3.er grado - Baltimore County Public Schools
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3.er grado - Baltimore County Public Schools
Colocación en otoño _______ Escuelas Públicas del Condado de Baltimore Boletín de Calificaciones de 3er. Grado Estudiante Escuela Maestro Grado ASISTENCIA La norma de asistencia del estado es del 94% Ausencias Tardanzas Tasa de asistencia (porcentaje de días en que estuvo presente) Año Total Año 0 0 100% Trimestre 1 2 3 4 0 0 100% 0 0 100% 0 0 100% 0 0 100% Códigos de Ámbito/Materia: Especifique el nivel de comprensión y aplicación de normas de currículo del estudiante. Calificaciones de Rendimiento: A — Sobresaliente B — Muy bueno C — Satisfactorio D — Pobre E — No satisfactorio NA No corresponde Códigos de Esfuerzo: 1 — Muy bueno 2 — Satisfactorio 3 — Necesita desarrollo Códigos de Ámbito/Materia: VG — Muy bueno S — Satisfactorio N — Necesita desarrollo NA No corresponde INGLÉS Calificación de Rendimiento Esfuerzo Lectura – Comprensión y vocabulario Redacción – Expresión escrita y conocimiento del idioma y sus convenciones Hablar y escuchar MATEMÁTICAS Trimestre 2 3 4 C C C B 1 S 1 S 1 VG 1 VG S S S S VG VG VG VG 1 Calificación de Rendimiento Esfuerzo Operaciones y pensamiento algebraico Números y operaciones a base de diez Números y operaciones – fracciones Medición y datos Geometría CIENCIAS ESTUDIOS SOCIALES SALUD C C 1 S 1 S 1 VG 1 VG N NA S S VG VG VG VG S NA S NA VG S VG S A 1 A 1 1 Calificación de Rendimiento Esfuerzo 1 4 C 1 Calificación de Rendimiento Esfuerzo Trimestre 2 3 C 1 Calificación de Rendimiento Esfuerzo 12 de septiembre de 2014 1 A 1 Trimestre 2 3 A 1 A 1 Trimestre 2 3 A 1 A 1 Trimestre 2 3 A 1 A 1 4 A 1 4 A 1 4 A 1 Escuelas Públicas del Condado de Baltimore Boletín de Calificaciones de 3er. Grado MATERIAS ESPECIALES 1 Trimestre 2 3 4 Recursos Bibliotecarios Calificación de rendimiento Esfuerzo B 1 C 1 B 1 B 1 Artes Calificación de rendimiento Esfuerzo B 1 B 1 B 1 B 1 Canto Calificación de rendimiento B 1 B 1 B 1 B 1 A 1 B 1 A 1 A 1 Esfuerzo Educación Física Calificación de rendimiento Esfuerzo DESTREZAS DE APRENDIZAJE/COMPORTAMIENTO 1 = Muy bueno 2 = Satisfactorio 3 = Necesita desarrollo NA = No corresponde Termina el trabajo en clase a tiempo Termina y entrega las tareas Participa activamente en las tareas de aprendizaje Utiliza varias tecnologías y otros recursos de aprendizaje Sigue las reglas del salón de clases y de la escuela Trata a las personas y propiedad con respeto Trabaja en colaboración con los demás 1 Trimestre 2 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 Trimestre PROGRAMAS Y SERVICIOS 1 2 3 4 Esta sección del boletín de calificaciones les permite a las familias ver los tipos de programas modificados, complementarios o de enriquecimiento que recibe el estudiante. Los maestros utilizarán un menú desplegable que contiene varias opciones adecuadas para el 3er. Grado. Trimestre INFORMES ADICIONALES 1 Se utiliza esta sección si se envía una descripción o informe del programa al hogar además del boletín de calificaciones. Los maestros utilizarán un menú desplegable que contiene varias opciones adecuadas para el 3er. Grado. 12 de septiembre de 2014 2 2 3 4 Escuelas Públicas del Condado de Baltimore Boletín de Calificaciones de 3er. Grado Estudiante __________________ Escuela __________________________ Maestro _______________________________ Grado ______ Año ______ Trimestre 1 Comentarios Reunión solicitada por ______________ Trimestre 2 Comentarios Reunión solicitada por ______________ Trimestre 3 Comentarios Reunión solicitada por ______________ Trimestre 4 Comentarios Reunión solicitada por ______________ 12 de septiembre de 2014 3