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EXAMEN MODELO PARA PREPARAR EL 1r CONTROL
TRIMESTRAL DE LENGUA CASTELLANA DE 4º CURSO
Nombre............................................. Curso .......... Fecha .............
1) Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se formulan.
El consumo responsable es una práctica aún incipiente en España, que
pone el acento en el poder de los consumidores para conseguir una sociedad
más justa. Apareció en Estados Unidos y en algunos países de Europa, como
el Reino Unido e Italia, y, desde hace unos cinco años, también tiene
seguidores en nuestro país. Esta iniciativa ha sido defendida por algunos
jóvenes críticos con el sistema.
Algunos de los puntos a tener en cuenta en el consumo responsable
son:
- Considerar el impacto ambiental desde el punto de vista del ciclo de vida del
producto a comprar, valorando los procesos de producción, transporte,
distribución, consumo y residuos que deja el producto.
- Determinar qué empresas, productos y servicios, respetan el medio ambiente
y los derechos humanos para preferirlos frente a otros que no cumplan con los
citados requisitos.
- Asegurar la calidad de lo comprado
1) Comprensión lectora
a) Resume en una frase el tema del texto.
b) Busca un sinónimo para cada una de las palabras subrayadas en el texto.
c) Piensa un ejemplo en el que un producto no deba ser comprado por una
persona que defienda el consumo responsable.
1 2) Di todas las categorías de palabras que hay
3) Explica qué es un nombre o sustantivo.
4) Indica la clasificación de los sustantivos. Pon un ejemplo de cada tipo.
5) Explica qué es un nombre colectivo
6) Indica la categoría de las siguientes palabras
A:
HA:
AH:
E:
HE:
EH:
7) Escribe una oración con cada una de las palabras de la pregunta anterior.
A:
HA:
AH:
E:
HE:
EH:
2 8) Completa con A, HA, AH, E, HE, EH.
Cuando él ... llegado, me ... dicho que hoy no iba ... ir ... Barcelona, porque
tenía que estudiar. Yo me ... extrañado y le ... contestado:
_ ¡... qué sorpresa!. Creo que es la primera vez en que te ... visto dejar de
hacer algo interesante para estudiar.
_ ¡ ... no exageres!. Desde el año pasado ... cambiado mucho y este curso
pienso sacarme el Graduado igual que Pablo ... Isma.
9) Escribe oraciones en que aparezcan estas palabras
CUANDO, CUÁNDO, DONDE, DÓNDE, COMO, CÓMO, QUE, QUÉ, QUIEN,
QUIÉN
10) Sustituye las palabras subrayadas del siguiente fragmento por las
que aparecen a continuación
habíamos contemplado, transcurrió, nos regocijamos, repletas, vagando,
exquisitas
Ni mis hermanos ni yo habíamos visto nunca una exposición de
cuadros. Un día estábamos andando por la calle sin nada que hacer y
vimos que en una sala de exposiciones del Paseo de Gracia de
Barcelona había una fiesta, la puerta estaba abierta y se veían mesas
llenas de dulces y refrescos. Era la hora de merendar y decidimos entrar.
Había tanta gente que nadie parecía fijarse en nosotros. Sentimos una
inmensa alegría de poder comer esas pastas tan ricas, sin tener que
pagar nada.
Pasó un rato antes de que el guardia de seguridad nos
acompañara amablemente hasta la salida, después de informarnos de
que sólo se podía merendar gratis si alguien te había invitado.
Desde aquel día pensé que ser pintor o dedicarse al arte debía de
ser una cosa fascinante, porque te permitía comer de gorra. Sin embargo
nunca llegué a ser pintor y acabé trabajando como pastor, cuidando un
rebaño de cabras y ovejas.
3 11) Pasa a estilo directo el segundo párrafo del texto anterior
12) Localiza todos los nombre que aparecen en el texto anterior e indica
de qué tipo son.
13) Escribe un texto de 10 o 12 líneas contando una experiencia infantil.
14) Dictado.
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