CEIP Juan XXIII.pub - Junta de Castilla y León
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CEIP Juan XXIII.pub - Junta de Castilla y León
Zamora Zamora Somos un centro público dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Ofrecemos una educación integral basada en el respeto a los derechos fundamentales y a los principios democráticos de convivencia. Teniendo como finalidad en Educación Infantil, el desarrollo físico, afectivo, social y moral y en Educación Primaria facilitar los aprendizajes de expresión y comprensión oral, lecto-escritura, cálculo y adquisición de hábitos de convivencia, estudio y trabajo. Centro de Educación Infantil y Primaria Juan XXIII Favoreciendo la integración de alumnos según sus actitudes e intereses para desarrollar al máximo sus capacidades. Premios • Premio Ejército del Aire 2000. • Premio Provincial ONCE 2006. • Premio regional y Nacional del Ejército 2008. • Premio Consejería de Turismo 2008 • Premio trabajo sobre Las Cortes 2008. • Premios creatividad INEVERYCREA Octubre y Diciembre 2012. Horario • Horario de madrugadores De 7:45 a 9:00 horas. • Horario Lectivo De 09:00 a 14:00 horas. • Horario de Comedor De 14:00 a 16:00 horas. • Horario de Actividades Extraescolares De Octubre a Mayo de 16:00 a 18:00 horas. • Horario de Secretaría De 9:00 a 11:00 horas. • Horario de Tutorías De 16:00 a 17:00 horas. Previa cita o a demanda. CEIP Juan XXIII Calle Rio Conejos, S/N 49032 Zamora Localización GPS: 41º51´07.6”N -5º 57’ 01.12’’ W Tel. 980 529 078 • Fax 980 529 078 [email protected] http://ceipjuanxxiii.centros.educa.jcyl.es • Actividades Centro de Educación Infantil y Primaria • Utilización de las Tecnolo- ENSEÑANZA EDUCATIVA EN LAS SIGUIENTES MODALIDADES (2º gías de la Información y enseñanza de Inglés, Música y Psicomotricidad desde los tres años. • Información puntual y exhaustiva de la situación académica de los alumnos. • Educación Primaria (1º, 2º y 3º Ciclo): 6 a 12 años. SERVICIOS BÁSICOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS • Comedor escolar. tutor por aula y • Servicio de madrugadores. maestros especialistas en • Servicio informatizado de Educación Física, Inglés, biblioteca con préstamos Música, Religión, reglados. Pedagogía Terapéutica, Logopedia y Compensa- • Plan de fomento de la toria. Lectura y mejora de la comprensión lectora. • Atención especializada del Equipo de Orientación y • Colegio de prácticas para Atención Temprana. alumnos de Magisterio. • Un • Tramitación de Becas y • Participación documentación. • Ante los órganos competen- • Internet por cable y Wifi en SERVICIOS Infantil Ciclo): 3, 4 y 5 años. DE SUGERENCIAS Y QUEJAS INSTALACIONES Juan XXIII • Educación extraescolares • A presentar sugerencias y y complementarias de quejas. organización propia y ofertadas por otras MECANISMOS DE RECOGIDA instituciones. en Planes anuales de mejora. todas las dependencias. aulas y • Aulas tes del centro (profesores, tutores, Jefatura de estudios Dirección, Consejo Escolar) específicas de informática, música e • Ante la Asociación de Padres y Madres de inglés. alumnos. • Pizarra digital en todas las • Ante el área de Inspección aulas. Educativa de la Dirección • Patios de recreo diferenciaProvincial de Educación dos por edades. • En el buzón virtual de la • Amplio gimnasio y pistas Junta de Castilla y León deportivas cubiertas. www.jcyl.es/buzonsugerencias • Ascensor. • Baños integrados en las aulas de infantil, y otros adaptados a minusválidos. DERECHOS de los Ciudadanos • A elegir centro. • A una educación con las máximas garantías de calidad. COMPROMISOS de Calidad 1.Atención personalizada a los problemas individuales de aprendizaje. 2.Información periódica a los padres: tutoría, reuniones de padres, boletines de notas. • A recibir información sobre 3.Oferta de actividades complementarias y extrael proceso de aprendizaje e escolares. integración socioeducativa del alumno. 4.Dar respuesta inmediata a las sugerencias y/o quejas • A p a rt i c i p a r e n e l presentadas. funcionamiento y la vida del centro. 5.Potenciar el uso de la biblioteca y el desarrollo ser escuchados en de planes anuales de decisiones que afecten a la lectura. orientación académica del alumno. 6.Mantener actualizada la página Web para que sirva • A recibir las ayudas y de canal de información de apoyos precisos para la vida del centro. compensar desventajas. • A 7.Seguir ofertando los escolares servicios de comedor y 9.La ausencia de conflictos y madrugadores. el correcto tratamiento y 8.Fomentar la participación solución de los mismos. en la gestión del centro. 9.Garantizar un clima de convivencia que garantice el proceso de enseñanza y aprendizaje. INDICADORES de Calidad PARTICIPACIÓN Ciudadana en la toma de decisiones y en la mejora de los servicios 1.Evolución de los alumnos que reciben atención La Comunidad Educativa individualizada específica. puede participar en el 2.Grado de asistencia a las funcionamiento del centro a través de los siguientes tutorías y reuniones. medios: 3.Demanda de continuidad de • El Consejo Escolar la oferta. 4.Actuaciones realizadas en • Entrevistas con tutores, Jefatura de estudios y función de las quejas o Dirección. sugerencias. 5.Número de préstamos de • El AMPA: Participando en actividades complementalibros y de actividades de rias y extraescolares animación realizadas. 6.Contador del número de • Reuniones de padres de grupo de alumnos. entradas en la página Web. 7.N ú m e r o de a l u m n o s • Participando en cuestionarios de valoración. participantes en los distintos servicios. 8.Número de candidatos y de participantes en el proceso de elección a los Consejos
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