CEIP Juan XXIII.pub - Junta de Castilla y León

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CEIP Juan XXIII.pub - Junta de Castilla y León
Zamora Zamora
Somos un centro público dependiente de la Consejería
de Educación de la Junta de Castilla y León.
Ofrecemos una educación integral basada en el respeto a los derechos fundamentales y a los principios democráticos de convivencia.
Teniendo como finalidad en Educación Infantil, el
desarrollo físico, afectivo, social y moral y en Educación Primaria facilitar los aprendizajes de expresión y
comprensión oral, lecto-escritura, cálculo y adquisición de hábitos de convivencia, estudio y trabajo.
Centro de Educación
Infantil y Primaria
Juan XXIII
Favoreciendo la integración de alumnos según sus actitudes e intereses para desarrollar al máximo sus capacidades.
Premios
•
Premio Ejército del Aire 2000.
•
Premio Provincial ONCE 2006.
•
Premio regional y Nacional del Ejército 2008.
•
Premio Consejería de Turismo 2008
•
Premio trabajo sobre Las Cortes 2008.
•
Premios creatividad INEVERYCREA Octubre y
Diciembre 2012.
Horario
• Horario de madrugadores
De 7:45 a 9:00 horas.
• Horario Lectivo
De 09:00 a 14:00 horas.
• Horario de Comedor
De 14:00 a 16:00 horas.
• Horario de Actividades Extraescolares
De Octubre a Mayo de 16:00 a 18:00 horas.
• Horario de Secretaría
De 9:00 a 11:00 horas.
• Horario de Tutorías
De 16:00 a 17:00 horas. Previa cita o a demanda.
CEIP Juan XXIII
Calle Rio Conejos, S/N
49032 Zamora
Localización GPS: 41º51´07.6”N
-5º 57’ 01.12’’ W
Tel. 980 529 078 • Fax 980 529 078
[email protected]
http://ceipjuanxxiii.centros.educa.jcyl.es
• Actividades
Centro de Educación
Infantil y Primaria
• Utilización de las Tecnolo-
ENSEÑANZA EDUCATIVA
EN
LAS
SIGUIENTES
MODALIDADES
(2º
gías de la Información y
enseñanza de Inglés,
Música y Psicomotricidad
desde los tres años.
• Información
puntual y
exhaustiva de la situación
académica
de
los
alumnos.
• Educación Primaria (1º, 2º
y 3º Ciclo): 6 a 12 años.
SERVICIOS BÁSICOS
SERVICIOS
COMPLEMENTARIOS
• Comedor escolar.
tutor por aula y • Servicio de madrugadores.
maestros especialistas en
• Servicio informatizado de
Educación Física, Inglés,
biblioteca con préstamos
Música,
Religión,
reglados.
Pedagogía Terapéutica,
Logopedia y Compensa- • Plan de fomento de la
toria.
Lectura y mejora de la
comprensión lectora.
• Atención especializada del
Equipo de Orientación y • Colegio de prácticas para
Atención Temprana.
alumnos de Magisterio.
• Un
• Tramitación de Becas y • Participación
documentación.
• Ante los órganos competen-
• Internet por cable y Wifi en
SERVICIOS
Infantil
Ciclo): 3, 4 y 5 años.
DE SUGERENCIAS Y QUEJAS
INSTALACIONES
Juan XXIII
• Educación
extraescolares • A presentar sugerencias y
y complementarias de
quejas.
organización propia y
ofertadas
por
otras
MECANISMOS DE RECOGIDA
instituciones.
en Planes
anuales de mejora.
todas
las
dependencias.
aulas
y
• Aulas
tes del centro (profesores,
tutores, Jefatura de
estudios Dirección, Consejo
Escolar)
específicas de
informática, música e • Ante la Asociación de
Padres y Madres de
inglés.
alumnos.
• Pizarra digital en todas las
• Ante el área de Inspección
aulas.
Educativa de la Dirección
• Patios de recreo diferenciaProvincial de Educación
dos por edades.
• En el buzón virtual de la
• Amplio gimnasio y pistas
Junta de Castilla y León
deportivas cubiertas.
www.jcyl.es/buzonsugerencias
• Ascensor.
• Baños
integrados en las
aulas de infantil, y otros
adaptados a minusválidos.
DERECHOS
de los Ciudadanos
• A elegir centro.
• A
una educación con las
máximas garantías de
calidad.
COMPROMISOS
de Calidad
1.Atención personalizada a
los problemas individuales
de aprendizaje.
2.Información periódica a los
padres: tutoría, reuniones
de padres, boletines de
notas.
• A recibir información sobre 3.Oferta
de actividades
complementarias y extrael proceso de aprendizaje e
escolares.
integración socioeducativa
del alumno.
4.Dar respuesta inmediata a
las sugerencias y/o quejas
• A
p a rt i c i p a r e n e l
presentadas.
funcionamiento y la vida
del centro.
5.Potenciar el uso de la
biblioteca y el desarrollo
ser escuchados en
de planes anuales de
decisiones que afecten a la
lectura.
orientación académica del
alumno.
6.Mantener actualizada la
página Web para que sirva
• A recibir las
ayudas y
de canal de información de
apoyos precisos para
la vida del centro.
compensar desventajas.
• A
7.Seguir ofertando los
escolares
servicios de comedor y
9.La ausencia de conflictos y
madrugadores.
el correcto tratamiento y
8.Fomentar la participación
solución de los mismos.
en la gestión del centro.
9.Garantizar un clima de
convivencia que garantice
el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
INDICADORES
de Calidad
PARTICIPACIÓN
Ciudadana
en
la
toma
de
decisiones y en la
mejora de los
servicios
1.Evolución de los alumnos
que reciben atención La Comunidad Educativa
individualizada específica. puede participar en el
2.Grado de asistencia a las funcionamiento del centro a
través de los siguientes
tutorías y reuniones.
medios:
3.Demanda de continuidad de
• El Consejo Escolar
la oferta.
4.Actuaciones realizadas en • Entrevistas con tutores,
Jefatura de estudios y
función de las quejas o
Dirección.
sugerencias.
5.Número de préstamos de • El AMPA: Participando en
actividades complementalibros y de actividades de
rias y extraescolares
animación realizadas.
6.Contador del número de • Reuniones de padres de
grupo de alumnos.
entradas en la página Web.
7.N ú m e r o
de
a l u m n o s • Participando en cuestionarios de valoración.
participantes en los
distintos servicios.
8.Número de candidatos y de
participantes en el proceso
de elección a los Consejos

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