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INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA APUNTE 2 TEORÍA DE LA MÚSICA L a música es el arte de bien combinar sonidos, ruidos y silencios dentro del tiempo ó dentro de un espacio íntegro llamado compás. 1) Sonido: Son vibraciones regulares que tienen la cualidad de altura, timbre y duración. a) Altura: Se refiere a si el sonido es agudo ó grave. b) Timbre: Es la voz personal de cada instrumento. También se le llama color. c) Duración: Es lo largo ó corto de un sonido y se mide en tiempos ó pulsos. Utilizamos el sistema proporcional de valores para la escritura de estos. 2) Ruido: Son vibraciones irregulares que no tienen la cualidad de altura, timbre y duración. 3) Silencio: Es la ausencia de vibraciones. Para su escritura también usamos el sistema proporcional de valores. Instrumento musical: Todo aquel que produzca sonidos. Instrumento de percusión: Todo aquel que produzca ruidos. Por mera “cortesía” se acostumbra llamar a los instrumentos de percusión como musicales porque ayudan a producir música. El pentagrama no solo contiene líneas, si no también unos entrelineados que llamaremos espacios. Estos espacios se van a contar igualmente de abajo hacia arriba; Vea la ilustración 2. Se acostumbra seccionar el pentagrama con unas líneas verticales y paralelas llamadas “líneas separadoras de compás”. Estas pueden ser de tres tipos: 1. Barra normal. 2. Doble barra. 3. Barra final. Pentagrama La barra normal, es para uso corriente y solo separa un compás de otro. La doble barra indica un cambio, que puede ser un cambio de tono, por ejemplo. La barra final, indica, como su nombre lo sugiere, el final de la partitura. Todos los signos que se utilizan para leer la música, se van a escribir en un sistema de cinco líneas horizontales y paralelas llamado “Pentagrama” ó “Pauta”. La palabra pentagrama proviene de las raíces griegas penta = cinco y graphos = escritura ó gravado. Pentagrama quiere decir entonces “Gravado de cinco líneas”. Se ha establecido en contar las líneas del pentagrama de abajo hacia arriba, por lo que la primera línea será la de abajo y en consecuencia la quinta la de arriba. Vea la ilustración 1. Claves ó llaves Sonidos: Sonidos: El diapasón musical (32 a 4000hz.) se divide en tres secciones llamados registros. Si tenemos tres registros entonces tendremos tres claves, que son: 1. Registro grave: En el registro grave escribiremos para la clave de “FA” de cuarta línea. BATERÍA 1 INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA APUNTE 2 2. Registro medio: En este registro se escribe la clave Cada figura simple tiene un silencio que representa a esa figura y que se va a nombrar anteponiéndole las palabras “silencio de” y luego el nombre de la figura a la cual representa, de esta forma cada silencio tendrá el valor de esa figura. Por ejemplo si la negra vale un tiempo, entonces el silencio de negra valdrá también un tiempo; si la blanca vale dos tiempos, entonces el silencio de blanca valdrá también dos tiempos; y así con las demás figuras ó valores. de “DO” que se escribe en tercera línea. Esto quiere decir que cualquier signo que se escriba en tercera línea, se va a llamar “DO” como la clave. 3. Registro agudo: En este registro se escribe la clave de “SOL” de segunda línea. Ruidos: Recientemente se ha adoptado una cuarta clave para poder escribirle a todos los instrumentos de percusión llamada clave neutra. Figura Nombre Valor Silencio de Redonda 4 Blanca 2 Negra Duraciones: A lo largo o corto de un sonido se le llama duración y su unidad de medida es el tiempo ó pulso. A mayor número de tiempos el sonido o ruido es mas largo, y a menor, corto. Para su escritura, utilizaremos una serie de signos que están fundamentados en la redonda como el valor mas largo simple. A la relación de estos signos entre sí se le denomina “Sistema proporcional de valores”. Corchea doble Partes de la figura Nombre Figura BATERÍA Valor Musical Matemático redonda Unidad (1/1) 4 blanca Medio (1/2) 2 negra Cuarto (1/4) 1 corchea Octavo (1/8) 1/2 Doble corchea Dieciseisavo (1/16) 1/4 2 1 1/2 1/4 INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA APUNTE 2 Cifra indicadora de compás Será necesario pues sustituir el nombre de la figura por un número; este número será extraído del denominador del “nombre matemático”, por lo tanto: Al principio de un pentagrama y después de clave, se acostumbra por regla, escribir una serie de números en forma de fracción llamada cifra indicadora de compás, compás ó simplemente cifra. En música existen tres tipos de compases que son: Los compases simples, compuestos y mixtos. No importando que tipo de compás sea, solo existen tres formas de marcar a todos estos, o sea, a dos, a tres y a cuatro. Marcamos para no perdernos y para saber en que tiempo estamos de cada compás. Redonda = Blanca = Negra = Corchea = Doble corchea = 1 2 4 8 16 4/4, quiere decir que en cada compás van a escribirse únicamente cuatro negras por compás ó equivalente. Lo que significa que en cada compás van a entrar cuatro tiempos; no más, no menos; ilustración 2. 4/1, significa que en cada compás van a ingresar cuatro redondas ó equivalente, ilustración 3. Marcamos al aire a mano alzada, y en el pentagrama separamos cada compás con líneas. La cifra indicadora nos va a decir los tiempos que van a ingresar a cada compás en la unidad de tiempo que indica. La cifra tiene los mismos elementos que una fracción, o sea, numerador y denominador. 4/2 quiere decir que en cada compás han de escribirse cuatro blancas ó equivalente, ilustración 4. 1. El numerador nos indica únicamente el número, (¿Cuántos?) 1, 2, 3, 4, etcétera. 2. El denominador nos indica la denominación, (¿De que?), o sea, de lo que se habla: redonda, blanca, negra, corchea, etcétera. La cifra 4/8, quiere decir que en cada compás se van a escribir cuatro corcheas ó equivalente, ilustración 5. BATERÍA 3 INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA APUNTE 2 CUATRO Siendo que solo tenemos tres formas de marcar, esto quiere decir que el numerador de nuestra cifra indicadora no puede ser otro más que 2, 3 ó 4. Por otro lado, el denominador solo puede ser ocupado por los números 1, 2, 4, 8, 16. Si escribimos en orden estos números en el numerador y denominador, vamos a obtener todos los compases simples. DOS De todas estas posibilidades de compases simples que se acaban de construir, los de uso común ó prácticos son el 2/2, que también se puede sustituir por ; 2/4, 3/4 y 4/4 que por lo regular se sustituye por . TRES Tarea: Haga varias combinaciones y sustituciones con los anteriores ejercicios hasta que domine el recurso. BATERÍA 4 INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA APUNTE 2 BATERÍA 5