UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN ARECIBO

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN ARECIBO
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
PRONTUARIO
TÍTULO
Laboratorio Ciencia Integrada II
CODIFICACIÓN DEL CURSO
CIIN 1004
NÚMERO DE HORAS/CRÉDITOS
Un (1) crédito
Tres (3) horas de laboratorio semanales
CORREQUISITO
CIIN 1003- Ciencia Integrada II
PREREQUISITOS
CIIN 1001-1002: Ciencia Integrada I, clase y
laboratorio
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este laboratorio desarrolla las destrezas básicas en la utilización de equipo
Materiales de laboratorio relacionados con las ciencias terrestres y del espacio a nivel de
escuela elemental en los grados K-6. Se enfatiza el uso de equipo y materiales fáciles de
obtener y de poco costo.
OBJETIVOS DEL CURSO
Al finalizar este curso los estudiantes podrán:
1. Conocer los principios básicos de las ciencias físicas necesarios para poder enseñar
efectivamente el currículo de ciencias del programa de la escuela elemental.
2. Familiarizar los objetivos y el contenido del programa de ciencias de escuela
elemental en el área de las ciencias terrestres y del espacio.
3. Conocer las destrezas y actitudes que deben desarrollar los estudiantes de escuela
elemental con el contenido específico de las ciencias terrestres y del espacio.
4. Discutir los fundamentos básicos del Universo y la interacción del mismo con el
sistema Sol, Tierra y Luna.
5. Demostrar, tanto en conferencia como en laboratorio, los movimientos de los
cuerpos celestes y su relación con el sistema Sol, Tierra y Luna.
6. Discutir y demostrar principios básicos de física, a saber; fuerza, movimiento,
trabajo y energía, electricidad y electromagnetismo.
7. Presentar e interpretar los principios básicos de geología y meteorología.
2
8. Tomar decisiones y posiciones educadas con relación a las investigaciones
científicas que se presentan tanto a nivel local como internacional en el área de las
ciencias terrestres y del espacio.
BOSQUEJO DE CONTENIDO Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
Temas
Principios de matemáticas y el 6 horas
Sistema Métrico
• Medidas de longitud,
volumen y peso
• Conversiones
dentro
del Sistema Métrico
• Conversiones entre el
Sistema Métrico e
Inglés
Tiempo
6 horas
Historia inicial del universo
• Formación
de
las
galaxias y las estrellas
• Orígen del sistema
solar
Nuestro Sistema Solar
10 horas
• El Sol
• La Tierra y sus
movimientos en el
espacio
• La Luna
• Los Planetas
• Asteroides, Meteoros y
Cometas
• Las Leyes de Kepler
Principios de geología y 6 horas
Meteorología
• La Tierra
• La atmósfera terrestre y
el tiempo
Pruebas
5 horas
Total 45 horas
Estrategias instruccionales La enseñanza se llevará a cabo mediante demostraciones, uso
y elaboración de modelos, viajes de estudio, proyectos de
creación e instrucción asistida por computadora.
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RECURSOS DE APRENDIZAJE
•
•
•
•
•
•
•
modelos de laboratorio
textos y lecturas
seminarios y talleres
calculadoras
libretas de dibujo
lápices para colorear
carteles
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Pruebas ejecución
Proyecto de creación
Participación informada en clase
Total
50%
25%
25%
100%
SISTEMA DE CALIFICACIÓN CUANTIFICABLE
100- 90
89- 80
79- 70
69-60
59- 0
A
B
C
D
F
BIBLIOGRAFÍA
Bey, R . Lecturas de Ciencia para Estudiantes de Educación Elemental. Parte II.
UPR –Arecibo 1982
Nota: Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional deben
comunicarse con el (la) profesor(a) al inicio del semestre para planificar el acomodo
razonable1 y equipo asistivo necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de
Asuntos para las personas con Impedimentos (OAPI) del Decanato de Estudiantes.
También aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieren de algún tipo de
asistencia o acomodo deben comunicarse con el (la) profesor(a).
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1
Modificación o ajuste al proceso o escenario educativo o de trabajo que permite a la
persona con impedimentos participar y desempeñarse en este ambiente.