es mucho más valiosa y Dios le dejó una misión clara. En las últimas palabras de Jesús a sus discípulos encontramos esa misión. “Id, y haced
discípulos” Mateo 28:19.
La iglesia Adventista del Séptimo Día reconoce esa misión y la define así:
Hacer discípulos a través de la Comunión, Relacionamiento y Misión.
Si la Escuela Sabática es el corazón de la iglesia debería reflejar esa misma
misión. Ese mandato se cumple no solo en el programa de cada sábado sino
también en la vida diaria de cada miembro y en las relaciones entre el maestro
con cada uno de sus alumnos. El protagonista principal de esa misión es el
maestro de la Escuela Sabática, el llamado no es exclusivamente para enseñar,
es un llamado para discipular, no existe un llamado más sublime que ese, un
llamado para llevar a las personas a un crecimiento extraordinario en su experiencia cristiana.
Aprendizaje no es solo repasar alguna información cada semana, es especialmente conducir a las personas a adquirir comportamientos, hábitos espirituales, hábitos misioneros, un estilo de vida de acuerdo con el plan de Dios.
Informar, formar y transformar es el camino a recorrer de todo líder llamado
al discipulado. Por eso la visión de un líder de Escuela Sabática debe definir
metas, estrategias y programas que reflejen la misión que Jesús dejó.
Debemos orar para que desarrollemos la pasión por ayudar a las personas a
crecer y hacer de cada una la mejor versión de sí misma.
En el discipulado existen ciertas exigencias imperativas. No se permite ninguna competencia y ningún sustituto. Cada uno dará cuenta a Dios de la misión
3
que le encomendó y lo que usted no haga nadie lo podrá hacer; las oportunidades perdidas no se podrán recuperar.
Oro a Dios para que cada líder se una a este movimiento santo de formar y
transformar personas para el reino de Dios.
Edison Choque Fernández
Director de la Escuela Sabática – DSA
Twiteer: @predisonchoque
MISIÓN DE LA IGLESIA
Hacer discípulos a través de Comunión, Relacionamiento y Misión
Metas estratégicas de la Escuela sabática
1. Comunión: Cada miembro con su lección y estudio diario.
2. Relacionamiento: Integrar las unidades de acción con los GP.
3. Misión: Cada miembro un misionero.
Metas para cada unidad de acción
Comunión
Número de miembros con la suscripción al folleto de Escuela Sabática:
Número de miembros que estudian la lección cada día:
Relacionamiento
Número de miembros que están a tiempo:
Número de miembros que participan de un Grupo pequeño:
Misión
Número de parejas misioneras en la unidad de acción:
4
Informaciones importantes del
trimestre para los directores
1. El énfasis del trimestre será la integración de todos los miembros en el trabajo misionero. Al comienzo de cada programa se leerá una cita especial de
motivación para el trabajo misionero.
2. El primer sábado del trimestre es el día del gran compromiso. No solo con
el estudio diario de la Biblia, sino también de la participación misionera.
3. Esté atento para participar de una Escuela de esperanza, organizada por el
campo local para capacitar maestros y líderes de Escuela Sabática.
4. Cada primer sábado del mes debe presentarse el termómetro de la Escuela
Sabática, para saber la situación real de crecimiento integral de la Escuela
Sabática. Hay un dicho que dice: “Lo que no se puede medir, no se puede
mejorar”. Nuestro deseo ferviente es que cada Escuela Sabática tenga su
termómetro, para medir el avance de la iglesia en esos grandes desaf íos, el
estudio diario, los estudios bíblicos, y los grupos pequeños. El link: http://
downloads.adventistas.org/pt/escola-sabatina/materiais-de-divulgacao/
termometro-escola-sabatina/
5. Queremos animar a nuestros queridos directores a organizar y promover con
cariño el día del amigo. En este trimestre será el sábado 8 de agosto. Piense cómo
atraer con ese programa a las personas para el reino de Dios.
6. Toda la iglesia y específicamente toda Escuela Sabática debe planear activar una
unidad especial y un espacio específico para desarrollar el ciclo del discipulado
en las fases 2 (Confirmación) y 3 (Capacitación). Que todo recién bautizado
reciba la invitación a asistir a esas unidades. El material está disponible en cada
Asociación y Misión. Coordine con su pastor la adquisición de ese material.
Sepa más en: http://www.adventistas.org/pt/ministeriopessoal/projeto/ciclo-de-discipulado/ .
7. Inscríbase al canal de la Escuela Sabática para ver los videos del bosquejo de
la lección de la Escuela Sabática y otros videos más. https://www.youtube.
com/results?search_query=Escola+Sabatina .
8. El próximo sábado 29 de agosto será el día de la multiplicación de los Grupos
pequeños, desaf íe a algunas unidades a convertirse en un grupo pequeño,
antes sin duda debe haber una preparación especial para esa transición.
5
Fechas especiales para promover en el trimestre:
Fecha
Actividad
Responsable
04/07
Día del compromiso
Escuela Sabática
08/08
Día del amigo
Escuela Sabática
08/08
Celebración en Indaiatuba SP, por los 120
años de la primera Escuela Sabática en Brasil
Escuela Sabática
29/08
Día de la multiplicación de los GP
Ministerio Personal
Fechas para promover con anticipación:
17 de Octubre – Día de la Escuela Sabática, 162 años haciendo discípulos.
Septiembre: Mes del bautismo de primavera.
DÍA DEL COMPROMISO
¡PROMUÉBALO, DIVÚLGUELO Y HÁGALO EN SU IGLESIA!
1º sábado del trimestre
6
Informe integrado de la Escuela Sabática
Complete los datos del cuestionario y entréguelo a la secretaria/o de la iglesia
al finalizar el trimestre:
1. ¿Se realizó el día de los amigos en la Escuela Sabática? Sí ( ) No ( )
2. ¿Funciona alguna Escuela Sabática filial? Sí ( ) No ( )
3. ¿Los maestros participaron de alguna capacitación
organizada por la Asociación/Misión/pastor distrital? Sí ( ) No ( )
4. ¿Se realizó la clase de maestros?
Sí ( ) No ( )
PROYECTO MANÁ
Consejos para que el proyecto Maná sea un éxito en su iglesia:
1. Nombre a una persona de su equipo como responsable del proyecto en
su iglesia. Su trabajo será promover, enfatizar, colocarlo en el boletín de
la iglesia, poner carteles, trabajar con los maestros de niños, adultos y jóvenes acerca de cómo ahorrar para el proyecto, preparar materiales de
promoción.
2. Use los videos y materiales preparados para esta ocasión.
http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/ Portugués
http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/ Español
3. En el registro de cada unidad existe una meta a cumplir, que es la suscripción de todos los miembros, haga de esa meta un desaf ío a alcanzar.
4. Premiar a la unidad campeona de suscripciones de este año.
5. Promover todos los primeros sábados del trimestre el Día del compromiso,
un momento solemne donde se firma el compromiso con el estudio diario,
ese compromiso está en la contratapa de la lección de la Escuela Sabática.
Bosquejo de la lección de la Escuela Sabática:
Promueva entre los maestros el video del bosquejo de la lección, un resumen
de la lección siguiendo el ciclo del aprendizaje.
http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/ Portugués
http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/ Español
7
La importancia del papel del maestro en la Escuela Sabática
1. El maestro como pastor de la clase.
a. Conduce el rebaño.
b. Alimenta el rebaño.
c. Protege el rebaño.
d. Se preocupa fundamentalmente por tres cosas: 1) Cada alumno con la
lección en la mano y el estudio diario. 2) Cada alumno participa de una
reunión complementaria, que conocemos como Grupo pequeño. 3) Cada
alumno cumple la misión según sus dones.
2. El maestro es la extensión del pastor.
a. El maestro de Escuela Sabática ayuda al pastor a alcanzar a las personas
dif íciles de alcanzar.
b. Hechos 20:18-31: “Vigilar” incluye cuidar, alimentar, proteger el rebaño.
3. El maestro es un líder.
“Nuestros directores, nuestros maestros de la escuela sabática, deberían orar
frecuentemente. Una palabra hablada en tiempo oportuno puede ser como buena
semilla en las mentes juveniles, y dirigir a los pequeñuelos por la senda de la rectitud. Pero una palabra incorrecta puede guiar sus pies a la senda de la ruina”
(COES, p. 85).
4. El maestro es un alimentador.
“Si los maestros de la escuela sabática sintieran el amor que debieran sentir
hacia estos corderos del rebaño, muchos más serían ganados para el redil de Cristo”
(Ibíd., p. 84).
5. El profesor es un protector - Juan 21:16.
8
Termómetro de la Escuela Sabática
El propósito del Termómetro de la Escuela Sabática es medir la temperatura
de la iglesia, considerando la gran misión de la iglesia que es: “Hacer discípulos a
través de la comunión, relacionamiento y misión”.
Consejos para usar el termómetro:
1. Presentarlo todos los primeros sábados del mes, para evaluar el mes que
terminó.
2. Hacer un promedio general de los cuatro sábados del mes, siempre relacionado con el número de miembros de iglesia.
Ejemplo: Comunión, número de personas con estudio diario.
Cantidad de miembros: 100
1º sábado estudiaron diariamente, 15 personas
9
• Se suman los cuatro sábados que dará 72, después se divide entre 4 sábados, lo
que dará 18, ese es el promedio que equivale a 18%.
¿Cómo definir el porcentaje? Usando la regla de tres:
Multiplicar el promedio del mes del total de miembros que estudiaron diariamente la lección (18 miembros) por 100 y dividir por el total de miembros de
iglesia. El resultado será 18%.
La puntualidad: Un desafío
Ideas creativas para mejorar la puntualidad:
1. Avise a la iglesia que el énfasis este trimestre será la puntualidad.
2. Converse con los maestros acerca de ese desaf ío y pida ideas para mejorar
la puntualidad.
3. Desaf íe a los miembros y específicamente a las unidades a alcanzar alguna
meta específica. Puede ser 70%, 80%, etc.
4. La tarjeta de registro será la forma de medir esa meta.
5. Entregue a los puntuales un marcador como recuerdo de su puntualidad.
6. Al final del trimestre resalte las victorias de la puntualidad.
7. Premie y entregue un trofeo al hermano más puntual de la iglesia.
8. Que cada unidad de acción haga un compromiso con la puntualidad.
9. Uno de los sábados prepare un desayuno más temprano, en el trimestre de
la puntualidad.
10.Todos los sábados comience y termine en el horario exacto.
10
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 1
La naturaleza misionera
de Dios
Sábado 4 de julio de 2015
Sugerencias para el director/a:
1. El énfasis de este trimestre es la responsabilidad misionera de cada miembro.
2. Hoy es el primer sábado del trimestre. Al iniciar las actividades por unidades, que cada maestro haga firmar a los miembros el compromiso con el
estudio diario que está en la contratapa de la lección de la Escuela Sabática.
3. A todos los primeros sábados del trimestre los llamamos Día del compromiso, donde los miembros tienen la oportunidad de renovar su compromiso con el estudio diario. Pueden preparar una tarjeta gigante para mostrar la importancia de ese compromiso.
4.
5.
6.
7.
11
8. Hoy debemos orar en forma especial por las reuniones de la Asociación
General, para que Dios guíe las decisiones.
9. Este sábado presente las metas del trimestre, relacionadas con la puntualidad,
estudio diario, participación en el grupo pequeño e integración misionera.
10.Cada maestro debe definir sus propias metas con su unidad de acción.
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Palabras de bienvenida (2’)
Responsable
Director/a
Himno (3’)
Observaciones
“El secreto de nuestro éxito en la
obra de Dios se hallará en el trabajo
armonioso de nuestro pueblo.
Debe haber acción concentrada.
Todo miembro del cuerpo de Cristo
debe desempeñar su parte en la
causa de Dios, de acuerdo con la
capacidad que Dios le ha dado.
Debemos avanzar juntos para
vencer obstrucciones y dificultades,
hombro con hombro, y corazón con
corazón” (Servicio cristiano, p. 95).
No 53 ¡Oh amor de Dios!
Oración (2’)
Informe de las Misiones
Mundiales (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
Introducción al estudio de
la lección. (2’)
No fuimos dejados solos,
abandonados en la expansión
infinita de un universo frío y
aparentemente indiferente para que
nos arregláramos como podamos.
Nunca lograríamos hacerlo,
las fuerzas organizadas contra
nosotros son muy superiores. Por
esta razón Dios estableció el plan
de la salvación, a fin de hacer por
nosotros lo que jamás podríamos
hacer por nosotros mismos.
2 minutos de intervalo
12
Director/a
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad
Observaciones
Bienvenida, completar registro y ofrendas (3’)
Confraternización (5’)
Plan misionero (5’)
Oración (2’)
Repaso de la lección (40’)
Cierre: 9 minutos
Hora
Actividad
Responsable
Observaciones
Termómetro de la
Escuela Sabática (5’)
Secretario/a de la
Escuela Sabática
Presentar los resultados y las metas
del trimestre.
Himno (3’)
Secretario/a
No 107 Canto el gran amor
Oración (1’)
13
Lección 2
Abraham, el primer
misionero
1. Este trimestre debe enfatizarse en la Escuela Sabática la integración de
todos los miembros en el trabajo misionero.
2. Coordine con el director misionero para tener cada sábado un momento
misionero al final del programa, alguna iniciativa dirigida al énfasis del trimestre: Cada uno salvando a uno.
3. Prepare y coordine con anticipación la promoción, el programa y la invitación especial para el Día del amigo. Este trimestre se conmemora el día 8
de agosto.
Invitación especial – Amigos de Esperanza
La Iglesia Adventista del Séptimo día tiene el honor de invitar a usted y familia a un programa especial para celebrar la creación de Dios. Estudiaremos
la Palabra de Dios, tendremos música especial, oraciones de gratitud y de
petición, y un recuerdo de su presencia.
Día: Sábado 8 de agosto
Horario:
Dirección: ____________________________________________________
14
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Responsable
Observaciones
Director/a
“Dondequiera que se establezca
una iglesia, todos los miembros
deberían empeñarse activamente
en una obra misionera. Deberían
visitar cada familia del vecindario y
conocer su condición espiritual” (El
ministerio de la bondad, p. 75).
Himno (3’)
No 488 Al andar con Jesús
Oración (2’)
Mundiales (5’)
la lección. (2’)
misiones/
Director/a
Aunque Abraham es admirado
como el ejemplo máximo de
fidelidad, la lección de esta semana
examinará esa fidelidad a partir
de un ángulo diferente. Deseamos
meditar en él como misionero,
como alguien llamado por el Señor
para ir a otra tierra y testificar a las
personas sobre el verdadero Dios, el
Creador y Redentor.
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: 9 minutos
Hora
Actividad
Responsable Observaciones
Promoción misionera
Director de MP
Himno (3’)
Secretaria/o
Nº 147 – A Dios sea gloria
Oración (1’)
15
Lección 3
La misionera inverosímil
1. Haga una reunión especial con el equipo de la Escuela Sabática y Ministerio
Personal para evaluar las metas propuestas, el próximo sábado 25. Mientras, se avanza en la puntualidad, estudio diario, participación de los miembros en un grupo pequeño y en la integración misionera.
2. El énfasis del trimestre es la integración misionera de todos los miembros.
Prepare alguna idea creativa para presentar a los miembros y coordine con
el director misionero esos detalles. Muestre a los maestros la cantidad de
integrados al trabajo misionero entre los miembros de su unidad.
3. Tenga siempre en sus manos un formulario vacío del bosquejo de la lección de la ES, para que los maestros lo llenen para el siguiente sábado, eso
motivará a los maestros a preparar su presentación siguiendo el ciclo del
aprendizaje.
CICLO DEL APRENDIZAJE
Título de la lección: _______________________________________________________
Texto Clave: _________________________________________________________
Foco de la lección: ________________________________________________________
Sección
Tiempo
Motivación
5’
Comprensión
20’
Discusión / Actividad
I.
II.
16
Aplicación
10’
1.
2.
3.
Creatividad
5’
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Responsable
Observaciones
Palabras de bienvenida (2’) Director/a
Mis hermanas, no os canséis en la
distribución de la página impresa.
Este es un trabajo en que podéis
todas empeñaros exitosamente
si tan sólo estáis relacionadas
con Dios. Antes de aproximaros a
vuestros amigos y vecinos o escribir
cartas de sondeo, elevad el corazón
a Dios en oración. Todos los que
toman parte en esta obra, con
corazón humilde, se educan a sí
mismos como obreros aceptables
en la viña del Señor” (El ministerio
de la bondad, p. 169).
Himno (3’)
No 203 Santo Espíritu llena mi vida
Oración (2’)
Mundiales (5’)
misiones/
la lección. (2’)
La lección de esta semana trata
de la cura de Naamán, un idólatra
rico, poderoso y muy orgulloso,
quien en su gran necesidad,
experimentó el poder del Dios vivo
por medio del testimonio de una
misionera muy inverosímil.
Director/a
17
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: 9 minutos
Hora
Actividad
Promoción misionera (5)
Director de MP
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
18
No 502 Brilla en el sitio donde estés
Lección 4
La epopeya de Jonás
1. Cada sábado en la parte final del programa de la Escuela Sabática existe un momento para la promoción misionera. Tengan siempre presente considerar las
metas misioneras: Parejas misioneras, Clase bíblica y el Ciclo del discipulado.
2. Tenga hoy su reunión de evaluación del crecimiento en metas propuestas.
3. Promueva el Día del amigo que será el próximo sábado 8 de agosto.
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Palabras de bienvenida
(2’)
Himno (3’)
Responsable
Observaciones
Director/a
“El Señor ha señalado la obra
que incumbe a cada miembro
de iglesia. El declara que los
miembros de iglesia han de
hacer fielmente sus deberes
para aquellos que están dentro
de su alcance” (El ministerio de la
bondad, p. 190).
No 111 Como Jesús no hay otro
amigo
Oración (2’)
Mundiales (5’)
misiones/
19
Introducción al estudio de Director/a
la lección. (2’)
En los cuatro capítulos del libro de
Jonás leemos un relato franco de
la obstinada experiencia pionera
que Jonás tuvo como misionero
en tierras extranjeras, tanto en sus
aspectos positivos como negativos.
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Encerramento: 9 minutos
Hora Actividad
Promoción misionera (5’)
Director de MP
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
20
Responsable
Observaciones
No 510 ¿Quién está por Cristo?
Lección 5
Los exiliados como
misioneros
Sábado 1 de agosto de 2015
1. El próximo sábado 8 de agosto es el Día del amigo, no pierda esa preciosa
oportunidad para promover y traer invitados a la iglesia.
2. Coordine con los maestros atender en forma especial a los invitados. Puede
realizar un almuerzo en conjunto o cada miembro lleva a sus amigos a su casa.
3. Hoy debe presentarse el informe del “Termómetro” de la Escuela Sabática.
Muestre los índices de crecimiento o disminución. Esos resultados siempre
nos deben mostrar la situación real de la iglesia y desafiarnos a seguir creciendo.
4. Los link para encontrar el termómetro: http://downloads.adventistas.org/
pt/escola-sabatina/materiais-de-divulgacao/termometro-escola-sabatina/
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Himno (3’)
Director/a
“En la escuela sabática hay un
preciosísimo campo misionero, y si
hay ahora indicios buenos, son sólo
indicaciones y principios de lo que
puede hacerse” (Consejos sobre la
obra de la Escuela Sabática, p. 9).
No 256 Jesús yo he prometido
Oración (2’)
Mundiales (5’)
informativo mundial de las misiones/
21
la lección. (2’)
Director/a
El libro de Daniel es un tipo de
manual para la actividad misionera.
A partir de él podemos extraer
lecciones de como el Señor pudo
usar a algunos de su pueblo para
testificar a los que estaban sumidos
en la ignorancia espiritual y
teológica.
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Termómetro de la
Secretario/a
de la Escuela
Sabática
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
22
No 513 Honra al hombre de valor
Lección 6
Ester y Mardoqueo
1. El programa de hoy es diferente por tratarse del Día del amigo. Trate de
seleccionar las mejores músicas y un espacio especial para el momento del
estudio de la lección, coordine con anticipación donde será esa clase para
las visitas y quién será el responsable.
2. Hoy se celebran 120 años de la primera Escuela Sabática en Brasil. Sepa
más en: http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/.
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Himno (3’)
Director/a
“La iglesia de Cristo en la tierra
fue organizada con propósitos
misioneros, y el Señor desea ver
a toda la iglesia ideando formas
y medios por los cuales los
encumbrados y los humildes, los
ricos y los pobres, puedan escuchar
el mensaje de verdad” (Consejos
sobre la obra de la Escuela
Sabática, p.152).
No 253 Tuyo soy, Jesús
Oración (2’)
23
Mundiales (5’)
la lección. (2’)
Aunque sea una historia misionera
común, el relato de Ester y
Mardoqueo presenta algunos
principios interesantes que pueden
ayudarnos a comprender lo que
significa testificar en circunstancias
peculiares.
Director/a
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Director de MP
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
24
No 559 No te dé temor
Lección 7
Jesús, el Señor de las
misiones
1. Coordine con el director de conquistadores y el director misionero para
presentar el próximo sábado un avance de lo que será el bautismo de primavera. Eso en el momento de la promoción misionera, al final del programa.
2. Cada sábado en la promoción misionera puede invitar a una persona para
dar testimonio de cómo conoció el evangelio, para motivar a los miembros
a un compromiso mayor con la acción misionera.
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Himno (3’)
Director/a
“Debe enseñárseles a ser diligentes
en la obra misionera; y desde los
primeros años debe inculcárseles la
abnegación y el sacrificio en favor
del bienestar ajeno y del progreso
de la causa de Cristo, a fin de que
sean colaboradores con Dios”
(Testimonios para la Iglesia, t. 6,
p. 428).
No 301 Cristo es mi amante Salvador
Oración (2’)
Mundiales (5’)
misiones/
25
la lección. (2’)
Director/a
En Jesucristo el significado de la
historia es puesto en su foco, toda
la actividad misionera de Dios se
torna coherente y se satisfacen las
más profundas necesidades del ser
humano, obtenemos vislumbres de
cómo Jesús trató a las personas de
otras naciones y de otras religiones.
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Director de MP
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
26
Responsable
Observaciones
No 302 Grato es contar la historia
Lección 8
Las misiones
interculturales
1. El próximo sábado 29 de agosto haga una reunión especial con los maestros
de la Escuela Sabática, puede ser un almuerzo en conjunto para confraternizar y buscar formas mejores de alcanzar las metas propuestas. ¿Ya se
detuvo a calcular cuántos miembros de la iglesia están involucrados dando
estudios bíblicos? Averigüe en el registro de asistencia cuántos informan
ese rubro. Luego reúnase con el director misionero para trabajar unidos
junto con los maestros, y sumar el mayor número de personas compartiendo la Biblia.
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Himno (3’)
Director/a
“Dios distribuye diversos talentos
y dones a los hombres, no para
que permanezcan ociosos, no
para que los empleen en obtener
diversiones o complacencia egoísta,
sino para que constituyan una
bendición para otros al capacitarlos
para llevar a cabo un trabajo
misionero abnegado y ferviente” (El
evangelismo, p. 197).
No 453 Cómo ser cual Cristo
Oración (2’)
27
Mundiales (5’)
misiones/
la lección. (2’)
Después de haber sido rechazado
en Nazaret, Jesús centralizó su
ministerio en Capernaum, ciudad
galilea cosmopolita. Esos contactos
con los gentiles y con su mundo
impactaron significativamente su
ministerio y enseñanza. Aunque
él se concentró en Israel, en por lo
menos seis ocasiones Jesús tuvo
contacto directo con personas
de otras naciones. Esta semana
examinaremos esos contactos en
los relatos de los evangelios.
Director/a
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Responsable
Observaciones
Promoción misionera (5’) Director de MP
Himno (3’)
Oración (1’)
28
Secretario/a
No 497 Manos
Lección 9
Pedro y los gentiles
1. El próximo sábado presente un balance el Termómetro de la Escuela Sabática. Verifique con la secretaria los detalles de esa presentación.
2. Hoy reúnase con los maestros y directores de la Escuela Sabática y Ministerio Personal, para evaluar lo avanzado hasta aquí. Prepare una agenda:
Agenda sugerida de la reunión:
1. Aspectos a mejorar en la ES.
2. Evaluar los resultados del termómetro: Estudio diario, participación en los
GP, integración misionera de los miembros, presencia a tiempo.
3. Sugerencias para una participación mayor de los miembros en las metas
propuestas.
4. Clase de maestros.
5. Participación en la próxima Escuela de Esperanza del campo. O programar
una Escuela de capacitación para los profesores de la ES.
6. Participación de los departamentos de la iglesia en la dirección de los
programas.
29
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 50 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Responsable
Observaciones
Palabras de bienvenida (2’) Director/a
“No os canséis de la labor misionera
vigilante. Esta es una tarea en la que
todos podéis ocuparos con éxito, si
solamente os relacionáis con Dios”
(Servicio cristiano, p. 164)
Himno (3’)
No 191 La nueva proclamad
Oración (2’)
Mundiales (5’)
la lección. (2’)
Pedro fue el primer apóstol
que proclamó la salvación a los
gentiles, trabajó para conseguir
una iglesia integrada, uniendo los
conversos gentiles que no tenían
conocimiento de los detalles más
específicos de la cultura judía. Fue
también él quien ayudó a resolver
las divergencias que amenazaban la
unidad de la iglesia primitiva.
Director/a
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Promoción misionera
(5’)
Director de MP
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
30
Responsable
Observaciones
No 266 Vivo por Cristo
Lección 10
Felipe como misionero
Sábado 5 de septiembre de 2015
1. Hoy debe presentarse el Termómetro de la Escuela Sabática. Vea: http://
downloads.adventistas.org/pt/escola-sabatina/materiais-de-divulgacao/
termometro-escola-sabatina/
2. Invite a los departamentos de adolescentes, jóvenes y conquistadores para
dirigir los programas de este mes. Siempre considerando los tiempos y la
sugerencia del programa.
3. Prepare testimonios de personas que fueron bautizadas en primavera para
ser presentados en la parte final del programa, en el horario de la promoción misionera.
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Himno (3’)
Responsable
Observaciones
Director/a
“Cuando volváis de hacer obra
misionera, no os alabéis a vosotros
mismos, sino exaltad a Jesús;
elevad la cruz del Calvario” (Servicio
cristiano, p. 306).
No 270 Meditar en Jesús
Oración (2’)
31
Mundiales (5’)
misiones/
la lección. (2’)
¿Quién era ese Felipe, el
evangelista? ¿Qué nos dice la
Palabra de Dios sobre él y la obra
que hizo durante los primeros
tiempos de la iglesia? ¿Qué
lecciones podemos encontrar en el
registro inspirado de ese misionero
de la antigüedad?
Director/a
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Secretario/a
de la Escuela
Sabática
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
32
Responsable
Termómetro de la
Observaciones
No 491 Levántate cristiano
Lección 11
Pablo: Antecedentes y
llamado
1. Promueva iniciar una filial de la Escuela Sabática entre los líderes de las
unidades de acción.
¿Qué es una filial de la Escuela Sabática:
a. Es un brazo de la iglesia (Unidad de acción) en la comunidad, donde no
se tiene presencia adventista, y se hace con la intención de establecer una
iglesia en esa comunidad.
b. Al principio estas reuniones de estudio de la Biblia deberían realizarse los
sábados de tarde.
c. Las primeras reuniones pueden ser en la casa de alguna persona o en alguna
escuela o salón.
d. Si el plan prospera, reúnanse los sábados de mañana realizando todo el programa completo hasta consolidar la formación de un grupo que permanecerá en ese lugar hasta el nacimiento de una iglesia nueva.
e. Ese proceso puede durar un año, hasta su consolidación.
2. El próximo 17 de octubre celebraremos los 162 años de la Escuela Sabática,
prepare su iglesia para una gran celebración.
33
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Director/a
Himno (3’)
“En la viña del Señor hay trabajo para
cada uno de nosotros. No debemos
buscar la posición que nos dé los
mayores goces o la mayor ganancia.
La verdadera religión está exenta
de egoísmo. El espíritu misionero
es un espíritu de sacrificio personal.
Hemos de trabajar dondequiera y en
todas partes al máximo de nuestra
capacidad, para la causa de nuestro
Maestro” (TI, t.5, p. 363)
No 209 La Biblia nos habla de Cristo
Oración (2’)
Mundiales (5’)
escuelasabática/ proyecto/informativo
mundial de las misiones/
la lección. (2’)
En esta mañana repasaremos acerca
de alguien quien con excepción de
Jesús, fue la figura más importante
del Nuevo Testamento: El apóstol
Pablo.
Director/a
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Director de MP
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
34
Responsable
Observaciones
No 97 En el monte Calvario
Lección 12
Pablo: Misión y mensaje
Sugerencias para el director:
1. El próximo sábado 26 es el último del trimestre; planifique una programación especial, con la participación de las divisiones de niños. Coordine con
anticipación y controle los tiempos.
2. Deben considerarse cuatro grandes desaf íos en nuestra reunión con los
maestros de la Escuela Sabática:
a. Puntualidad
b. Estudio diario
c. Participación misionera
d. Integración de la unidad de acción con el grupo pequeño
3. Prepare una tarjeta y lea junto con la iglesia el pensamiento que está a continuación, en el inicio del programa.
“Un espíritu misionero activo debe caracterizar a cada uno de sus miembros. Deben tener piedad más profunda, una fe más fuerte y opiniones
más amplias. Deben hacer una obra más cabal en el esfuerzo personal”
(Joyas de los testimonios, t.2, p. 227)
35
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Abertura: 14 minutos
Hora Actividad
Director/a
Himno (3’)
“Un espíritu misionero activo
debe caracterizar a cada uno
de sus miembros. Deben tener
piedad más profunda, una fe más
fuerte y opiniones más amplias.
Deben hacer una obra más cabal
en el esfuerzo personal” (Joyas de
los testimonios, t.2, p. 227).
No Que mi vida entera esté
Oración (2’)
Mundiales (5’)
la lección. (2’)
En el transcurso de una década
Pablo estableció iglesias en cuatro
provincias del Imperio Romano. En
esta lección repasaremos tanto la
misión de Pablo como su mensaje.
Director/a
Hora Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad
Termómetro de la
Secretario/a
de la Escuela
Sabática
Himno (3’)
Secretario/a
Oración (1’)
36
Responsable
Observaciones
No 511 Marcharé en la divina luz
Lección 13
¿Debe oírlo el mundo
entero?
Sugerencias para el director:
1. Hoy es el decimotercer sábado.
2. En el momento de la historia misionera deben especificarse los proyectos
que serán beneficiados con las ofrendas de la Escuela Sabática.
3. Realice una reunión extraordinaria con los directivos para evaluar las metas
que serán presentadas el próximo sábado, el primero del trimestre.
4. Prepare ideas creativas para motivar a los miembros en el estudio diario.
5. Recuerde: El 17 de octubre es el Día de la Escuela Sabática. Son 162 años
haciendo discípulos.
PROGRAMA SUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad
Himno (3’)
Director/a
“Si usted no siente deseos de llevar
a otros para el cielo, usted mismo
no está en condiciones de ir allá” (C.
H. Spurgeon).
No 516 Firmes y adelante
Oración (2’)
Mundiales (5’)
misiones/
37
la lección. (2’)
“La Iglesia es el medio señalado
por Dios para la salvación de los
hombres. Fue organizada para
servir, y su misión es la de anunciar
el Evangelio al mundo. Desde el
principio fue el plan de Dios que
su iglesia reflejase al mundo su
plenitud y suficiencia” (Los hechos
de los apóstoles, p. 9).
Director/a
Hora
Actividad
Observaciones
Oración (2’)
Cierre: (19’)
Hora
Actividad
Responsable
Presentación de las divisiones de
niños y adolescentes (15’)
Director de ES y
cada director de
cada división.
Himno (2’)
Secretario/a
Oración (2’)
38
Observaciones
No 518 Jesús está buscando
voluntarios hoy
ANOTACIONES
39
ANOTACIONES
40

auxiliar escuela sabatica

Transcripción

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