Revista de Prensa - Servicio de Alojamiento Óptico de la

Transcripción

Revista de Prensa: Índice
Medio
Fecha
Orden
Titular
Pág.
1.
ABC
21/05/2006 UNIVERSIDAD
"No hemos logrado transmitir nuestros objetivos sobre la reforma de
los títulos"
2.
ABC
Los jóvenes investigadores piden «dignidad» en su trabajo
4
3.
ABC SEVILLA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
LUXOR N 5
5
4.
ABC SEVILLA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
IBN JALDÚN EN SEVILLA
6
5.
ABC SEVILLA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
«Ha llegado la hora de crecer por adquisiciones 4 y tenemos
capacidad económica para hacerlo»
7
6.
DIARIO DE SEVILLA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
A MANUEL LOZANO
9
7.
DIARIO DE SEVILLA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
LA REALIDAD NACIONAL
10
8.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
«El control del Guadalquivir tiene una importante carga simbólica»
11
9.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Lo que no cuenta el telediario
13
10.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
El Metrocentro
15
11.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
21/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
«Lo que aquí cuento es irrebatible
16
12.
EL PAIS
Los jóvenes investigadores piden carreras estables
18
13.
EL PAIS
EXTRA FORMACIÓN Y POSGRADO. Explosión de másters
19
14.
EL PAIS
21/05/2006
Atreverse a estudiar fuera
31
15.
LA VOZ DE GALICIA
La primera universidad privada a distancia de España será gallega
32
16.
ABC SEVILLA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
El científico Losada Villasante, Carmonense del Año
33
17.
ABC SEVILLA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
La Hispalense homenajea a Antonio Ramos
34
18.
DIARIO DE SEVILLA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Colón al baño María
35
19.
DIARIO DE SEVILLA
UNIVERSIDAD;
20/05/2006 UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Robert Huber. Científico y Premio Nobel de Química
36
20.
DIARIO DE SEVILLA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Homenaje a Antonio Ramos
37
21.
DIARIO DE SEVILLA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Títu los para una biblioteca colombina
38
22.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
El consistorio ha cambiado de nombre 22 calles desde 2000
40
23.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Miguel Pérez Aguilera, autobiografía
42
24.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Ahora Jazz
43
25.
EL CORREO DE
ANDALUCIA
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Maestro de periodistas
44
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
3
1
Medio
Fecha
Orden
UNIVERSIDAD DE
20/05/2006
SEVILLA
Titular
26.
EL MUNDO ANDALUCIA
27.
EL PAIS ANDALUCIA
20/05/2006
28.
CANAL 2 ANDALUCÍA
TESIS
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
10:18:09
SEVILLA
(0:45)
LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA HOMENAJEO AYER VIERNES AL
PERIODISTA Y PROFESOR DE COMUNICACION ANTONIO
RAMOS ESPEJO POR SU TRAYECTORIA PROFESIONAL
UNIVERSIDAD DE
SEVILLA
Pág.
Jesús Pabón: Pequeña historia de un historiador
45
Un libro detalla el proceso de construcción de la catedral de Sevilla
46
29.
CANAL 2 ANDALUCÍA
TESIS
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
10:11:30
SEVILLA
(6:03)
REPORTAJE SOBRE EL PLAN DE MEJORA PROPUESTO POR LA
UNIVERSIDAD DE SEVILLA PARA REDUCIR EL NOTABLE
DESCENSO DE LAS CALIFICACIONES Y EL ALTO INDICE DE
SUSPENSOS DEL 3'5% DE LAS ASIGNATURAS. DECL.:
FRANCISCO GARCIA NOVO, CAT. ECOLOGIA US. MIGUEL
FLORENCIO, RECTOR US. CRISTINA SALVADOR, DELEGADA
CONSEJO ALUMNOS US. JUAN VAZQUEZ, PTE. ASOC.
DOCENTES E INVESTIGADORES US.
30.
CANAL 2 ANDALUCÍA
TESIS
20/05/2006
UNIVERSIDAD DE
10:02:27
SEVILLA
(7:19)
REPORTAJE SOBRE LA ELABORACION ARTESANAL DE QUESO
EN ANDALUCIA. DECL.: MANUEL PEÑA, QUESERIA LOS PEÑA.
ANA REY, GERENTE ASOCIACION QUESEROS ARTESANOS.
JOSE MARIA CATEL, TECNOLOGIA PRODUCCION ANIMAL
UNIVERSIDAD DE SEVILLA
2
O.J.D.: 327212
E.G.M.: 840000
Fecha:
21/05/2006
Sección: SOCIEDAD
Páginas: 56
f
MIGUEL ANGEL QUINTANILLA
Secretario de Estado de Universidades e Investigación
~~No hemos logrado transmitir nuestros
" o~!:fi:o? sobre la reforma de los títulos«Para mi, la reforma de la LOUes una prloridadp no por
delConsejo deUniversidades(hoyCouser lo más importante,
sino lo más urgente. Y quiero
sejo de Coor( inación Universitaria),
MiguelÁngel~utataniUa fue protagohacerla cuanto antes)>, asegura Quintanilla
nista destacac3 de la reformade las carreras superi ~res, a la sombrade la
Leyde Refore ~ Universitaria. A i’maTEXTO:MILAGROS
ASENJO
FOTO:ERNESTO
AGUDO
les de 1995vo] ñó a su cátedra de LSg~ca y Filosofla ¿ e h Cienciaenla Universidad de Salamanca.Ahora, casi once
eldesalío
deunas
~OSdespués, ~sume
reformas que tienen
a laUniversidad
inquieta y exI ectante,
Sesiente
<<orgulloso>) de habe: llevado
a loscampns
la
culturade la <~.~valuaciórp~
y su(<prioridelaleyde
dadabsoluta)’, lareforma
Rniversidade’. (LOI)).
Asegura
que
proyecto est~ á disponible
(<en
lostérmirtos que dic laministra,
enmayo>>.
--Los rector ;sopinan
queestareforma tendin a quehaberse
cerrado
al principio, leinlegislainra...
~í, pero en cualquier
casohayque
hacerla para, pe nadie tenga excusas.
--¿Y ganar e tiempo perdido?
<--Es una reforma sin convulsiones,
que no supon~volver al principio. Va
a mejoraralgpnos aspectos de las universidades pero no conllevará la apertara de un nuevoproceso constiinyanI
te en los caar ~us. Para nn, la reforma
es una priori( ad, no por ser lo másiraportante, sin( lo másurgente, y quiero
hacerla cuan1 antes.
--Deuiro de esamodificación sin
convulsione ~, ¿es la cuestión del
profesorado la más importante?
--Así es. Sust fuiremosla habilitación
por la acredll lción y potenclaremosla
autonomía d( las universidadesen los
concursos
de ~ccesoal fancionariado.
~~¿Yin elecc ón del rector?
--Va a quedar comoestaba previsto.
Quela Universidadque lo quiera pue- sobre Bolonia ni nuestros objetivos en saje erróneosobre el trabajo de las
subcomisiones que diseñaron las
da cambiarel ~ufragio universalpor la relación con los títulos.
propuestas?
elección a cargo del Claustro. Sin em- --¿Cómopiensa resolver este proble~i. Y tenemos que cambiarlo, porque
bargo, no ser~ necesario que ninguna ma?
repita los comiciasa rector por culpa --Una de mis contribuciones será recu- lo que estamos haciendo es adaptar el
deesta
ley,
perar esas iniciativas y transmiüra la sistema español al europeo y eso no
--Ante la co] fusión sobre el prece- comunidaduniversitaria que tenemos consiste en listas sinn en directrices sounos objetivos muysimples, que nada bre condiciones cieniíficas, académiso de converl :encin europeade titucas y metodológicasde impartición de
los, se pide mL reordenación...
tienen que ver con la supresiónde títutítulos de Grado. Nose va a suprimir
--El Espacio Europeo de Educación los.
Superior es mL segundaprioridad den- --¿Cuáles el mensajesobre la Decla- ningúntítulo que sea posible.
Entonces, ¿qué harán?
tro de la polífi :a universitaria. Nohay ración de Bolonia?
--I-Iaremos directrices sobre el mapa
la reordenación de que --Por la Declaraciónde Boloniase es~nensiones.
tablece un acuerdopolítico para que el de titulaciones, comoen cierto modo
se hace ya. Diremosque un determinasistema español sea compatiblecon el
--¿Cuáles?
Tenemos( e recuperarla iniciativa resto de los sistemas europeos y que do título debetener unas característio
así la convergenciasea posible. Y para cas comunesy, a partir de ellas, cada
Y
Universidad podrá poner en marcha
ello, hemos emprendidouna adaptadiferentes especialidades dentro de un
lonia.
ción de nuestro sistema.
título genérico. Habráalgunosque ten--¿Y no supone, como parece dasgan directrices propias en función de
su sentido y se ha prenderse de diferentes propuessus atribucionas profesionales.
centradoen 1~ ~ apariciónde lisias y en tas, ta supresión de algunos títulos?
--Las pretensiones de Bolonia son --¿Coincide con quienes entienden
la supresión~e títulos.
muysimples y no tienen nada que ver que los posgradns deben ser poste~¿Por qué?
rinres alos grados?
detítulos.
"~Aigoha fallado y no hemoslogrado conla supresión
transmitir co~ claridad ni el mensaje --¿Harecibido
la sociedad
un men- --En parte sí y en parte no. Es bueno
UNIVERSIDAD
tener experienciasprevias y muchas
lmiversidades ya contaban con másters comotítulos propiosy con programasde Doctorado.Y la oferta de posgradoprocedeen gran parte de la adaptación de los existentes. Pero lo importante es que haya experiencias.
--¿Qué pasará con los precios?
--La posición del C~biernoes que tendrán precios públicos sobre criterios
similares a los del Grado.
--¿Se compensaráncon ayudas?
--Sí, estamos preparando programas
de becas y préstamos-renta, cuyadovoluciónporel titulado dependerádel nivel de ingresos profesionales y de cómoevolucionen. El beneficiario de esa
iniciativa develverá un porcentaje de
su renta únicamente cuando supere
un nivel prefijado.
--¿Creeque el préstamo tendrá éxito en España?
--Todavía no tenemosesa cultura, pero cuandose conozcabien este sistema
tendrá éxito.
--¿Le va a costar al profesorado
adaptarse al nuevo modelode ensefianza europeo, más práctico?
--Llevamos
muchosañosadaptándonos a las tutorías, a los seminarios,a
laspracticas externas. No hay nadie
que no conozcaesto.
--¿Itay que renovar las plantillas
universitarias?
--Hay que hacer una gran apuesta por
los profesores e investigadores jóvenes porque se va a producir un gran
relevo generaeional.
--A propósito de los jóvenes, ¿qué
puede decir del Estatuto del Becario y de las reivindicacinnes de los
investigadores?
--Eso se ha hecho muybien. Después
de este acuerdo,estamosentre los países que mejor tratan a los jóvenes investigadores, Es verdad que ha habido
problemasde gestión que estamossolucionando.Nosé a qué se debenlas protestas porque tienen lo prometidoy,
además, han firmado el acuerdo.
--Los rectores piden una atención
especial a la investigación en la Universidad...
--Las universidadesson fábricas de cOnocimientoy los técnicos de estas fábricas somoslos profesores que hacemosinvestigación y docencia. Megustaña que la investigación se incorporara con másfuerza a la organización de
la Universidad.
--¿Que opina de la fmanciación
de
las reformas?
--Nosotros
no podemosfinanciar el
gasto corriente de las universidades
pero si concertar programascon las autonomías. Meparece que las buenasreformaspuedencostar dinero y, por tanto, hay que calcular sus costes y fmanciarlas.
3
O.J.D.: 327212
E.G.M.: 840000
Fecha:
21/05/2006
Sección: SOCIEDAD
Páginas: 57
Losjóvenes
investigadores
piden<<dignidad>,
en su trabajo
¯ Cientosde científicos se manifestaronen Madridparavolver a
pedir quese reconozca
su labor y
que sus becasse transformenen
contratoslaborales
i:p
MADRID.
~~Porla dignidadde la investigación~~ fue el lema bajo el
cual marcharonayer, por la Carrera de San Jerónimo en Madrid,
cientos de jóvenes investigadores
españoles, 500 según fuentes policiales y 2.000segúnlos organizadores. El fin era pedir al Gobierno
una política laboral y educativa
que mejorey dign~lquela labor de
los jóvenescient~~cos.
El portavoz de la Federación de
Jóvenes Investigadores Precarios
(FJI~Precarios), EmllioCastro Otero, explicó que la principal reivindicación de la manifestaciónes pedir la transformación de becas en
contratos laborales y ~~quese acabe
conesta política de parches~~.Deeste modo,se refirió a las ~~soluciones
momentáneasque no satisfacen a
nadie~~con las que respondeel Ejecutivo cuandose producenmafufestaciones comoéstas.
Además,enumer5otras dos de- "~
mandasadicionales. En primer lugar, señalóla necesidadde quese reconozcasu trabajo como~~producUvo~~,ya que consideróque, con su labor, contribuyen(~al desarrollo económicoy a la prosperidaddel pals~~;
y en segundolugar, pidió que se neve a cabe desdelas instituciones ana
política científica ~~alargo plazo~~
en
la que el personalinvestigadory los
recursos humanos~ctengan el peso
específico que deberíanteneD~.
Por su parte, Gustavo Saz~iento, de la Asociaciónde Personal No
Contratado, Indicó que la primera
medida que se debería tomar desde 5~
el Ejecutivo socialista para mejorar la situación de los investigadores es ~~reconocer
en si la figura del
becario de investigación~~.
UNIVERSIDAD
4
O.J.D.: 63996
E.G.M.: No hay datos
Fecha:
21/05/2006
Sección: OPINION
Páginas: 7
] COMENTARIOS REALES ]
LUXOR
N° 5
N este mundo supuestamente dilucidado y
más que visto, la arqueología es una de esas
escasas reservas de sorpresas y secretos, capaces todavía de arrasarnos de fascinación. Los arqueólogos son -en efecto- los últimos aventureros y descubridores, los verdaderos profesionales de la melancolía. ¿Cuántas vidas e historias permanecen sepultadas ba)o avenidas
edificios de nuestra ciudad? A veces
las esquirlas de esas vidas y los escombros de aquellas historias consienten que los arqueólogos eScriban libros más persuasives y seductores que cualquier novela, y Sevilla
FERmetNtm es una ciudad felizmente propicia pa¡WASAKa ra los arqueólogos, pues aqui uno pone un circo y lo que le crecen son los romanos. Sin
embargo, ahora debo advertir que una cosa son los
arqueólogos y otra muydistinta los egiptólogos,
Egipto siempre ha convocado sueños y curiosidades patinadas de misterio y estupor. Así, a todos nos
concierne Egipto y todos tenemos una sensación de
Egipto, aunquesólo sea a través del cine, la historia.
los museoso la Biblia. Por lo tanto. ¿habrá algo mfis
fascinante que ser egiptólogo? Pues si, ser egiptóloga
como Myriam Seco.
Doctora en Historia Antigua por la Universidad
de Sevilla y especializada en Egiptologia en la Uni-
E
versidad de Tübinga MyriamSeco no s61o es una de
las más prestigiosas egiptólogas del mundosino un
ejemplo para los jóvenes investigadores, pues hablamos de alguien que ha sabido convertir el talento en
aventura, el rigor en placer y el conocimiento en una
manera de estar en el mundo.La egiptologia ha pro.
gresado mucho desde que Champollion descifró la
Piedra de Roseta o desde que Lord Carnarvon y
Howard Carter deseubñeron la tumba de Tutankamon, pero ni las nuevas tecnologlas ni los instrumentos más sofisticados le han arrebatado a Egipto el
aroma grandioso de la épica y las maldiciones, del
irasmundo y de las l~traonas fatales. Esa fragancia
sofisticada -~~Luxor n° 5,~- que es el perfume de
Myriam Seco.
Después de exhurrar uno de los colosos del Templo de AmenophisIII, después de explorar las ciudades sumergidas de Alejandria y después de rodar
una película remontando el Nilo, MyriamSeco -que
reunió a más de 300 l~~rsonas en la última convocatoria del Aula de Cultara de ABC-partirá dentro de
unos días hacia el L:bano para rescatar los tesoros
de un naufragio griega.
Enel mar, en el desierto o en el lecho del Nilo, esquirlas de vidas y escombros de historias llevan miles de años esperando a una egiptóloga sevillana. Miles de años aguardando a que Myriam Seco les de
vuelva su historia y sus vidas.
5
O.J.D.: 63996
Fecha:
21/05/2006
Sección: CULTURA
Páginas: 63
das por las puertas mudéjaresde la primitiva catedral de Sevilla o la pieza
más emblemática de la exposición: el
palacio de Pedro I del Real Alcázar. Se
RAFAEL
VALENCIA
Arabistade la Universidad
de Sevilla
trata de un palacio cristiano. Aunque
su apariencia sea la de un alcázar anA exposición que con motivo
antepasados, en cierto modo un suedalusi. Quizás se trataba del viejo sueño, comoel que tienen los hijos de los
del centenario de Ibn Jaldún se
ño de Alfonso X de fundir en una misma cultura la herencia musulmana y
lleva a cabo en el Real Alcázar
emi~antes.
va un poco más allá de la interesante
La exposición muestra el mundo la cristiana. Lo mismo que encontracolección de piezas que se expone y de que él había conocidoy que podia ver mos en la ~~Muqoddima~~,la obra más
en la mismaSevilla que contemplaba. emblemática de Ibn Jaldún: una cela mismafigura del historiador naciLa peste habia asolado catorce años flexión sobre las reglas que rigen las
do en Túnez de una familia de emigrantes procedentes de Sevilla. Es la
antes todo el Mediterráneo. Sus pasociedades humanas. J~n ella el aporte
mismahistoria de la ciudad la que pladros habían muerto a causade ella en de la civilización clásica del meditenea desde la parte alta de la Sala del
Tfinez, ]o mismoque la mayorparte de rráneo se ha incrementado con el esAlmirante al palacio gótico o los jardisus maestrosde origen andalusi. Las fuerzo de la cultura árabe medieval.
guerras habían producido enfrentenes. Quizás no habría podido realizarEsta reflexión se va a entregar a la Euse una muestra sobre el ~~Augey decamientescomoel que tras la batalla del
ropa que prepara el Renacimiento.
Saladode 1340habia llevado a Castiga Ibn Jaldún ha aprovechado a San Isidencia de los imperios~~ más que en Sedoro de Sevilla y a Averroes. Comodevilla. Abderrahmán b. Jaldún conoció
al dominio de] Estrecho de Gibraltar.
el lugar a finales de 1363, cuando, coEl pendónque fue capturadoa los beulbajo del alcázar de Pedro I están los
mo embajador de los sultanes de Gramerinesse presenta en la exposición.
palacios de al-Mutamid de Sevilla o
nada, hizo su entrada al palacio que
Junto a otras piezas que respondena
construcciones romanas.
estaba construyendo Pedro I a través
las rcalizaciones de los mamelucos,
Estas producciones de la Sevilla del
de la Plaza del Triunfo. l~l sabía que
sultanes de Egipto, los países de Euro- siglo XIV surgen en un momento de
este lugar, cuatrocientosafios antes se pa o las repúblicasitalianas.
crisis. Con un gran número de paralellamaba la Explanadade los BanuJa]Pero también existían otro tipo de los con este principio del siglo XXI.Endún. Paraél Sevilla era la tierra de sus manffestaciones comolas representatonces se dieron ejemplos de fusión de
IBN JALDUN EN SEVILLA
L
aportesculturales,
que ayudarona
configurar
le que somoshoy.Comose.
~’
dantambién
en la obrade JuanRuizo
en la de donJuanManuel,
el nietode
Alfonso
X, Adelantado
de la Frontera,
conresidencia
en la ciudad.
Sevilla
volvió a ser una muestra de cómo las
etapas más croadoras y dinámicas de
su historia se han producido cuando
se abre hacia el exterior. Integrando
en su milenaria historia elementos
que la hacen crecer. Ofreciendo soluciones de una escala humana humana, viable, válidas para cualquier sociedad. Más que convertirse
en un
punto de encuentro de culturas construyendo nuevas fóonulas que aprove’.=
chen lomejor de las civilizaciones que
llegan hasta ella. Por eso quizás el mejor elemento de la exposición sea finalmente lamisma ciudad y su milenaria
historia. En esta ocasión tal y comose
configura a mitad del siglo XIV. En un
momentoen que se buscan modelos válidos para este comienzodel siglo XXI,
cuando muchas de las reglas de juego
se revelan como poco operativas para
encarar el futuro más inmediato y el~
horizonte más amplio.
6
O.J.D.: 63996
Fecha:
21/05/2006
Sección: ECONOMIA
Páginas: 76,77
I 76 I Econom(a
t DOMINGO21/5/2006
IAl{C ’1
JESÚS MACÍAS CASTELLANO
DirectorGeneral
de Sadiel
<<Hallegado la hora de crecer por adquisiciones
y tenemos capacidad económica para hacerlo>>
--Sa&el nació en 1984 y ha tenido
una evolución muy positiva en un
sector complicado. ¿Cuáles son las
claves del éxito?
Nosotros tenemos una serie de pilares en los que nos apoyamos. Uno, los
accionistas. Indudablemente, el hecho
de que ahora tengamos interés en que
se sepa que no somos públicos no quiere decir, ni mucho menos, que renunciemos a nuestro componente público,
-~purque el origen de Sadiel está ahí y
eso, de alguna forma, le ha dado unos
cimientos que siguen siendo muy importantes. Al día de hoy la Junta sólo
tiene el 35%del negocio con un 37,5%
de las acciones. Eso quiere decir que
hemos equilibrado y diversificado a lo
largo de los años. Y en ello ha influido
la voluntad de la Junta de ir privatizando Sadiel. Un punto de inflexión muy
importante fue el año 1999-2000, cuando entró en el accionariado el grupo
Endesa, que ya tenía participación a
través de Sevillana, pero incrementó
~.su porcentaje hasta igualarlo con el de
la Junta. El Monte tomó un 20%e Indra, el 5%. En ese momentoel consejo
de a~lministración le dijo a Sadiel, ahí
tienes el mercado, ahí tienes el mundo,
empieza ya a moverie. Y apoyados primero en ellos y después en la propia
dinámica de la compañia, hemos avanzado.
--¿El accionarlado es ya estable?
--Es estable dentro de la estabilidad
que puede tener este mercado tan complicado. No paran de producirse notichas de fusiones, adquisiciones, compros. Además, Sadiel no deja de ser
una empresa apetitosa.
--¿Puede afectarle a Sadiel la que
~$ocurra con la opa sobre End~m?
--En este depacho no tenemos una bola para predecir lo que pueda ocurrir,
poro claro que puede afectarle. Si hay
cambio de dueño, pues claro que le
afecta. Lo que pasa es que es una oportrinidad que tiene su parte positiva.
Ocurrió lo mismo cuando Endesa absorbió Sevillana. A nosotros nos sirvió
para relanzamos y para damos una
oportunidad de negocio que hasta ese
momentono tenlamos, que era abrirnos al campode las utilities.
En fm,
que aquí lo vemos, indudablemente como una incógnita, poro también como
~t4ana oportunidad.
--Queréis quitaros el sambenito de
empresa pública, pero hay empresas del sector que os acusan de competencla desleal porque tenéis esa
base püblica que os prima.
--Hay una cosa importante. Desde que
yo llegué a Sadiel en el año 1~7los trabajos que tenemos en la Junta son sacados a concursos públicos. Es decir, que
.¢~dOn
licitaeiones
públicas
en el sentidoy
e que
son püblicas
la adjudicación
las condiciones en que se adjudican.
Sadieles unadelas mejores
empresas
españolas
paratrabajar,
segúnun estudiointernacional. La primeraconsultoraandaluza
de serviciosTICquierequitarseel sambenito
de (<pública>>
TEXTO:
ENCARNA
FREIR[FOTOS:
NIk’l/l[S SANZ
Hay unosbaremosy cualquiera
puede e implantamos las aplicaciones y lueir a verporquése nosha adjudicado go la propiedad de esos trabajos se queun determinado
contrato.
La verdad da en manos de la Junta. Nosotros nos
es que nosotros
jugamos
convenlaja, quedamoscon el conocimiento. El verporoos porquetenemos
20 añosde ex- dadero valor de Sadiel son los 700 cereporiencia
en el sectorpúblico.Y
eso, bres que hay aquí y que tienen conociademás,lo estamosdemostrando
por- miento especifico en áreas de negocio,
que ahoranos vamosa otrascomuni- pero los trabajos nunca son nuestros.
dadesantónomas.
La Junta ha sacado una normativa que
--Alguna empresa se queja de que
le permite ceder su software porque
regaláis software a otras admintsconsidera que lo pagado con dinero pútraciones antonómicas.
blico debe estar a disposición de otras
--Nosotros no regalamos porque el soadministraeiones
públicas. Últimafware no es nuestro. Quien regala, y no mente, lo más sonado ha sido que el
es esa la palabra, sino cede, es la Junta software de firma electrónica de la adde Andalucia. Nosotros desarrollamos
ministración andaluza hecho por Telvent se ha cedido a la administración
general del Estado para que sea el software de rlrma electrónica del DNIdigi«Indudablemente, a
¿Se podría acusar a esta otra emSadiel puedeafectarle la tal.
presa de que esta regalando el softopa sobre Endesa. Aquí ware de la junta de Andalucía? Yo creo
que todo lo contrario; hay que felicilicilo vemos como una
un software hecho aqui
incógnita, pero también setarseestéporque
implantando a nivel nacional.
como una oportunidad>> Además, es curioso que normalmente
esetipo de acusación
vengade empresas que no han colaborado
con nosotros.Casiun 25%de nuestro
negocio,
queen 2005alcanzó
67,5millones
de
euros,es de subcontrataciones.
Y la
mayor
parte de ellas se hace conempresas andaluzas. Y los que nos acusan
son los que no han colaborado con nosotros porque no ha llegado la oportunidad.
--¿Qué estrategia tiene Sadiel para
crecer?
--Nones quedamás remedioque buscar otrosmercados
fuerade Andalucia.Estamosmuy volcadosen Madrid
y en Barcelona,
acudiendo
a grandes
cuentas,
queestándandoyasusresultados.
--¿A qué clientes quiere captar Sadiel fuerade Andalucla?
--Estamos hablando de grandes empresas de servicios, comoes el caso de
Correos, donde hemos hecho ya temas
de gestión de recursos humanosa través de Internet y de seguimiento on liue de paqueteria. En Madrid trabajamostambién en el Canal ~e lsabel Ii y
estamos homologados como proveedor en Renfe, en Iberia y en TVE.Estamos venciendo barreras. También queremos estar homologados como empresade servicios en Patrimonio del Estado para luego convertimos en proveedor. El año pasado conseguimos ser
proveedores homologados del Gobier-
7
O.J.D.: 63996
Fecha:
21/05/2006
Sección: ECONOMIA
Páginas: 76,77
~(Es curioso que las
acusaciones de
competencia desleal
vengan de empresas
que no han colaborado
nunca con nosotros>>
Unfísico quese inició en informática
en Minas
de RíoTinto
no de la Generalitat catalana. Aproximadamenteun 20%de nuestra plantilla está fuera de Andalucia.
--Las alianzas empresariales han sido otra estrategia de Sadiel en los
últimos afios. ¿Seguirá apostando
por ello?
~stamos peleando por ese crecimiento orgánico, pero tambiennos estamos
planteando crecer por adquisicionos.
Creemosque ha [legado el momento.
Sobretodo en algunas áreas en las que
queremos avanzar más rápidamente.
Y tenemosahora mismosuficiente capacidad económicapara hacerlo. Esa
es otra granfortaleza de Sadiel: quelos
resultados positivos de los últimos
afios nos han permitido alcanzar unos
fondos propios que permiten plantearse una inversión. En el momentoen
que decidamoscrecer podemoshacerlo. Ya tenemosechadopor ahí algunos
ojos, pero no podemosadelantar aún
nadamás.Por otro lado, otro de los pilares básicos de Sadiel es el apoyoque
tenemos en nuestros proveedores de
tecnologlas. Nos aliamos con empresas muyfuertes, lo que nos permite tener un acceso privilegiada a todas las
novedadesdel sector.
Jesús MacíasCastellano
(MedinaSidonia, 1947)
accedió a la dirección
general de Sadiel en 1996.
En la décadaque lleva al
frente de la empresala
cifra de negociose ha
multiplicado por diez (de
6,6 a 67,7 millonesde
euros) y la plantilla por
siete (de 100a másde 700
trabajadores). Licenciado
en CienciasFísicas por la
Universidadde Sevilla, su
primera oportunidad
laboral la vio en el tablón
de anunciosde la Facultad. Así es comollegó a
Minasde Riotinto, donde
tuvo su primer contacto
con ordenadoresy llegó a
dirigir el departamento
de informática. La crisis
minerade los afios ochenta lo impulsóa cambiar
de sector. Fue así come
entró en Sadial, en 1987,
donde empezóde consultor. Durantela Expodel
92 tuvo un papel muy
activo, perteneciendoa la
nóminade Sadiel, al hacerse cargo de todos los
sistemas de información
para visitantes (kioskos
con pantallas tactiles).
Tras esta experiencia
volvió a Sadiel de director
técnico y en 1996ascendi6
a director general. Representa a Sadtel en los foros
másimportantes del sector, comola patronal nacional de las empresas
TIC(Aetic), la Fundación
Cotec o la Corporación
Tecnológica de Andalucía. Sadtel tiene unaposi-
ción de liderazgo:es la
única andaluza de siete
primera consultora anda- empresas españolas escogidas. Entre otros factoluza en el área de servicios TICy y ocupael pues- res, se valorala conciliato 51 en el rankingnacioción de la vida laboral y
nal. Es una de las mejores personal (dos semanas
empresas españolas para
más de vacaciones pestrabajar,
según
elestudio tparto, tickets de guardedelInstituto
Great
Place ría), el buenclimaintertoWork.
Delas25firmas no o la credibilidad de sus
seleccionadas,
Sadiel
esla directivos.
#,_
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E.G.M.: 104000
Fecha:
21/05/2006
Sección: OPINION
Páginas: 4
A ManuelLozano
¯ ManuelLozanoha publicado un
artículo en Diariode Sevilla en el
que, entre otros, aventurajuicios
comoUestremecepensar que nadie quedestaqueen su oficio, sea
elquesea, se veatentadopor la actividad pol/dca".Como
científico y
ex concejal del Ayuntamientode
Sevilla, no puedomenosque darmepor aludido.
No voy a extenderme sobre la
valía de mi actividad científica,
pues cualquier interesado puede
obtenerretazos relevantes de ella
simplemente tecleando mi nombre en cualquierbuscadorde internet o, si le pica la curiosidad,consultandomi ficha en el sistemaSISIUSde la Universidadde Sevilla,
que es de libre acceso. Tampoco
creo necesario extendermesobre
las bondadesde mi labor política
(calificativn al queno renuncioni
consideropeyorativo)en favor de
la democraciaprimero (bajo la
dictaduraf-íanquista) y de unasociedad má~humanay respetuosa
del medioambiente después, ya
que supongoque eso será valorado
de distinta manerasegúnla ideologia poüticade cadauno.
Loúnicoque sí diré al respecto
es que dicha labor meha ocupado
mucho tiempo sin reportarme
ningúnbeneficio material (beneficios emocionalese intelectuales, muchos).
Y añadir~ que no mearrepiento
de ningunade ambasfacetas de mi
vid&Es mfis, creo que el ejercicio
conjuntode ambasha contribuido
a abrir mi mentey meha ayudadoa
juzgar desde una perspectiva más
ampliaambasactividades.
Deboafiadir que a lo largo de
mi vida he podido observar la
aparición recurrente de un perjuicio muyextendido, primero
entre mis profesores yluegoentre
algunosde mis colegas, según el
cual una persona comoyo, de intensa militaneia política, "no podía ser" un buen estudiante o un
buen cienttfico por preocuparse
de la cosapública<¡ueno otra cosa es la política-.
Desde el propio laac Newton
hasta AndreiSajarov, pasandopor
BenjamínFranklin y tantos otros.
También,cualquiera que sepa algo
de historia, sabequedesdesiempre
los políticos hantenidoque cargar
conel despreciodel pueblo,quelos
ha ridiculizadoen pintadas y pan>
dias que conocemos,
al menos,desde la anfigfiedadgriegay romana.
Es natural: los políticos ejercen
el poder y tomandecisiones que
afectan a muchagente comolos
depositariosdel saber, lo quecantribuye a rodearles de un aura de
respetabilidad.&sies actualmente,
pero no olvidemosque en el pasado eran otras castas, concretamente los sacerdotesy monjes,los que
aparecian comodepositañas del
saber y disfrutabande id~nucaaura de respetabilidad.Quela ciencia
y no la religión sea ahoraconsiderada comoel genuinosaber, probablementese debaen parte a los miles decientíficosa los quenoles repugnóejercer actividadespoltticas
y contribuyeronen su día a hacer
de la razón(por oposicióna la verdadrevelada)el eje de todoel pensamientooccidental, incluyendoel
político. Personaly modestamente
mereclamode esa tradición, mom~u~ ¿smtuO
9
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Sección: OPINION
Páginas: 4
nal, tengo que manifestafle mi
perplejidad ante lo que considero
la consecuenciade un despropósito inicial: El reconocimiento
de
la naci6n catalana, por la via de
atrás, por parte del GobiernoZP.
La única realidad que existe en
Andaluciaes que ha sido una tierra secularmente abandonada
por parte del gobierno central:
tras cerca de 30 años de autonomía todavia estamosa la cola en
casi todo lo buenoy, desgraciadamente, los primerosen pobreza y
paro. ¿Dequé sirve a los andaluces toda esta polémica?
Lograve,es quesi al final los nacionalismosperiféricos consiguen
que el desarrollo autunómico
siga
los caminosasimétricos(única mzón de ser de defimrse comonación), la situacióndel puebloandaluz, o de los óudadanos
queresiden
en el Sur, va a empeoraraún más:
menosfondosa reparur en los fondosestrucrurales.
Enesta tesitura, el sentido comúnnos lleva a dos posibilidades
de futuro: la primera,queel Tribunal Constitucionalpongaen su siño
los deliriosdel Estatut.
La segunda,si se confirmarala
presunta constimcionalidad del
concepto,pues mireusted, lo único que nos tocada seria defender
nuestro derechoa la igualdad, comenzandopor ser una realidad
nacional. En este punto vengo a
coincidir conla propuestarealizada en su momento
por el catedrático de DerechoAdministrativo de
la Universidadde Sevilla donManuel Claveroquien, por cierto, en
una tesitum muysimilar, fue el
a
ís La realidadnacional que impuls6el proceso auton6mico de esta tierra desdesu dimisión
¯ En relación al debate sobre la comoministro de la UCD.Losresla identidad de nuestra comunidad ponsablespoltticos actuales deber- autónomaa partir de la recepci6n dan aprenderde su ejemplo. Juua
"o del concepto de realidad nacio- Jast E~AS¿~~tu~
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Fecha:
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Sección: PRIMERA PLANA
Páginas: 4,5
Domingo
21demayo
de2006
4 PRIMERA
PLANA.DE DOMINGO
1 ~’=’=°="~"
Caballero
Bonald.
"Mimemoria
literaria arranca
demiinfancia"
Poeta
y narrador,
el universo
Uterario de JoséM~uelCaballero
Bonald,desdeDosdíasde s~o[~mbreo Lacasade/padre,pasandoporAgata,
~odegato,
est~re!acionado
conAndaluda,
P sobretodoconsu psisaje.Y su
prosabarroca,como
biense
sobretodoenmisnovelas,
Coto.Nohesalidodeeseterrisabe,es la lenguavernácula
de desclela ~mera
hastala última. torio, Yodescubro
DoSana
de
los andak¢es:
"Todami ruemo- Laprimeraporquees unrecornifio. A travésdeexcursiones
ría literanaannnca
dela memoriadatoriohecho
enla distancia,al
quese haciandesdeSanlúcary
demi infanciaEstoto hedicho cabo
~k)saños,
c~mundo
de que se p~ como si fueyo enmultituddeocasiones
y
las viSasdeJerer.Y ast sucesi- ran un sa~’1.Entonces,
pasabas
pareoe
queest~t:)estantevisilole vamente.
Ágata,ojb degato,del todoel día, cmzabas
el do, se
MlltI~A LÓglE~LCabag.ero Bonald se muestra convencido de que el autogobierno alearmadopor Andalucfa ha sido clave en la moderniamci6nde la comunidad.
~~EI control del Guadalquivir tiene
una importante carga simbólica~~
= JUAN
JOS£TEI.LEZque se llame región, ¡mis, re.ali.................................................................
dadnacional,
loquesea...;nome
Jwtzmmde Madrid y de Saldúlmr, quita el sueño".
América le ganó el corazón.
Admite que el hecho de inpero quizá la patria profunda de corporarla coletilla "realidad naJosé Manuel Caballero Bonald cional" en el preámbulo del
sea la desembocadura del Gua- nuevo estatuto de autonomin de
dalquivir, el gran rio de los an- Andalucia pueda tratarse de un
daluces en donde, en noches de gesto de defensa propia una vez
tormenta, aun cree oír las cua- que Catainña hiciera lo propio
dernas desvencijadas de los ga- con la palabra naci6n: "Algo de
leones hundidos frente a Doña- eso puede haber, quizá venga por
na, un paraíso al que puso el to- el hechode que el Estatut de Capónimoliterario de La Arg6nida: tainña que tanta lata dio y est~
"Meparece un poco desorbitado dando supuso un avance vertiel invento ese de la realidad na- ginoso en la acumulación de
cional, porque es una especie de competencias y Andalucía no
discusión onomástica que no quiso quedarse atrfts".
conduce a nada -empieza diNo imagina con precisión lo
ciendo, aunque matiza de inme- que pueda ser España dentro de
diato-. Nación, para mi, remite 10 a~os, tras las reformas de los
al sitio dondehe nacido. Para mi, estatutos de Valencia, Cataluña,
mi nación es Jerez, Cádiz, An- Andalucia, Galicia, Canarias,
dalucia y España- Estas son dis- País Vasco y los que vengan
cusiones unomásticas que me luego. Sin embargo,al menos, intraen sin cuidado. Meda igual tuye qué es lo que no va a ser:
=Nova a pasar nada especialmente trascendental. Todo esto
de que Espalia se rompe, no es
más que catastroflsmo
sin
muchosentido. La rotura de España, la desmembración de España es una retórica de derechas,
fascista, la de la España una y
grande. España se desmenuza y
se desmenuza muy bien. Me
acuerdo que Azoñn, hace bastante años, en los años 20 y en
un articolo de la tercera de ABC
dijo que España era una nación
que englobabaotras distintas naciones. Aquella opinión pasó
desapercibiday sin molestar a
nadie. Nadiehabl6 de esa rotora de EspaSa’~rememora.
Pero,enlíneasgenerales,
a Caballero Bonaldle gusta el nuevo
estatuto de Andalucia: "Una de
las cosas que meatrae comositabolo es el control del Guadalqnivir por parte de la Junta de
Andalucia en la reforma del Es-
Azoñnya dijo que
Españaera una nación
que englobabaotras
nadones, y no pasó nada
Conlos estatutos no va
a pasar nada, lo de que
España se rompeno es
más que catastrofismo
tatuto; eso meatrae mucho.Pienso que controlar el Guadalquivir,
que atraviesa Andalucia, es asumir lacargasimb6lica
deundominio y esoes importante".
UN MESDE@,AR@~L
Compañero
de viaje del izquierdismo antifranquista, el autor de Manualde
infractores se chupó un mes de
trena porreclamar las libertades
públicas bajo la dictadura: "A mi
no me parece nada mal que
PSOEe IU est~n más o menos
aliados en la reforma del Estatuto, frente al PA, que nunca ha
sido especialmente relevante ni
a mi me ha interesado nada su
trayecto politico. Y respectoal PP,
no s~ que relevancia tiene en el
cuadrode la politica andaluzaactual, no lo imagino".
"Comovivo aquí, aunque intento seguir paso a paso lo que
estáocurriendo, a vecesse me
van, pierdo detalles y se mees-
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Fecha:
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ELCORREODEANDALUCIA
Domingo21 de mayode 2006
podlenhacercorreñas.Juflebaa
doscubndor
de tesorosy dest~übd Doñana.Mequed~impresionado.Ahí ~ raro meocurrt6.
Yoahi doscubd
como
un fermento de una ex~ oMdada.Unacceamuyrara. Y
~tempm
romaMeecurdaal
~dr~ quelas 1ras o cuatro
venespflmeras
queíui al coto,
rnadiorneperdlay siempre
volvb el michositio, lo queya es
unacosabastantemágica’.
Otro desuegre~lespasiones
andaJ~s
fue el flamenco.Una
vez,se acercoa Jereza que
Tla AnicaLaPidhaca
le cantase
y le oyódecir unafrasequeya
ha quedado
parasiempreen la
leyenda:"Cuando
canto,la
bocamesabea sangre".*Esa
DOMINGO.PRIMERAPLANA5
es unaexperienciatambiénmuy
importante
enmi vida, emocional didamos.
Lagrabación
del
Archivodel CanteFlamenco,
las cortadasy los deecubdmlento¢ de genteanónima,
meenorgullecen*.
capan conceptos. Quiero estar
muyal tanto pero no lo esto~, lamenta desde su vivienda en el número 5 de la calle madrileña de
Maria Amdliadora~un bloque de
pisos que siempre estuvo lleno de
poetas, ya que Fernando Quiñones, Francisco Brines o José
RamónRipio también vivieron
alli.
A este escritor algo más que
tópicamente barroco, extremadamentecuidadoso con su lé.,dco, le da grima el hecho de que
el concepto de "realidad nacional" propuesto en el preámbulo
del Estatuto de Autonomladespierte exahrnptesen las filas del
PP, cuyo llder Mariano Rajoy
llegó a usar incluso la palabra
"cachondeo:
"Eso es una falta de respeto y
un ejemplo de muy malos modales. El PP parecia algo más
tranquilo en Andaincla hace
años. Al menos, tengo un recuerdo de un PP más bien mesurado que se ha ido envenenando. La cñpula de ese partido
no sabe por dondesalir. Enla política estatal, el PPest~ dandoun
dacción del nuevo Estatuto no
sólo echen de máslo de realidad
nacional, sino el peso de lo públice respecto a las leyes
delmercado, que parece traslucirse en
diversos arflenlos de ese texto
que ahora busca la aprobación
del Congreso y del Senado: =Me
parece que el aspecto progresista le puede importar por dentro,
bajo cuerda, pero eso está por dehado de las apariencias. Lo que
le molesta al PP son las apariencias superficiales, el hechode
que Andalucia sea una realidad
nacional y quiera no quedar muy
atrás de Catainfia".
A lolargo
desubiografla,
Pepe
Caballero,
comole llamanlos
pr6ximos,
apostópor una Andaluda
universalista,
frente
a nacionahsmos
excluyentes
de muy
diverso
porte:
=Losnacionalismossiempresonde derechas
o
retr6grados.
Claro
que,dicho
esto
hayunaescala
de valores
queva
desdeel nacionalismo
democráticoal nacionalismo
radical.
Esteúltimo
esmuypeligroso. En
Andaluc~a~
hemosconocidoun
nacionalismo
de audazporcasa,
un tanto folld.ñrien. Losprototipos son detestables y el de los anQueRajoyusela palabra dalucelprofesionales que tanto
daño han hecho a Andalucla, nos
cachondeo
es unafalta
presentaban
a Andaluela
como
mofa completamente
falde respetoy unamuestrauna
sead~Portodoestome he sentidosiempre
muyindiguado.
Dede malosmodales
testo lo que Ortega llamaba la
quincalla meridional. Mesigue
bochornoso espect~ulo, sobre molestando y me siento opuestodo por el trlunvirato Acebes- to a todoeso. AndaluciaestásuZaplana-R~oy. Y no sólo por lo perandotambién esa parte puque dicen sino por c6molo dicen. trefacta de supersonalidad que
Están siempre al acecho para in- notiene
nadaqueverconlaver~.
sultar
dadera
Andalucla
peroquees la
que
mfm
se ha exportado
y más
Vcin~ alios atrás, José Manuel Caballero Bonald htzo cam- aparece
p6blicamente’.
paña activa a favor de que Andalucla encauzara su autonomla
|P¢[1M&Su Andaluda APUESTA.
Caballerovalora el peso de lo público en el Estatuto.
a través del art[cu]o 151 de la inümaquiz~ guarda más relación
Constitudón Española, que le ne- con aquella visión infantil de las
gaba el Gobierno de la UCD.Al azoteas jerezanas desde la calle Luego, a través de las músicas, donde estriba, en ese caso, la
cabo del tiempo, su memoriaex- Caballeros que, por su nombre, del flamenco, de cierta vincula- frontera con la ética: "Enmi hisperimenta una saUsfacción mo- él pensaba que era propiedad de ción a una tradición, me fui
toña personal con Andalucia,
derada por el camino recorrido:
su familiv. O con los estudios de dando cuenta que Andalucla
hay una cosa importante, que es
"Loque si meparece es que a pas- Náutica en Cádiz y la manzani- era algo que me importaba
el paisaje. El paisaje de las viñas,
tir de que Andaluclaalcanzara su lla 8olear que sigue paladeando Luego, tuve momentoscríticos de pero también el de la sierra de
autogobierno algo ha cambiado a pesar de la muerte de su amigo desdén, porque Andalucia era Cádiz, el del Coto, que es un paipara mejor en la sociedad anda- Toto Barbadillo. Ahora, reparte unafarsa~
noexistia
eseconceptosaje’cultural. Másque un paisaluz~ Por la propia dinámica de su tiempo entre Madrid, la últide Andalucia
comopais.Luego, je bello, lleno de hermosuras,no
la historia era previsible pero no ma ciudad andaluza al norte de recapacité
más, penséque no es un paisaje espectacular, no es
todo se ajust6 alas vehemencias Despeñaperros como la bautizó crela en la cultura andaluza como una vista panoramic~Pero en él
triunfalistas del 8L En cualquier Fernando
Quifiones, y su caser6n tal cultura, pero que si hahla una veo qué es lo que ocurri6 aquI a
caso, Andalucia se ha moderni- de La Jata,a caballo
entreChi- solidaridad entre distintos sec- través de la historia y sobre todo
zado y eso es lo importante. Se piona y Sanlúcar. Sigue nave- tores de la geografla andaluza, a través del descubrimiento de
ha hecho más solidaria, ha su- gando, de tarde en tarde, por el una conciencia de pertenecer a América,los trasiegos de Colón,
perado muchosde todos los pa- Guadalquivir,a la espera del ter- una nación que tenla cosas en la carrera de Indias, los barcos ¯
decimientes históricos y eso me cer naufragio de su vida: "El pri- común, pero sigo pensando que naufragando por aqui. Ahi enparece que es un buen camino mero, lo sufrI en Colombia,en el la base cultural de Andalucia no frente, hay documentadosseispara asomarse a un porvenir in- flo Magdalen&El segundo, aq~ se puede definir, porque es muy cientos naufragios. Eso está
mediato. Esa modernización me mismo. Los marinos dicen que diversa, y sigo siendo un anda- lleno de oro, hundido en el
parece que es algo que ha conquien subrevive a tres ~os luz crItico y enamoradode mu- fango, para siempre, imposible
seguido el PSOEyque consiguió se ~.
convierte
eninmortal
ches cosas que a lo mejor no re- de recuperar’.
el autogobierno y el estatuto de
"De pequeño, no sabia yo que ~.
sultan correctas
Caballero Bonald sigue lla~.
autonomla
serandaluz
eraalgoquepodla
Lo quele atraede Andaluclam~ndole E/Coto al Parque NaQuizá los sectores más con- ser distinto a ser castellano, por tiene más quever conla est&i- cional de Doflana, en donde él
servadoresde Andalucia,en la re- ejemplo. Eso no lo pensaba.
ca. Aunque uno nunca sepa fue construyendo,a partir de una
Desdeque Andaluda
alcanzarael autogobiemo
algoha cambiado
para
mejoren la sociedad
Andaluóa
se ha
modernizado
y eso es
lo másimportante;
se
ha hechomássolidaria
Losprototiposson
detestables
y el delos
andaluces
profesionales
ha hecho muchodaño
poesla rebelde y de una narrativa meticulosa, su propio universo
literario, el de La Argónida,una
región que no necesita estatuto
de autonomia propio: "La Arg6nida se defiende sola pero se detiende sola por la propia naturaleza, tan poderosa. La naturaleza es másfuerte que los que intentan destruirl¿ Unestatuto de
autonomla
en Arg6nida setia una
especie
de fronter~
comocuando se dicequeDespeñaperros
es
aparte de un límite geográfico o
una frontera, es unaseparaci6n
entre dos mundos presumiblementedistintos. Eso que es un reclamo turistico también es verdad. Lo que necesita la Arg6nida es que no depreden su naturaleza, que no talen los árboles,
que no la destruyan, como está
ocurriendo en otros sitios. Ya me
he puesto a hablar comoun cura,
asi que sera mejorterminar la en~.
tr~flsta
12
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Fecha:
21/05/2006
Páginas: 6,7
Domingo
21demayo
de2006
61 PRIMERA
PLANA.DEDOMINGO
E,,~,,,oo~.,~~,,
Unicef está hadendoun llamamientodesesperadopara evitar que miles de niños, tan niños como
puedanserlo los que uno ve por las calles de su barrio, muerande hambreen Africa durantelos
próximosdías. El dramase resolveña con lo que se ganaen una sola subasta de joyas en Suiza, o
con las apuestasde un torneo de tenis en España,Perono es dinero lo que escasea. Es otra cosa.
LA INFANCIAENPELIGRO:
EL CUERNO
DE AFRICA
KEN~.
Durkus Siakati Mapelu,
nómada de la
m,
Niñas y mujeres recogen
agua de un
charco contaminado por
desechos animales, junto a
Unacxtrr@tera,
cercana a la
ciudad de
WajüL
tribu Masai,
lee junto a sus
hffos en la
aldea de Ka-
ji:~o, sao
cuatro de sus
ochenta vacas
han sobrevivido a la sequía.
YIBUT1.
En Dora, el remoto poblado
de esta niña,
no llueve hace
tres años. Su
madre,
embar~2d~ ca~ni-
KD4UL
Una mujer
con sus hUos,
ante
ña
en su
el cabausentamlento de
Bulla Ma~
donde su* 300
adultos y 123
niños reciben
ayuda alimentari(L
na doce kilómetros al día
para ~efluir agua.
Lo que no cuenta el telediario
(:on las apuestasde untomeode tenis salvañansusvidaslos 40.000niños
C~SAR
RURNO
¯ SEVILLAprendiéndosc no ya del fenómenode
las pateras yles cayucos,sino, al contrabo, de que éste no sea todo lo masivo que exigirla la horrorosa realidad africana para la que no hay pala~’as, ni siquiera en dialecto botan.
En el ala este de esa calamidad
con formade continente está el pasillo de la muerte, un corredor del
tamaáo de un tercio de la UE que
/bre ..e.n. !u. ~¿x!..m~....m.:... serponteapor entre los fronteras de
En el rinc6n más infausto y desola- Kenia, Somalia,Etiopia, Eritrca y Yv
do del continente negro, donde hace bufi y cuyos gobiernos descuidaninya seis mesesque no llueve, este lote tencionademente, según~l informe
que es la muerte incluye cielos re- de Unicef: la dificultad de recaudar
quemados, criaderos de c61era en impuestosentre estas tribos trashuforma de charcos fangosos, minia- mantes se paga con el olvido cuanturas de vacas en los huesos, desa- do llega la hora de construir carrepasición de los pastos, epidemiasde teras, hospitales, pozos o escuelas.
toda clase y nada que comer. Lo
único alegre son los paños de colo- DESCONFIANZA.
No es extraño,
res con que las pastoras n6madasen- dadas las condiciones descritas,
vuelven sus pellejos y su miseria, que una de la cualidades de estos
comosi de semejante manera fue- veinte millones de pastores n6masen a conjurar su destino.
das (la mitad de elles menoresde 18
"Cuandoregreso de Áfa’ica a Es- años) sea su respetoosa desconfianza
paña, siempre pienso lo mismo’~ hacia quienes podrían acabar con
cuenta a El Correola presidenta del este dramay no lo hacen, categoria
comité español de Uuicef, Consue- en la que se incluye también, adelo Crespo: "¿C6moes posible que to- más de sus gobiernos, todo el
davía no se hayan venido todos aquí mundooccidental.
"Entre
elloshay
a salvar la vida?’~ se pregunta, sor- mucha dignidad~ apunta Consuelo
Entrela tribu Botan,unade las muclub que©omparten
el td~o honor
de poblarel Cutm~
deAfrlca. le IlaIt
mtm
dib. B incluyeel hecho
de faIle¢ar, el saberlopor adelantado
y el
paisaje quele anuncia.La palabra
tambiénse traduceen un nt~mero:
Iol 40.000niñosquevana morirde
Crespo. "Ellos observan, escuchan,
atienden. Te mirana los ojos, te sonrlen. No, no creo que nos comprendan. Pero luego son muyvitalistas,
llevan la mtisica en la sangre, valoran las cosas que verdaderamente
tienen importancia, comoabrir un
grifo y que salga agua, y conservan
una dignidad y un espiritu de superael6n increlbles para las circunstancios
quepadecen.
Ojalft
tuviésemos nosotros su discurso."
De ser asl, ahora mismono se estarlan buscando desesperadamente
en Unicef los cuarenta
millones
de
eurosque hacen falta de inmediato
para contener
esa situaci6n de extrema necesidad entre los niños. El
mismodinero, para quien necesite
hacerse una idea, queha entregado
la UEpara subvencionar las pymes
turcas, lo c~ue se ganó en la última
subasta
suizade joyasy arte, los
daños
quecausaron
laslluvias
a los
melocotoneros valencianos en 2002
o lo que movieron las apuestas en
los tres primerosdtas del pasadotorneo tenLstico Condede Godó.
"Pero no hay interés de los pollticos ni de los mediosinformativos
que ayudea solucionar esto: explica el coordinador general de pro-
LOSMÁS
POBRES
DE
LATIERRA
So ~nom~ amlro
~ ~dos miles ~
~’tos,cuanclo
el
Cuomo ~Añtea
m amOnmda~
resto del co~rientey se conV~’taenunabla,
quodar~
aQu~
v~o~agu~
que m cómo
omostareg~n,de
0os ~doki~~tros cuadrodo6,cuando
~
compar~n
emo
dek)s estadosmás
~ de ~T~rr~
cuyos80rnilones
de h*l~ítes sctxovivenhoygradas~ ~god6n.los
pl~Ranos,
el caf~y
la ganad~a.
gramasde Unicef en Andalucía, Luis
L6pezCatalán. "Y aquella zona está
a punto de convertirse en otra Etiopla si no se actúa pronto"
Ut VIDAPORSORTEO.
Entre los
niños gravemente enfermos, circunstancia que sill no tiene nada de
extraordinaria (hay :300.000 casos,
40.000
de los cuales
sonextremos),
los hay con muchasuerte. Al moribundoAbdi Tedole, de dos años, le
toc6 la loterla cuandoa su abuela oetogonaria,Sori Male,se le ocurri6llevarlo a pie al dispensario de Bisan
lliliqo, a dios Idlómetrosde su choza
de Kenia, donde se rumoreaba además que tadavla quedaba un río con
algo de agua. Un poco de vitamina
A, comida rica en proteinas y unos
antibi6ticos
salvaron
lavidaa Abdi,
quehabrla
muerto
sisuviaje
sehubiera
aplazado
un dia,según
ledijo
a Sori la enfermera que lo trató.
Mientras
estánvivos,
los miembros de las tñbus ganaderas de este
corredor
maldito
se dedican a recorrer la región con las chozas enrolladas y cargadas sobre los lomos.
Nopodrían
transportarlas
les reses,
que bastante tienen cou mantenerseen piehastaelsibmiente
charco
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Páginas: 6,7
’~="=~===~ DE DOMINGO.PRIMERA PLANA
Domingo
21demayo
de2006
Degeneradón
en tres semaz~
$[OU~.
Pastores effopes conducen
su rebafw en
busca de pastos. Debajo,
familia
deuna
Yibuti
va a
por agua al
surtidor instalado por
Unic¢¢.
EPICENTRO
DE
LATRAGEDIA.
El C~ernode
Afr~,j~,to
a Como
movido
por unainteligenciapropia, el organismo
del niño en situación extrema de desnutrición hace por su cuenta dos o tres jugadas estratégicas: frena su crecimiento corporal, pierde
peso y mantiene una estatura corta. Pero eso no
ser~ suficiente si se mantienen las condiciones
alarmantes de vida, comolas que condenan a
miles de niños africanos a la inanición.
Uno empieza a morir de hambre perdiendo
masa corporal. Esto se generaliza y comienzaa
afectar al tejido adiposo(las grv~.s),
las vísceras. Es
Laorinase musculaturae incluso
el pasoprevio
a unfracaso
multiorgáennegrece
y hicecuyoproceso
puedeno llegar
inlos ~lmones
cluso a las tres semanas, según indic6
dobtor pediatra Federico Argfielles,
echan
más el
de la Universidadde Sevilla.
arlhídlldO
Las extremidades
comienzan
a enBajalapresión
arterial.
Sepiercarbón~o friarse.
denreflejos.
Laorinaempieza
a eunequeoxl(~no,
grecerse
y lospulmones
expulsan
más
en seña]de anhldñdocarbñnico
que oxígenoconsumen,
en señaldeoxidación
delorgaox~~k~l
nismo.
Lapielvasecándose
y palideciendo
porfaltadevitaminas
A y C,lo
queacabadaúando
loshuesos,
abriendo
el camino a todaclasedeinfecciones
y provocando
lesienes
oculares
y hastaceguera
Lasenelas
se
secany losmúsculos
empiezan
a dolerportodo
el cuerpo,
quegeneralmente
experimenta
temblores,
descoordinacidn
y unaradical
disminucióndelasfuerzas.
Latiroides
seinflama
porla
pérdida
deyodo,
y losbajos
niveles
de hierro
terminande rendir
el cuerpo
a lasenfermedades.
al océanoIndice, fue antiguamente una
fuentede riquexa minera
y natural
para los grandes im~rios "
invasores.
E15%dela
ayuda espafiola
mCincode cadacien eurosrecol~don
por Unlcef
en toda Espafia procedende Sevilla, dondeeste
conflictos
cotidianos
de
la
poblaciñn.
organismo
de
las
Naciones
Unidas
dedicado
a la
robosde gansoa la desesperada
quehacen
portodoelCuerprotección de la infancia en todo el mundocuenQuienes
salgan
llesos
deesteritmo Al igual
ta con 7.000 de los 162.000 socios que tiene en
devidaafmdeberán
resolver
otros no de Africaorganizaciones
como
trámites
vitales
propios
delazona: Concem,
España. Luis LSpez Catalán, el coordinador ge8ave the Chüdren, Valid
International
y
Oxfam,
entre
otras,
neral de programas de Unicef en Andalncla,
lasinfecciones
respiratorias,
las
aprovech~/el potencial solidario de la ciudad y
diarreas,
elsarampi6n,
lamalaria...
Unicef está aplicando un sinfin de
Todoellomortalparaunosorga- programas móviles que no obliguen
su provincia para hacer lo que él define como"la
búsquedade 40.000 defensores de los niños":
nismos
quehanperdido
todacapa- a estas poblasionesa adaptarse a las
cidadde autodefensa
ayudas disponibles, sino, al revés,
conseguir
queotrastantas
personas
seasocien
a
laentidad
porcincoeuros
almes,locualbastaSialguien
pudiera
pensar
que,Ue- queseadecúen
a las caracteristicas
ría
para
contrarrestar
el
problema
que
gados
a estelímite,
lomejor
quepo- de lasmigraciones
ganaderas:
resesufreen laregiñn
másdevastadrí~ suceder es que empezaraa lloparto
de81toneladas
dealimento
te"Lacooperaci6nes un
"Hayque hoy
da y pobredeÁfrica
de socorroa milesde
ver en serio, su deseo se veña co- rapéutico
encorTITar
a
diálogo
enel queuno
Sobre
el
comportamiento
de losserrespondido con las muertes por hi- niños,
distribución
deaguaencisvinanos
enparticular
y losandaluces
del resto de las vacas y ca- ternas,
campañas
de vacunaciones, 40.000
recibey descubre
mucho potermla
bras quetodav~
no sehubieran
ren-.asistencia
sanitaria
insitu,
rehabi- defensores
en general,
L6pezdestac5
la importancia de sus aportaciones pese a no ser
depozos,
dotaciones
insdidoa sudestino.
Deestemodo,
añn litación
másde lo queenlrega"
puedehablarsede buenasuerte trumentales
de enfcrmeria,
progra- delosniños.
uno de los lugares más ricos de España A nivel nacional, el organismorecicuando
losniños(losencargados
de masde alimentación
paramadresy
Sihubiera
tal bi6
encontrar
aguaparala tribu)
tienenembarazadas,
luchacontra
la vioel año pasado 6,6 millones de euros
putrefacto,
dondesuelen
aprovechar
y laexplotaciñn
infantil... compromiso,
en aportaciones extraordiñañas, de los
paramorirse
y envenenar
afmmás queaguardar
turnos
deusodeentre lencia
horasdelante
deun
"Lacooperación
es un diálogo~ todos
cuales 890.000 euros fueron donados
lasaguasquese beberán
sinremil- docey dieciocho
se
por los andaluces (200.000 euros de
goslosquevengan
mástarde.
pozo,quees loquevienea tardar-sentencia,
alfin,lapresidenta
Cressalvarían"
po."Cuandoestás ~ valoras lo maesa cantidad fue lo que puso Sevilla).
Elequivalente
endinero
a loque seenestostiempos
desequla.
En toda Andalucia hay 27.000 socios
consume
cadaunode esospastores Elquepuedasaberse
todoloan- ravilloso del ser humanosin maes unade las mayores
haza- quillaje. Wlvessu humanidady desde Unicef, cuyo promedio de permanencia es de
a le largodeun diaes algomásde terior
cuyoreciente
infor- cubres la tuya propia. SL Es un diáalrededor de quince años.
medio
euro.
Lasdistracciones
deese ñasde Unicef,
tipodevidacontemplan
(aparte
de meLa infancia en pe.J/gro intenta,logo en el que se recibe muchomás
latrashumancia
continua)
laspeleas conmayoro menor
éxito,
agitar
al- de lo que se da, si uno es capaz de
quieradelas cuentas
abiertaspor Unicef:2103/11722/
enlospalses
donde ponerse en su piel y de mirar a traporelaguay porlospastos
entre
las gunaconciencia
disüntas
familias
o losasesinatus
cun abñrel armario y elegir
quéponer- vés de sus ojos. Yotengo la espersnza
losquea menudose perpetran
los se secuenta
entrelos principales
de que aprendamos a hacerloY
~g~7;g;o;;gg~~;;;gc;~7;
7~E
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Sección: SEVILLA
Páginas: 16
Domingo
21demayo
de2006
16 SEVILLA~~"~~"~*"’~
La opinión. El Metrocentro
y la integradón urbana
esde septiembrede 2005,
f~~ha en la que ganamosel
con~ convocado por el
Ente Público de Gestiónde Ferrocarrilos Andaluces
para la asistenciatéc’nica, definicióny supervisióndel proyecto de construcciónde la Rueadel
Metroligero en superfide del centro
de Sevilla, venimosrealizandolas tamasde asistencia y deñniciónde las
cuestiones referidas a arqnitc~m~
paisaje urbano, pavimentos,mobfliaños, etc., asosorandotanto a los promotores(Ferrocarrilos Andalucos
Ayuntamiento)comoa la ingeniería
Sener-Vsredactora del proyecto. Una
vez hecha esta precisión, queremos
explicitaz nuestra aportaci6ny visión
de los aspectos de nitegrad6nurbana
del Memx~ntro
de Sevilla.
D
La firma
valor
enpositivo.
Sepropone
confirmarlas escalas de ia arboleda,diferenciar lospavimentos,
construir,
en
vezdefuroias,
%tiles
deluz"
queper.miran
la diversidadlunñnica,incluidauna ospedikapara las actividados
litúrgicas, y a la vez entoldenpara
constrnir una adecuadaescala peatonal y creen una sombracentral allá
dondeel arboiadono debaser de
gran porte- Hnalmenteamortiguar la
presenday escala del tranvía con una
intervención que otorgue máspresencia visual a la integraciónurbanaque
a la maquinañadel Metrecentm(paradas y catenafias)
PUERTA
JERET.
LaPuerta
deJerez
es
hoyunespacio
difuso,
deescalas
diversas
definido
porunafuente
central
queactúa
comoorden
drculax
o rotonda
delflujo
viario.
Losacerados
sonpequeñosy laarboleda caótic~ Es
difidl conf~umrun nuevoespacio urbano manteniendola fuente central
pero anuiandosu papel de pivote de
mtonda.La peatonalizaciónde la
PuertaJerez es quizásde los ejercicios
máscomplejosde resolver. Defendemosuna intervención serena con pavimentaci6ntransversal que genera
una bandejano circular y no subsidiaSl~lll~,NlO
DE Ut ~ A
ria de la fuente, situandoa ésta como
nuestro entender no se W~tatanto de
EL PrdtTON.
E/MetToc¿’ntro
devolverá la Avenidaa los peatones.
unobjet
a’ouvé
enelespacio
difuso,
una peatunalizadón com6de un promanteniendo
elvalor
delageometña
ceso de racionalidady litmracióndel
urbana
dispersa
tanto
en
el
arbolado
caosviario. Hastahoyia ciudad,y
vas de autobuses
creando un doble
comoen los útiles de lu~
sobre todo ia zona de intervendón
anillo arbóreode granpurte y el pro(Plaza
Nueva,
Avenida,
Puerta
de
A fmde no contaminareste valor
pio pavimento
de asfalto han limitaurbano
de fa fuente, defendemos
que
Jerez,
SanFernando),
essubsidiaña
de los flujos viarios. Lastrazas de la
do, a la PiazaNueva,a unmenor
tase ubiquela paradadeltranvía
enla
dudad, de sus pavimentos, luminamario;h de la intervenciónmgiona- calle San Fernandoy no en la misma
rias, acerado,árbolos,alcorquos,eta,
lista de pavimento
marmóreo.
Puerta de Jerez
han definido una geometz~urbena
Perola pmpurción
de PlazaNueva
os de fadmcha fachad&Conel nuevo ¿g.t~ ~ ~ La Fábrica de ~habsolutamente
dendom
delIrAfico.
bacos
habfa
utilizado
alTagarete
Laconcentraci6n
y solud6n del
proyectode intervenciónse poneen
U-ansporteen una zola unidad(Metro- nuevo paisaje
valor y se ~ la bandeja central
comoun dementode foso perimetral
marmórea
pero se extiende el paviproponiendo
a la actual calle SanFercentro), con una mdenciacontinua
mentopeatonalhasta los edificios.
nandocomoun elementointerior fermodode dnta~ansportadora, 1Rmrará gran parte de la superñcie urbena
l~lo conileva una nuevaproporción
tificado con osseñode arquitecturas
favoreciendo
sobremanera
elusoy
deloselementos
urbanas
(trazas,
mo- delXVIII,adosadoa las murallasdel
~ de la ciudadpor suscindadab’fliario
urbano
y geometría
axb6rea) Alcázar.Esta idea seria uftlizada en
nos.Esteproceso
deradonalidad,
del
quepermitan
unentendimiento
uni. pleno siglo XXpara reeunf~urat un
tarjo
de
la
Plaza
Nueva.
Se
rescata
la cítseño
consopottalos
que ha quedatr4nsporte
cunllev’¿
unamutaci6n
s,stan1~va
delagcograña
urhana,
ideadeEslbino
Marr6n
deplasa
dointerrumpido
y dise~ntinuola
hasta
elpunto
deconstruir
unnuevo Iberoamericanadel Lq29(VerVivien- sal6n
y se pmpurdona
elnuevo
deam- calle
SanFernando
noessimétrica,
paisaje
donde
loselementos
existea- da y C/udad-Sev//la 18~-/929A.
buiatorio
perimetml,
conpavimento transversalmente,
ensusfachadas.
-Sevilla Lq85)
de granito de escuadñasdiversas, a
tes;
bordillos,
mateñales
(asfalto
y te- Gle~Cord6n
Contr~
elcaserío
descrito
seoponen
rrazo),
luminarias
(especificamenteEstamos
anteunpaisaje
urbano fin de orientary situar en este anillo
verjas
deescala
menor
conarboleda
detráfico),
trazado
deárboles
y alcor-quees moderno
deconcepd6n
y re- lassucesivasferias,
tendemtos,
etcy
interior que señalanlas arquitecturas
ilustradas (Fábrica
deTabacos)y mquosnopueden
seryadeudoros
de
intervenido
sucesivamente
durante
el protegex
laparteoentr~l.
gionalista
(Hotel
Alfonso
XIII)
delSur
lasalineacionos
devialidad
y tráfico.siglo XX.Lospavimentos,el mob’flia"pintoresco".Sinembargo,
longitudi. El signi~cado
de la intervendón
rio urbano, la arboledahan sufrido
A~~~. K Ut ~.Es, en origen, unaapertura
detraza
linea~
nalmente,si constituyen
unaespaciaes puos h construcción de nuevo
pal- adecuacionesy transformacionossusede rebano que será deudo~osta
cosivas durante todo d siglo pasado
perosuescala
y proporcionos
noson lidad homogénea.
x~, dol ciudadano,de en oscala, de
ea fundón,básicamente,de los fltOos homogéneas.
Hayostrecheoss
y dilaDefendemosuna intorvendón de
homogéneay unatranssus recorñd~sy do su propia ciuded de tráfico.
taaones
urbanas,
diferencias
deesca- pavimentos
monumental
y residendal.
Ésteosel
las,monumenmlidad,
edificios regioversalidad no homogénea
con dife¿Cuáles ia p~ de la ciuverdaderoalcance de la intervención, dadenunnuevopaJsuje
urbano
no
nalistas y contemporáneos.Es una
rentos
oscalas
para
elaflmiado
y los
defuñdo
porlosfltOm
viarios?
Elaná- avenida de diferendas que constituye útilos
que sobrepasala simpleidea de
deluz.
lución del transR~rtepúblicopara
lisis
decadaparte,
yaqued espacio un propio vademeenm
de fa historia
convertirseen una~celente oportu- urbano
noescontinuoni ha sidocon- de fa ciudad.
C01~UlSl01~S.
El hecho sustantivo
nidadparaconstruir
unanuevaidea cebido comotalnisusproporciones I~propuesta que defendemos
es
del proyectoya no es la vialidad sino
el
ciudadano.
La geomet~adel
deciudad.
son homogéneas,es fundamental
la de valoraciónde estas diferenciása
paraentender las propuestasque de- través de un pavimentode grenito no nuevo paisaje urbano no puede
mult~ v ~~e~~~¿ La zona de infinimos
y asosoramos.
continuo, de trazas y tamañosdifetomar comopatrón base al vehienio
tervención del M¢t~ocentm
constRurentes en funciónde cada singulaxisinoalhombre.
Laciudad
noesun
ye todo un tratado urha~~co(ya
Pt~?.* NttV#kNoes una piaza nmyor dad (monumentalen la zona de la
parque ro¿vil, un parquenatural o
hist6rico) de intervencionosde la era (no d~ponede pór~cos, no conlleva
Catedral),y a través de una flumina- unparque
axqueol6gico.
Laciudad
modernasobre la ciudad.
mercado,etc) sino una plaza salón,
ci6n ospecificamenteostudiada para
osunentevivoderelaciones
humaPiaza Nuevaos una apertura
sobria, concebidapor BRlbinoMarrón cadaárea, ya sea ésta fiáca o de h
nasdondeel verdadero patrimonio
~ (Ba]bino Marr6n,
con núcleo ~nWal(palacete de músi- memoria.De un lado, es una avenida es el de la vida urhana,que naco,
"haummaaiana
1851)sobre
eltejido
histórico. La "
ca ) y deambniatorioperimetral como muyancha para la escah peatonal en vive y muerey por ello se trans[orPuerta
deJere~
y SanFernando
for- paseo.Laintervenci6ncentral y regic- una ciudad de canosestrechas y som- ma.Aquelloque, en este transcurso,
munparte
deunprocoso
de salubri- nalista
delmonumento
a San Fernan- bras pus’~les. Deotro, fa propia medificulta esta caracteñstica fundadady ornato
(enbrici6n
dellhgatete)do con pavimento marm6mo
y partemoriay uso ciudadano
otorgan
el
mental de la ciudad comoente vivo,
a pmpósitu
delapuesta
envalor
del tresperimetralos
despiaza
eldeambu-papal de Wfasacra" al tremoentre el
seestudia,
documenta,
traslada
o se
Sur pintorescode la ciudad, con el
latodo
hacia
iasvías
detr’¿fico
y éstes,Ayuntamiento
y el Archivode Indias.
guarda
enarchivos
y museos.
Elresasentamientode los Muntpensieren a su vez, han modeiadalas trazas y
Igualmenteel propio arboladoesispeto a las preexistendas, tanto en su
San Telmo.La Avenidaos una apergeomelztaarb6rea. Las pequeñasace- tonte tiene escalas y proporeionos
divalor
cultural
comomatoñal, es tan
necesario
comosubjetivo.
Entodo
tura radical de los años 20 a propósi- ras actuales, conalcorquosy naranjos ferentos segfln los ~¿mosurhanos.
to de la hnonumentalizad6n"de h
La propuestapretende el rescato
caso, el estudio y el conocimiento
excesivamente
colindantes
a los edificiudad con motivode la Exposición cios, la definiciónde paradassucoside todos estos elementoscomoun
debeprevalecer sobre lo pintoresco.
Pi
Antonio
González
Cordón
~~quh~to
cated~Ucodo
la Unlvemkiad
de $e~llay
mesordel
pmyectock~
Metmcentre,
el
tranvía que
unir~ el Pradoy
la PlazaNuevo.
Lageometría
del
urbanonopuede
tomarcomo
patrón
baseal vehículo
sinoal hombre
15
O.J.D.: 12579
E.G.M.: 58000
Fecha:
21/05/2006
Sección: CULTURA
Páginas: 50,51
.oIcoloRA
ESPECTACO,OS
I~------~
Domingo
21demayo
de2006
I~ ~¿ Losfantamas
eotidianos
= El escritor y periodista Luis del Val firmó ayer en la Feria
del Libro ejemplares de Cuentos de medümocbe(Algaida),
una obra compuesta por dos relatos l¿rgos y más de 60
cuentos de pequefia extensión en los que el autor escribe
=del ~ allá y del más acá, de fantasmas cotidi~os, de misterios que desaflan nuestra percepciÓnde la realidad y de si~.
tuacionos sorprendentes que se burlan de la ]ógica
~ lusión por la poesía
II El escritor RaYamlCantizano pmtanda=devolvaf a ni~os y
adultos la flosi6n y la creencia en sueflos en el libro de poemas Una, Dona, Trena, Poesla Cetona (Centro Andaluz del
Libro), que fue presentado ayer. Centizanoexplic5 que la sociedad actual "está inmersa en una vortgtne de velocidad
que hace que la vida sea muycompü¢ada;pero, afm asi, afirmóque =siemprehay un momento
para la ilusión y el sueflo?
L
«Lo que aquí cuento es irrebatible~~
AlfonsoGuerrapreso~la segundaparte de sus monoffas,"Dejando
atráslos vientos"
ISMAELG. ~ ¯ SEVILLA
ronembargo
no hayentodoel
h3)munasolapág~apenseda
como
unajuste
decuentas.
"Nohepretendido
herirdellberadamente
a
nadie,
sóloexpongo
loquehevivido
~.Todoello
nohaimpedido
que
algunos
compañeros,
y perdescontado,
miembros
delaoposición,
se hayansentido
molestos.
"Alo
mejor
esquelesincomoda
verse
tal
y comosonenunespejo",
señaló.
Cdflco y esPe~o,el quefuera
vk~m~leme
delgo¿km~
A~mo
Guerra,vierte en su libro de "memodas
po~cos"Dejandoafráslos
"
wen~(E~~.a) ~ expeñenr~ Proservarla democracia,inlpulsarun
quevivi6 durante
nueveañosen el
cambio
enlas instiaoa~no (m¢zdem). s~ .a~qw
e~-,oader
Ya, hacebalanos
y descu- tuciones,incomorar
a España
a la Cobre detelleehostaahoraoculto~
................................................................. municlad
EcondGuerra sigue manteniendo in- mica Europea, ~ retacto su poder de convocatoria.
feféndum
sobrela
La Casa de la Provincia recibía
OTAN,
la huelgage
ayer a decenas de personas que,
re’al propuesta
por.
con el libro entre las manos,conlos s~dicados,
las
templaron con sentida admiranegociaciones
con
ci6n la llegada del ex vicepresiEEUU
y~ cont~uo
dente a la sala. Secundado
por p~sode ETAson
dos buenosamigosde partido, aJgunas
delas .
Francisco
Moreno
y Virgilio
Za- cuestiones
a las que
patero,
elsiempre
afilado
orador ~onsoC.~m’atuvo
y actual presidente de la Comi- queenfrentarse
y
si6n lnstitucioní~ del Congresode
decuyosresuitados
los Diputadosjostificó la necesida bucoacuentaen
dad de escribir estas memorias.
su nuevo
libro. En
=Heescrito el libro sin doeu- su historiasecruzan
mentalistas,
estodoproducto
de innurner~ permi memoriay de miscuadernos sonasctr~~relradenotes~
anticipó.
Ahora
bien,
los tos nos.~nbresaquelo conocen
sabenquedetrás len bienparador.
de cadaafirmación
se esconden klcJuso,reconoce
papeles
querespaldan
suspala- Guerm,
dentro
de
bras."Laoposición
se echaba
a
supa~dohu~
temblar
cadavezquedesde
eles- gente
queqeso
tradodelCongreso
Guerra
blandlaen lamanoundossie~
record6 mente.
B polfllco,
entre tisas Zapatero.Por todoello,
pre~u~doppr ~
Guerra afirmó que todo lo que se
recepc~quetencuenta
ensus memorias
"es irredr~susegundo
lihatibie, no es mi verdad,es la ver~dememor~,
dad? "Otros podrán contar otras
pideaJlectorquese
cosas y algunos se senürán moacee:lue
a ¿1conun
lestos al versereliejados, peroceda esp~u
re~e~~
uno es responsable de sus actos’;
y profundamente
sentenció Guerra entre la aprodm~crata.
bación del público.
CAMBIAR
I~Wt~. El libro arranca
con la llegada del PSOE
al gobierno en 1982. ~Felipe Gonzálezy yo
éramosdos sevillanos que queríamoscambiar
España,
y viendo
en
perspectiva
nuestro
trab~ono
puedopormenosquesentirme
orgulloso
de la profunda
tmns~orrnación
quellevamos
a cabo’~
cunfesó.
Ahora,conelpaso deltiempo,y aunque
afirma
sentirse
muy
unido
alsocialismo,
hayfrases
que
dJbt~an a un Guerra muchomás
calmado:
"Hemos
sobrevividoal Estatoto
de Cataluha,
no comparto
descal~cera quien defiendela idea
deEspaña,
seadederechas
o deiz.
quierdas ~. "Ser~ un hombre de
pocas convicciones, pero las que
tengo
sonmuyfirrnes~
indicó
en
mediodeun conato
de aplauso.
Alfonso
Guerra
sehaplanteado
contar
superiplo polltiro y viteia
través de una tnlogts. Másreflesi_
YOque en su ~pocaagitadora,el es.
cri¿or reconoceincrédulo que inelaso quienes en el pasado
le azotaron ahora lo toman comoref~
rencm. "El balance de mis años en
el gobiernoes positivo, tengobue~
nosamigos
enunoy otrolado,
con
todos se puedehablar. Contodos,
menosconlosfanáticos
y terroñstas’;
concluyó
ácidarnente.
ManualMantero,profeta en su tierra
m El poeta Manuel
t,¿?mteroprosiguió
ayer con los homenajes, después de que el
Pasado viernes el
Ayuntamiento
de Sevillalededicara
Una
nuevacalleenNervión,que,aunque
fueradela ciudad
amurallada
en la que
creció este poeta residente en Estados
Unidos,comovi6 a este
sevillano predilecto.
De este modo, En
torno a Manuel Mantero,
fltulo elegido
para el homenaje que
letributó
ayerlaFeria merosos artículos periogeneral
dela AsodelLibro
deSevilla,
se riodfsticos y premiado ciación
deEscritores
reunieron
anoche
alen numerosos certáde España
gunasde lasmejores
y menesliterarios; JoaExiliado
pervolunmásveteranas
voces
quin Márquez,
sevilla- tadpropia
en laUnipoéticas
delaciudad, no de nacimiento,
con versidad
de Georgia
comoJuliaUceda,doc- unaveintena
de libros (EEUU)desdela décatora en Fllosofla y Le- publicados
y receptor dadelossesenta,
tras por la Universidad también
de relevantesdondeha impartido
de Sevilla, y primera
premios;
JoséMaria
clases de Literatura
mujer en recibir el
Delgado, profesor de
todo este tiempo,
ManPremio Nacional de
enseñanza secundaria
tero vuelve a una cioPoesia de España en
que ha publicado didad
distinta
a
la
qoe
2004, por En el v~ento, versos poemarins: Tras dejó. "Enaquellos aSos
hacia el ma~, Antonio
el espejo, Pianode la
de represión franquista
Hern¿ndez, reconociciudad, La mismaluz y lapoe~a ollaa podrido poeta nacido en
La manocosturera; y,
do,todoeransonetos
a
Arcos de la Frontera
finalmente,
el escritor
la Giralda o a la Torre
en 19~ autor de nuAndr~Soml, secretadel Oro?
I1
16
O.J.D.: 12579
E.G.M.: 58000
Fecha:
21/05/2006
Sección: CULTURA
Páginas: 50,51
~~=~o~~=t, CULTURA.ESPECfACULOS
51
Domingo 21 de mayo d@2006
Wíodeasesdel verso
¯ ’It’es de los mejorespoetas sevfllanos actuales se dieron
dmayer en un recital de lujo convoc~lo en la Plaza de
Santa Marta dentro del delo Sevi/h, capita/de la poos~ Mtguel FlorlAn --que reunió recientemente
selecci6n de sus
í-, una
versos bajo el tRulo Cuerpo nombrado
Juan Lamillar y Rafael Adolfo ’I~llez leyeron muestras de su obra siendo moderados por Manuel Gregoño Gonz~ez.
sus
~ El narradoren la playa
¯ Playa de los alemaneses el tRnio del volumende relatos
que acaba de publicar el escritOr EdnardoJord~ en la colecdón Calembé. Una colecci6n de ocho prosas breves ambienenla co~¿~~litana
deZahara,
Irlanda,
Perú,Tallandia o Mallorca, que revelan un perfil diferente a los lectores
habituales del poeta mallorquin aflncado en,Sevilla, que
firmó ayer ejemplares junto a su colesa FernandoIwasaki.
LuisFelipeCampuz,~o,
Javier
Criado,
Joaqu[n
Afoide,
Jos6
María
deMena,
Manuel
Melade,
J~¿Guen’e’o,
Pe~e
Pérez~-eii,, t~~ahV~Graib,
Jos~Rivas,RadoSik, a, Juan~
Sánchez,
Jaime
Passolas,
LeÓn
Asueto,
Rafael
Sanmartin,
Rafael
Raya,
Eliacer
Cansino,
InésVilpi,RamiroCalley Maria
Jesús
Pém_.z
Ort#..
Porla tardeacudían
a la ~ defirmasMiguel
Fleñá~,
EvaDézpérez,
JuanRey,Cados
Algom,
Gonzab
Molina, Miguel
Naves,Alhe’toPod~
y
FranNuño,
¯ 11.00.Co~feerJa
Yo(Ja
y esp/#tu~idad
enOderdo
y Occidents
a
cargode ~~m~zo
COz.Enla Casade
le ProWx~&
¯ 11.00. Cue~~os. ~ h c~’pa
t~antt {Pat~de ~~~eas).
¯ t3.00.Entrega
depremios
Asoc~ack~n
FeiadelUbro
deSe41ta,
2006.
¯ 19.00.A~mack~
teatral/~Ja~uD
a carge
de!a Compañta
deTeatro
LunáticaAtarazana.
Enla Raza
del
Triunfo.
¯ 20.00.Presedac~
de4 poetas
deLorcay ¿~vi~ea Nc~a
Yorky 4
poemas
#eAntor#o
Machado
y una,
~os
SE~II.I.A
¯ I.A Fefladel Ul~m
¢Nml
duye hoy a las 13 horas con la
entrega de los Premioscon los
que la Asociación Feria del
Libro reconocela labor de distintas personas y entidades
que se hayan distinguido por
su labor a favor de la divulgaciónde la cultura y el libro,
Al acto, que tendr~t lugar en la
Casade la Provincia, asistirín
el delegado de Cultura, Juan
Carlos Mm’set,el delegadoprovincial de Sevilla de la Consejeñade Cultura,
Bernardo
Buenoy el diputado de Acción
Social de la Diputaciónde Sevilla, Francisco Morales.
En esta ocastón, en el apartado más institucional, los
premiados
son:la Dele~ci6n
de Edu~ón,Innovacióny
Universidades
del Ayuntamiento
de Sevilla,
conAurora
Ateche a la ~ Adeuiás, redbirán sus premios la Libreña
Lorenzo Blanco, en homenaje
a su buen hacer en tiempos diflciles, el periodista Jesús Vignrra, p~ su esfnarzo persunal
pordespertar
elInterés
porla
lectura, a la Biblioteca Munidpalde DosHermanas,
porsu
entrega constantepor llevar actividades sugerentes para la
dudadania, elescritor Aquilino Duque, cuya amplia cuiturMolleva
sinlimitaciones
geogr/tficas
y cotidianas
a unavisi¿n
literaria
sinlimites;
ylamvista Mercurio,joven publicad6n nacida en Sevilla
elevada
a la categorla de publicación
nacional, fruto de un acertado
equipo de redaceió~
ALEJANDRO
LUQUE
mSEVILLA
Hanpasado40 arias desdeque
viera la luz Memoriasde/subdesarro//o, la novela de Edmundo
Desnoes (La Habana, 1930) que
supuso un revuisivo en las letras
cubanas de su tiempo. La adaptación homónimaque Gutiérrez
Alea hizo para el cine fue su consagración definitiva dentro y
fuera de la mayorde las AntiUas.
Heredero legitimo del Baroja de
El ~trbol de la cienciay el Camus
de El ex(zm~íero,
Desnoes
seexili~ a fll~tles delos 70yunextrario silendo fue cayendosobre su
obra En Espefia, suslibros
nisi
quiera llegaron
a serpublicados.
"Yono qnañaser GarclaMárques. Queda ser,cuandofuera
grande, Pio Baroja’; recuerda el
autor, feliz de venir a Sevilla gracias al sello MonoAzul, que relanza sus amblemáticas Memo.
r/ns. ~.n el exilio reohacéunirme
y Jos~
Fuentes.
Enle Casa
dele Pro"
a la contrarrevohición cultural.
No quefla abrazar un dogmatis¯ =0,00.
Presentactde
deLapalabra
mode signo negativo, no tenla in,~/m~@en
~m:~.ParticipaPablocl~
cal fondo.
tenelón de viajar a la cara oscu- ENS~lll.Ut.EdmundoDesnoes, feliz conlaGiralda
Sarao.
EnleCesa
deleProvkxm.
ra delaluna~ agreg~ Asl ha sido
¯ í~M¿Goadeto
de~Zslea
a~t~~a
la.trayecturia
de Desuoes,
un
de~coa]t~o
tmlr~~nt~
esdeSergio, el per- tíosdelhombrecontemporáneo a ca~o
largo
paseo
porelfilodelana- y laambigüedad
pe~L,
adodeE~ua~o
Pa~egue.
OF
A sus 76
burgués
dela versi6n
el- comolo hizoDesnoes.
ves,unaduraluchaporno afi- sonaje
gar~za
le
Fuadecida
Tres
Culturas,
En
nematográBcaComono tengo años tan lúcido comoentonces.
liarse
con tirios
nicontroyanos,
la
Plaza
de~
Triuní’o.
"Vivo
en
un
puente:
de
un
lado
por el derecho
al pensamientohijos pensé que ahora tenlaun La Habanay delotroManhattan.
I~Durm~
t~lo ~ dl~ Contin0an
las
pedazo de futuro~ afirma.
propio.
ac~Nidedes
prestasen ~acarpaE
Elescritor,
¿fincado
enNueva La visión ácida, implacable, Un puente sobre la Corriente del
/x~¡os
de
les
coe~s
con
cuatro
se
York,dentequesonloslectoresque el narrador proyecta sobre la Golfo, sobre aguas tibias y turde euer,~aeu~tos:
12.00,
j¿Nenes
losquevuelven
a tirar
de vida cotidiana en el estallido de buicutas. Con muchainestabili12.30
y 19.00
paralosniños.Los
la novela. Lo comprobo cuando fà revolución, no s61o no ha per- dad poro con una visión panoráaduitc~tendr~~
unases~esdec~
sinoqueha gana- mica de campos anmg6nicos, de
regres6 a Cubatras 22 años de au- dido vigencia,
o¡ue
se
Ik~,,~rá
s cabo
apartirdelas
pocosescrito-dos culturas opuestas condenasanela: "Muchoschicos hablaban do conel tiempo:
20.30
boros.
sobreelpapel das a compartir un continenteZ
comoel narrad9r de mi novela, reshanplasmado
temores
y has- apostilla el escritor.
y su identificaban conlasdudas lasporplejidades,
estrella
redentora
undestino tenta" buosar en las aguas heque la llev6 a erigirse ~B_merva gres del franquismoy desactivar
MALA GENTE QUE CAMINA
minadas
con que
espiritual
deOccidente"
conun lasverdades
sus protagonistas habfa sembragobierno
amimrado
porels61ido palio de la Santa MadreIgle- doelterritorio
conquistado"
conpersonajes
tansiniestros
slacencrozy espada
Vallejo-N~em
y
ambiente
dereligio-comoAntonio
sidadenfumdda,
obsesionada un listado muysuculentode
plumas
dd
falangismo
de
la
dlaporlalimpieza
total
decuerpo
y
~antil
deAuxilio
Social,
publica deanudapara mostrar su fanal~~~ica
dolospuñes
y laspLstoalma,detodasesasmadrmre
L~ellibro
como ~tulo
un
unanowJaen la que¿parecen üsmopatriótico. Curiosos te~mo de Machedo,
quenos
las,quemasterdededamaflan
publicanas
~,
que
sobreel robo de niños mouiosque sirvan para desarroconduce
a unaIz~~~~la
real,
que sombras
su culpa públicamente,eso sí,
condena
enlasmás
llar la epopeyahistótica do una compilan
a laspresas
repubñcanas,
que
hasta
ahora habla sido pocoirapara optarpor el
inhumanes
condidones
y veja- rdulcomd&
radado manara
tandirec~
y
son ~ a familias afines madrepor salvar unas vidas fnofido de "damócratasde toda la
dones,
soportando
torturas,
rolligadas
a lasuy~fascista
~obiema
Es- timamente
veraz
end campo
delanovela, alrégimen
sermonesy letenlas porser vida~ esta Españaeterna poblaSonlos años másferoces del ticos
A medida
quevafirsudo
mezclando
ficción
literaria
y do- pafla.
"Putas,
másqueputas,
queha- da de conversos. Sin al~ la
franquismo, d miedo,
d hatolorosa
realidad.
Elautor
utiliza del l~o de la investigad6n,al
degrannovela,
estabéis
jodido
convuestros
hijos. cate~~
bre,
las
cárceles
y
la
miseria,
recomoprotagonista
a un profe- tratarse de tina escritora que
ilusiones,
porque mos ante una inquietante nalaeuforia
franquista
y fa- Nooshagáis
dasplerta el interés por su extra- flejan
sorqueenla pmparaci6n
do
rrad6n
bien
estrocturada,
que
nosotros
haremos
limpie~.
No
~ en su locura por un~
ña conducta, se revela el comunaconí~reurla
sobre una
penséks
end indulto. Nohabr~ puedeservir comoantídoto efiEspañanueva, libre de la inportamiento
en esa"nuevaEseui~m~caescritora, militante
caz
para
la
desmemoria
cada
paravosoU~".
mundiciarepublicana y marxis- amnistía
pa~"de una larga lista de escrido la Secd6nFemeninay la orNovela
provecadora
quein- día m~salarmante.
ta, que llegarla a asumircomo
tores a los que jm’dosamente
gantz~ón de beneficencia inCrítioa I Libros ~)" FranciscoVélez
m
Anñábtocontra/a
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las incertidumbresde la carrera investigadora: contratos y becas concedidas por instituciones en Japón, Portugal, EEUUy España.
Ennoviembrele venceel contrato,
vinculado con el programa Ramóny Cajal, con el ConsejoSuperior de InvestigacionesCientíficas,
y su única opción es optar a una
plaza en una universidad o un centro d.e investigación. Aseguraque
sus "últimos cinco años de trabajo
se van a la basura". "Estoybuscando a algún amigo que me deje un
cuarto para meter a los animales
con los que investigo y seguir con
el proyectov, dice resignado.
Los responsablesde la Seeretaría de Estado de Universidades
asegtwanqueesta situación se soluciona con d Estatuto del Personal
Investigador en FormaciónaproManifestación
delosjóvenes
investigadores
enMadrid.
/ CR[STOBAL
MANUEL
badoen enero. Con61, los investigadores empiezana cotizar desde
d principio, Al tercer año, las becas se conviertenen contratos. Pero "aímno ha salido ni una convocatoria basadaen el nuevoestatu1.500 personasse manifiestanen Madridparaexigir contratosfijos en lugar de becas
to", aseguróel portavozde los investigadores.
"Estosretrasos, que se resolveJ A. AUNIóN,
Madrid desde el principio de su carrera profesional, El Ministerio de Educaciónasegura que el
muypronto, no modifican el
Unos1.500 investigadoresy becarios se con- en lugar de las becas de formaciónpor las Estatuto del Personal Investigador en For- rán
compromisodel Gobierno con la
centraron ayer en el centro de Madridpara que pasan desde que se licencian hasta años~ mación, aprobadoen enero, soluciona la
mejorade la sitttación de los invesexigir estabilidad laboral. Piden contratos despuésincluso de titularse comodoctores, situación de este colectivo.
tigadores españoles", aseguran
"Somoscurrantes, no somosestu- de hasta cuatro años para sacar el destinadas, en su mayoría,a estan- privada en España,segúnlos cien- fuentes de Educación,Pero los jódiantes", gritabanayer los manifes- doctorado. En ellas "se hace un cias en el extranjero. La lingüista tificos, es anecdótica--.Poreso se venesinvestigadores piden contratantes, convocadospor la Federa- trabajo de investigador,no es real- Irene Checa, aseguraba ayer que unieron a la concentraciónde ayer tos desdeel primer año. Ahora,las
"cobrabamenos"con su beca pos- miembros de los programas Ra- becas se dan ligadas a un proyecto
ción de Jóvenes Investigadores mente de formación", asegura
EmilioCastro, portavozde la fede- doctoral que antc~ Muchasveces, móny Cajal y Juan de la Cierva, concreto, o simplementepara con(FJI)-Precaflos. Los cerca
23.000 becarios de investigación ración. Las ayudasoscilan entre entre beca y beca, el investigador destinados a que vuelvan a Espa- seguir el doctorado.Sóloestos últimosse beneficiarán del estatuto.
que hay en España---el 25%del 1.000 y 1.500euros al mes. Losdos trabaja gratis, pendientede que se ña los investigadoresque están fuetotal de los investigadores, según primerosaños no cotizan a la Segu- resuelva la próximaconvocatoria ra. Pero estos programas duran "Ya hay comunidades [más o mecinco y tí~s años respectivamente, nos la mitadde las becaslas ofrece
la federación-- puedenestar des- fldad Social. Losdos siguientesco- para cobrar.
Cuandolas becas acaban, la y no se asegura el trabajo poste- el ministerio y la otra mitad las
de que terminan la carrera hasta tizan, pero por un mínimode unos
autonomías], comoCataluña, que
los 40 años con becas y contratos 600 euros, según el Estatuto del precariedad continúa. Los contra- flor, lo que lleva a algunos, como
texnporaleso discontinuos. Másde Becario de Investigación de 2003. tos discontinuos se sucedeny tie- Francisco Terá~ plantearse vol- no se van a acoger al estatuto porque ya ofrecen mejores condicioNotienen derechoa baja ni paro. nen que seguir buscandoentre la ver al extranjero.
15 años de incertidumbre.
El inmunólogo Edgar Fernán- nes", asegura un portavoz de los
Conel título de doctor, los in- marañade convocatoriasde tod, as
Unavez licenciados, los futujóvenes investigadores.
ros investigadoresaccedena becas vestieadores.accedena otras becas las instituciones ~la investigación dez, de 43 años, ha conocidotodas
Los jóvenes investigadorespiden carrerasestables
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EL PA[S,
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DOMINGO 21 DE MAYO DE 2006
NEGOCIOS I
LUIS R SAN2
Las ofertas de formaciónposgradose multiplican ante la elevadademanda
Programas
cadavez másespecializadosy másinternacionales son la respuestade los centros
privadosa quienesaspirana prepararsepara el mundo
laboral o a impulsarsus carreras
Explosión
de másteres
El rey MBALa administraciónde empresas,la estrella de las escuelasde negocios
Centrosde élite Tres entidadesprivadasespañolas,en la cumbrede los ’ranking’
La oferta pública Las universidadescompitenen colaboracióncon empresas
privadas
Formación"online" Másalumnosen la Red, y de todo el mundo,que en el aula
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FORMACIÓNPOSGRADO
Un máster para cada cosa
La formaciónde posgradoha ’explotado’ en la última década.Unos700 centros, la gran mayoríaprivados,
ofrecenen Españacasi 2.500 másteresy otros títulos de especializacióndirigidos a licenciadosy titulados
universitarios.El objetivo:lograr unbuenprimerempleo
o, cadavezmás,dar unempu
óna la carreraprofesional.
do en todo el mundopor sus siglas en inglés, MBb-Sobre este
programa de origen anglosajón
girala oferta da las 320 escuelas
de negocios que, según la consultoro DBK,tienen sus puertas
abiertas en España.
El éalto de los MBA,
que suelen exigir experiencia profesional, se f~ndan~nta en su carácter generalista, lo que capacita a
sus estudiantes para desempeñar un buen númm~de puestos
en tma empresa.
&MAYA IP~BAR
no es suficieni Tn titaderio ya
universitate. Eso deben ponsor muchosde los m~si 200,000
titulados
que cada año salen da los campus
españoles. Conunatasa de paro
que roza el 16%en la franja de
edadque vadelos 20 a los 26 ados
--la media nacional está en el
9,07%-- y acostumbrados a contratos temporales y mal pagados,
un grapo cada vez más nmn~
prefiere invertir atgún tiempoen
seguir mejorandosu formaci6n, y
de paso su curdcnio, con tm curso
de posgrado.
Es lo que hizo Hrcter Vera, de
3¢ afios y al~ado da ~sao, en 1998;Tras hcenriarse en
Derecho por h UniversidadAut/~
nomade Madrid (UAM)pensó hacer fm máster para a~anarlacuesta en la que a vecesse convfertela
búsquedadel primer empleo(srlo
el 40%da les universitaries tiene
un trabajo acorde con su formación, segúnla UniónE~pea). Escogió el de AsesoñaFiscal de Erapresas deI Instituto de Empres~
una escuela de negodos de Madrid, ~porla reputacióndel centro
~. Antes
y la calidad del pro~anm
de acabar d m~ter, cuyo coste superabales dos minonesde pesetas
de entonces, ya hablatLmaadocon
Coatreeasas y renunciado astras
dos ofertas.
La promesade final feliz que
supone mahaen trabajo ha provocado que la demandade formación de posgradohaya crecido de
forma espectacular en los úlümos
años. Tambiénla oferta. ~ último
Informe Iníoempleo eonstata que
en 1995 habla 655 cursos de este
tipo en España,tanto de universidades públicas yprivadas comode
escuela8
de negocios
y Otros
cela-
tros espedalizados. Una década
más tarde ascendían a 2.500 ylos
autores del estudio aventuraban
que llegatian a 2.900 en este curso. El ritmo de crecimiento anual
en este perioda ha oscilado entre
el 12,5%del año 20OOy el 32,6%
de 1997, si bien se advierte cierta
mlanfización desde 2002.
En Españaa~dston 700 centros
que imparten este tipo de formación. Deellos, 651tienen carácter
privado: escuelas de negodos,centeos especializados--comoel Centro de EstadiosFinancieros,elIastitato de Estadio~ BursAüleso la
Escudade Finanzas Aplicadas del
GrupoAnalistas-- o ligados a empresas, comoel Centro de Estodios Garrigues del bufete del
mismonombre--o el lnadtoto finpeñor de la Energía de Repsol.
Se trata de programasque, por
lo general, duran un mínimode
un año, a menudoincluyen un parlado de prástieas en empresas,y
cuyocoste es muysuperioral de la
enseñanzauniversitaria de primer
Alumnosde un probaron ~ del IESEen Ma~h~d.
ysegúnciclo (diplomatomsylicenciataras), incluso en el caso de
aquellosrito]os ligadosa universidades públicas. Los m~sbaratos
rondan los 9.000 euros.
Por áreas de interés, el grupo
Hacediez añossólo
había655programas
de posgrado.
Hoyrondanlos 2.500
más numeroso de másteres está
relacionado con el ámbito de la
gestión empresarial (33,32%del
total de la oferta). Le siguen los
programas relacionados con las
Ciencias Sociales (20,07%)
Por ároao actividad
La tendencia en los últimos años,
sin embargo,ha sido la proliferación de programasespooalizados.
Bien por áreas fonalonales --másreí" en gestión de recorsos humanos, asesoría jurídic~ marketing...-- o por sectores de actividad económiemLa Escuela de Organizarión Indusirial (EOI), una
dalas escuelas de nego~osmásantiguas, ofrece programasespecia~zaclos en gestión de consteustoras,
consnitoras y auditoras, de empresas sanitarias o de teleeomtmiea¯ dones, entee otras. Y es srlo un
ejemplo.
La otra gran tendencia, aunque muchomenosestendida, es a
la internacioneliz~ón.
En tm
mundocada vez m¿s giobalizado,
los centros espaüolesse apresuran
a dar contenido internadonal a
sus programas,facilitanintercambios entre sus alumnosylos de escuelas de oteos países e incluso
abren campusen Brasil, India o
China.
La que no está ton claro es que
hacer un máster sea una garantáa
para lograr un buen contrato de
trabajo, aunque muchosde ellos
tienen bolsa de trabajo para sus
antiguos alumnos. Sólo el 3,98%
de todos los anuncios de empleo
ULy M~T[N que se publicaron en mediasespañoles al año paeadovalorabala formaciónde posgrado en el proceso
de selección de personal. Aunque
con la Sanidad (12,56%), siem- ese porcentaje es ligeramente superior al del año pasadoy supera
pre según Infoempleo.
El rey de los programas, por el 10%en el caso de las vacantes
número,tradición y prestigio, es dirigidas a cubrir puestosdir ectiel Máster
en Administración
y .........................................................
Pasaa la páginasiguiente
Dirección de Empresas, conoci-
Especialistasal límite y novedades
en la red
...................................................................
SUSANAHIDALGO
Universidadesy escuelas de negocios especializan cada vez mássu oferta de m¿steres para adecuados al mundolaboral. Los
últimos programas se encaminan hacia la
moda,el medioambiente, la gerontologia,
la inmigracióno las políticas de igualdad.
Otros exploran el tetritorio online.
Por ejemplo, en el ISE2d Fashion Management School se ofrece un Executive
MBAen Empresas de Moda. "L&industria
de la modanecesita profesionales con conocimientos específicos y una capacidad
analitica y de gestión par~ competir en un
entorno giobalizado ?, dice Covadonga
O’Shea,presidenta dreste centro. La institución tiene un acuerdocon la empresatextil HossHomelesspara ofrecer cuatro becas a sus alumnos. Cada una de las ayudas
cubre el 50%de la matrícula del MBA;el
estudiante aporta el resto. En la Universi- do por el departamento de Periodismo y
dad de Salamanca se imparte un máster ComunicaciónAudiovisual de la Universien Gerontología centrado en la formaeión dad PompeuFabra de Barcelona.
Otros, como el Instituto de Empresa
de puestos directivos en centros para mayores. La Universidad Autrnoma de Ma- (IE) o el Instituto Universitario de Posgradrid (U/MM)ha puesto en marcha este afio do, han deddido apostar por la enseñanza
su primera adiei6n del mástor en Estudios ’ via Internet. El IE lanzó el otoño pasado
Diseiplinares de Género. "Está enfocado a un nuevo MBAdenominado Global Comonline y presendesarrollar las poElieas de igualdad en la munities, "el primer MBA
escuela, en los Ayuntamientos... Con la cial en elmercado que imparte una escuela
de
negocios
española",
señalan
fuentes de
nuevaleyde igualdad se necesitan muchos
profesionales en asuntos sociales, juzga- la escuela. El Instituto Universitario de
dos o ámbitos policiales", explica Margari- Posgrado, participado por SantiIlana (del
ta Ortega, miembrodel Instituto Universi- GrupoPRISA,editor de EL PAfS) creó hatario de Estudios de la Mujer de la UAM. ce dos afios un máster en Dirección BancaOtro beneficiado por una nueva ley, la rica, El curso dura un afio y pretende formar
speeialistas de alto nivel en los distintos
que impide fumar en lugares públicos; es
elmáster en Tabaquismoque ofiece la Uni- ámbitos delo dirección y gestión de entidaversidad de Cantabria. Las nuevas toenoin- des financieras, tanto en los bancosy cajas
gias son, en cambio, el eje del máster de de ahorro comoen instituciones de inverGestión en Contenidos Digfinlea, orgumza- sirn colectiva", segúnsus responsables.
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FORMACIÓNPOSGRADO
Secretariogeneralde Esic
2 5O0
"Brasil es un puntoestratégico"
JULIA
pASTOR
a E~melaSuperior de GesComercial
y MarkeLting tión
(Esie)
inauguró
hace
¯ 2001-2002
, 2002.2003
O-
Dirección
Mandos
Técnicos
Empleados
Seg~entaci6n ~
.,o. [
IReSto de Programas BMBA
2001 2002
2002-2003
2003-2004
2004-2005
5S.1~%
;
Fuente:Infoomplno
vos, "nuncase t~ata de un requisito para lograr el puesto",precisa
MañaBenj ttme,%directora de Infoempleo.Esosá, hay titulos y centros que, por su prestigio internacional o especialización, hacende
sus estudiantes piezas de caza mayor para las grandes empresas.
Por eso, más que para enc~nlrox
trabajo, la formaciónde posgrado
se ha vuelto" másimportante para mejoraro dm’ungiro ala carrera profesional que comoherramientade inserción laboral", ariade Benjumem
Pero, ¿cómoelegir entre una
El posgrado
sirve hoy
másparaimpulsar
una carrera que para
conseguir trabajo
EL PAIS
tudio serio y exhaustivo, o al menos oficial, sobre el mercadoespañol dela forraa~6n de posgrado, y
con la reformade los timlas oIialales --los reconocidospor el Mniisterio de Educacióny Ciencia-- en
marcha, la directora de Infoempleo apunta algunasl~U¢ms.Loprimero es tener muyclaro pox~ qué
se quiere hacer el máster y luego
estar dispuestoa pasar muchashoras investigando:sobre el centro,
el contenidodel programa,la calidad de los profesores, las salidas
profesionales, las pos~ilidades de
tinmnalaalóno de accedera una beca o incluso de enrolarse en un
programaen otro país. "Igual que
los centros seleccionana sus alumnos, los aspirantes debenseleccionar muybinn el programa", resume Be~~maemCon ~do esto muy
claro, quedaenfrentarse al proceso de selee~ón, que puede ser
muyeompetititivo en el caso de
las escuelas de másprestigio.
cinco añosuna sede en Brasil. Es
sólo un ejemplode quelas grandes escuelas de negocio españolas, aquellas que eompitencon
los mejores centros del mundoy
quieren aWaera les mejoresdirectivos, ya no puedenquedarse
sólo en España.Brasil es,junte a
Chinae India, unode los destinos de rueda. Laprimerapmmoalón de ~alc en este pals se acaba
de graduar. FranciscoJavier Larre& s~~ario general de h institualón, examinael proyecto.
Preglmtm ¿Qué balance hace de los cinco años en Bmsii?
Respuesta. Hemosimplantado el mismomodeloque tenemos en Espade. Tanto los programas,los servicios de prácticas en empresas,comoel departamento de salidas profesionales son]os mismos.
P. ¿Por qué decidieron abrir
un centro fuera de España?
i% Nos pareció muyniteresante asentarnos en Brasil, no
s51o por tener una escuela más,
sino también pm’a introducirnos en ese mercado. Hemos
adaptadoel programaa la reafidad soeioeeon6mica
del peás porque no quedamos
la’atar esta sede comosi fuera una franqnici0.
P. ¿Y por qué Brasil?
l~ Tenemoseonvenias de c~
lab0raclón con universidades en
FI0~ (EE UU), y Brasil era
puntoestratégico en d eje Florida-BrasiI-Cono Sur que queremoseonstrair. Yaestamospreparande la siguiente implantación,
que será en Santiago de Chile.
La escuela está en Cuxiiába, al
sur, en al F~tedode Paran,4,1azona máseuro?ea de Braall.
P. ¿Queposgrados ofrece?
1~ Tres programas están
adaptedos: el máster en Direcalón de Marketingy Gestión Co~
mereial, el MBA
y el de Direcci6n de Recursos Humanosy
Olgainzac16n. Ahora preparamosel máster de Dirección Finaneinrm
P. ¿Qué profesionales de-
UNIVERSIDAD
manda d mercado brasileño?
1L Hay dos c~xen¢ias básicas. Por una parte, comerciales
de perfil medio-alto, ya que
abundanlas de muyolta nivel,
que o son extranjeroso se hanespecializadofuera, y por otra hay
que mentalimra los estudiantes
de laimportanala de las asignaturas de ereaalón de empresasy
de resoluciónde casos prácticos.
P. ¿Se pemibe alguna diferencia en los ~tudiantes de posgrado brasileños?
Es La mayoria de los 25O
alumnos~vabejaban~porque en
EnBrasilfaltan
profesionales
comerciales
de perfil
medio-alto
Brasil el 90%de los UeenCmdos
tienen trabajo al acabarla carrengasí queel perfil difiere bastante al de Españo-Tienenque hacer un esfuerzo para compaginar las dos actividadesy por eso
están muymolivados.
P ¿Quéempresas brasileñas
colaboran con la escuda?
11. Hayde todo, mulünacienales ypymes.Por sectores, deshacenlas de nuevasteenoingias,
mademyautomorión. También
el sectorserviciosy la gestióneomeralal del deporte son importea]tes.
P. ¿Cuáles la situaciónde los
MBA
de Eale en BraSil?
R. Somosla única escuela superior espedalizada en market/ng que ealste en CaritibmAdemás, la confederaciónde empresarios dd Estado de Paraná nos
ha pmJniadocomomejor escuela de negocáosde la zort~
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El MBA
es d rey de las escuelas de negocios
El MásterenDirecciónyAdministración
de Empresas
(M BA)es el programa
porexcelencia
delas instituciones
especializadas.
EnEspaña
ofreceneste tipo de programas
130entidades,la granmayoiíaprivadas.Tres
delas
másprestigiosas,Esade,IESEe Instituto de Empresa,
hañlogradohacerse
unhueco
en La élite mundiaL.
........................................................
con compañeros de "m~ de 30
A.L
nacionalidades".
Promoción
de
oland Tan trabajaba pa- 2004.
ra el Gobierno
La historia de Tan resume
Rpur cuando
decidióde Singacam- mucha
de las tendencias que vibiar de vida. Con un titulo uni- ven las grandes escuelas de neveraltario de Harvard (Estados gocios, tras el boomde la últiUnidos) bajo el brazo, pensó ma década, sometido, eso sí, a
que la mejor forma de reorien- los vaivenes de la economia. La
tar su carrera hacia el sector p ri- burbuja tecnológica provocó
vado era hacer un Máster en Ad- una avalancha de solicitudes paministración y Dirección de ra cursar un MBA,una demanEmpresas (MBA,por sus siglas
da que cayó en picado cuando
en inglés), el curso por excelen- la promesade que todo en Intercia de las escuelas de negocios net era negocio pinchó. Ahora
de todo el mundo.El rey de los vuelve la recuperación.
místeres. Estaba dispuesto a piEste joven de Singapur, de
sar el freno en su trayectoria, a 31 años, no proviene de la bandejar de trabajar durante un mí- ca de inversión o de una gran
nimo de un año, a vivir en un firma de C~~ultoria,,los granpais desconocidoy a invertir va- des grane~~~ de alumnos de esrias decenas de miles de euros tos progrff~ñas, sino del sector
en un programa de prestigio
público. Tampocoes estadounique le ayudara a conseguir su dense, el pnis de origen del
objetivo.
MBAy donde están todavía las
Lo únicoquetenla
claroera
que queñaun programaeuropeoy aprovechar
el lapsopara
aprender
otroidioma,
explica
en conversación
telefónica
desde Londres,
dondeahoratrabajaparaCitigroup.
Acabó
enBarcelona,en el programa de 18
meses de Esade, conviviendo
Losprogramas
duran
entre10 meses
y2
añosy pueden
costar
hasta86.000euros
SASINE ECKHOFF
~DA
"Lomejorfue
trabajaren equipo"
traque Sabine Echoff es
alemana,
llevaba en
un
Atiempo
trabajando
publlddaden Paris. Le apeteeía
~pmbarsuerte" en otro campoy
en una empresa más grande, y
seufia que para ello necesitaba
saber más "de bus/nesss~ recuerda- Marcharse a Estados
Unidos, donde los programas
MñAsuelendurar dos años, habria sido demasiadolargo.
Ademássus padres vivian
en España, por lo que el MBA
International del Instituto de
Empresa(IE) era una elección
apetec~le. "La escuela tenía
muy buena reputación, era
muyint~mac~onal,
y el dinamismo de la economia espanola
meinteresaba", añade Sabine.
’~E1cttrso fue muyduroe intensivo, pero aprendí muchísimo, sobre todo a trabajar en
equipo", continua Sabine, que
recuerda las reuniones con sus
compañerosen el"bar de la se- mana"par~~, tomar una copa y
relajarse. La relación con la
gente fue tan estrecha que, vaya
a donde vaya, de HongKonga
Buenos
Aires,
sdquevoya con0Del"a alguien",concluyeesta alem~a,quehoyvive ea C~mebr
a,
dónde trabaja comobra, d manager do Pmcter & Gamble.
RODRIGUEZ
escuelas más prestigiosas doI
mundo. Además, eligió un centro europeo, la gran potencia
emergonte de los ul~imos años.
En la liga de los mejores centros, que hoy tiene carácter global salvo para aquellos profesionales que quieren hacer carrera
en Wall 6treet, las tres grandes
escuelas españolas juegan como el mejor.
Esade, con campus en Barcelona y Madrid; IESE, con las
mismas sedes; e Instituto de
Empresa (lE), sólo en Madrid,
han desarrollado
programas
competitivos y adaptados a todo tipo de necesidades. No hay
más que echar un vistazo a sus
aulas, repletas de alumnos de
otros paises, o a 1éS ranking
que clasifican las mejores escuelas y programas del mundo, para darse cuenta.
Al margen del tradicional
MBA
a tiempo completo (fu/l time), estas escuelas tienen versiones a riempo parcial (Executire MBA)dirigidas a aquellos
profesionales que no pueden o
no quieren dejar de trabajar, y
versiones internacionales. El
GlobalMBAde IESE, por ejemplo, prevé una estancia en Shau-
ghal (China) y otra en Palo Alto
(Cafifornia). El IE acabade lanzar además el Global Communities, n
el primer MBAqué, segú
sus promotores, puede seguirse
a través de Internet.
Tanto la duración como el
precio de los programas son variables:
oscilan entre los 10 m
eses y los dos años y los 31.500
euros y los 86.o00 euros. Todos
los programas se completan
con servicios de orientación
profesional.
El proceso de selección suele
ser continuo, es similar en todos los centros y copia el impuesto por los grandes centros
americanos: dos cartas de recomendaci6n, una prueba de ingI¿s, el GMAT
Xel examen de
acceso de las escuelas de negocios de Estados Unidos--, valoración del currículo académico
y una entrevista personal. Es habitual que las escuelas sean
flexibIes y guarden durante un
par de años los resultados.
~Todas las escuelas buscamos el mismoperfil: directivos
con una buena trayectoria academica, experiencia en el mundo de los negocios y alto potencial’, resume DavidStanden,
subdirector de Admisiones del
IE, quien subraya que "hay que
escoger la escuela de forma cuidadosa" no sólo por el contenido de sus programas sino también por su filosofia. IE se declara laica, IESE está ligada a la
Universidad de Navarra y Esade a los jesuitas.
Para Roland Tan, la diferencia entre las distintas escuelas
está más "en la parte blanda"
del MBA.l~l vivió las ventajas
en inconvenientes de formar
parte de una pequeña escueia
en la que "todo el mundose conoce por su nombre".
El perfil de los alumnos, sin
embargo, está cambiando ~en
los últimos cinco o seis años",
asegura Standon, y le dan la razón Francisco Iniesta,
del
IESE, y Gloria Bafllori, de Esade. Hoyse trata de un perfil mucho más internacional --en algunos programas los alumnos
naddos en otros países rozan el
90%-- y por tanto más variado.
La razón varía según la escuela: "No imponemos ningfm
tipo de cuota", subraya el responsable de IESE; "la diversi. .................................................
Pasaa la páginasiguiente
EL~d~VANNINI
IGNACIOARROLA
"Aprendi
a priorizar
las tareas"
"Ladiversidades
unvalor añadido"
"Heliberadoal
emprendedor
quesoy"
rgontina de 88 años,
Rodriguez
Allegó Fernanda
a Baxcelona
para
lisa Vannini dice que
de las
E másuna
pesó
a larazones
hora que
de
decÍdirse por el máster de Administraci6n
de Empresas
(MEA)de Esade fue su programainternacional. "Es un programa pequeño, apenas 90
personas, pero hay 31 nacionalidados’, explica, y agrega:
"Eso ha hecho quemi experiencia fuera realmente especial, y le ha dado un enorme
valor añadido".
Eñsa, que tiene doble nadonaiidad nicaragüease e italiana, no ha visto dofraudadas
las expectativas con las que dejó el banco en el que llevaba
tres años en Nicaragua. Había
estudiado Adminis~ación Pública, tenía un máster en Sociofogia y quería "reenfocar"
su carrera hacia el sector privado. Tras nueve meses en España, se siente "impresionada
por lo muchoque ha aprendido". Sin embargo,con la cultora eapañoia no le ocurrelo mismoy admita que le "resulta dificilla adaptación", aunquereconoce que esto también forma parte del aprendizaje. En
junio se ira a Londresa hacer
sus prácticas de verano en
Goldman Sachs.
gnacio Armia termina en
el Ea~uí’/ve
MBA
dd
I Injulio
sfitoto
de Empresa
y,
cone2, un año en el que ha debido compaginarlos estudios con
su trabajo en la dirección comerdal de Audiovisual Sport y
con una famiFmformada por su
mujery sus tres hijos, la menor
de sólo ma par de semanas.
Ademásde que la escuela
fuero asidua en las ~ internacionale~que dasific~mIosmejores censos del mundo,había
escuchado"comentariospositivos" lgnario pensaba que había llegado a un puntoen el que
~neeealteba ampliar su carrera
profesional, lo que significaba
cubrir alertas careneias en
áreas comola parte fmandera,
operacionesy estrategia".
Sus expectativas se han cumplido "porquesabia a lo que venia, que tenía que hacer un
gran esfuerzo". Arrdia destaca
los métodos de aprendizaje,
que, en su opinión, contribuyen
a "liberar el espttitu emprendedor", comouno de los "aciertos"
del Ea tina/ve MBA.~~imismo,
elogia el ambientede trabajo:
~Apesar de que se fomentala
competitivided, los compañelos prevén quepuedes
flaquear
y están abí para apo~’.
trabajar en el año 2000. Ahora es gerente del departamento de fusi~nes y adquisicfones
de Ernst & Young. Durante
los 16 meses del Global Executive MBA
que hizo en el IESE,
Fernanda repitió h~ste ocho
veces la siguiente operación:
dos meses trabajaba a tiempo
completo y luego dedieaba
dos semanas al programa. Y
otra vez vuelta al trabajo durante dos meses.
"No queña un porén en mi
carrera, y queña seguir ganando dinero", explica. El apoyo
de su empresa también fue decisivo para poder acogerse a
esta fórmula que ofrecen muchas escuelas de negocios. La
~xperieneia fue muybuena:
"El mástar está muybien orgunizafio, y tienes un equipo detrás que te soluciona cualquier problemaalos cinco minutos de enviar un e-mail",
afirma. El aprendizaje es duro
pero "eficaz alargo plazo" porque obliga a "aprendera priorizar, a saber distinguir qué es
lo importante cuandotienes
más trabajodelque puedes
realizar*.
UNIVERSIDAD
"Escomosi te
operarasde miopía"
s muyduro, sobre todo
al primer máo, y aunque
te lo adeierten desde d
principio, llega un momentoen
elque acusas el cansancio’, dice
DámasoCebrián pensando en
que precisamente ahora que su
Ear~ut/ve MBAen el IESE de
MadridUegaa su fin, seintensitica el trabajo. Sin embargo,este joven de 29 años tarabién reconoce: "En nin~mademisetapas comoestudiante había recibido una formadóntan efectiva~. Ingeniero de Tdecomtmicaciones,
trabaja
desde
hace
cinco
añosen el GrupoSantander.
Ahora
estáenvuelto
enunproyecto
de mejora
de lainformaciónsobrelas~tasáreasde
negocio
delbanco.
~Q~eria
dar
ungiro
a micarrera,
nosabía
si
para
salir
delámbito
delatecac]ogia
o para
segnir
enólpero
en
temasde gosfión",
coment~
También dice que entre sus
compañeros,sobre todo los que
vienen de áreas t~enicas, e:dsta
la opini6n gene~ de que
al máster es "comosi te operaras de miopía. De repente ves
las cosas que conocescon claridad, aportas mása to ~rabajo y
te sientes motivado".
E
¯ Testimonios recogidos porJu]iR
pastor.
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FORMACIÓNPOSGRADO
--
Calidad
garantizada
AunqueIESE, E, cdc e Institata de Empresason las
tres grandes escuelas españalas de referencia, respaldadas por hs clasificaciones internacionales más
prestigiosas --Financial
Times, The Wall Street Jouvnal, Business Week o
The Ec~nomist--, en Españahay 320 escuelas de negociosque
.imparten.
MBA,segam el ufumo estudio que sobre el sector
ha hecho la consultara
DBK.
Las 11 más importantes
se agrupan en la Asociación Española de Escuelas
de Dirección de Empresas
(AEEDE),que, a su vez,
forma parte de una red europea. Ademásde las tres
mencionadas, forman parte de esta organización la
Universidad Pontificia de
Comillas(lcade), la Escuela de Alta Dirección y Administración (EADA),
Escuela de Administración de ]~mpresas de Barcelona (EAE), la Escuela
de Organización Industrial (EOI), la Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing (Esie),
Instituto Internacional
Sa~~Telmo,y]as dos escuelas ligudas a la Universidad de Deusta, La Comercial en Bilbao y ESTEen
San Sebastián.
La pertenencia a la asociaeión no es gratuita. Ésta impone a sus miembros
requisitos para garantizar
la calidad y contenido de
los programas,la composiei6n del claustro de profesores o el equipamiento
de la escuela.
Alumnosen d eampusdel Instituto de Empresaen Madrid.
Vienedela página
anterior
dad es el refiejo de la base de datos de candidatos". Gloria Batfiori, de Esade, reconocede formagráfica que en su caso la explicación es distinta: "Hacecinco años nos dimos cuenta de
que si no teníamos alumnos y
profesores "nternacionales estabamos muertos". Hoy el 80%
de los MBAde Esade son extranjeros.
Ese cambio coincide con la
entrada en la escena mundial
de las grandes escuelas europeas y se ha vista acompañado
por otro rasgo: la nacionalidad
importa cada vez menos porque la mayoría de los estudian*es tiene experiencia internacional, subraya Iniesta. Incluidos
los españoles, cada vez más viajados.
Así no resulta tan raro encontrar a un joven profesional británico que se licenció en Estados Un’dos, empezo a trabajar
en ese pals para una gran multinacional de productos de consumoy tras ocupar puestos de resp onsabilidad en A]emania,Reino Unidoe Italia, y, tras superar el MBA
del IESE de Barcalo-
~
~ cuebs de Negocios: 320
(diciembre2005i
, Espanola
de Escuslasde D recc6n de
E mpresas
(’.~~w.aeede.es},
agtu pa11
escuelas de ptest[~lio ~ topmbaccm.
ELPA[S
na, ha decidido instalarse al me*
nos por unos años en Espana.
En el IESE, que roza los
7.00O antiguos alumnos entre
los que se cuentan muchos de
El IESE,con campus
en Barcelona
y Madrid,tienecasi
7.000 alumnos
los primeros directivos de las
grandes empresas españolas, están representadas cerca de 50
nacionalidades y entre el 70%y
el 75%de los alumnosacaba colocado fuera de España.
"Todo el mundo quiere un
MBAen su curñeulo’, asegura
Standen, que pertenece ala promoción de 2001 del MEAde]
Instituto de Empresa. ]?ara
Iniesta este programa "no sólo
es bueno para hacer carrera en
finanzas o consultaria, también
para
dar
ull
cambio
a la CalTera
profesional’.
Otra ventaja que destacan nidos los eonsultados es la red de
contactos --Tan comparte lista
de correo con sus colegas de
promoción , siempre internacional, que crean los antiguos
alumnos de estos programas.
"Las empresas siempre van a re~, subraya Batfiori,
clutar MBA
quien destaca que los alumnos,
sobre todo los que escogen los
programas a tiempo completo,
UNIVERSIDAD
suelen ser "muy ambiciosos y
muycompetitivos" y aprenden
en el programa a trabajar en
equipo.
Las tres grandes escuelas
son las más solicitadas, pero no
son las únicas, Según los últimos datas de In~bempleo, en España existen 1so centros que
imparten algún Máster en Dirección y Administración de
Empresas (MBA): 18 de ellos
son tmiversidades públicas y el
resto --I12-- centros privados.
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FORMACIÓN POSGRADO
Bajo la presión de los ’ranking’
Las escuelasde negocioscompitenpor figurar en las clasificaciones de los mejoresMBA,aunquealgunos
cuestionan
su fiabilidad. IESE,Esadee Instituto de Empresa
sonlas institucionesespañolas
máscitadasen las
clasificacionesinternacionalesquerealizan periódicamente
los mediosanglosajQnes:
..........................................................sólo tiene en cuenta el salario
sus~A mD~GO
que ganan los ex estudiantes
(le m~t¢r.
istintas publicaciones
anglosajonas,
El ranking de Business Week
D Ame~ica
Economia,como
se basa en un 90%en la satizfaeForbes, Business Week, The ci6n de las empresas que conWail St~est Journal, The Eco- tratan a ex ahamnosde las disnomist
Unir anualy t~i- tintas ese ualas y también en la
nancialgntelligunce
Times, elaboran
satisfaccion de los ex estudianmenteuna serie de clasificaciotes. =El otro I0%tiene en cuenta
nes donde ordenan de mejor a las publicaciones que han hecho
peor a las escuelas de negocios los profesores de cada escuela",
internacionales. Ya con los re- explican desde Esade.: Esta escuela quedó en el ranking del
sultados en la mano,las principales escucias españolas se da- aria 2005 de The WallStreetJobaten entre utilizar los resulta- urnal en el puesto númerodos y
dos --cuando les dejan en un en el primer lugar en el de Econobuen lugar-- como un arma mist Intelligence Unir. Sin emde marketing o directamente
bargo, en la edición internacioignorarlos si no es así.
nal de 2006 de Finanvial Times,
Las escuelas bailan seg%n el~sade aparece en elpuesto nfiuna elaalfieación u otra. IESE, mero 27. Esta última publica:
por ejemplo, aparece en el nú- ci6n basa su valoracion en 20
mero 13 en el rankingde 2006 criterios. Los primeros ocho,
de Financial Times y en el 19 que deciden el 55%, provienen
de The Wall Street Journal de de una encuesta entre alumnos.
2005. Sin embargo, en la últiDe este porcentaje, el 40%It) dema clasificación de The ~cono- termina el salario. El 45%resmist, la escuela de negocios al- tante se basa en distintos datos
proporcionados por la escuela
canzó el primer lugar.
La explicación a este sube y analizada.
La par~cipación en estas clabaja, que se repite en todas las
escuelas, pasa porque cada pu- sificaciones es voluntaria ylas esblicación utiliza una metodolo- cualas de negocios que asi lo hagía propia para hacer su ran- cen no tienen que pagar nada.
king. *por ejemplo, la clasificaPero luego, en blanco sobre y neción que elabora The WaU gro, en las clasificaciones sólo
Strect Journal se basa exalusi- existen tres escuelas en España:
vamente en la percepción que Esade, IESEe IE. Otras, comola
tienen las empresas sobre las Escuela de Organización Industrial (EOI), aseguran que han deescuelas de negocio y sus titula~, explican desde la es- alinado pa~icipar en los randos MBA
cuela de negocios Esade. El de k/ngs.
A la hora de elaborar estas
la revista Forbes, sin embargo,
clasificaciones, las distintas publicaciones comparan programas muydistintos (por ejemplo,
Cadapublicación
programaS MBAde un aria de
utiliza supropio
duración con otros de dos, para
licenciados o para ejecutivos).
método
paraelaborar Karina Gemperle, directora de
Comunicación Internacional de
susclasificacionesl IESE, considera que ¯ los rank/ngs hay que darles *unvalor reUnoscentros
lativo".
clasificaciones no puerecurren
al ’ranking’ den"Estas
captar cosas comola reputacion
de
la
escuela o la experienparaCrearmarca
y
cia que teman aquí los airanotrosevitanparticipar nos", explica Gemperle;"El roer-
INTERNACIONAL
EUROPEO
1,
Z,
3,
4,
5,
6.
7
8.
~.
10.
IESE(~oafia}
Northw~tern-Kellpgg (EE UU}
Da~nouth-Tuck{EE UU)
Stanford )EE UU)
IMD)Suiza)
Chicago (EEUU)
NYU-Stern(EE UU)
Michigan ROSa
)EE UU)
C*/~m~a (EE UUl
UCBerkelov-Haas)EE UU)
IESE~s~fia)
IMD)Suiza)
INSEAD
)Francia)
Vl¿rid( I-euvenGen1
Ir~uto de Er
1.
2.
3.
4.
S.
6.
7
8.
9,
10,
INTERNACIONAL
PensTlvaniaWhartoa
(EE UU}
Harvard(EE UU)
S~anfurd(EE UUI
Columbia (EE UU)
LondonB$ (R. Unidol
Chicago (EEUU)
NY~J-$tern(EE UU)
Darmouth-Tuck(E~ UU)
INSEAD
(Francia}
MIT-S~oan (EEUU)
EUROPEO
London
BS lll. Unido)
INSEAD
{Francia~
INTERNACIONAL
IMD(Suiza)
Esade{España}
Camegia MolIo~ (EE UU}
[pado (M6x[CO}
LondonBS{R. Unido)
We~ern Out~rio IveV {Canadá)
Thunderbird-6alvin (EE UU)
MIT-S[oan(EE UU}
INSEAD
(Francia)
]NCAE(Costa Rica}
EUROPEO
[MD(Suiza)
Esade(Espafia)
L0ndonBS (R. Unido)
INSEAD
{Francia)
HECParia (Francia)
Instituto de Empresa
(Espafia]
2
3.
4.
INTERNACIONAL
IMDISuizal
Sta~ord (EE UU)
~ndon BS (R. Unido)
DarmouthTUtE (EE UU)
EUROPEO
¡MD {Su]~)
INSEAD
{Francia)
LondonBS (R. Unido)
IESE(España]
6.
7
~.
II.
10,
Columb[a(EE UU)
NYU-Stern(EE UU)
I~S~AD
~Fr ancial
Ml~SIoan (£E UU)
IESE(España)
1.
8,
9,
10,
1.
Fuente:FinancialTimes
I~$E (España}
IMD(Su[za)
Esade(España)
IESE(Espafia)
Esade(Esl~ña)
tSng, a la hora de elegir su futura escuela de negocios. *Tienen
que mirar las páginas web, hablar con ex alumnos, visitar las
distintas escuelas", afirma Garland. Para él, "los ranking tienen su importancia. El estudiante quiere señales de cómoson las
escuelas, y estas clasificaciones
dan señales". Karina Gemperle
opina, en cambio,que las clasificaciones de los MEA
"distersionan la realidad". ¢Hayescuelas
de negocios que antes no se conocían y de repente aparecen en
los primeros puestes"~ señala
Gemperleque evita poner ejemplos.
Desdeel IESE aún tienen que
definir la inanera de utilizar sus
puestosen las distintas clasificaciones para hacer publicidad.
"En algunos departamentos la
utilizan como arma de market/ng, pero la tendencia en nuestra escuela es que cada vez lo hacemos menos", explica Gemperle. "No creemos que nos ayude a
vender ningóaa programa".
En lo que coinciden los responsables de las escuelas de negocios es que quienes elaboran
estos ranking apenas se pasean
por las instalaciones a auditar.
Tan solo Finazwlal Times, según
distintas fuentes eonsu]tadas;tiene la coslmnbrede visitar las distintas escuelas de negocios. Y
aun así algunas escuelas no quieren participar. Las escuelas de
negocios de Whal~ony Harvard,
dos de las más prestigiosas, no
aparecen en el último ranking
de TheEsonomist, que encabeza
la española IESE. "Noes por mérites propios", aclaró la publicación en su día, "sino porque ambas han decidido no proporcionar los datos" a les investigadores,
EL PA)S
Hay una queja generalizada:
=Las distintas publicaciones
quiere~l
nuestros
aont~.gtos
con
empresas porque necesitan preguntarles sobre si eontratan a ex
cada de los MBA
ha caído en los sa (lE), su director de Relacio- alumnos para elaborar su ranúltimos años y muchas escuelas nes Ex~ernas, Gonzalo Garland, king. Y a veces las empresas se
recurren ahora a los ranking pa- aconseja a los futuros alumnos quejan, y con razón, de que vade MBAque tengan en cuenta mos dando por ahí sus datos",
ra a.crear rflarca ~ agreg
Desde el Instituto de Empre- másvariables, aparte de los tan- concluye en una escuela
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FORMACIÓNPOSGRADO
i ...........................................................................................................................................................................................................................................................
La pujanz, a de la formación’online’,
al margende las clasificaaones
CARLOS ARROYO
as clasificaciones de programas e inantucioaes de
formación superior tienen
por lo general una carencia evidente: la ausenciaen ellos de los
progra~¿áMine, una realidad
pujante.~~6ñqda relativamente
nueva, y, porlo tanto, de un~rà=
sufialent¢ asimilación aun para
los tradicionales sistemas de medieiÓn de calidad, por müeho
que los usuarios de este tipo de
formaci6n son bien eoasalentes
del nivel de satisfacción y aproveehamientu que obtienen en
ellOs.
La vieja afirmación de que
donde est6 un profesor que se
quite un ordenador es irrelevante y, francamente, no viene a
cuento. Porquelas nuevas tecnologías; y concretamentela formación con el apoyode Internet, no
sustituye a profesores por ordenadores. La que podríamos llamar el "factor humano"no está
ni mucho menos ausente de la
formación online, sino todo lo
contrario.
La expoñencia de los más de
8.000 profesionales que en los
últimos cuatro anos han cursado
un más~erdel Instituto Univetsitmio de Posgrado(nip.es) así
acredita: al trabajo de 15 directo-
L
res, 25 coo~nadores académicos y 200 ~~ofesomsque traba.
jan en relaci6n directa con alumnos de 42 países sobre materiales digátales elaborados por más
de 200 autores, en colaboración
con editores, realizadores y expectos en:~ologías de la información,
se le suma la
monito~ón permanente
de
un eq~po de mtores pedag6gicos al servicio del alumno.
Al margen de que en algunos
ámbitosse cuesti¿ue L~per tine~cia o la objetividan mismade los
rankings, lo cierto es que dejar
fuera a los programas c*dine es
simplemente negar la realidad.
Es obvio que la resistencia se debe a que quienes elaboran estas
listas carecen de criterios para
valorarlos de forma adecuada.
Pero la formación onlin* es una
opción cada vez más imporLante
en los planes de formación de
grandes y pequeñas empresas, y
Unprograma
no es buenoo malo
segúnseapresencial
o virtual
en los proyectos persónales de
numerosos
Un ~
o
tual. La s~
figio de
ofreeen~
fesores y expertos t
b impar-
ten~ st
ca y la. altura de los O
a profeL
la adecuacióna la
slanal o se
zaI
el caso de los
S online
estudio-trabajo,
miento de
dad de aprendizaje y una s61ida
red profesional, parece evidente
que los elaboradores de rankingr deberían pensar en ampliar su campode trabajo. Otro
tanto cabría decir de quienes elaboran las normaslegislativas.
Algunos indicaderes comola
fiabilidad de las instituciones, la
cooperaeióninteruniversituria y
empresarial, la calidad del programa académico, la metodología, el nivel del profesorado, el
perfil internacional del alumnado, el soporte tecnológico,el servicio al alumno, las actividades
aeadémisas y extraacanémicas
UNIVERSIDAD
p~~~mtswebde IUPy d lE, lastitu¢ioneS que ofi’ecen máster~on//ne.
asociadasal curso, la bolsa de tra- galnta no es ¿virtual o presenbajo y los sistemas de control de cial?, sino ¿buenoo malo?
calidad debeñan servir para com~icar a los potenciales USUa- C~rlos Arroyo es director general del
Universitario de Posg~ado,
mos quién es quién en el mundo Instituto
creado~ or las universidades de Alicante ~, Autónomade Barcelona y Carlos III
de la formación. Tambiéna" través de internet. Porque la pre- de Madrid y SantiUana Formación.
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FORMACIÓNPOSGRADO
Atreverse a
estudiar fuera
Cada vez más españoles acuden a
institucionesextranjerospara ampliarlos
estudios.La oferta de becases variada.
................................................
ELtSASZLto
mpliar estudios fuera de
España no es un territorio vedadode cerebritos,
El expediente cuenta, pero una
gran motivacióno la experiencia
previa pueden primar en el proceso de selección. Son muchas
las instituciones públicas y fundaciones privadas que ofrecen
becas, y hay t&mhiénquien consigue ayudasen el pais de acogida
Algunasayudas tienen ya una
largu tradición: en 2005, las becas del Instituto de ComercioExteñor (Ic~x) cumplieron
años, y las de la Fundación La
Caixa, un cuarto de siglo.
Europa y Estados Unidos son
los destinos más solieitedos por
los jóvenes, pero otros lugares
más exóticos reclaman ateneiñn.
Este año, por primera vez, cinco
españoles estudian con una beca
de la Fundación La Caixa un
MBAen la Escuela Internacional de Negocios China Europa
de Shanghal (CEIBS, en sus siglas en fu#és). "En cuatro o cinco años va a ser la eclosión de]
CEIB&
Ya en las listas que clasiEcan los mejores centros del
mundoestá escuela, por encima
de muchas escuelas americanas", preconiza el bocado David
González. Ingeniero industrial
de 29 años, va a pasar 20 meses
en Shanghai, donde llegó un
mes antes del comienzo de las
clases para aprender chino. "Me
atrala Chinapor las oportunidades de crecimiento económicoy
A
su eu|tura",
cuenta,
"Las
prue-
bas de admisión fueron duras.
Tuve que pasar el TOEFL--el
examende inglés que exigen las
universidades de Estados Unidos- y el Graduate Managament
Admissinn (GMAT), un examen
de conocimiento generalizado
en todas las escuelas de negoclos, además de una entrevista
personal", prosigue, convencido
de que es vital conocerla cultura
y la formade trabajar china para
negociar con ellos. "3( eso lo
apremiemosaquí, porque vamos
a clase con chinos", se alegra
González.
Hay también quien directamente opta por contactar con el
centro o la facultad extranjera
en el que está interesado. Es el
caso del madrileño Iñaki Romero, ingeniero industrial de 30
años, que trabajó de 2001 a
2004 para la Universidad de Yale. Allí, bocadopor el centro, estudió ademásun mástor en Ingenieria y Fisiea Aplicada. "Cuando decidi irme fitera, en la Carlos III sólo había becas para dos
universidades inglesas, y estabah masificadas. Pero tuve la
suerte de que un profesor tenla
un contacto americano en Yale
que necesitaba a alguien en su
departamento y me entrevisté
en Madridcon é1%explica Romero. "Es un poco comoen los trabajos, alguien que conoce a algnien y lo consigues. Casi todos
los españoles de Yale lie~amos
así. Los bocados eran doctorandos en España que veráan para
tres meses con beca del Ministorio de Edueaei6n. De todos modos se va en la dirección correcta. Cada vez hay más intercambios universitarios", prosigue, espera~ado, Romero, hoy prolesor asociadode la Carlos III.
Tmnbiénpor contactos entre
facultades empez6su peregrinar
la eántahra de 31 años Ana S.
Calzada, licenciada en Ciencias
del Mar. Dejó España en 1999 y,
comopronto, retornará a finales
de 2007. "Estaba haciendo el
doctorado en Ia Universidad de
Viga y en un congreso conocí a
un ingeniero de la Universidad
de York (Toronto, CanariA).
interesé mi perfil y me animóa
irme alE. Estuve dos años con
una beca de la Universidad, y
mientras estudlaba un máster
en observación de la Tierra daba
clases y trabajaba de investigador asistente", exphca~"Y estando en Canadá me enteré de que
la Agencia Espacial Europea
(ESA) en Frascati (Roma)buscaba especialistas en óptica para
una beca de un año. Mela concedieron, me quedé un año más, y
por fin estoy haciendo mi tesis
en un centro oceanográlleo en
Niza’.
La estrategia del físico Luis
Lafuente, de 29 años, introduce
una variante: ha buscadoel centro estadounidenseque le interesaba y ahora busca en España
una beca para finanelarlo. *Yo
conocíalosarticulos de un cieniítico de un laboratorio de Misuhischi, en Boston, que tienen mucho que ver con lo que yo hago.
Le escribí un correo, y 61 muy
amable me contestó diciendo
que ellos, comoempresa privada, no subvencionana nadie, pero que me echaria una manoa la
hora de pedir beca’, cuenta el
proceso Lafuente, doctor en Física y profesor ayudanteen la Carlos III. El gaditano ha solicitado
la beca posdocterai del Ministerio de Educacióny Ciencia, la de
la FundaciónFulbrigth y la Mario Curie de la Unión Europea.
~p ara todas he retado
que escri-.
bir una memoriacientífica de lo
que quiero hacer, pero en la del
Ministerio tienen en cuenta sobre todo el curriculo’.
El vasco Asier Martín, por el
Los¢spafioles be¢adaseste curso en la EseueixInternadonalda NegociosClfina Evxopada Shanghaien su sed~
A dóndeacudir para obtener ayudafinanciera
¯ Argo. Becas del Ministerio
de Educaciónpara trabajar en
empresas de la Unión Europea. Reglstrarse en www.becasargo.net
¯ Cooperación Intertmiversi~tria con Brasil. Ministerio
de Educación. Presentación de
solicitudes del 27 de mayoal 15
de judio, www.mec.es
¯ Fu]bright. Máster o estudios de doctorado en Estados
Unidosde Ciencias Sociales y
Humanidades (convocatoria
abierta). Lectores de español
(prox. convocatoria sepñembre). Periodistas en Estados
Unidos(prox.juino 2006). Bolsas de viaje Ruth Lee Kennedy
(prox. diciembre). 91 319 1126.
www.fulbright.es
¯ Fundaci6nLa Caixa. Sohcituddebeeas para Estados Unidos, Cariada y China hasta el
30 de junio. Cerrada la convocaterla 2006-2007para las de
Alemaniay Francia. 93 404 67
35. www.l~~alxa.es
¯ FumladónCaja Madrid.Mástel~ doctorado o investigación
posdocteral en Estados Unidos y Europa. Convocatoria
curso 2006-2007 ya cerrada~
www.fundaeioncajamadrid,es
¯ Instituto de ComercioExterfur (ICEX). Bec~ de formaciñn en periodismo de eo~
mercio internacional. Máster
de Gestión Internacional de Ia
Empresa_ Becas de formación
de expertos informáticos en
materia de internacionabza-
ción. Prácticas en la red de oficinas económicas y comerciales de las embajadasde Esparia. Las convocatorias
2006/2007 están cerrados.
902 349 000. www.icex.esfoe¯ FmdaciónRam6nAreees. Becas de investigación parola ampliación de estudios sobre Economia y Derecho de la Unión
Europeayde Ciencias de la Naturaleza.
Convocatorias
2006-2007 cerrada& 91515 89
82. v~vw.fundacionareces.es
¯ FtmdaciónRafael del Pino,
Estudios de mámel~doctorado
o de investigaci6n posdoctoral
en Economia y Derecho. Convocatotia cerrada. 91 396 86
19. www.fTdelpino.es
cuota de españoles es pequeña y
quieren que quien llegue a trabajar ya venga algo formado. Eres
uno
mas’,
La sevillana Irene Sobrino, licenciada en Derechode 28 años,
abandonó tras dos años una beca de investigación de cuatro en
la cátedra de DerechoConstitucional de la Universidadde Sevilla. Tenlauna razón de peso: hablo sido admitidoen el exclusivo
Instituto Universitario Europeo
de Horencia. Setenta licenciados españoles solicitaron la beca
en el área de Derecho,y 10 viajaron a Horencia: "En una entrevista en inglés tuvimos que defender el proyecto que qneriamos desarrolla~. Durante cuacontrario~
a~egura
que en SU catro cursos, los 600 investigado~
SO Educaciónvaloró másla expo- res del centro --de toda la Unión
nencta presa que su expediente Europea y especializados en De"bastante normaiito’, asegura. recho, Historia, Economia y
Ingeniero industrial, ha estado Ciencias Poltiieas y Sociologla-dos años en la ESAde Romapa- preparansus tesÌs y asisten a sera diseñar motores de cohetes:
minatios. "No es necesario ha"Primó que habia hecho micro- ber hecho los cursos de doctorasatélitos en la carrera y un más- do, pero sí es requisito hablar
tar en Aeronáutie~En la ESA,la otro idioma a pacte del tuyo",
prosigue Sobrino, que termina
ahora. Modesta, no hace hincapié en que sin una nota media de
"Teniaunasnotas
sobresaliente es casi imposible
bastante
normalitas. ingresar en esa nistitoeión de ~lite. Por suerte parola mayoria,~sValoraron
quetenía
te no es |~qdisito indispensable
para hacerse con otros posgraexperiencia"
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Sección: ESPECIAL
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FORMACIÓNPOSGRADO
La oferta privadade la universidadpública
Loscampus
de titularidad estatal ofrecenmásteres
y otrostítulos propiosno oficiales en
colaboración
conempresas
privadas.Se conviertenasíen unaalternativa competitiva,en
calidady en precio, paralas institucionesdedicadas
a los posgrados.
J. A, ALrNI6N
uando se habla de másteres, se suele pensar en las
entidades privadas y sus
eursos de administración de empresas (MBA).Pero la otra cara,
quizá menos conocida y en ocasiones de calidad y algo másbarata, par¿ los licenciados que
buscan una especialización pz~fesinnal es la de los títulos propios que ofrecen las universidades públicas.
Aligual que el resto de masteres, estos tituios no cuentanhasta el momentocon un reconocimientooficial, a pesar de que en
los últimos años su oferta ha ido
creciendo hasta alcanzar en este
momento la cifra aproximada
de 8.000, asegura Patricio Montesinos, director del Centro de
Formación de Posgrado de la
Universidad Politéeuica de Valencia y miembrode la RedUniver sitaria de .~, tudios de Poagrado y Educaeion Continua (Red
Ruepee).
Los posgrados dirigidos a
conseguirel titulo de doctor (los
cursos de doctorado), para los
que persiguen la carrera investigadora, se completan con esta
otra oferta privada de las universidades públicas para los que
buscan una especialización profesional y, de maneracreciente,
para los profesionales que quieren reciclar sus conocimientos.
La oferta de estos titulos propios --no todos son máster, también hay titulos de experto y de
especialista-- que ofrece cada
eamguses muydispar. "Hay universidades que tienen fundaciones de posgrados en cada facultad, y a veees, una facultad tiene
varias fundaciones", asegura
Montosinos.
En medio de la marea, algunos logran sacar la cabeza y destaear. Por ejemplo, el de la Universidad Carlos III de Madrid
acaba de recibir la acredit2dión
internacional de la entidad británica Association of MBA(AMBA). Aunqueen este área otras
universidades ofrecen diferentes másteres, como la Atuóno-
C
El másteren
Odontología,
de los
mássolicitados,
vale
unos14.200euros
ma o la Polltéeniea de Madrid,
quien puede aeercarse más al nivel de los institutos de empresa
más prestigiosos, según los expertos del sector, es la Universidad PompouPabra de Barcelona, que grstiona sus ofertas de
posgrados a través de una funda-
ción: el Instituto de Formación
Continua (IDEC).
Estos programas son algo
másbaratos que los de los institutos de empresa (rondan los
9.000 euros) y cuentan también
con la colaboración, tanto en su
diseño comoen la aportación de
profesorado y la búsqueda de
prácticas, de entidades del sector.
"Ahora
mismo no se
concibe
proyectar un máster sin asegurar esta colaboración", explica
Juan Carlos Rodríguez, director
de posgrados de la Carlos III.
La mayuría de ellos tienen,
:con mayoro menorfortuna, bolsas de empleo. También ofrecen
prácticas externas, algunas de
eilas
remunera~as.
Para
Mmáa
Jesús Llorente, jefa de Servicio
del Centro de Estudios de Posgrado de la Autónoma de Madrid, las diferencias de precio de
las másteres se deben a"la valoración que a cada titulo dé el
mercado laboral". De esta manera, dentro de la amplia oferta se
encuentran algunos que pueden
costar, incluso, comoel actual
doctorado (entre 840 y 1.440 euros) en ámbitos comola biofisica, la tecnología futónica o nuclear, la psicología de la actividad fisica y el deporte, la cirugía,la musicoterapia, la cooperación internacional o la inmigración, explica Llorente.
La enorme horquilla de precios está, según la media ealculada por al:Ministerio de Educación, eatr~ los 3.700 euros de
los másteres de Desarrollo Económieo hasta los 14.200 que
pueden costar los de Odontologia. En general, los vinculados
con las ciencias de la salud son
los másteres que más demanda
tienen en la universidad públiea. Le siguen, por orden, las Enseñmazas Téenieas (máster en
Sistemas y Teeno]oglasde la Información, por ejemplo), Humaindadas (Gestión Cultural)
Ciendas Experimentales (Tecnologla de los Alimentos).
Las becas pueden aliviar los
dolores del pago. Segúnexplica
Juan Carlos Rodríguez, de la
Carlos III, estas ayudasestán sufragadas por las empresas colaboradoras, por patrocinadores o
con parte de la matrícula de los
otros alumnos. "Suelen alcanzar
a un 10%o un 20%del alumnado’, calcula.
"Elegí el MBAde una universidad porquecreo que siempreda másgarantías"
Oleay Ursal nació en Estambul (Turquía)
hace 30 años. Aili estudió Filología Hispánica, alli aprendió otros idiomas comoinglés, alemány holandés,y alll decidió, después de ana breve experiencia laboral, que
no se iba a dedicar al turismo, comoera su
primera intención. Pensó entonces en estodiar un MBA
en España. Mandóvarias cartas a distintas universidades que ofrecían
este posgrada, entre ellas la Universidad
Carlos III de Madrid, porque algunos ami-
gos suyos le hablan hablado "muybien de tras y estaba completamente perdida con
ese campus".Tedia claro que debla ser un las matemáticas, por ejemplo". El máster
máster que ofreciera una universidad "por- costaba alrededor de 6.000 euros en aquel
que siempre da m~sgarmatlas a la hora de momentoy la universidad ofrecla becas,
buscar trabajo, queda mejor el nombrede asi que s61o pagó un tercio del precio.
Termin6 d máster en septiembre de
una universidad pública en el eurricùlo’,
asegura.
1999 y en diciembre empezóa trabajar coEfectivamente, a OlcayUrsalla admitie- moasistente en el departamentode exporron en d MBA
de la Carlos III yllegó a Es- tación de la empresa Gastón y Daniela. No
paria en 1998. "Al principio fue duro, por- le va mal, dice: hoy está dos escalones por
enemia, eomo o~ce manager del área.
que yo había estudiado una cartera de le-
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FORMACIÓNPOSGRADO
"Habrá un mercado
europeode titulados"
El rector dela Universidad
Politécnicade
Madrid,JavierUceda,
analizael proceso
de
convergencia
universitaria
enla UE
..........................................................Universidad Politécniea de MaJ. A. AUmóN
drid; Javier Uceda,ha seguido el
ue tina titolaci6n universi- proceso de convel’ge£cia univer taria ~xpedida en alguno sitaria desde la Conferencia de
de los paises de la Unión Rectores (CRUE).
EuropeaseainmediatanaenterecoPregunta. ¿Cómovan a nonocible y equiparable en cualquier tar el cambiolos estudiantes?
otro puntode la UE.Ésta es ]afinaRespuesta. Al tratar de unifilidad del Espacio Europeode Edu- car los títulos de gradoen un socadónSuperior (EEES).El conod- lo tipo, de entre 3 y 4 años, los
do comoProcesode Bolonia ya es- estudios, por ejemplolos de ingetá en marcha en Españ~Ya están niería, se verán bastante afectaaprobadoslosde~stos que conver- dos, ya que actualmente existen
firán en 2007hsdiplomatumsy lidos tipos de carreras, dd 3 y 5
cenciaturasen gradosy los posgra- años (en algunos casos de 6).
dos en másteresoficiales. El curso solución parece que será un grapróximo, las universidades ofre- do de 4 años para la mayoria y
cerán 13369 mástores o~dales un amplio posgrado, entre uno y
que costarán entre 840 y 1.440 dos años, paralos másteres, doneuros por curso, según el Minis- de se desazono la especializaterio de Educación.FArector de ción aeadémiea, comoprofesional, asi comola invesagaeión.
P. ¿Cuándoca]minará:el pro-
Q
ceso?
"Lasensación
que
1~ La previsión es para. 201I.
A
transmite
elproceso mi juicio, puede que el horizonte se alargue algunos años.
¡a. ¿Cómovan ~ afectar los
esdeuncie~o
cambios a la reladón entre unidesorden"
versidades y empresas?
grado oficial, en el próximomes
de octubre, cuando todavía no
se sabe cómoserán las titulaciones de grado. Además,el posgrado comenzaráa funcionar con
créditos adaptadosal sistema europeo cuando todavía no se ha
establecido legalmente su equivalencia con los créditos actuales.Se podrían aumentar los
ejemplos, con detalles menossignificativos, pero la sensación
que transmite el proceso es de
un cierto desorden en sa debate,
maduraalón e implantaeión.
P. Profesores y estudiantes
de algunas carreras se están quejando por la desaparición de su
título con el cambio.
1~ Los actuales estudiantes o
titulados debendespejar todo tipo de incertidumbre,su título seguirá siendo válido y posee un reconocimiento normativo y socia]. Las atribuciones profesionales van asociadas al nombreaeJavier Ueeda~rector de la Univer~dadPalité¢ni¢a de Madrid,
thal del título,
p. ¿Ojl~ tipos de másteresoficiales habrá?
1L Se distinguen entre acadé]L No creo que incida mucho.
P. ¿Cree que va a fomentar micos, profesionales y de investiLo que si hará es facilitar a las los convenios internacionales?
gación [doctorado].
1L Sí, de hechoya lo está foernpresas la contratación de grap. Al~as instituciones que
-duados y posgraduados en un mentando.
Los posgrados
imparten
másteres de prestigi
o
merezco europeo.
interuniveraltavios ~ deben rep~e0éopadasporla posibiP. ¿Y a la movi]idadde estu- guiar por convenios entre las lidad de que pasen a considerardiantes?
universidades participantes, en se másteres de segunda categu1L La movilidad de los alum- un proceso que ya ha eomer~za- cia y por la posibilidad de que el
nos se verá muyfavorecida, ya do. Además, la mención euro- Gobiernoles praln’ba usar la deque al medirse los estudios con pea en el título de doctor exige la nominación de máster.
R. Estos másLeres son muyvaun sistema de créditos común, estancia durante el periodo de
se facditarála realización de cur- investigación en centros de lomdos en el mercado de trabajo, pero no de una manera ofisos en diferentes universidades. otros países.
El intercambio será mayor en
P. ¿Cuál es la principal preo- cial. Nocreo que el hechode haber másteres ofidales vaya a relos posgrados. El decreto que re- cupación de las universidades
gula el posgrado prevé la admi- ante este proceso?
-- dudr la importancia de los acR. El hecho más notable va a tuales si tienen un adecuado
sión de estudiantes con titnios
europeos.
ser la aparición del nuevo pos- prestigio.
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FORMACIÓNPOSGRADO
Un enorme mercadovMual para el español
La enseñanza
oe másterespor Internet se
afianza, Algunasuniversidadesya tienen
másalumnos
en la Redqueen clase¯
JosEP M. S~’~XmG
UI
¯
.
T Tn pomneaal inmenso y
unadportpnidadaducati~ va y mineral sin parang6n. Iatemet puade hacex dd e~~fituòl un eompstidordel inglés
en la enseñanza
como en los
de mediciónde calidad, resalta la
capacidad de crear "comunidades
¯
.
virtuales #ntrelosalumnos, des&fiando el ~damiepto geogrático, y d papel de los tatores, que
ea el ¢zso dal IU£ ~edaeLanvaaa
media de cási;&ooo mensajes de
correo eleetrdnlao anuales por cada grupo de 3° alumnos.
Contodo~aún persisten ciertas
reticexlcias eñ6’elas empresas.Para Felipe Llano, director educativo de ESIC. hoy por hoy muchas
compañíasobservan aún una "posición dual" a la hora de aceptar
candidatos que se presentaa con
másteresen la re&Por un lado, explica, se topan conla dideu]t#d de
valorar y clasificar la calidadreal
de los muchísimoscursos qug han
aparecido en: el mercado; por
otro, "xprecian ciertas capacidades que se derivan del hábito de
negocios, pem]osexpertos se pregtmtonsi se está aprovechandola
ocasión.
Un estudio sobre la demanda
intemacfonalde másteres y formación de posgradaonline en lengua
español~realizado por el Instituto Universitario de Posgrado
(IUP), observa que un 51,9%
sus 24.000 eandidatus encuestados procede de países americanos
hixpanohablantes, f renta a un
39,8%de asp~antes españoles y
un 8,3%de países de habla no bisparo. La sus custm años de vida,
el IUP ha formado a más de operar en entolalos vh’lal~es, co3.000 alumnos, lo que revela las mo saber trabajar a distanda de
dificullades para cubrir la gran de- forma comparüda, adeeuarse de
mandaexistente.
formanatural a las nuevastec~o- las grandesoportamidedesde futu- ble~rá obligatoriam, ente la le#soficiales,
La intemacionalización es pa- logaas y la autoplantfica~on que ro, ciertapreocupacJónse hainsta- lacion para los má~ems
lado en d sector. La causa: la qne se iueorporanal curríedio maitente. En 2005, los alaamos del han adquirido".
MBA
vir tual de este institoto proJuatu con la constatación de adaptaciónprogresiva, a partir de versitario.
SegúnJosé Lozano, presidente
oc~bre, de los planes deestudio
vedian de 21 paises, desde Angola
uni~er si~~ins al Espacio Europeo de la Astmiaci6n de E-laaming
y
hasta Indortesia, de Panar~
Formadón
Oifiine (Aefol), "el prode Estudios Supeñores (EEF~),
2kuquí~Se llegó a dar d c~so, ~x- "Losplanesde
surgide
de
la
Dedaraci6n
de
Bolcblema
de
fondo
es
que
cuando
se
plica CarmenMagafia, directora
di~ La inqifietud redlde sobre to- hacenlos planes de estudio se sicomercial del IUP, de un grupo estudios
aúnse
do en la inddidiciSnactual y en la gtle pensandoen téndinos presenen el que los 18 estudiantes eran
en términos dificultad de las empresaspriva- ciales, yifi en Bruselasdi en Bolode 18 nacionalidades. El estudio, piensan
llevado a cabo por este instituto,
das de formación virtual para nia se haheehauna reflexión propresenciales"
adaptar sus precios ales que esta- funda ni se ha abierto ma debate
del que forman parte Santillana
Formación (del Grupo PRISA,
editor de ELP2dg)y las vadversidades de Alieante, Carlos [ii de
Madrid y Au~Snomade EarcaloMásde 600 cursos impulsadospor la extensión del ADSL
na, también revela que el perfil
medio del estudiante de MBAen
Segúndatos de Circulo Forataeión, hace einSolomasters.eomeontabi]iza en España en torla red (que acapara al 30%del toco años s61o un 7,8%de los asistentes a las feno a 600 cursos de posgrado ymásteres online,
tal de alumnos)es de 36 años, con
Una cifra que CarmenMagaña, del IUP, eleva rías que organiza estaba interesado en 1o~ proestudios universitarios de emprea unos 625, con un crecimiento de un 20%el gamas online, porcentaje que se ha duplicasariales o alguna ingeniería y más
pasado af~o. Esto significa quelos másteres en do, hasta superar el 15%,gracias sobre todo al
de cinco años de expexieneiaprofea red son una quinta parte de los presenciales auge del ADSL.Sobre la procedencia de ]os
sional.
’
"
alumnosespanoles,
en
" general son de las exp~(unos 3.500), que han actlsado la ’ lrrupemn
Respecto a las moWvaciones,
Internet. Otros 213 son semipresenciales y al- tales más pobladas, ya que allí se ubic~mlas
Ignacio Manfique, subdireetor
go másde 800 a distancia sin Internet. Por pre- grandes empresas y hay una mayor eoneenteadel IUP, destaca que "eonsegdir
cios, entre los másteres en la red predominan ción de directivos", apunta Carlos galdañla, diun trabajo no est&entre las primerector de admisiones del Instituto de Empee(en torno a 200) los que valen entre 900
ras de los españoles, que dan presa. Los cursos más solieitados siguen siendo
3.000 euros, seguidos (150) por los que van
ferencia al reciclaje profesionaly
S.000 a 9.000 euros. Sólo 91 cuestan menosde los programas general~tus de dirección de emh eonsigoiente pes~didad de de150 euros y hay 12 que cuestan más de 9.000. presas.
sarrollar una carrera dentro de su
empresa’. La cuanto a las claves
UNIVERSIDAD
serio sobre los estudiosuniversitarios online’.
En su opinión, España no e~
ajena a esta carend~"Nuestra redarnación es que la Administración redacte un Libro Blanco sobre d e-learning, ya que en estos
momentos no hay práe~camente
ninguna universidad española
que no ofrezca curs~ a di~aci~
Al#masinaluso tienen más estudiantes virtoales en Latinoaméfica que presenciales en sus aulas",
reflexiona.
Con un La%roBlanco, proclama este experto, "dispondríamos
de una radiografía que nos peäanilirla saber qué tenemosy qué nos
falta, lo que haría posfole una estrategia nacional muyenfocada
hada Latinoamérica, el mercado
natural de España". El ejemplo
que pone.Lozano es Alamaxñ~.
Las escuelasrefiaerzanesta visión.
’%osrnást~re.~ on/ine suponenla
única opeiómavaxamuchosesto" tes extr~er~áa,
eres quedeseanac-.
denegocmses~er auna
pañola de primera linea pero les
resulta imposible enrolarse en ma
programa presencial", indica
Jua~ Ca~l~sMcrya,consejero ddegado de la escuela de negccios
ADM.
29
O.J.D.: 831566
E.G.M.: 2048000
Fecha:
21/05/2006
Sección: ESPECIAL
Páginas: 1-6,8-10,12,14-15
FORMACIÓNPOSGRADO
Un empujón para
crear un negocio
Los másteres para emprendedores
ofrecen asesoramiento, contactos con
inversoresy seguimiento
de los proyectos.
ELISA SILI~
on 25 años, Margama
Gaf-
dedor espafiol es d de un hombre
de unos 42 años, con esttldio$
me-
di~ y una renta mensualde 1.800
o°~°~~~ü~~
~~
ellr06.
e
Instituto de Erapresa una comtmñíadeselección
deempleados
teeno]ógicos
en el año2000.Tuvo
éxito,
perotampoco
sehabría
to,
~Deade el primer día en el
MBA
del IE, los alumnos aprenden a desarrollar un proyecto,
cre~ la estrategia o hacer un ~tli, del InstReto de Empeesa
en Madrid.
~,cuenta
sisdeviabilidad
Ignacio
mado
unfracaso
c~mo
unatrag~de la Vega,directur en Eapafiadel
diz_ "En Kstades Unidos, t~lo d IntrxnafionalCenterfur Entreprequetrabaja en capital riesgo por lo neurship &Venture
Development yeetos interesan, ylatasa de fraca- y capacesde nevarlas a cahaí señamenos ha tenido dos fraeasoC,
(Iceved), una entidad de apoyo
so es bastanto menorque la media la Juan Roure, profesor del área
cuent~ "Pero en España se sigue desarrollo de ideas innovadoras ~,
porque están muyelaborados
de iniciativa emprendedoradel
viexalomal, y yo aconsejoa la gen- de 26 eseusias de negodos del pmsigae De la Vega, c~nvenddo IESE.
tuque, si su ernpe~aha quebrado, mundo. "Se hacen un~ 350 ph- de que ~deneque fracasar la ~anNingunode los socios de Gardiga que se fue a dar la vuelta al nes de negceiosi año, y cuandotie- presa, no el empresario".Yañade: cía de la CalleIlegobaa la h-eintemundo".
nen una viabilidad razonable, los
empresas se están dando na, pero vieron la oporttmidady
Los emprendedoresson vistos ponemosdelante de inversores.
cuenta del hechode que un nego- no quisieron esporm’: "Emperoa veces comok~zmikazes,pero los Entre un 7%yun I0% de los pro- efo de un emprendedorque está mos el máster en octubre ypensáMBA,c~nscientes de la necesidad
empezandono vaya bien no es un bamosmontarel negocio altermide formar a jóvenes emprendedcfracaso, sino una inversión, una narlo, pero nos dimos cuenta de
res,lesfasih~an
elcontacto
con "Unnegocioqueno
forma de aprender".
que el momento
era ése~,y en febreempresarios a los que vender los
~A/os alumnos se les entrena
ro empez6.~oaco XXI. Un totor
proyectos,
y algunos
incluso
ofre- salenoes unfracaso, para que sean capaces de montar de h red del lE --antiguos alumcentutures
quesiguen
pasoa paso
un negocio, y si lo hacen nadamás nos que de formaaltruista~u:omeuna terminar el mástexes fantástico, jan-- les ayudó, y abomla empreelproyecto.
Aunque
lamayotia
se es unainversión,
retrasa en si empoño,segúnel espero sobre todo queremos que saria, que antes fue directumde re~
tudio GEM.El perfil del empren- formade aprender" sean sensibles a las oportunidades cursos humanos, es mentura de
UNIVERSIDAD
otros negocios sobre tecnologia y
sobre hostelería temática.
Pero ¿es sensato
lanzarse
a
crear tm negocio nadamásfinalizar los estudios? "Orandouno es
joven no tiene compromisosfamiliares y económicos
y al coste del
fracaso es menor. Pero tampoco
hay una aproximacióna la realidad del sector. Si se ha trabajado
antes por cuenta
ajena,
se cono-
cenlos recursos y a veces se puede
contarcon parte del equipo",explica Roure.El IESEy el Insead han
creado este año el Acelerador de
Emprendedores Europeos, una
entidad que fomentalas relacfoneS entre compañíasde la Unión.
f
30
O.J.D.: 831566
E.G.M.: 2048000
Fecha:
21/05/2006
Sección: ESPECIAL
Páginas: 9
Atreverse a
estudiar fuera
Cada vez más españoles acuden a
institucionesextranjeraspara ampliarlos
estudios.La oferta de becases variada.
así. Los bocadoseran doct.o~mdos en España que vedian para
tres meses con beca del Ministerio de Educación. De todos modos se va en la direceión correcEl expediente cuenta, pero una ta. Cada vez hay más intercamgran motivacióno la experiencia bios universitarios", prosigue, esprevia pueden primar en el pro- pera~ado, Romero, hoy profeceso de selección. Son muchas sor asociadode la Carlos III.
las insütueiones públicas y funT~mbiénpor contactos entre
daciones privadas que ofrecen facultades empez6su peregrinar
becas, y hay tamhiénqnien consi- la eAntabra de 31 años Ana S.
gue ayudasen el pais de acogida~ Calzada, licenciada en Ciencias
Algunas ayudas tienen ya una del Mar. Dejó España en 1999 y, Losespañolesbe¢adases¢¢ curso en la EseueixInternadonalda NegociosClfina Earopada Shangñaien su sed~
lm’ga tradición: en 2005, las be- comopronto, retornará a finales
cas del Instituto de ComercioEx- de 2007. "Estaba haciendo el
terior (Ie&x) eumplieron
doctorado en la Universidad de
años, y las de la Fundación La Viga y en un congreso conocí a
Caixa, un cuarto de siglo.
un ingeniero de la Universidad
Europa y Estados Unidos son de York (Toronto, Canadá).
A dóndeacudir para obtenerayudafinanciera
los destinos más saheitedos por interesé mi perfil y me animóa
¯ Argo. Becas del Ministeri£
¯ Fmadadón
La Caixa. Sohci- ción. Prácticas en la red de ofilos jóvenes, pero otros lugares irme alE. Estuve dos años con
de Educaciónpara trabajar er tuddebeeas para Estados Uni- cinas eeonómicas y comermás exóñeos reclaman atención.
una beca de la Universidad, y
empresas de la Unión Euro- dos, Cariada y China hasta el ciales de las embajadasde E~
Este año, por primera vez, cinco mientras estudlaba un máster
pea. Registrarse en www.beca- 30 de junio. Cerrada la convo- paria. Las convocatori~
españoles estudian con una beca en observación de la Tierra daba
sargo.net
cstorla 2006-2007para las de 2006/2007 están cortadas
de la Fundación La Caixa un clases y trabajaba de investiga¯ Cooperaeión Intommiver.
Alemaniay Francia. 93 404 67 902 349 000. www.icex.esfoeMBAen la Escuela Internaciodor asistente", explicm~y estans ffl~tria conBrasil. Ministerio 35. www.l~aixa.es
cas
nal de Negocios China Europa do en Canadá me enteré de que
de Educación. Presentación de ¯ FundadónCa~aMadrid.Más- ¯ F~daciónRam6nAretes. Bede Shanghai (CEIñS, en sus sila Agencia Espacial Europea
solicitudes
del
27
de
mayo
al
15
tel3 doctorado o investigación cas de investigación parala amglas en inglés). "Encuatro o cin- (ESA) en Frascati (Roma)buscade junio, www,mee.es
posdocteral en Estados Uni- pliación de estudios sobre Ecoco años va a ser la eelosión del ba especialistas en óptica para
¯
Fulbright.
M/ister
o
estudos y Europa. Convocatoria
nomia y Derecho de la Unión
CEIB&
Ya en las listas que clasiuna beca de un año. Mela concedios
de
doctorado
en
Estados
curso 2006-2007 ya cerradm Europeayde Ciencias de la Nafican los mejores centros del dieron, rne quedé un año más, y
Unidosde Ciencias Sociales y www.fundacioncajamadrid.es
turaleza.
Convocatorias
mundoestá escuela, por encima por fin estoy haciendo mi tesis
Humanidades (convocatoria
¯ Instituto de ComercioEx- 2006-2007 cerradas. 9151589
de muchas escuelas americaen un centro
oceE~J]Ográl]CO
en
abierta).
Lectores
de
español
terior (ICEX). Beca~ de fornas", preconiza el bocado David Niza’.
82. wvw.fundacionarecos.es
(prox. convocatoria septiem- mación en periodismo de co- ¯ Ftmdación Rafael del Pino,
González. Ingeniero industria]
La estrategia del físico Luis
bre).
Periodistas
en
Estados
mercio
internacional.
Máster
de 29 años, va a pasar 20 meses Lafuente, de 29 años, introduce
Estudios de mámel3doctorado
Unidos(prox.junio 2006). Bol- de Gestión Internacional de In o de invesEgaeión posdoctoral
en Shanghai, donde llegó un una variante: ha buscadoeI censas de viaje Ruth Lee Kermady Empresa_ Becas de formación en Economia y Derecho. Conmes antes del comienzo de las tro estadounidenseque le intere(prox. diciembre). 913191126. de expertos informátieos en vocaturia cerrada. Sl 396 86
clases para aprender chino. "Me saba y ahora busca en España
materia de intprna~ion~li~awww.fulbñght.es
atrala China por las oportunida- una beca para finanelarlo. *Yo
19. www.fTdelpino.es
des de crecimiento económicoy conocíalosarticulos de un cientisu cultura", cuenta. "Las prue- tico de un laboratorio de Misubas de admisión fueron duras. bischi, en Boston, que tienen muTuve que pasar el TOEFL--el
cho que ver con lo que yo hago. cuota de españoles es pequeña y
examende inglés que exigen las Le escribí un correo, y él muy quieren que quien llegue a trabauniversidades de Estados Unido- amable me contestó diciendo
jar ya venga algo formado. Eres
s- y el Graduate Managament que ellos, comoempresa priva- uno más".
Admission (GMAT), un examen da, no subvencionana nadie, peLa sevillana Irene Sobrino, lide conocimiento generalizado
ro que me echaría una manoa la cenaiada en Derechode 28 años,
en todas las escuelas de nego- hora de pedir beca’, cuenta el abandonó tras dos años una becios, ademásde una entrevista
proceso Lafuente, doctor en Fisi- ca de investigación de cuatro en
personal", prosigue, convencido ea y profesor ayudanteen la Car- la cátedra de DerechoConstitude que es vital conocerla cultura los IIL El gaditano ha solicitado cional de la Universidadde Seviy la formade trabajar china para la beca posdoctorai del Ministe- lla. Tenla una razón de peso: hanegociar con ellos. ~J( eso lo rio de Educacióny Cienai~ la de bla sido admitidaen el exclusivo
aprendemosac{ni, porque vamos la FumiaciónFulbrigth y la Ma- Instituto Universitario Europeo
a clase con chinos", se alegra rie Curie de la Unión Europea. de Floreneia. Setenta licenciaGonzález.
"Para todas he tenido que escri- dos españoles solicitaron la beca
Hay también quien direstabir una memoriacientífica de lo en el área de Derecho,y 10 viajamente opta por contactar con el que quiero hacer, pero en la del ron a Florencia: "En una entrecentro o la facultad extranjera Ministerio tienen en cuenta so- vista en inglés tuvimos que deen el que está interesado. Es el bre todo el eurriculo’.
fender el proyecto que queñacaso del madrileño Iñaki RomeEl vasco Asier Martin, por el mos desarrolla~. Durante cuaro, ingeniero industrial de 30 contracio~
a~egura
que en Su Catro cursos, los 600 investigadoaños, que trabajó de 2001 a SO Educaciónvaloró másla expe- res del centro --de toda la Unión
2004 para la Universidad de Ya- riencia prev~a que su expediente Europea y expeeiaiizados en Dele. Allí, bocadopor el centro, es- "bastante normaiito’, asegura. recho, Historia, Economia y
todió ademásun máster en Inge- Ingeniero industrial, ha estado Ciencias Politieas y Socioingla-nieria y Fisica Aplicada. "Cuan- dos años en la ESAde Romapa- preparansus tesis y asisten a sedo decidi irme f~era, en la Car- ra diseñar motores de cohetes:
minarios. "No es necesario halos lll sólo había becas para dos "Primó que habia hecho micro- ber hecho los cursos de doctorauniversidades inglesas, y estasatélitos en la carrera y un mAs- do, pero sí es requisito hablar
bah masificadas. Pero tuve la tar en Aeronáutic~En la ESA,la otro idioma a pacte del tuyo",
suerte de que un profesor tenía
prosigue Sobrino, que termina
un contacto americano en Yale
ahora. Modesta, no hace hincaque necesitaba a alguien en su "Tenlaunasnotas
pié en que sin una nota media de
departamento y me entrevisté
sobresaliente es casi imposible
en Madridcon él", explica Rome- bastante
normalitas. ingresar en esa nistitoción de éliro. "Es un poco comoen los trate. Por suerte parala mayoria,ésbajos, alguien que conoce a al- Valoraron
quetenía
te no es l~qnisito indispensable
guien y in consigues. Casi todos experiencia"
para hacerse con otros posgralos españoles de Yal~ ]la~amn~
dos en el extraniero.
ELISA’SiLI¿~
..............................
mpliar estudios fuera de
España no
un territoArio vedado
de escerebritos.
31
O.J.D.: 140283
E.G.M.: 572000
Fecha:
21/05/2006
Sección: MERCADOS
Páginas: 5
La primera universidad privada a
distancia de España será gallega
Todoestá preparado para que la Udima
eche a andar en el curso 2006-2007
Alberto Mah|a concepción de los estudios a
¯ El Centro de Iniciativas
distancia permite a los alumProfesionales (CIP), empresa nos de cualquier comunidad
gallega conocida por su oferta
formarse en la Udima.
de cursos de posgrado, es uno
El CIP opera en A Coruña,
de los principales socios de la
Santiago y Vigo impartiendo
que será la primera universidad cursos de posgrado de recoprivada a distancia de España, nocido prestigio en Prevención
la Udima,que arrancará el pró- de Riesgos Laborales, Calidad
ximo curso en Madrid, pero con y Medio Ambiente (declarados
el objetivo de implantarse tam- de interés ambiental y sanitario
bién fisicamente en un futuro
por la Xunta), Asesoría Fiscal
en Galicia.
Tributación y el título interna.El nuevo campus empezará
cional de Gestión de Empresas
impartiendo las titulaciones de Deportivas Johan Cruyff. Entre
Administración de Empresas y todos estos estudios, en cada
Derecho, el segundo ciclo de promoción del CIP se forman
Relaciones Laborales y las
cerca de mil alumnos.
ingenierías técnicas en InforEn la actualidad sólo existen
mática tanto con la modalidad dos centros universitarios de
educación no presencial en
clásica de enseñanzaa distancia
--como la de la UNED--como España: la Universidad Naciocon una oferta virtual semejan- nal de Educación a Distancia
te a la de la Universitat Oberta (UNED),pública y con más
de Catalunya, aunque con me- 40 titulaciones; y la Universitat
jor relación calidad-precio)>,
Oberta de Catalunya (UOC),
apunta el director general del
privada, con 17 titulaciones y
CIP, Pedro Rey.
especializada en la enseñanza
Según este empresario
a través de Internet.
gallego, la intención es abrir
Aunque también la Udima
próximamente una sede fisica
pretende utilizar las nuevastecen Galicia, aunque la propia
nologias, ésta será la primerade
Los impulsores poseendelegaciones
en A Coruña, Santiago y Vigo
PedroReyVera, director generalde CIP
Españade sus características.
La nueva Universidad calcula
que iniciará el primer curso con
520 alumnos, aunque espera alcanzar los 4.500 en siete años.
Con el tiempo, impartirá las
licenciaturas de Derecho, Administración y Dirección de
Empresas, Psicología, Periodismo e Historia; así comolas
UNIVERSIDAD
El modelo
educativo que
propone está
basadoen el del
campus<(on line>)
Así funcionará
11tula¢l¢,mes
¯ Derecho,Administración
y
Direcciónde Empresas,
Psico10gía,Periodismo
e Historia.
Modelode emef~~mza
¯ Losestudiantesy profeserespodránaccederdesde
cualquier
lugary encualquier
momento
a travésde InterneL
Tambidn
se utilizará la videoconferencia,lo quehaceque
las clasesseanpresenciales.
diplomaturas de Ciencias del
Trabajo, Turismo y Ciencias
Empresariales, y las ingenierias técnicas de informática
de Sistemas y de Gestión, y la
ingeniería de Informática.
El modelo educativo que
propone la futura universidad
está basado en un campus on
line, con una formación teórico
práctica. Esto permitirá que los
estudiantes y profesores puedan acceder desde cualquier
lugar y en cualquier momento
a los servicios de biblioteca o
bases de datos para hacer consultas, intercambiar información o presentar trabaios. Esto
se hará mediante actividades
específicas a través de Internet
y de otras en las que se utilizará
la videoconferencia, de modo
que serán presenciales, pero
de manera virtual, lo que la
distingue de la catalana.
32
O.J.D.: 51163
Fecha:
20/05/2006
Sección: SEVILLA
Páginas: 24
El científico
LosadaVillasante,
Carmonensedel
Año
¯ La Feria de Carmona.
quese
celebrahastamañana,
incluye un
buenconjuntode actividadesorganizadasen su mayoriapor peñasy
asociaciones
~~l.l~ln’O M/UJ.ADO
CARMONA.
La Feria es un buen
momentopara muchas cosas, para
los reconocimientos
y las distinciones tambiény por ello Carmonadedico su jornadaferial de ayer a entregar los reconocimientos a las
asociaciones destacadas y alcarmonense del año en un acto que tuvo
lugar a mediodía.Aunquecentra la
jornada, el acto es sólo una parte de
la diversión que se extanderáhasta
el domingoen la localidad de Los
Alcores.
El procedimientode los galardones resulta sumamentedemocrático. Se remite una carta a todas las
asociaciones de Carmenaen la que
se informade la iniciativa y se incluye un cuestionario para que hagan propuestassobre los Ralardonados. Idéntico procedimientose sigue con los centros escolares para
dilucidar las categorías que premian a un estudiante que destaque
por su esfuerzoy dedicación.Se eligen así a quienes recibirán como
premio simbólico una cabeza del
dios Marte, símbolo de los combates y de la primavera.Haydistinciones en los ámbitos humanitario,
educativo, turístico empresarial,
cultural,
deportivo, social y académico; asi comopara el Carmonense
del Año,que en esta edición es el
catedrático de Biequlmica de la
Hispalense Manuel Losada Villasante. Premio Principe de Asturias. Hijo Predilecto de Andalucia
y Medalla de Oro de Carmona,entre otras distinciones.
Másallá del calor, que condiciona necesariamentelos modosferiales, la de Carmonaes una Feria de
fácil integración y disfrute tanto
por parte de vecinos comode visituntes. Le dan formaa la celebración sobre todo peñas y asociaciones que organizan un buen conjunto de actividades.Es el casodel certamen de bailes regionales de la
Asociación San Teodomiro;el concurso de trajes de flamencadel CD
Necrópolis; el premio a la pareja
que mejor baile el pasodoble de
«Los Tranquilotes~~;el homenajea
los ancianosde la Caridadde la Peña Cultural,<LaAmistades;la actuaci6n de la AsociaciónCultural Flamenca«Amigos
de la guitarra,~ o la
elección de MissGiraldilla.
Esuna fiesta
,<donde
nadie
esforastero
nise siente
extraño,
pues
puedes
entrar
enlossitios
quequieras.conun único
requisito:
saber
estar«,
enpalabras
deJoséMiguel
Acal,
queesteañohasidopregonerodelaFeria
alalimón
conJoséBelloso.
33
O.J.D.: 51163
Fecha:
20/05/2006
Sección: CULTURA
Páginas: 69
La Hispalense
homenajea
a
Antonio
Ramos
ABC
ABC
SEVILLA.
LaUniversidadde Sevilla homenajeó
ayer al profesor dePeriodismo
de la Facultad de ComunicaciónAntonio
Ramos
con motivo de la Medalla de Orode Andalucía,que~
fue entregada
el 28de febrero,
por su dilatadatrayectoriacomoreportero,investigador
y director de diversosperiódicos.
En la imagen,Antonio Ramos,
la vicerrectora de Relaciones
Institueionales.Relaciones
Internacionalesy ExtensiónCultural, Maryeruz
Arcos,y el decano de la Facultadde Comunie~
ción, Francisco
Sierra.
34
O.J.D.: 24206
E.G.M.: 104000
Fecha:
20/05/2006
Sección: OPINION
Páginas: 5
TRIBUNA
Hayquedejartranquilo al Almirantecon sus cataratas, su
FranciscoMoralesPadrÓn
Catedrático
em¿,dto
deHistoria
deAmérica
delaUniversidad
deSevilla
artritismo, sus empeños,
sus ambiciones
y, sin duda,su amargura
porno habersido ’bien pagado’su secreto, si es quelo hubo
Colón al baño María
OR"baño Maria", según el
diccionario de María Moliner, se entiende el procedimiento que consiste en poner algo no directamente,sino dentro o encimade una vasija con aguapuesta al fuego.
Es lo que másde un estudiosode la figura de
Colón hace al ofrecemos aportaciones que
carecen de novedad. Ahora, por mor del
centenario de la muerte del primer Almirante y de la identidad de unos restos supuestamentesuyos, la colombinítis se ha desatado, más, incluso, que en la fecha del
centenario del Descubrimiento.
Y es que, no cabe duda, Colónes un negocio. Él, comobuen genovés, tenla muchode
comerciante,y sus albaceas actuales sin la
voluntaddel testador tambiénlo tienen. Por
supuesto que el futuro Almirante era un
gran marino,pese a lo cual cometióinexplicables errores náuticos, pero, insistimos,
asimismoposeía alma de comerciante, pese
a lo cual fracasó en su gran negocioo empeño de vender lo que algunos consideraron
un secreto. Su peripecia náutica y su vida se
han prestado para que más de un audaz,
respaldadopor su ignorancia, lo hayautilizadopara toda clase de tesis, teodas, suposiciones, etc., frecuentementereffitos de
materiales ya conocidos.
Desde 1793 a 1990, según Simonetta
Conti (Bibliografía Colombiana)se ha dado una explosión bibliográfica colombina,
con un total de 8.409 trabajos. Unfenómeno similar al de Napoleóno al de Bolivar.
Sobreéste es posible leer artículos en revistas de serias academiasen torno a sus
zapatillas o sobre su bigote. Pienso que
Cristóbal Colónha sido y es, a juzgar por la
colombinitis que ha aflorado por toda España, una inagotable fuente de trabajos de
similar calidad o interés.
Meextraña que ya algunosde estos iluminados historiadores no nos haya ofrecido
noticias sobre si Colónfumabao no fumaba.
Comoigualmente me sorprende que a na~
die, siguiendoel ejemploespañol, se le haya
ocurrido proponerabrir la tumbade los Reyes Magosen la Catedral de Colonia, para
ver si eran tres o cuatro, o comprobar
si había alguno negro (me dicen que Umberto
Ecoha habladode esto, peroyo no he letdo a
p
po: la firma de Colón, su identidad genovesa, su ascendenciajudía, su plan o
proyecto, su relación con Toscanelli, las
Capitulaciones con la Corona, la existencia de un piloto desconocido, etc.
Todo comenzó cuando en 1828 a Wa-.
shington Irving se le ocurrió redactar
una biografía del Primer Almirante, y
viajó a Sevilla para investigar en el Archivo Generalde Indias. Por cierto, que
el entusiasmo de Irving, que simultaneaba Sevilla y sus papeles colombinos
con su imaginacióny la fantasía de la
Alhambra, tropezó con el celo de los
funcionarios responsables del archivo,
que, según cuenta Claude G. Bowers,le
pusieron al lado, permanentemente,
una especie de vigilante, yes que Colón
y su legado material constituían ya un
negocio en potencia. Luegolo sería su
peripecia náutica o descubridora, sa]pimentadade enigmas o de problemas en
los que no faltarían sus huesos. Ésos,
exhumadosen 1877, arrojaron la cifra
de una treintena de piezas dondehabía:
un fémur, un peroné, un radio, una clavícula, un cúbito, cinco costillas completas, etc., a parte de otros objetos que
han jugado un papel importante en los
estudios realizados como fueron una
Comobuen genovés, Colón tenla
bala de plomo,dos pequeñostornillos...
Nonos interesa esto ahora, porquees
muchode comerciante, y sus
un tema candente, pendiente de solución, peros/justificar el porquédijimos
que hasta los huesos del Aimirante han
albaceas actuales sin la voluntad
sido objeto de negocio, y es que parte
del testador
también
lo tienen
del polvode estos restos se regaló al Papa LeónXIII, se envió otra a la UniversiUmbertoEco). Aquí, de acuerdo con la ne- dad de Paría y, el ministro dominicano
crofilia que caracteriza al español, nos he- de Justicia, Jesús MaríaCastillo, retuvo
mosentretenido en coleccionar huesos (im- otra cantidad, que sería mástarde propresiona la cantidad conservadaen la Cole- rrateada en NuevaYork.Otras personagiata del sevillano pueblode Olivares), lo lidades se hicieron con similar recuermismopaseando el cadáver del esposo de do, incluso RoqueCocchia, obispo de
Juanala Locaque los de un político contem- Santo Domingo.
Perdure lo que perdure de la osamenporáneoo, con la mismaunción, rezamosal
brazo de Santa Teresa que nos comemosel ta del sufrido Almirante, me parece
procedente dejarlo tranquilo, con sus
dulce conocidocomobrazo de gitano.
cataratas, su artritismo, sus empeños,
Hemosdiscutido y seguimosdiscutiendo en torno a lo que con desmesuraa veces sus ambiciones y, sin duda, con su
denominamosenigmas colombinos, y que amargurapor no haber sido bien pagamásbien serían problemasde unou otro tido su secreto. Si es quelo hubo.
35
O.J.D.: 24206
E.G.M.: 104000
Fecha:
20/05/2006
Sección: SEVILLA
Páginas: 15
ENTREVISTA
RobertHuber.Científicoy Premio
Nobelde Química
Este alemánde 69 añosfue nombrado
el miércolesprofesorha- talografíaparahallar la estructura
de moléculas
complejas
como
las
norariode la Universidad
de Sevilla. Siempre
ha trabajadoa caba- proteínas.Suinvestigación
sobrela estructura
del centrode reacIio entrela química,
la biologíay las matemáticas
utilizando
la cris- ciónfotosintéticale hizomerecedor
del Nobelen 1998.
"El único potencial
la UE está
A. ALNARCEaUI
¯ El científico alemánRobert Hubert, premio Nobelde Químicaen
1998, ha tenido estos días una
agenda muyapretada. El pasado
miércoles fue nombradoprofesor
honorario de la Universidad de
Sevilla, el jueves participó en el
simposio internacional Superficies. Interfacies y Membranas,
que
celebra la FundaciónRamónAretes en la Facultad de Biología de
la t lispalense, y ayer impartióun
seminarioen el Instituto de Biología Vegetal y Fotos/mesis de la
Cartuja, centro mixto del CSICy
la Universidadde Sevilla. A pesar
de que no liene lazos científicos
directos con Sevilla, había estado
en la ciudadt’n dos ocasionesanleriores paraintpartir sendas
conferencias
y estáal díadelas investigacionesdel catedráticode Bioquímicay Biología Molecularde
la Universidadde Sevilla Miguel
Angelde la Rosa,conquien comparteinteresescientíficos.
Nacidoen Múnichhace69 años,
se convirtióenel científicomásjoven,32años,endirigir unInstituto MaxPlanck~entrosde investigaciónfinanciadospor el Gobierno alemánen los quese clota de
medios
de vanguardia
a los cientíticos más prominentes para que
puedandesarrollar su trabajo-, un
cargo que ha mantenido durante
35 años y que ahora detenta en calidad de emérito. A pesar de que
recibió una educación secundaria
centradaen el latin y el griego antiguo, sintió la necesidadde estudiar química. "Yomismomecompraba los libros y hacia experimemosen casa de mis padres.
Siemprequise saber cómofunciona la vida, y para ello la únicaforma es conocer cómose estructuran las moléculas", rememora.
Los años de penuria que siguieron a la Ii Guerra Mundialno le
impidierondesarrollar una carrera cientifica que pudoapuntalar
merceddel generoso sistema ale-
real que tiene
en nuestras
cabezas"
Su trabajo cumbrefue la determinaciónde la estructura del conjunto de proteínas y otras moléculas que permiten la conversiónde
la energíade la luz en energíaquímica. El descubrimiento, junto a
Johann Deisenhofer y Hartmut
Micbel,de la estructura del centro
de reacción fotosintétiea, un trabajo que es ya unclásico en la bioquímica,le valió el PremioNobel
de Químicaen 1998. "El galardón
no dio un vuelco a mi vida. La vedad es que yo ya era muyconocido
en mi campoantes del premio, pero si sirvió para hacer crecer a mi
instituto", valora.
Desde la atalaya privilegiada
quele ofrece toda tina vida dedica
da a la ciencia se permite lanzar
avisos a los políticos "que nunca
ven másallá del próximoproceso
electoral". "Siemprelaha dinero,
eso está claro. Pero lo másimportante ahoraes apoyar a los cientificos jóvenes pata qne puedandesarrollar sus líneas de investigación,
independizarse y tener su propio
grupo".Respectoa la situación actual de la ciencia y a la dramática
CONFERENCIA.
RobertHuberdurantesu intervención
en la Facultadde Biología.
bajada de vacaciones científicas
que están experimentandola mayoría de países de la UE,encabezamánde becas. Su trabajo de final Bioquímica. Optó por la segunda
POLITICA CIENTIFICA
dos por Alemania,Hubertes optide carreraya se centróen la crista- oferta, de modoque permaneció
mista. "Enlos jóvenesestá el futuIografla, saber que ha marca2do
to- en su ciudad natal, Múnich,en la
"Cata~uña
se ha
ro. No queda más remedio que
da su carrera cientifica. Loprime. que todavía reside. Resulta muy
apoyarles. Europano tiene matepuestoo la cabeza
ro que estudió no fue una proteí- poco habitual que un intelectual
rias primas,su únicopotencial esna, sino una moléculamássimple. alemándesarrolle toda su carrera
de la ciencia.En
tá en nuestras cabezas", explica.
"Estudié la eristalografía de una -estudios universitarios, posgraBarcelona
construyen Ensu opinión, la investigacióndehormonaaislada en insectos, la do y actividad profesional- en la
avanzar en el estudio de la
eedisona, cuya estructura estero- ciudad en la que vivió con sus palaboratorios
increíbles be
energía. "Hayque estudiar las sonunridea se deseonocía. La ecdisona dres. "Yono se lo recomiendo
luciones al problemaenergético
frente al mar"
es la hormonaque regula la meta- ca a mis estudiantes", bromea.
mundial", avanza.
La dirección del MaxPlanck le
morfosisde los insectos. Entonces
Casadoy con cuatro hijos -tres
no se sabia su comportamiento. permitió aumentar su númerode
de ellos estudiaron económicasy
PERSPECTIVAS
Fue la primera hormona animal colaboradores e intensificar su
la másjoven, en la que tenía puesbien conociday mi trabajo permi- trabajo en cristalografía, que pa"Enlos jóvenesestá
ta la esperanzade haber conseguití~ determinar su estructura. Su sÓ a eentrarse en los organismos
el futuro. No quedo
do picarle con el gusanillo por la
funcionamientobásico es similar complejosde las proteínas. "l.leciencia, ha optadopor políticas ,
al de los esteroides humanos",ex- gué a contar con másde cincuenmás remedio que
se despide mostrandocierta enviplica el científico.
ta colaboradores", enumera Rodia por la situaciónde la cienciaen
opoyarles para que
En1971recibió un doble ofrecí- bert Huber, que en la actualidad
Cataluña. "Barcc4onase ha puesto
miento: ocupar una cátedra en la ya está jubilado y sólo trabaja
puedentener su
en cabeza. Alli construyenlaboraun doctoranUniversidadde Basel y la direc- con una secretaría,
grupode trabajo"
torios increiblesfrente al mar".
ción del Instituto MaxPlanck de do y un postdoc.
Protci~
~
UNIVERSIDAD; UNIVERSIDAD DE SEVILLA
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E.G.M.: 104000
Fecha:
20/05/2006
Sección: VIVIR EN SEVILLA
Páginas: 26
Homenaje
a AntonioRamos.
La Uaiversidadde Sevilla bomenajeóayer al profesor de Periodismode la Facultad de Comunicación
Antonio Ramoscon motivode la Medallade Oro de Andalucía2006, que le fue
entregadapor su dilatada trayectoria comoreportero, investigador y director de varios periódicos. Durantela jornadase celebrarontres mesasredonolas en las que sus alumnosofrecieronsu visión sobre el profesor Ramos.
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E.G.M.: 104000
Fecha:
20/05/2006
Sección: CULTURA Y OCIO
Páginas: 60-61
V~lll~nte~~
B prl~~de la Unlvelddad
de Sevilla Jon"Jai.m,eGaMa
Bemal
recomienda
una
~tenkí¢dca que pem~una aprown~dorl muypresa al univmsomlombino.
i Besd~~ ~ textosdel almirantehastalos títulos fundamentales
paraentenderel
t ~ ~~
c,-/stó~Co~n
j
L ~ hislfidmen el quese desarrollola granaventuradel Descubnmiento.
Y llegóMadoriogo...
12deodubre
de1492.
Bhuevo
deú~lón
ChristÓforoColomboera un ge!~~ novéscuyo italiano no era presentable y cuya lenguade cultura era el castellano. Nohay mds
que un modorazonablede explicar este conjuntode datos:la fo-
Larespuestade Colóna quienes
le envidiaban
es ya célebre.DeEllos notraen armasni las conocen,porqueles
cían quenadahablasido máfámostréespadasy las tamal~n
porel filo, y se
di quesus descubrimientos,
l~l les
cortabanconignorancia.Notienen algúnhiepropusocolocarun huevode pie
rro; sus azaguyas
sanunasvarassin h ierro, y
y dadoque ningunosupohacerde algunasde ellos tienen al caboundiente de
lo, él lo coscóporunade susex~~ de judías españoles instalada en pece,y otrasde otrascosas.Ellos todosa una
tremidadesconsiguiendoque se
en la posiciónindiG¿novaque, siguiendolas tradimanoson de buenaestatura de grandezay buz- mantuviera
ciones de su raza, había perma- nasgestas, bienhechos.Estaisla es biengrande- cada.Esoes muyfácil, le dijeron
necidofiel al lenguajede su poLs y muyllanayde árboles muyverdesy muchas los asistentes,d Y porquénola
aguasy unalagunaen mediomuygrande,sin
de origen.
habéishechoentoncesvosotros?.
ningunamontaña,y todaella verde, quees pla- le respondióColón.
ltlvtdordeIbroñlp.
’VidadelMl~r cer de mirorla.Y esta gente hartomansa.
Idlagnffim
Señor
Don
Eslstóbal
Colón’.
Yo#airo,
’EnHyo
sobre
Ed.Sudamericana,
1959.
f,
Clisa~bol
Colón.
’Diario
de¯ bordo’.
Historia
tá, 1985. laS COdumbras
... CiertoCulónnavegóhaciaOccidente
hastallegara las costas
delosIndias-según¿l cree- en las antípodas.Enconar~
muchas
islas, y piensanquesonlas mencionadas
porlos cosmógrafos
másallá del Océano
oriental,adyacentes
a la India. Yonolo niego porcompleto,aunquela magnitud
de la esfera pareceindicar
lo contrario(...). Promete
que encontrard
cosasmayores.Para
nosotroses bastanteconquesalgaa luz la mitaddel mu ndoque
estabaocultay quelos portugueses
se acerquen
másal círculo
equinoccial.Deeste modo,lns pluyashastaahoradesconocidas
se haránaccesiblesdentrode poco,puesunosporemulación
de
los otrosse exponen
a los mdsgrandes
peligros.Vamos
a lo otro.
Pedro
I~rtir deAnlleñs.
’Epistolario,
tomo
IX.
Documentos
inéditos
para
la Histoda
deEspaña’.
]DIJOY DIJERON
DEÉLI
~, Los
,ibrosqueforman
,a
mentalidad
deCristóbal
Colón:
I~ímzdelluNk,ll~, Mid~, ~iai, ~F-sg.
La concienciade que se habta descubierto un nueva realidad que
alteraba las magnitudesfisicas y
las categorías culturales hasta entonces conocidas, justifican el
ambicioso proyecto que Oviedo,
primer cronista de Indias, dedicó
al Emperador:escribir una historia universal, que toma comomodelo la Historia Naturalde Plinio.
Oviedonos deja el primer retrato
de Cristóbal Colón: "de buenaestatura y aspecto, másaho que mediano (...) el cabello muybermejo, e la cara algo encendiday pecoso; bien hablado, cauto e de
gran ingenio, e gentil latino, e
doct/simo cosmógrafo..."
Titulos para
~[I liba deNana
Polo[conadiciones
deOistól)alColón]’,Hadñd,
Nianza,
1992.
La reputación del libro de Marco
Polo circulaba entre mereaderes,
maestres y mañneros,en fin, todo
aquel que deseaba abrirse camino
en los misterios de unas indias aún
tenidas en Oriente. El ejemplarque
manejó Colón fue proporcionado
por John Day,mercaderinglés establecido en Sanlúcar de Barrameda y aún se conservaen la Biblioteca Colombina.Las anotaciones del
Almirantese concentranen el libro
~ercero, tratando de confirmar sus
propios descubrimientos. Otras
apostillas de Colóncompletan el
volumen,las que glosaronla Historia Naturalde Plinio.
una biblioteca
colombina
1
Pierrad’Ailly, ’lmagoMundi
y otros
opúsculos’,
Madrid,
Alianza,
1992.
El CardenalPierre d’Ailly quejugó
un papel notable en el Concilio de
Constanza escribió numerosos
,manuales de cosmografía destinadasa sus alumnosde la Universidad de Paras. Colónse sirvió de
su autoridad para salvar su proyecto descubridor, cuestionado
después del segundoviaje.
Francisco
Morales
Padrón,
’Cdstóbal
Colón.Almirante
dela MarO~éana’,
Madrid,
AriaS,1988.
Biograftadivulgativadel catedrático emérito de la Universidadhispalense,tantos años al frente de la
Cátedra de los I)escubrimientos.
Libaa la medidadel lector que desee introducirseen la vida y la empresa del conquistadorcon capítulos apasionantes dedicados a sus
orígenes,protectoresy criados, pero tambiéna los desafinsdel Adántico misterioso que Colónbarruntó
en Canariasy que luego sabría penetrar hasta el mágicoarehipiélago de sus dichasy desdichas.
~,Losescritos
deColón:
’CristóbalCol~n,
’UbredelasProlk,das’,Madrid,Alisos, 1992.
~!mpecable edición del profesor
Juan FernándezValverde sobre el
manuscrito original que escribió
Colón en 1502 conservado en la
Biblioteca Colombina. Los sal*mos,libros proféticos y el propio
Apocalipsis son anotados por
Cñstóbal Colón para dar sentido
, escatológico a su empresadescubñdora: signo inequívoco de que
se estaría consumandoel advenimiento del NuevoMilenio.
¿mm¢~bralJ, ’t.rittíl~
t.a~.
Testosy documentos
completas’
ed.), MaNhid,
Alba, 1Nk.
mayortade los escritos de Cristóbal Colóny la enormebiblioteca de su hijo don Hernandopasaron a la muertede este último al
Convento dominico de Sao Pablo
de Sevilla donde Fray Bartolomé
de las Casas, amigodel bibliófilo,
.consultó y copa6 muchos docu-
t> Facetas
de la vida
de Colóny sus circulos
memosdel Almirante. Consuelo
Varela ordena y sistematiza esta
tradición manuscrita en un libro
esencial que recoge, ademásdel
conocido Diario de a bordo, cartas, memoñalesy privilegios de
la trayectoria de Colón.
saliendo de las prensas europeas
al pairo de los descubrimientos
comolas Décadasdel milanés Pedro Mártir de Anghiera.Nofaltan
las famosas, aunqueno demostradas, epístulas que Toscanellidirigió a Colóny que figuran en el libro Historias de DonHernando.
de José Luis MoraMérida, del manuscrito que se conservaen la Biblioteca Colombina,con algunas
adiciones de la Biblioteca Nacional. HernandoColón inició este
diccionario topográfico de España
en 1517,a raíz de un viaje personal
que luego completócon las irdormacionasde un equipo de ayudantes que recorra6las regionespeninsulares registrando, con empeño
notarial, la poblaciÓn,orografta y
distan~osentre las poblaciones.
llmn Gil la Consudorinda, ’Caries
Imrtiadmts a Coll6n y ~
generadón
cocaínas’, Nmlñd,Aliamm,Igl¿. t) ta pdmera
La correspondencia privada de dehistoriadores
y cronistas:
Colón, dispersa e incompleta, se
reúne en este eompilatorio agrn- Hqmmde
Cal~a,’llesakm~
y =spada en torno a los cuatro viajes mFdb
de Otra¿,’, SMS,,~m= knndohmd~de Orlado, ’Hbtocolombinos. Figuran también las Ukros,
19n,3 vois.
da Natund
y dee~dde las Indlad
relaciones históricas que fueron Edici6nfacsflnil, con introducción (edidón
y estuclio
prediminar
deNon
¿mmelo
Varala,’Crasa~bol
Colón:De
tomado
a Almlrante’,Barcelona,
h,nwerg,
2005.
No siempre un libro tan bellamente ilustrado en exquisita eneuadernaci6n de Lunwerg (eso
que algunos llamamosun "libro
de regalo" para aliviar nuestra
envidia) tiene un acompañamientode texto que esté a su altura. Éste de ConsueloVarela lo
consigue y con ventaja para la
autora que ofrece una imagen
poliédrica del navegante genovés:marinero en el Mediterráneo
y mercaderen el Norte antes que
Almiraute de la Mar Océana. Es
un acierto la traducciónal inglés
de los textos que facilitarán su
merecidadifusión.
Comudo
Vande,’CoMny los florenthms’,Nadlkl,Aliamta,1988.
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t>Cristóbal Colónha sido unode los personajesde la Historia quemásinterés hanlevantadoen los
intelectualesde todoslos tiemposy lugares. Reproducimos
algunostextos de personajes
como
Salvador
Madariaga,
Voltaire0Alejo Carpentier,Rosellyde Lorsues
o su propiohijo Hemando
Colón.También
damos
unamuestrade las palabrasdel propioAlmirante,quedejó para la posteridadalgunasobras.
Amante
dela reina
Santo
Cokín
Bhijopintaa supadre
Bprooeso
soñado
pord poe~
Ta mbién ella acababa
de cumplircuarenta años. Y. excusandola ausenciade
su esposo, atareadoen menesteresde
mayorcuantía -que eran, en realidad,
menesteresde cetrería, buenvino y mozas-, merecibiósola (...). Ella no era
-esto lo sabíanmuchos-la reina enamoradade quien, inmerecedor
de tal sentimiento,la engañaba,a vistas y sabidas
de sus fámulos(...). Desdeesa noche
venturosa,s61ounamujerexisti6 para
mí en el mundoque aún esperabapor
mí para acabarde redondearse.
Al acercarseet cuartocentenariodel descubrimiento,el condeRosellyde Lorguesdirigió un
’postultum’ de eanonizaci6nde Colóna los
PapasPíoXI y LeónXIII, apoyado
por vein tiséis cardenales,cinco patriarcasy grancantidadde a rzobisposy obispos;dAq uién pertenecerealmenteCristóbalColónsi no es n la
Iglesia ? Nobasta conque el Revelador
del
Globohayasido un servidor del DiosIncomparable;lo que importaes queel universocristiano lo sepa(...). Su indefectible devoci6n
la fe cat6lica,su fiel solicitud haciael papado
no han sido superadaspor ningún miembro
de la SantaIglesia romana.
Fueel Almirante hombre
de bien formaday másque medianaestatura; la
caralarga, las mejillas unpocoaltas;
sin declinara gordoo macilento;la
nariz aguileña,los ojos garzos:la color blanca,de rojo encendido;
en su
mocedad
tuvo el cabellorubio, pero de
treinta añosya le tenía blanco.Enel
comery bebery en el adornode su persona era muymodestoy continente:
afable en la conversación
conlos extrahos, y con los de casamuyagradable,
con modestay suave gravedad.
Alejo
(arpentilr,
’Elarpa
y la sombra’.
Sil¡lO
](XIEditores,
1979.
Hemando
Colón.
’Historia
delAlmirante’. hsellydeLorpes.
’Historia
póstuma
de(dstóbal
It. detorpes.
’Historia
pi+tuna
de(dstóbal
(olón’. Historia
16,1984.
Colón’.
Alejo Carpentier,el grannovelista cubano, ha
despertadoa Colónde su Limbopara hacerle
asistir "Tnvisible"asu procesode canonización.
Peroes el marinoquien pronunciasu propio
verdicto.
"¿ Y qué fui yo, sino uo AndanteCaballerodel
Mar?"
Y al puntoparéceleal Invisible que Víctor Hugo
se yergueen la barray dice: *’Si CristóbalColón
hubiese sido un buen cosmógrafo,jamáshabría descubierto el NuevoMundo".("Perotuve
un olfato de marinoque valía por todas las cosmografiasposibles", murmuruel Invisible).
Novedoso trabajo que abrió un
campoinédito en la historiografía
colombina:las relaciones delAlmirante con los mereaderesflorentinos instalados en Sevilla desde el
siglo XIV.Apartir de la rica doeumentaci6n del Archivo de Estado
de Floreneia, la profesora Varela
Iraza las relaciones de Colóncon
los comerciantes JuanotoBerardiy
Sim6nVerde, y con el banquero
Franciscode Bardi. personajes que
frecuentaron su círculo íntimo de
amistadeshasta su muerte.
Mdaida
Sagarra6ama=w,
’la ~ra versión de la histoña indiana. (d&,
r.=a=e¢a’.~liadaid,IIidlanddad,1997.
A la sombrade la famade Crist6bal Colónse labró la carrerapolltica de 3uan Rodriguezde Fonseca.
La notoriedaddel Almirantesilencia, toda~ahoy, la labor del burócrata que organizó el sistema de
explotación de los pñmerostiem¯ pos de la colonia. Los reyes doraron de ampliospoderes y recursos
al Deánde Sevilla. frenando las
ambicionesde Colón.
~ Icocolntldlolu’, Nadñd,
la empresa colombina desde el
primer viaje. Se puso en marcha, hkalmm,1991.
asl, lo que Konetzkellamala "fac- Comoen casi todo lo que escribe
torta comercial de los españoles Comellasel argumentovisible es
lichanl Konetzlu,’Descol;dderes
y en las Indias Occidentales" que un hilo conductor que nos lleva
conquistadores
de Anuídal:
de(tes- tuvo en La Española (actual San- de la manopor inesperadas islas
t~bei Colóna Hemán
Cortés’, Ha- to Domingo)
su escenario inicial.
de conocimiento, a veces, entedrid,Gredes,
1968.
En la segundaparte del libro se ros continentes. Esta vez es CrisOtro eslabón fundamental en la analiza el salto a Tierra Firmey la t6bal Colónel que pilota la navey
historiografla eolombinadel si- conquista del Imperio Azteca.
su irrepetible viaje consigue que
glo XX,el estudio del americanisaprendamosde geografía clásita alemánpusoel acento en la sed Joséluis Comellas,
’BcielodeColón. ca, artes de navegacióny orientananales
y astrológicas
enel ción en alta mar. Comprendede oro comoprincipal motivo de Técoicas
~>Laépoca
delos
descubnmierítos
~
Crist6bal Colón en singular alam
bique protagonizanlas páginas de
este libro. Islas de inconmeasurables riquezas (la Tapr6banadel
Imago MundO,seres portentosos
t> Lacultura
y la mentalidad (cinoeéfalos y amazonas)y regiodeColóny suépoca
nes que Colón identifica con el
mundodescrito por Marco Polo
JuanGil Fernández,
’Mitosy utopías (las minasde Ciamhao el Catay).
ddDescubrimiento’,
Haddd,Nian- La religiosidad del Almirante se
za,19~19.
trata en un capítulo que defiende
Las fábulas e historias antiguas "~
su vinculación al marcode las
que poblaron la imaginación de ideas del profeta lsaías.
mos,asl, c6mofue posible, en palabras del autor "el más fecundo
error de la historia".
39
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E.G.M.: 58000
Fecha:
20/05/2006
Páginas: 2-3
14~
unodelos nomSEIS
EJEMPLOSEra
brasque
m¿s
claraPRÁCllCOSmentedemostraba
la
herencia
írenquista
DELNOMENCLÁTOR
enel callejero
sevillano.En2000,
la
AvenidaH~oesde
Tolodo
pes6a Ilamarsede Hytasa.
Puertade la brqueta
GarcladeVlnue~
Esunacalle denueva
creación.
Surgiódel
Plenoanteriordel año
2000,enel quese
careta6el nemend¿tot, Sellamaba
calle
Blanquillo,
juntoa la
PlazaDuquesa
CayetenadeAlba.
Enel Plenodel año
2000se aprob6una
doble denominación
paraestacalle, una
alternativaquese
aplicóenunaveintenadevfesroes,
Sele añadi6:
Antiguacalle LaMar.
El consistorio ha cambiadode
nombre 22 calles desde 2000
Se abrela polémica
al c~ r~)iarel nombre
dela Alianza
porIn&edoPrieto
LAALIANZA
SEGúN
LA
HISTORIA
lP’ XII1-1848
Durantetodosestos siglos,desde
la
reos¢lquista
hasta
el XlX,la plazareciI:Yóla denominación de bagueduela
del PozoSeco.
M.RUIZ
RICO
/ S. MACIllO
Sl SEVILLA
Santa Cruz fue desalojado por
I~ 1848-1868
efectivos policiales tras expresar
Niveclnoe
ni expertos
se elian con
S~O
enel paréntela deelsl¿n del Ayuntamiento
do su p~ por el cambio de nomsis entrelosaños
cambiarel nombre
de la Plazade bre del enclave.
1848y 1868,se
le Nlenzapor el de Indek~Prieto,
garnbRazade Ro
~l~~l’OS. El director del Centro
minisWo
de la Repzíblica
quecedió
drigodeCaropo~
de Kstudios Andaluces, Alfouso
el Alcázara Sevilla haceahora75 Yerga,
reconoce que el tema es
extensió~
dela calle
alios. Oesde
2000, ~ ha camblMo
quele dabaacceso.
el nombre
a 22 callesparaborrar "muydelicado" y recurrente en
una comunidady un pals "con un
el franqulmodel callejero,
). 18e8-20~
callejero heredadode la dictadura
.................................................................
La polémica que se suscitó en- franquista: "Pero la construcción
LaPlazadela
Alianzarecibióeso
tonces por los cambios en algu- de una ciudad -añade- no es sólo
nas denominacionesdel viario se de carácter urbanistico, de renombre
en 1868,
cuando,
conla reha vuelto a reabrir seis años des- parto de infraestructuras, sino
pués de que el Ayuntamiento de también de transmisión de valovolucióndeeseaño
previaa instauraSevilla aprobara el pasadojueves res, y esto est~ especialmentevinci5ndela II Repúque la Plaza de la Alianza pase a culado al nombrede los espacios
blica (y queprollamarse Plaza del Ministro In- públicos. Por eso, cada cambio
dalecio Prieto, responsable de la debe ser participativo, debe estar
vocóla celdadela
. monarquis
deIsaHaciendade la II Repúblicay que suficientemente explicado y conbeiII), serevis¿
el
cedí6 el Real Alcázar a la ciudad sensuado~ puntualiza.
nomencl¿tor
~e,ahace 75 años, motivo esgrimido
El especialista en nomenciátor
por el PSOEpara promover el y profesor en la Facultad de Geollano paraacabar
cambio de nombre.
grafla e Historia, VIctor Fernáaconla berea.Ja
del
régimen
entenor,
La plaza se llama de la Alian- de~Salinas, apuesta por =no camestxetodoen
za desde 1868, debido a una f{t- biax los nombresde las calles concuantoa nombres
brica de tejidos que habia en ella. tinua y arbitzaxiamente"y sugiere
Ninguna reminiscencia franuna posible solución: ~Mantener
vinculados
a la monarqula.Sela llamó
quista por tanto.
la denominación
y dedicar la calle
Los vecinos se han opuesto ro- a alguna personalidad, salvo deRazadela Alianza
po~unafábricade
tundamente al cambio del nom- nominacinnesescatológicas o de
bre de la plaza impulsado por el ideologias violentas".
tejidosenel lugar.
PSOEy apoyadopor sus socios en
El historiador Francisco Esel gobierno local, IU. Los exper- pinosa Maestre reconoce el papel
>2008
tos en urbanismo y nomencl~.tor de lndalecio Prieto, sin embargo,
El Plenoaprusba
la
del callejero consultados por apunta: "Igual debefla haberse
denominao6n
de
este periódicohan resaltado la fi- buscado otra ubicación para ese
Plazadel Ministro
gura de Indalecin Prieto, a quien nombre sin duda merecido". "El
IndalecioPneto,
consideran merecedor de un es- nombrede Plaza de la Alianza no PORSUNOMBRE.
La Plaza de la Alianza es un lugar de referencia de Sevffla,
pacio en la ciudad, sin embargo
han apostedo por encontrarle
otra ubicación a esta plaza del
casco antiguo.
El pasado jueves se lanzó en
el Pleno la propuesta de cambio
Casco
Antiguo
niconla
de nombrede la Plaza de la AlianSP~l.Ut ~ El cambiode denomi- debe su nombre a una fábrica
tuvo que vivir en el exilio hasta distrito
za, j untoal Real Alcázar,una inipresencia
vecinal
en el
nación aprobado por el Pleno de que existía en este enclave.
el dia de su muerte comocon- propia
ciativa impuisadapor el concejal
Sevilla el pasadojueves ha proEl cambio también ha recisecueneia de la intransigencia
Salón
de Plenos".
Elportavoz
delPPcritic6
que
de Bienestar Social y responsable
vocado apoyos puntuales de bido aplausos. Asl lo manifestó que reinaba en nuestro pals", fielequipo
degobierno
tuviera
la
del monumento,Antonio Rodriciertos sectores de la sociedadse- ayer el sindicato UGT-Sevilla, nalizó UGT.
guez Galindo (PSOE).
vi.llana, asl comoerlticas
desa- que, expresó su "total apoyo" a
El PP se posieion6 ayer en el "osudia"
dellevar
a Pleno
laproLa medida, que fue apoyada
foradus por parte del PP, que ha la decisión tomada por el go- sentido contrario. El portavozdel puesta,
"usando
de maneramipor IU, no contó sin embargocon
rechazado el nuevorótulo de In- bierno municipal.
losdesignios
vecinales"
Grupo Popular, Jaime Raynaud, serable
coinciden
conlas
el apoyo ciudadan~ De hecho, fue
dalecio Prieto con criticas hacia
En un comunicado, el sindino sólo amenazó con volver a yaque"cuando
rechazadapor la Junta de Distrito
delpoder,
sonválidos,
la figura del polltico de la 11 Re- cato consideró "totalmente opor- cambiar la denominación para decisiones
del Casco Antiguo, un dictamen
púbfica española. Estas crlticas
tono"quese dis’dngaal quefuese recuperar el nombrede Alianza perono cuando
se discrepa".
que, segím la reglamentación
se han repetido (y no sólo en Se- dirigente de UGTyministro de cuando su grupo gobierno, sino
El portavoz popular
también
local, es procedenteporo no vinvilla, tambiénen otras ciudades, la H Repfiblica, "que, entre otras que fue másella y acus6 a Prie- rechazó el ~papel de pantomima"
cu]ante para el Ayuntamientode
comoMadrid) cada vez que sur- cosas, cedió a la ciudad el Real to de "antidemócrata",~totalita- de IU y la delegación municipal
y queeradescrito
porsus rio" y de"uocreer en la igualdad de Participaci6n Ciudadana,"inla ciudad.
gen propuestas para acabar con Alcázar
La oposición vecinal alcanzó
los nombresde calles franquis- contemporímeos conservadores entre el hombrey la mujer.
capazde hacer valer la voz de los
su apogeo en el Pleno del pesatas para sustRuirlos por otros comohombre de gran capacidad
"Parece que el equipo de go- vecinos,
salvo
cuando
les interesa
do jueves, cuandoun grupo de venuevos, aunqueno es éste el
de diálogo’. "Queremos
resaltar
bieruo no tuvo bastante con el para sacar adelante los objetivos
cinos de esta plaza del barrio de
de la Plaza de la Alianza, que la figura de este demócrataque pronunciamiento rotundo del propios de los comunistas",dijo.
A~x)yos incondidonales y críf~ desaforadas
40
O.J.D.: 13149
E.G.M.: 58000
Fecha:
20/05/2006
Páginas: 2-3
I
Plazadela Alfalfa
Plazade SanFrancisco
Latradicionaly céntrica Plaza
delaAl+
falfa se llamaba
duranteel franquismo
Plazadel General
Mola.El nombre
se
sustituy6entre19791980,conla llegada
dela democracia.
LaPlazade San
Francisco,
detrásdel
Ayuntamiento
de Sevilla, sellevala palma:
entre1812y 1980redbi6 hasta14nombres:dela Repüblica,
deIsabelII. dela
Falange
Española...
-- _ --:--_!,~
1:1 lll
GranPoder
Laemb~em&tica
calle
Jesúsdel GranPoder,
enplenocascohistóricodeSevilla,pasóa
dejarse en
¯
1932,enplenaRepúI:~,ca,callePalma.
Mástardese le
restituy~el nombre.
ii | L’ !11 LV~I :l :! | I! U w:l "Jlll[~.||:l
Losexpertos
coinciden
en queInd~ecio
Prieto-
0I | |:|:llll:l[
||~
Maria
Sanlos
.Es ~ ilógico y tan absurdo...
edad: "No quieren cambiar, me comentan que
con lo cercanos que estAn al Alzheimerno se van
a acordar del nuevo nombre".
Jus~ Luis Pérez, camarerodel local, ve un problema muchomayor. "Se trata de un enclave tuLostrabajadoresde la cafeferla Alianza, en la
rfstico que viene en las gulas de todo el mundo.
mismaplaza, son de lo másreacios a la decisión Va a crear muchaconfusión entre los visitantes y
del Ayuntamiento de cambiar el nombre a este
ahora ¿qué van a hacer? ¿Retirar todas las publienclave tan toristico. Maria Santos considera
caciones del mercado y gastarse un montón de
que es "ilógico y absurdo" porque el de la Alianmillones en cambiarlo?". Lo mismoocurre, a su
za es "bonito y tiene muchotiempo’. Su hermana juicio, con las postales y los recuerdos que citan
Josefina hace de portavoz de los vecinos de más
este visitado lugar.
semerece
unespacio
despues
detantoliempo...~>
peronoenla Alianza
La propuesta
del PSOE
es paraagradecer
al ministro
la cesión
delA~~~a
~ Ci~Jad
JoséPeinado
esta vinculado al franquismn ni
a regimenesdictatorlales yes además un nombre muy afianzado
en la concienciacolectiva’, señala. Enesto coincidetambiénel escritor y periodista Nicolás Salas.
"En principio, es legitimo que
la izquierda reconozcaa sus personajes, y qué duda cabe que indalecio Prieto fue un gran politico que devolvi6 el Real Alcázar
a Sevilla e hizo grandes obras públicas en AndaludaOccidental.
Sin embargo, la Plaza de la
Alianza no es un nombreofensivo y está arraigado en la ciudad
durante más de 130 aros’. Seg~n
Salas, "debería dejarse el nombre
y poner una placa conmemorativa en homenajea Prieto’.
NORMATNA.
El procedimiento establecido para alterar el nombre
de las calles asi comopara denominar por primera vez concluye con la elevación de la propuesta al Pleno pero antes participan en todo el proceso dos
conceJalias y la Junta Municipal
del Distrito correspondiente.
El nomenclátor depende de la
Concejalla de Innov~6n(cuya actual responsable es Aurora Aroche), a través del área de Estadistico. Lasiniciativas de cambiopueden venir tanto de firmas ciuda(lanas o culectiv~.s comode un
especifica del Ayuntamiento.
Despuésde esto, Estadistica analiza la viabilidad de la propuesta
de cambio o de nueva denominación, consulta a la Junta Municipal de Distrito (cuyo dictamenen
ulng(mcaso es vinculante) y, tras
esto, lo elevaal Pleno.
Estasiniciativas plenaxiasse
apmeban
medianteel procesohabitual. ]~,st e ha motivado
quelas
alteractonesde las calles aptohadashayansulldo venir de la
manode la fuerza pulltica gubernante
en cada momentoen el
consistorio
sevillano.
De hecho, ayer el portavozdel
PP en el Ayuntamiento,
Jalme
Raynand, asegur6 que su grupo
volverá a cambiar el nombre de
la plaza, en el plazo de un a~n,
"cuando esta ciudad vuelva a
tener un gobierno del PP?
Raynaudse refiri6 a la resoluci6n
tomada por el Pleno y sostuvo
que su agrupación "no tiene llmite de capacidad de surpresa-.
I
~~Ponerle
el nombre
de
un político es un error~~
NI de Izquierdasni de derechas.JoséPeinado,
vecino de Sevilla Este, opina que no es buena
idea rotular el viario con nombresde políticos,
independientemente de su ideulngfa y de la
etapa histórica a la que pertenecieron. "Es cierto
que corresponde a la era democrática pero los
que votaron democríticamente al otro partido
nunca estar~m de acuerdo y supondrá siempre el
CdsHna
Pozo
rechazo de un sector’. Y es que la percepei6n que
tiene José del poder ejecutivo es bastante negativa y generaliza esta idea a todo su entorno:
"Siempreel politico es igual a mentiroso o dice
lo que yo quiero escuchar para que lo vote. Distinto serla que hubieran escogido el nombrede
un premio Nobel, seguro que en ese caso la
gente no protestara tanto".
Además,en su opini6n, "no es nada trascendental" lo que Indalecio Prieto hizo por la eiudad. "A mi me da igual quien gestione el Alcázar,
si lo hace el Estado o el Ayuntamientode Sevilla.
No loconsidero
importante".
de la Pasión] y ¿quién se refiere a ella por su no-
oficial? Nadie". Y es asi comozanja,
.Daigualel cambio.
Lagente menclatora
una forma simple, el tremendoconflicto que
seguirállamándola
Alianza,~ de
se ha originado por la iniciativa municipal, diaCristina haceusode un gráfico y sencillo ejemplo para sostener su tesis. Ella considera que es
indiferente que le cambienel nombrea la plaza
porque, a efectos prácticos, la gente seguirá ilamándolapor su nombre originario. "Es lo que
ocurre con la Plaza del Pan. Ahoratiene otro
nombre que ni me acuerdo [Nuestro Padre Jesús
do~ lalk Pbdo
.Hayqueevoludonar
y eso
a los mayores
les cuesta.
:~" Eaunode las pocossevillanus,por no decir el
único, que ayer se manifest6 a favor de la reconversión del nomendátor. "No hay que estancarse, hay que evolucionar’~ decfa este joven estudiante. "Además,antes de tener el nombrede la
Alianza se llamarfa de otra manera, por lo tanto
ya lo cambiaronuna vez’~ a lo que José Luis
metralmente opuesta al sentir de la mayoñade
los vecinos del barrio de Santa Cruz.
Sus amigos, sin embargo, se manifiestan de
una forma más radical. Para Juan Manuel Loma
se trata de una °provocaci6n" que solamente generará "discusiones" entre los de uno y otro sentir pollticu. "La Plaza de la Alianzano tenla connotaeionespollticas".
suma comoalgo positivo la "buena elección del
nombre".Indalecio Prieto "hizo algo por la ciudad y me parece que un politico es un representante del pueblo, no ocurre lo mismocon los generales del franquismo" que durante tantos años
han dado nombrea las calles sevillanas. "3. ellos
no los eligi6 nadie~, incide.
El chico hace otra observación. El barrio de
Santa Cruz cuenta con una población envejecida
a la que le cuesta hacerse a los cambios. "Pero en
realidad, cuandoellos ya no estén, nadie tendrá
en cuenta todo este debate’.
LA BIOGRAFiA
ndaleao Prieto nael6 en
I Oviedoel 80 de abril de
1883 y nmrl¿en an exilio de
M~koel n de febrerode
M ~ a diferencia de
la nm~m~~ lldemsmcialistas de su ~mca,de tina familia
de elme media, que, sin embarbo, se hundló e¢onómicamente. Al morir su padre,
Prieto eraiS’¿ ©onsu madre y
sus rice he~umoea Bilbao. En
bL d~Isd w~,ca la fam/lla se
radie6 m d berrlo de las Cortes, uno m proletar~. Al
poco tl,mapu d-. su llq~la, d
futuro mln£m’o de Hadendo
de la Rel~bllca, contacta con
n~cleoa
~ pero tuvo
Ministro republicano
y muertoen el exilio
que esperar hasta los 16 años
para ser admitido como
miembro del PSOE.
Su introducción en la vida
polltica activa se produjo en
1911, al ser designado ¢¿udidato a diputadoprovincial y, de
hecho,
de1912hasta 1915 desempefi6 el cargo de diputado
provincial de Vizcaya. Mis
tarde, en torno a 1920, recibi6
el encargu directo de Pablo
ver la uni6n de todos los grupos pollticos en desacuerdo
eonel r~gimen mon&rqulco.
Mis tarde, se le aalgnó el
Ministerio de Fomento. Tras la
proclamad¿n de la II República tomó posesión del MinisteIglesias, llder y fundadordel
rio de Hacienda desde donde,
PSOEen 1879, de ponerse al
entre otras cosaa, cedí6 el Real
frente de los socialista,, en Bil- Alcázar al Ayuntamiento.
bao. M~tarde acaM convirPas6 por el Ministerio de
tiéndose en uno de los pr/ndObras P~blicus y por el de Depales protagunüm~de los
feus& l~J6 el Gobierno en
aeontecimientos puHtisus mmarzo de 1938, en plena GueImñoles hasta 1939.
rra Civil, y acab6 exiliado en
Se g~nó la imagen de msr
M¿dcu. En M formó parte
uno de lus suciallatas máseer- Mgobleamo de la república
canos a los republicanos y esto ¯ en el exilio, donde permanecí6
le valió para, en 1930, promo- hasta su muert~
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ste es el titolo de la ex11 posición que organiza la
~--all~ndaci6n El Monte
(Sala V’fllasls) sobre la trayectoría de este gran maestro de la
pintura. Un recorrido por su
forma de trabajar comopintor
y profesor en la hoy Facultad
de Bellas Artes. Todoun trata~
do de dib~o, pintura y sincori-
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20/05/2006
Sección: SEVILLA
Páginas: 15
MzguelPérez
AgraZ.a,
autob/ografiá
dad que lo llevó por numerososro yo. Pero lo más bello fue la
los pinceles por no creer en lo
caminos en busca de eso que
amistad que cultivamos hasta
que el entorno más rancio de
una ciudad en blanco y negro
nunca se encuentra, porque no el final de sus dlas. Verdady
queña inculcarle. DonMiguel
existe, que es la belleza. Apren- honradez profesional podrian
ser los adjetivos que mejor lo
en el Centro Cultural de El
dimos muchode él, sobre todo
a mirar la pintura con otros
deflnirían; una verdad marca- . Monte, justo enfrente de esa
ojos, a no cerrar nuestro corada por una profunda creencia
fac~tad a la que tanto dio y de
la que, ni después de muerto,
zón a otros conceptosest~ticos.
en los valores propios como
Te animabaa profundizar en ti
docente y una honradez que la
nada recibió, iY es que en Sevila, señores, hay que morir[
mismo,a encontrar tu verdade- llevó hasta el límite de dejar
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Sección: AGENDA
Páginas: 20
MÜSICA
21.30/ Ahora!Jazz
ElFestivalAhoraUalz,
organizado
porla Universidad
deSevilla,llega
hoy
asu
fincon
laactuaciónenel CDU
L(~8er~ delbioIIsncés
delhistóficobaterla
Daniel
Humair.
I~ couL=eenml=hL
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Fecha:
20/05/2006
Sección: ANDALUCIA
Páginas: 29
homen~
aJ p~f~or de Peiodismo.~’~tor~o P.arn~~. arr~guodrector de B Co,’eo de And.:~~(:~~
queel pasado
28-Fre(:;tl:~3ra la ~ de Orode .a¢ldaluc~ayer fueronsusalumnos
y suscolegaslos queh~
repasode la contrit:x~iónal o¿:~ode un"repleto de cale" quedestapbel Caso~ y rescatóa GeraY:l~.
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Fecha:
20/05/2006
Sección: ANDALUCIA
Páginas: 34
Presencias andaluzas
El catedráticoy periodista JesúsPabónsale
en una foto con Francoriéodoselos dos, pero
en realidad, aunqueestuvieron en el mismo
bandoen la guerra y fueron compañeros
en
VíctorMárquez
Reviriego
la Academia
de Zaraguza,ni el dictadorni el
intelectual se llevaronbien. Hijode un abogado e integrista católico de Sevilla, Pab6nfue
creyenteperode pensamiento
liberal, aun-
Jesf¿s
Peqae~ histor~
queno demócrata.Enlos años40 lo desterraron a Tordesillaspor unaproclamaa favor de
los borbones(pues sería manoderechade
DonJuan),y luegovolveriaallí, ya libre, para
Pabón
de un historiador
Todoshabremosoído alguna vez esa tontería
de que una imagenvale másque mil palabras.
Aquíestá la imagen:unafoto. mil vecesrepetida, en la quese ve al dictadordel régimenllamadoanterior y al catedrático don Jesús Pabónen un importanteeventodinástico--/,algún
bautizoreal?, ¿el del principeFelipe, acaso?-y
están los dos-Francoy Pabórv-riéndosey uno
de los dos con una carnajadaestentórea, tanto
quepodíaoirse en la fotegrafia..
Conclusión icódica: ambosbuenos amigos... Puesno. El dictadory el catedrático,los
dos en el mismobandode la guerra civil, no
se llevaron bien. Yla enemistad,dicen, venía
de lejos. Yaen Zaragoza,dondeel militar diri.
gia la Academia
y el historiador profesabay
dondelos presentó SerranoSuñer, allí abogado del Estadoy pronto cuñadodel futuro general superlativo -y tanto, icomoque fue Generalísimo!-, pues allí, de~a, Francose enfadó porque Pabonsabía mas de Napoleónque
él. Y, cuandohablaba con su futuro cuñado
superlativo -y tanto, icomoque fue el Cuñadisimo!-se referiaa él como,,el parlanchlm>.
(No puedoresistirme a la conclusiónlógica,
porque
dixitles evénements
sont -Candide
enchoinés
dans (¢ous
le meilleur
des
mondespossibles>). Y entonces, lógica pura,
un pals que sufrió un generalísimoes consecuente que tuviera un coñadisimo).
Pero dejemosa los maridos Polo y vamos
con el andaluzpresente, que no fue ministro
de Educacióncuando Serrano formó gobierno y prefirió a un mediocreIbáñez Martin
(luego tras los mediocres
llegaronlos inferiocros; no se detiene el progreso). Pabén,que
había sido director general con Gil Roblesen
la República,fue luegopresidente de la agencia Efe, hasta queFragalo echó, y director de
la Academia
de la Historia... Esoestá en las
enciclopediasy vamoscon otras cosas.
Yono conocía Pabón.Sólo de leidas. Refe.
rencias personalesde él tenía por José Maria
Alfaro, que tambiéntuvo tal cargo en Efe, y
que habia sido alumnode un jovencisimoPabón, ya profesorbrillantisimo. AIfaroy yo estábamosen el consejo de dirección del semanario Tiempoy muchastardes bajábamoscaminando-era él buen andañn a sus ochenta
años--desdela Plaza de Castilla al antiguoPaseo del Cisne, donde recalábamos a tomar
una copa en los bares franceses. Hablode Madñd, claro. Alfaro, falangista de primerahora
y autor de algunosversos del Caraal Sol, había conocidoa todo el mundo,y una tarde me
contabacosas del pasado,y medijo:
--Víctor, icómote hubiera gustadoconocer
a Pabón!Era un andaluz muyfino y también,
comotO, admiradorde Napole6ny de Canalejas.
Muycierto. PorqueJosé Canalejas-uno de
los grandespresidentes de la iZquierdaespañola con ManuelAzada y Felipe Gonzáleztiene en Pabénun biógrafosucinto y esclarecedor (vean las páginas 376a 400 del primer
tomodel Cambó:
~~Canalejas,piloto en la tempestad~)).
Pero yo no conocia Pabón,que él, sí, habia
conocidoa tanta gente. Por ejemplo,a Eugenia de Montijo, andaluzaque alguna vez será
presente; o a Trotsky, que ya lo fue aquí. Si
conozcoa su sobrino, Juan ManuelAlbendea
Pabón,depositario fiel de la memoña
familiar
que tant#s cosas meha contado y que algunas
transmito ahora sin muchoorden.
escribir sus libros. Enla República
fue director de Educación
con Gil Roblesy de El Correo de Andalucia,y con Franco,de la agencia Efe. Peroen Sevillanotiene calle.
DIEGOGADIR
El histoñadory periodista sevillano fue
desterrado por monárquicocon Franco
pero llegó con él a presidente de Efe
El padre de Pabónera abogadoen Sevilla,
dondenació Jesús y parte de sus oncehermanos. Era de Valencinade la Concepcióny tenía un buen bufete. Casó con Maria Teresa
Suárezde UrbinaCañaveral,hija de un maestrante y confincas en Villanuevadel Rioy Minas y a/li se fue a llevar las tierras. Personaje
muycat61ico, a veces predicaba en la misa
--/.estada pulpitado?-, integrista de Ramón
Nocedal.envióa su hijo al colegiodi los poetas, el regidopor jesuitas en el Puertode Santa María, dondeestudiaron Juan RamónJim~hez y FernandoVillalón... MecontabaAlbonalea que.al entraren la Catedral.solía gritar~
--iPeso a los nietos de SanFernando!
Y añadia (Albendea,no su pio antepasado)
conirónica y familiar sorna:
--Que, por cierto, en Españahabrá por lo
menosmediomillén...
Unrio de la familia fue cronista de Carlos
VIl, el reycarlista, y pleite6 conla Casade Alba por unostitulos. Yen Villanuevadel Rio y
demás,rezabanel rosario en familia y el patri¿rca encabezabauna oracióncon esta jaculatoria:
--Por la pronta conversiónde nuestro Santo Padre,el Papa.
(Quelo era LeónXIII, el pontifice de la Reruta novarum,
vaderetro para un integrista).
CuandoJesús Pabon o su hermano José
Manuel,no recuerdocuál, sacaroncátedra, el
padre paseabaa caballo por Villanuevay gritaba:
--iViva el SagradoCorazónde Jesús, que
mi hijo ya es catedrático!
Conuna familia así lo natural es que don
Jesús hubierasalido ateo; perono, fue un creyente.La antitesis si se cumplióen lo politico:
fue liberal, aunqueno demócrata.Porquesu
afición le llevaba al corporativismo
portugués
de Oliveira Salazar, que glosó y elogió en libro.
Yen Españaa servir la causa del Condede
Barcelona,del que fue brazo derecho(Lo mano izquierda?)durantemuchosaños. Fiel a la
dinastia borbónica, comosu sobrino y hoy mi
relator:
--Todos los años ~amosun grupo de jóvenes monárquicos
a ver los exáménesdel Principe en el Instituto de Sanlsidro. Veníatambién Alvarez del Manzano,que era vecino
mio.yo vivia en Rosalescon mispadresy él en
Ferraz. Y el año últimodel bachilleratopresidía mitío el tribunaly al llamaral Príncipe,se
puso en pie y dijo: ,iSerenisimo Señor Don
JuanCarlosde Borbóny Borbón...~).
Entre los once hermanoshuboun izquierdista, Benito,que ayudóa Jesús en la guerray
se fue de Españatras el asesinato de Andreu
Nin por los bolcbeviques.MuertoJesús, Serrano Suñer, tan amigoprimero y adversario
después,dijo que Pab6nsalvó la vida en el terrible Madridde 1936haciéndose pasar por
loco. Carlos Seco.devotodiscípulo de Pabón.
lo rebote con enfado (así será, mastampoco
hubierasido infamantela locura fingida, tan
conveniente a veces en un país de dementes
que se creen cuerdos).
Loque no mepudoaclarar el sobrino es si
fue verdad la historia de que en los años
cuarenta, con motivo de una proclamación
monárquica,anos falangistas purguron con
ricino al catedráticoen el HotelPalace. Si es
cierto y comprobadoque Pabon, LópezIbor,
Garcia Valdecasas y Julio Palacio fueron
desterrados por ello. Pabonestuvo en Tordesillas, en una fonda, y allí volvía ya libre
cuandonecesitaba aislamiento para escribir
libros.
Quetiene varios y diversos, puesfue plural
en saberes. Incluso ejerci6 de periodista en
República,comoeditorialista y director del
sevillano El Correode Andaluciu.Y en su prosa eso se nota para bien. iAh! Otra cosa, para
mi especialmentegrata, que no quiero omitir:
en la Universidadde Sevilla tuvo de auxiliar a
un joven Antonio DominguezOrtiz, al que
tanto le debe Andalueia(Pabén, por cierlo,
no tiene ni una pufietera calle en Sevilla: sería bonito que precisamenteun alcalde de izquierdas se la dedicara, la ver si aprenden,
coño!).
Y de su hermanoJosé Manuel,¿qué decimos?Pues mirenque, en mi casa y delante de
la mesadondeescribo, siempre tengo al alcance de la manosu diccionario de griego,
que a vecesmiropara ver eso de los aoristos,
porquetoda la vida no es másque una conjugaci6n de los aoristos de la memoria.DonJos~ Manuelfue catedrático de latín en Salamanca, cuando don Miguel de Unamunolo
era allí de griego (cátedra que, por cierto,
consiguiógracias a la ayudade don Juan Valera, presenteen el primeraoristo de esta serie andaluza).
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O.J.D.: 42093
Fecha:
20/05/2006
Sección: ANDALUCIA
Páginas: 44
Unlibro detalla el procesode
construcciónde la catedral de Sevilla
LaUniversidadHispalensepublica la obrasobre el monumento
s. e., Sevilla
La catedral de Sevilla es uno de los grandes monumentos euxopeos. Su belleza espectacular atrae
todos los años a miles de vtsttante~ Las dimensiones del edificio son imponentes. La Universidad
Desdela conquista de Sevilla en
1248se usó comocatedral la antigua mezquita almohade. En
1403, se inició la construcción
del templogótico tras el derribo
del edificio musulmán.Las obras
de la catedral se prolongaronhasta el siglo XVI.
El libro --un grueso volumen
de más de 400 páginas-- está
dividido en seis partes que analizan distintos aspectosde la catedral de Sevilla. AlfonsoJira~heZ
Martin se ha ocupado de efectuar una selección crttica de
de Sevilla acaba de publicar un Ubrosobre el proceso de construcción de este monumento.La catedral gótica de Sevilla fue presentado ayer en la
Casa de la Provincia, dentro de los actos de la
Feria del Libro.
fuentes documentalespara ultimar la cronologladel edificio medieval. Antonio Collantes de
Terán ha estudiado los vtnculos
de la catedral con la ciudad a
través de aspectos comosu importancia comoreferente urbano o la contribución de los serállanos a su construcción. Juan
Clemente Rodriguez Est~vez ha
incidido en los constructores de
la catedral (aprovisionamiento
de materiales pétreos, canteros,
oficios de la obra...).
Francisco Pinto se ha centra-
do en la fábrica y formadel templo. José AntonioRuiz de la Rosa ha dedicado su estudio a los
dibujos de ejecuci6n. Finalmente, AntonioLuis Ampliatoha realizado una aproximación hermenéutica al espaciocatedralicin.
Ampliato, que fue ayer el encargadode presentar este libm colectivo, serial~: "Nuestroobjetivo
ha sido tratar de clarificar, en la
medidade lo posible, todo el proceso de decisión y levantamiento
de la catedral desde la mayorcantidad de aspectos posibles".
46

Revista de Prensa - Servicio de Alojamiento Óptico de la

Transcripción

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