SOLICITUD DE INFORMACIÓN

INFORME No. 2
SOLICITUD DE CRÉDITOS
FONDO TALENTO DIGITAL
Área de Articulación y Acompañamiento
Programa Agenda de Conectividad
Estrategia de Gobierno en línea
© República de Colombia - Derechos Reservados
Bogotá, D.C., julio de 2012
INFORME No. 2
SOLICITUD DE CRÉDITOS
FONDO TALENTO DIGITAL
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INFORME No. 2
SOLICITUD DE CRÉDITOS
FONDO TALENTO DIGITAL
2012/07/16
Características de los solicitantes de los créditos correspondientes al
Fondo Talento Digital del Ministerio TIC e ICETEX.
DOC
Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones:
Programa Agenda de Conectividad – Estrategia Gobierno en línea
Versión
1.0
Oscar Giraldo Suárez
Consultor de Apropiación
Revisó:
Patricia Hernández
Líder de Apropiación
Aprobó:
Patricia Hernández
Líder de Apropiación
Información
Adicional:
Ubicación:
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equipos del Programa Agenda de Conectividad – Estrategia Gobierno en
línea.
HISTORIA
VERSIÓN
1.0
FECHA
2012/07/16
CAMBIOS INTRODUCIDOS
Creación del documento
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ÁREA DE ARTICULACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
PROGRAMA AGENDA DE CONECTIVIDAD
ESTRATEGIA DE GOBIERNO EN LÍNEA
TABLA DE CONTENIDO
1.
ANTECEDENTES
4
2.
INFORMACIÓN GENERAL
5
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SOLICITUD DE CRÉDITOS
FONDO TALENTO DIGITAL
1.
ANTECEDENTES
E
n el marco del Plan Vive Digital y del Programa Nacional de Gobierno en línea del Ministerio de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones MINTIC, se han planteado entre otros objetivos
estratégicos, los siguientes: fomentar la formación de capital humano especializado en el uso de
Tecnologías de la Información (en adelante TI), el fortalecimiento de la estrategia de Gobierno en
línea y en consecuencia el desarrollo de la competitividad, la investigación, la innovación y la proyección
internacional de un sector con grandes potencialidades y expectativas de crecimiento y desarrollo local,
nacional e internacional.
En este sentido, surge la convocatoria denominada Talento Digital, la cual busca incentivar la formación de
talento humano colombiano en programas técnicos, tecnológicos, universitarios y de maestría, en
Colombia o en el exterior; en áreas del conocimiento de las tecnologías de información (TI)
específicamente en el desarrollo de software y aplicaciones informáticas, a fin de fortalecer la industria TI y
el Gobierno en línea en Colombia1.
1
ICETEX: Talento Digital [en línea]. Consultado el 03 de julio de 2011. Disponible en < http://www.icetex.gov.co/dnnpro5/esco/fondos/programasespeciales/desarrollodeltalentodigital.aspx>
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PROGRAMA AGENDA DE CONECTIVIDAD
ESTRATEGIA DE GOBIERNO EN LÍNEA
2.
INFORMACIÓN GENERAL
A
continuación se presentan los datos generales de las personas que han solicitado los créditos para
cursar estudios en áreas del conocimiento de las Tecnologías de Información, pertenecientes al
Fondo Talento Digital
2.1.
Características de los aspirantes
Según el reporte presentado por el ICETEX el 12 de julio de 2012, se han postulado a la convocatoria 483
personas, de las cuales el 92% realizó su solicitud para estudio de programas de TI en Colombia y el 8%
para estudios en el exterior. Luego de analizar el perfil y las solicitudes de los aspirantes, 406 personas
(84%) podrían beneficiarse del Fondo Talento Digital, debido a que los programas académicos que desean
cursar están relacionados con el objeto de la convocatoria, es decir, formación en áreas de TI con énfasis
en el desarrollo de software y aplicaciones.
Del 100% de las personas que se postularon, el 43% son mujeres y el 57% hombres. La mayoría de los
interesados son estrato 1 (32%) y 2 (38%).
Imagen No. 1. – Estrato de los aspirantes.
El 29% de las solicitudes corresponden a personas mayores de 31 años, seguidos por los aspirantes con
edades entre los 16 y 20 años que representan el 25%, finalmente se encuentran las personas cuya rango
de edad se ubica entre los 21 y 25 años, a quienes corresponde el 24% del total.
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FONDO TALENTO DIGITAL
Imagen No. 2. – Edades de los aspirantes.
2.2.
Información geográfica
En cuanto a la distribución geográfica de las solicitudes se encuentra que del total de las 406 personas
que podrían ser beneficiarias del Fondo Talento Digital, el departamento con el mayor número de
postulantes fue Caldas con el 47%, en segundo lugar se encuentra la ciudad de Bogotá con el 11%,
seguido de los departamentos Risaralda y Boyacá con el 7% y 4% respectivamente.
Tabla No. 1. Lugar de residencia de los aspirantes.
DEPARTAMENTO
Caldas
Bogotá D.C.
Risaralda
Boyacá
Antioquia
Sucre
Santander
Atlántico
Caquetá
Valle del Cauca
Choco
Tolima
Cesar
Córdoba
Cundinamarca
Huila
No. PERSONAS
190
45
29
17
14
14
13
12
9
8
7
7
5
5
5
5
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PROGRAMA AGENDA DE CONECTIVIDAD
ESTRATEGIA DE GOBIERNO EN LÍNEA
Bolívar
Cauca
Nariño
Casanare
Magdalena
Norte de Santander
Quindío
Amazonas
TOTAL
2.3.
4
4
4
2
2
2
2
1
406
Información académica
Según la información remitida por los 406 aspirantes que podrían ser beneficiarios de los créditos, entre
los tipos de educación de las solicitudes se distinguen dos: Educación para el Trabajo y el Desarrollo
Humano y Educación Superior.
A continuación se presentan los programas académicos a los cuales se postularon los aspirantes:
Tabla No. 2. Programas académicos.
TIPO DE EDUCACIÓN
CATEGORÍA
PROGRAMAS


Técnico




Educación para el
Trabajo y Desarrollo
Humano en Colombia

Tecnológico






Superior en Colombia
Pregrado





Técnica Profesional en Implementación
de Software
Técnica Profesional en Implementación
de Software
Técnica Profesional en Sistemas e
Informática
Técnica Profesional en sistemas e
Informática
Técnica Profesional en Soporte de
Sistemas de Información
Tecnología en Análisis y Desarrollo de
Sistemas de Información
Tecnología en Desarrollo de Sistemas
Informáticos
Tecnología en Desarrollo de Software
Tecnología en Informática
Tecnología en Programación y Desarrollo
de Software
Tecnología en Sistemas
Tecnología en Sistemas de Información
Tecnología en Sistemas Empresariales
de Información
Tecnología en Sistemas Informáticos
Tecnología Informática
Administración de Sistemas Informáticos
Ingeniería Civil
Ingeniería de Sistemas
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% ASPIRANTES
6%
57%
15%
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

















Maestría












Educación para el
Trabajo y Desarrollo
Humano en el exterior
Superior en el exterior
Ingeniería de Sistemas con Énfasis en
Telecomunicaciones
Ingeniería de Sistemas y Computación
Ingeniería de Sistemas y
Telecomunicaciones
Ingeniería de Telecomunicaciones
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Electrónica y
Telecomunicaciones
Ingeniería en Multimedia
Ingeniería en Software
Ingeniería Informática
Ingeniería Telemática
Licenciatura en Educación Básica con
Énfasis en Matemáticas e Informática
Maestría en Arquitecturas de Tecnologías
de Información
Maestría en Computación
Maestría en Diseño y Creación Interactiva
Maestría en Educación
Maestría en Gestión Tecnológica
Maestría en Gestión y Desarrollo de
Proyectos de Software
Maestría en Gobierno de Tecnología
Informática
Maestría en Informática Educativa
Maestría en Ingeniería
Maestría en Automatización Industrial
Maestría en Ingeniería de Sistemas y
Computación
Maestría en Ingeniería con Énfasis en
Ingeniería de Sistemas y Computación
Maestría en Ingeniería de Sistemas
Maestría en Ingeniería de Sistemas y
Computación
Maestría en Ingeniería de Software
Maestría en Ingeniería Eléctrica
Maestría en Software Libre
Maestría en Tecnología Educativa y
Medios Innovadores para la Educación
Maestría en Tecnologías de la
Información y la Comunicación

Técnico Superior en Desarrollo de
Aplicaciones Multiplataforma
Pregrado

Ingeniería de Sistemas
Maestría

Master Oficial de Seguridad las TIC
Técnico
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15,5%
0.25%
0.25%
6%
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ESTRATEGIA DE GOBIERNO EN LÍNEA











Master Universitario en Educación y
Nuevas Tecnologías
MSC Informatique
Master en Tecnologías de la información
aplicadas a la empresa
Maestría en Ingenieria de Software
Master of Science in Management and
Systems
Master Recherche Systemes
Dinformation et Organisation
Maestría en Ingeniería de Software
Maestría en Nuevas Tecnologías de
Información y Comunicación
Master of Science Engineering of
Computing Systems
MSc International Technology
Management
European Master on Software
Engineering
Respecto a la naturaleza de las Instituciones de Educación Superior -IES-, se presentaron 154 solicitudes
para desarrollar programas académicos instituciones públicas y 229 públicas en Colombia y 23 para
realizar estudios en el exterior.
El 87% de los aspirantes desea iniciar sus estudios de pregrado y posgrado (1° semestre) a través del
apoyo que brindan el Ministerio TIC a través el Fondo y el 13% solicita financiación para continuar un
proceso de formación iniciado anteriormente.
Tabla No. 3. Semestre a cursar.
SEMESTRE
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Séptimo
Octavo
Noveno
Décimo
N/A
TOTAL
No. PERSONAS
355
19
4
5
10
8
2
2
0
0
1
237
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2.4.
Valor de la financiación
A continuación se presenta la información correspondiente al valor de la financiación de las solicitudes
realizadas por los aspirantes que podrían serían beneficiarios del Fondo a través de la primera
convocatoria (el 84% de la totalidad), según el tipo de educación y la categoría:
Tabla No. 4. Valor de las solicitudes.
TIPO DE EDUCACIÓN
Educación para el
Trabajo y Desarrollo
Humano
CATEGORÍA
Técnico
$ 99.483.086
Tecnológico
$308.120.040
Superior en Colombia
Pregrado
Especialización
Maestría
Educación para el
Trabajo y Desarrollo
Humano en el exterior
Técnico
Superior en el exterior
VALOR
SOLICITUDES
Pregrado
Maestría
TOTAL
Pág. 10 de 10
$349.205.737
$24.786.890
$1.095.599.629
$ 2.802.896
$ 1.999.250
$502.677.328
$2.384.674.856