Nº 7 - 2014 - Agencia Local de Promoción Económica y Empleo de
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Nº 7 - 2014 - Agencia Local de Promoción Económica y Empleo de
Nº7 - 2014 E20 MAGAZINE REVISTA ESCUELA SEGUNDA OPORTUNIDAD ESPECIAL GRAFFITI 1 Equipo de redacción: Patricia Avia Claudio Ionut Laura Iglesias Hugo Vallín David Garriga Vernie Silva Nacho Fernández Alma María Lario Ismael Pisa Diseño de portada: Patricia, Laura, Claudio, Vernie Fotoilustradores: Patricia, Claudio, Laura, Hugo, David, Vernie, Nacho y Alma Editado por: Escuela Segunda Oportunidad E20 Travesía de Avelino González Mallada 27 Planta semisótano de la Agencia Local de Promoción 33204 Gijón tel. 985 18 17 99 / 98 Depósito legal: AS- 01087-2014 2 SUMARIO 4 Editorial 6 Talleres E20 10 Entrevista: Amigos del perro 12 Especial Graffiti Homenaje Fotografos 24 26 28 30 Éxitos E20 14 20 Reportaje Nuestros Profes Ocio E2O Nuestras Canciones Tributo a Gabo 3 editorial Equipo Redacción La portada de este sexto número es una fotografía de un graffiti de la ciudad de Gijón. Desde el equipo de redacción entendemos que los graffitis son una expresión artística de alto nivel. Además, la ciudad de Gijón puede presumir de ser un exponente del “street art” en Asturias. Los integrantes del equipo recorrieron la ciudad armados de cámaras fotográficas y móviles para detallar los mejores ejemplos de esta expresión artística innovadora. Nos gustan los graffitis porque acercan el arte al pueblo. Lo sacan de los museos a la calle. Nos gustan los graffitis porque tienen una gran diversidad expresiva y plástica. Nos gustan los graffitis porque nos despiertan un interés desconocido por el arte. Nos gustan los graffitis porque son parte de la cultura del hip hop y conectan con nuestros intereses. Y nos gustan los graffitis porque nos cuentan historias , nuestra imaginación vuela y abre nuestra mente a nuevos mundos. La experiencia ha sido tan buena que en breve tendremos un taller de graffitis en la E2O. 4 5 TA LLE RES E2O CASTELLANO Y ALFABETIZACIÓN Taller dirigido a alumnos extranjeros que parten de diferentes niveles. Aprenden vocabulario básico para defenderse en su nuevo contexto, para luego pasar al perfeccionamiento de la gramática. También se trabaja la expresión oral y escrita. Apoyo 1º, 2º, 3º y 4º eso “ponte al día” Taller dirigido a alumnos para preparar los exámenes del centro de educación de personas adultas. Y también para todos aquellos que quieran mejorar su su nivel educativo. Prueba libre ESO Preparacion grado medio 6 Son talleres específicos en los que se prepara y entrena a los alumnos matriculados en los exámenes libres para obtener el título de educación secundaria obligatoria y a los alumnos que quieren ingresar en cursos de formación profesional de grado medio. Competencia Matemática, Competencia lingüística y competencias básicas Los talleres de competencias matemática y lingüística están dirigidos a alumnos con carencias en estas dos áreas. En el taller de competencias básicas además de lengua y matemáticas, los alumnos trabajan conocimiento del medio, geografía, inglés... a nivel de educación primaria. Servicio de orientación formativo-laboral individual En este servicio tratamos de facilitar a los alumnos su insercción profesional y laboral. Se les enseña a ser capaces de autogestionar su proyecto vital. VALNALÓN El “taller para emprender” trata que el alumnado desarrolle competencias emprendedoras junto con emprendedores, en esta ocasión el hotel nh gijón, buscando una solución al reto planteado: ¿cómo aumentar el rendimiento de los servicios del hotel (spa, restaurante, coctelería...) entre la ciudadanía de gijón? técnicas de estudio Taller dirigido a alumnos con dificultades para el estudio. en este taller también se realiza apoyo educativo en distintas áreas como lengua, matemáticas. 7 TA LLE RES E2O HAZLO TU MISMO Y PINTURA Talleres manipulativos donde se fomenta la expresión artística individual y grupal. “Hazlo tu mismo” incluye actividades de reciclaje y reutilización de materiales asi como experimentación con el volumén. En pintura además de utilizar distintas técnicas: acrilico, acuarela, tinta... se les imparte tecnicas de dibujo. Cine Forum En este taller sobre el séptimo arte se programan cuatro películas mensuales de 4 géneros distintos: drama social, comedia, terror y animación. Tras la proyección, los alumnos debaten sobre la película y desentrañan los valores de la misma. E2O Magazine 8 Taller orientado a la realización de la revista “magazine e2o”. Se combinan actividades ligadas al periodismo y con otras que desarrollan la creatividad de los alumnos en distintos campos: poesía, fotografía, ilustración, narrativa... Cocina Taller dirigido a la autonomía personal. Los alumnos aprenden técnicas básicas de cocina, planificación de menus ajustados a un presupuesto, además de degustar los platos creados conjuntamente. Juego Organizado Taller dirigido a fomentar la relación entre los alumnos conociendo nuevas formas de divertirse. Entre las actividades que se desarrollan destaca el ping pong y el billar. Deporte Taller donde los chavales se divierten jugando al fútbol y fomentan hábitos de vida saludable. Además del fútbol también se practica el baloncesto. Talleres europeos: VoLaRe Volare es un proyecto europeo dirigido a la promoción del voluntariado como fórmula de reinserción educativa. Dentro de este proyecto se desarrollan talleres sobre voluntariado, redes sociales, culturas europeas, inglés, además de visitas a ong de gijón y encuentros en otros paí- 9 entrevista AMIGOS DEL PERRO Patricia Avia, Claudio Ionut, David garriga,Vernie Silva Amigos del Perro es una asociación comprometida con la defensa y protección del los perros. Actualmente gestiona el Albergue Municipal de Serín que tuvimos la oportunidad de visitar y conocer de forma directa su trabajo en favor de los perros y gatos abandonados. ¿Cuánto tiempo te llevo abrir el albergue? Amigos del Perro lleva desde el año 1995 ayudando a los animales abandonados; comenzó sus actividades en el concejo de Langreo, gestionando el Albergue Canino Municipal desde el año 2001. En el año 2009 comienza a gestionar la recogida de animales abandonados en Gijón. Aunque desde sus inicios, gracias a la ayuda de voluntarios y casas de acogida, ayuda a los animales abandonados en toda Asturias, siempre que puede. ¿Tuviste apoyo? Al principio no, sólo eran un grupo de personas amantes de los perros, que ponían su tiempo y su dinero para ayudar a los que encontraban en la calle. De hecho si no fuera por la ayuda de los donativos de particulares no podríamos desarrollar nuestra labor. Aunque ahora, con la gestión municipal que nos subvenciona parte de los gastos, sin duda podemos ayudar a más animales abandonados. Esto en lo que se refiere a los ingresos. Respecto al trabajo que hubo y hay que hacer, el apoyo y ayuda de los voluntarios es esencial para poder conseguir el bienestar de los animales que tutelamos. ¿Qué te llevo a hacerlo? Nuestro amor por los animales, y el intentar mejorar sus condiciones de vida. Son seres vivos, pueden sentir dolor y también amor, y nos lo demuestran día a día. Creo que son merecedores de nuestra atención y afecto. ¿Volverías a hacerlo? Sí, por supuesto. No me imagino mi vida personal o laboral sin perros o sin animales de compañía a los que cuidar y atender. Además ellos te dan muchas alegrías y aprendes mucho con ellos. ¿Antes de abrir el Albergue de perros sabías todas las razas de perro? Llevo muchos años tratando con animales, sobre todo con perros y sí que conocía muchas razas de perros, pero no todas. Dependiendo de la zona geográfica hay razas de perros que no se ven mucho por aquí y mucho menos en el Albergue donde la mayoría que entra son mestizos o cruzados. ¿Cómo es un proceso de adopción de un perro? Todos los perros que entran en el albergue y que no tienen propietario, esto es, abandonados, comienzan su período de adopción en el albergue. El veterinario del Albergue les hace una revisión veterinaria que consiste en la desparasitación interna y externa del animal; vacuna al animal para su posterior identificación con el im- 10 plante del microchip. Ya está preparado el perro para que toda persona interesada en él pueda venir a conocerlo y adoptarlo. Para ello firmará un contrato de adopción en el que se explican las condiciones de esta adopción, se le entrega al perro vacunado, desparasitado, chipado y esterilizado. ¿Cómo es el “rescate” de un perro? Cuando ha- blamos de un “rescate”, nos referimos a un perro que está en una situación de abandono o maltrato físico. En este caso hay que comprobar la situación del animal y poner una denuncia de la situación en la Policía. Tras la correspondiente intervención policial y con la autorización correspondiente nos hacemos cargo del animal para su atención, cuidado y recuperación. ¿Cuándo un perro no lo adoptan después de un tiempo lo sacrificáis? No, nunca sacrificamos a los animales. Somos una protectora de animales y nuestra labor es recogerlos, cuidarlos y buscarles un hogar para que vivan felices. En el albergue hay muchos animales de avanzada edad que llevan mucho tiempo con nosotros; forman parte del Proyecto Senior a través del cual buscamos un hogar, bien sea una adopción o una acogida indefinida para que vivan sus últimos años en el calor de una familia. ¿Cómo se puede arreglar el problema de abandono de perros? Es muy importante que todos los perros estén identificados, así sabríamos quién es el propietario de los perros que se pierden o de aquellos que son abandonados y se podría denunciar el abandono. Otra labor importantísima que realizamos es la esterilización de los animales; con ello evitamos muchas camadas indeseadas ya que, por desgracia, todos los cachorros terminan en las perreras. ¿Cómo ayudáis a los animales que se encuentran mal física o psíquicamente? La Fundación Amigos del Perro tiene dos clínicas veterinarias donde los perros que entran al albergue enfermos son curados y atendidos por nuestros veterinarios. ¿Cómo os financiáis? A través de donativos de particulares y lo que aporta el Ayuntamiento de Gijón ¿Cuánto soléis gastar por cada perro? El proceso de desparasitación, vacunación, identificación y esterilización lleva un coste medio de 300,00 € por perro. Para que os hagáis una idea el año 2013 en el Albergue) entraron 472 perros y 82 gatos. ¿Qué formas tiene la gente de cooperar? Cada ciudadano coopera de diferentes formas, en forma de donación económica, apadrinando...; otros nos donan en especies, con sacos de pienso, salchichas para la medicación, collares y correas para los perros …Por otro lado, tenemos un elevado número de voluntarios que coopera con la Fundación Amigos del Perro viniendo al albergue a sacar de paseo a los perros y participando con nosotros en los eventos que se organizan para difundirlos y darlos a conocer. 11 exitos e20 ADRIÁN VIEJO Patricia Avia, David Garriga, vernie silva Esta es nuestra segunda entrevista de esta sección del Magazine y renovamos ilusiones conociendo los sueños y expectativas de nuestros alumnos con éxito. En esta ocasión, adrián, que también es antiguo redactor de esta revista, recuerda momentos en la E2O y nos relata su experiencia en el mundo laboral. MAGAZINE E20_ ¿Cómo conociste la E20? ADRIÁN_ Conocí la E2O a través de COCEMFE qué es una asociación para gente con discapacidad y ayudan a la búsqueda de empleo. MAGAZINE E2O_ ¿Qué recuerdos tienes de tu estancia en la E2O? ADRIÁN_ Pues todos han sido momentos buenos y todo lo que he hecho me ha servido de mucha ayuda. MAGAZINE E20_ ¿Antes de venir a la E20 tenias en mente las mismas expectativas de futuro que cuando saliste de ella? ¿Por qué? ADRIÁN_ Sí, porqué quería encontrar trabajo y, al final, lo he conseguido y todo gracias a la E2O. MAGAZINE E20_ ¿Puedes contarnos en que trabajas o que estudias en la actualidad? 12 ADRIÁN_ Estoy en VEGAPRESAS haciendo jardinería. Ahora mismo estoy en la Escuela de Adultos sacándome el graduado de la ESO MAGAZINE E2O_ ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? ADRIÁN_ Estoy feliz con lo que hago y me gusta muchísimo. MAGAZINE E2O_ ¿Cuántas horas trabajas o estudias al día? ADRIÁN_ Trabajo cinco horas al día y estudio dos horas al día. MAGAZINE E2O_¿En que te ha ayudado la E20 para conseguir tu trabajo o tu estudio? ADRIÁN_ Que me han ayudado muchísimo a conseguir el trabajo donde estoy y en los estudios porque ahora es más fácil y me sirve mejor. mejor que antes. MAGAZINE E20_ ¿Cómo te ha influido la E2O en tu vida y como persona? ADRIÁN_ Me ha servido de mucha ayuda y el cariño que me han cogido ha sido lo mejor. También me ha influido como persona. MAGAZINE E2O_ ¿Tienes algún consejo para los alumnos de la E2O? ADRIÁN_ Que sigan viniendo aquí que les va a valer mucho y posiblemente encuentren trabajo como yo y todo gracias a ellos. MAGAZINE E20_ ¿Cómo imaginas tu futuro? ADRIÁN_ Por cuenta propia y en Asturias porque espero que sea más fácil y 13 ESPECIAL GRAFFITI Este número especial dedicado al arte en la calle y concretamente a los graffitis. Nos dedicamos a desentrañar las historias que se esconden detrás los graffitis. Algunas de ellas queremos mostrárselas. Es un niño que es un ángel que se llama Angelo, se quiere emborrachar con sidra. Él piensa que “por pecar algo, no pasa nada”. Me mira con cara de asesino. Nos quiere matar con el spray por haberle cortado un poco las alas. LAURA IGLESIAS 14 FOTOGRAFOS: Patricia Avia, Claudio Ionut, Laura Iglesias, y Vernie Silva ESCRITORES: Claudio Ionut,Laura Iglesias, Hugo Vallín, Ismael Pisa y Nacho Fernández En este templo budista había unos monjes luchadores, tuvieron que abandonar el templo porque fueron a una batalla. El templo se quedó sin monjes. Mientras, en las montañas comienzan a formarse avalanchas de nieve que poco a poco cubrirán el templo. NACHO FERNÁNDEZ 15 ESPECIAL GRAFFITI El duende está enfadado porque ha perdido su color. Los dalmatas se lo han robado CLAUDIO IONUT 16 FOTOGRAFOS: Patricia Avia, Claudio Ionut, Laura Iglesias, y Vernie Silva ESCRITORES: Claudio Ionut,Laura Iglesias, Hugo Vallín, Ismael Pisa y Nacho Fernández La gheisa se pone triste al mirar a las grullas y su hermosa danza. Le vienen recuerdos a su mente de un amor imposible. Sabe que nunca va a lograr conseguirlo. En ese instante, deseaba ser una grulla para poder estar para siempre con su amor. ISMAEL PISA 17 FOTOGRAFOS: Patricia Avia, Claudio Ionut, Laura Iglesias, y Vernie Silva ESCRITORES: Claudio Ionut,Laura Iglesias, Hugo Vallín, Ismael Pisa y Nacho Fernández El diablo está triste, está acostumbrado a matar, pero ya no puede. Le van a matar y sus ojos tristes se resignan a llorar viendo que lo van a ahogar. Su castigo es derramar su sangre por lo que hizo durante tanto tiempo. HUGO VALLÍN 18 ESPECIAL GRAFFITI AHORA TE INVITAMOS A QUE TÚ EXPERIMENTES Y MIRES ATENTAMENTE ESTE GRAFFITI Y DESCUBRAS TU PROPIA HISTORIA: _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 19 homenaje a los fotografos Hugo Vallín, Patricia Avia, Claudio Ionut, David Garriga y Laura Iglesias m A N u b r a b o Manuel Varela de Seijas Brabo (Zaragoza, España, 1981), más conocido como Manu Brabo, es un fotoperiodista español. Actúa como freelancer en lugares de conflicto como Haití, Bolivia, o Kosovo. Ganó el premio Pulitzer en 2013. En abril de 2011, Manu Brabo cubría como reportero freelance la Rebelión en Libia fue detenido y el vehículo destruido. Se crea la Plataforma para la liberación de Manu Brabo, para hacer constar su situación a la opinión pública. Entre estos actos destacan los homenajes durante los encuentros del Real Sporting de Gijón y del Real Oviedo,9 así como diversas concentraciones ciudadanas. Manu Brabo fue puesto en libertad el 18 de mayo de 2011. Además del Premio Pulitzer tiene los premios: Premio Autor Joven de “Caminos de hierro” y el Premio Nómadas Periscopio El dolor de un padre al tener entre sus brazos a su hijo muerto. Las nefastas consecuencias de una guerra. En cualquier guerra, cualquier persona es una víctima. HUGO VALLÍN Claudia es una niña pequeña de cuatro años. Es tímida porque está sola en este mundo y no tiene a nadie. Cuando se siente segura es maja, cuando no, se queda callada. Es guapa, generosa. Una maravillosa niña. El fotógrafo después de hacerle la foto la lleva a un centro para que no esté sola en la calle durmiendo en un colchón en la acera. LAURA IGLESIAS BULNES 20 El equipo de redacción de la revista MAGAZINE E2O rinde homenaje a los fotógrafos Manu Brabo, Cristina García Rodero, Sebastián Salgao y Chema Madoz. Normalmente la fotografía ilustra el texto. En esta ocasión los redactores narran la fotografía. Rascacielos de Nueva York. ¿Cómo pueden seguir construyendo rascacielos, si al trabajador no le dan ni siquiera un simple arnés de seguridad? CLAUDIO IONUT Veo un lugar donde hay miles de pingüinos. Las focas planean comer alguno, mientras unos kilómetros más allá, en la montaña, reina la tranquilidad. Los pingüinos desearían estar allí. DAVID GARRIGA Sebastião Salgado es un fotógrafo brasileño. Recibió en 1998 el Premio Príncipe de Asturias de las Artes. Salgado pertenece a esos fotógrafos comprometidos con lo social, en la tradición de la fotografía sociodocumental. Trabajó en la administración de la OIC (Organización Internacional del Café), pero en 1973 abandona su carrera para dedicarse a la fotografía, terreno al que llega relativamente tarde y de modo autodidacta. Destaca en su obra la documentación del trabajo de personas en países menos desarrollados o en situación de pobreza. Fue nominado representante especial de UNICEF en el año 2001. Trabaja en proyectos propios de larga duración, algunos de los cuales han sido publicados en libros como Otras Américas, Éxodo,.... Sus fotografías más conocidas podrían ser las realizadas en las minas de oro de Serra Pelada en Brasil. Suele fotografiar en blanco y negro con Leica. 21 s e b a s t i a o s a l g a d o homenaje a los fotografos Hugo Vallín, Patricia Avia, Claudio Ionut, David Garriga y Laura Iglesias c r i s t i n a r o d e r o Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. En 1983 comienza a impartir clases de fotografía en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid, actividad que realiza hasta 2007. Ha compatibilizado su tarea docente con la creación fotográfica y la colaboración en diversas publicaciones periódicas españolas y extranjeras. Ha sido la primera española que ha entrado a trabajar con la agencia fotoperiodística Magnum. Sus primeras obras aparecen en los concursos universitarios a finales de los años sesenta. En 1973 se plantea la tarea de fotografiar costumbres y fiestas por toda España para lo que recibe una beca. Posteriormente ha realizado reportajes sobre tradiciones en diferentes países. Su obra fotográfica se podría enmarcar en el reportaje, aunque desde un punto de vista muy personal. Algunos premios: 1988, 1989, 1990 y 1991 Premio Mejor Fotógrafo del Año. Revista Foto Profesional de Madrid. 1993 Primer premio World Press Photo en la categoría de Arte. 1996 Premio Nacional de Fotografía del Ministerio de Cultura en Madrid. 2005 Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes 2011 Premio Internacional de Fotografía Ciudad de Alcobendas. 22 En plena naturaleza, respirando aire limpio y disfrutando del campo, se encuentra una mujer tendiendo su ropa blanca. Al poco rato ve una sombra entre las sabanas. Es su hija, que llega de estar jugando y no duda en ponerse a hablar con ella. PATRICIA AVIA Ahora es tu turno. Te invitamos a que escribas tu propia historia sobre estas fotografías de Chema Madoz _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Chema Madoz (Madrid, 1958), reconocido fotógrafo español al que en el año 2000 le fue concedido el Premio Nacional de Fotografía. Ha realizado numerosas exposiciones individuales, tanto en España como en el extranjero, y destacan sus trabajos surrealistas en blanco y negro. Su obra recoge imágenes extraídas de hábiles juegos de imaginación, en los que perspectivas y texturas tejen sus imágenes. Entre los años 1980 y 1983 cursa Historia del Arte en la Universidad Complutense de Madrid que simultanea con los estudios de fotografía en el Centro de Enseñanza de la Imagen. En 1991 el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía muestra la exposición “Cuatro direcciones: fotografía contemporánea española” que itinerará por varios países. En el 2000 la Bienal de Houston Fotofest le reconoce como “Autor Destacado”. Su obra sobrepasa las fronteras españolas , este año recibió el premio Higashikawa en Japón. _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ 23 c h e m a m a d o z reportaje: nuestros profes Patricia Avia. Vernie Silva, Hugo Vallín, Claudio Ionut, David Garriga y Laura Iglesias El equipo de redacción se planteó para este número realizar un reportaje en profundidad sobre el profesorado, sus intereses, opiniones sobre la E2O y su alumnado, con el objetivo de conocerles un poco más. Resultó muy fácil conseguir entrevistarles y todos ellos nos dedicaron su tiempo y contestaron a todas nuestra preguntas. ¿Para qué sirve la E2O? Los profesores creen que la E2O sirve para dar oportunidades a quienes el sistema les ha puesto las cosas muy difíciles o les ha dado con la puerta en las narices. ¿Cómo creías que era antes de venir? Algunos educadores tenían una idea clara de la escuela pero otros no. Tenían ciertas ideas preconcebidas: “creía que iban (los alumnos) a ser más conflictivos”, un ambiente más “aburrido”, “disciplinario”, en definitiva menos flexible. Estos últimos se sorprendieron de ver un ambiente tranquilo, menos formal y unos alumnos estupendos. ¿En qué te han sorprendido? Lo que más les ha sorprendido ha sido “el buen rollo” y la “diversidad” del alumnado. Incluso hay un profesor que destaca “el comportamiento en la escuela” por ser muy bueno y que “serviría de ejemplo al resto de jóvenes y de la sociedad”. ¿La E2O te ha cambiado o ayudado en algo? La E2O ha cambiado de forma positiva a los profesores porque han conocido gente de ámbitos muy diferentes. Otros han aprendido a usar excel, ganado experiencia o conocido partes de la sociedad que no habían tratado. y está abierta a todo el mundo. ¿Qué es lo que más te motiva del trabajo? ¿Y lo que menos? Lo que más les motiva es el contacto con los jóvenes, ayudarlos y motivarlos, así como ver como adquieren conocimientos. ¿Recomendarías la E2O para trabajar? La totalidad del profesorado de la E2O recomienda la escuela porque es un sitio muy agradable para trabajar y para aprender de los compañeros y los alumnos. Lo que menos les gusta es que el tiempo del contrato, que es de un sólo año, y también los trámites y burocracias. ¿Y a posibles alumnos? Al igual que recomiendan la escuela para nuevos alumnos, porque podría ser muy beneficiosa para muchas personas con ganas de prosperar Todos coinciden en que cambiarían la duración del contrato y que se valorase la E2O como se merece. 24 ¿Cambiarías algo en tu trabajo? ¿Qué taller te gustaría impartir? La mayoría están contentos con los talleres que imparten, aunque a algunos les gustaría impartir talleres de bricolaje, manualidades, literatura, cerámica, arte y deporte (snowboard) ¿Cómo es el trabajo que desempeñas? El trabajo que desempeñan es muy variado, pero son responsables de distintos talleres formativos, lúdicos, de orientación laboral y colaboran en proyectos con otros países europeos. ¿Cómo es la relación con tus compañeros? La relación con los compañeros la califican de muy buena o con “muy buen rollo”. Incluso algunos indican que se creo un grupo de buenos amigos. ¿Qué vas a hacer después? Cuando se les acabe el contrato, la mayoría de los profesores van a buscar trabajo relacionado con sus estudios y experiencias. Otros también van a “seguir formándose” o “preparar oposiciones” o “buscar un trabajo con tutores para cursos on-line”. ¿Tienes alguna anécdota? ¿Cual? A lo largo de los meses que llevan trabajando les han sucedido numerosas anécdotas. Todos los días sucede algo. Entre las que nos han contado destacamos la un profesor que viene con su ordenador personal y los demás profesores llama a su sitio en la mesa común “el despachín”. También señalan los detalles que tienen los alumnos con ellos y las dedicatorias que les hacen. Tras pedir a los profesores que dieran una nota a la Escuela entre 1 y 10. La media resultante fue de notable alto: 8,1 Agradecemos a todos los profesores el tiempo que nos dedicaron para poder realizar este reportaje. 25 ocio e20 Patricia Avia. Vernie Silva, Claudio Ionut, Hugo Vallín, Alma lario, Nacho Fernández y Laura Iglesias El equipo de redacción encuestó al 25% del alumnado de la E20 sobre sus gustos y actividades en el tiempo de ocio en verano. El 100% de los encuestados les gusta salir de fiesta con los amigos. Los sitios son variados Cimadevilla, Fomento, Casa Arturo, parques, discotecas… Aunque también disfrutan jugando a la play. Les gusta la música ya que van a conciertos y sobretodo ir a la playa (la favorita es San Lorenzo). A otros alumnos les gusta ir a la Semana Negra, montar en bici, practicar surf, ir de excursión. Las recomendaciones a una persona que no conoce Gijón son muy variadas y nos hacen reflexionar sobre la cantidad de actividades y lugares que tiene la ciudad. Recomendarían salir de fiesta por el fomento, comer picadillo, ir al Acuario, 26 al campo del Sporting. Visitar la Laboral, el barrio de Cimadevilla, hacer la ruta de la playa de San Lorenzo hasta la Providencia, visitar el Botánico. Y por la noche ir al “lavaderu” a tomar unas sidrinas. Entre los parques destacan Las Palmeras, el skypark del cerro Santa Catalina y el parque de los Pericones. Otra opción son los museos como el de la Minería y de la Siderurgia, el museo de Revillagigedo. Un lugar señalado por muchos alumnos es el Botánico, visita a la escultura Elogio al Horizonte y el Talaso de Poniente. Los más deportistas recomiendan las sendas verdes de Gijón y alrededores como la playa de Estaño, también hacer footing por la playa. Algunas fechas que señalan para visitar Gijón son las que coinciden con las Fiestas de Begoña y la Semana Negra. 27 NUESTRAS CANCIONES E20 Esta no es una sección musical al uso. El equipo de redacción recomienda sus canciones favoritas para este verano desde el sentimiento y el corazón. TÍTULO DISCO: Personas TÍTULO CANCIÓN: Corazón ARTISTA: SIENTO que habla de miedos que sen- timos todos en numerosas ocasiones a lo largo de las diferentes etapas por las que pasamos. Como estos nos paralizan y no nos dejan mostrarnos como somos. Al final acabas viviendo con miedo, cosa que es triste. PORQUE me siento identificada con ella, ya que soy en parte lo que dice la canción, aunque cada vez intento superar eso y cambiar la mentalidad, empezar a disfrutar más gracias a la ayuda de unos pocos TÍTULO DISCO: EL OÍDO DE ACERO TÍTULO CANCIÓN: Tu recuerdo ARTISTA: Nino SIENTO tristeza. La sensación de no tener alguien a tu lado, a esa persona que tanto quieres. “La esperanza la perdí, mi alma se siente vacía. Las cosas no salieron como yo lo pretendía” “Tan cerca y a la vez tan lejos, yo sigo estando solo tú no volverás todo cuento tiene también su final” 28 El Canto del Loco PORQUE es duro saber que ya no estás con la persona que amas por cualquier motivo. “Nada es para siempre, todo ha terminado y tan sólo quedan recuerdos amargos. Sigo estando solo y tu no volverás, todo cuento tiene también su final” Patricia Avia. Hugo Vallín, Claudio Ionut, Nacho Fernández y Laura Iglesias TÍTULO DISCO: Tsunami the mixtape TÍTULO CANCIÓN: Cocaine ARTISTA: SIENTO que la cocaína es un demonio y es una mierda, a pesar de todo hay gente que la toma y vive de ella TÍTULO DISCO: TÍTULO CANCIÓN: ARTISTA: Jonnhy fontane PORQUE la cocaína mata UN DÍA EN SUBURBIA Esclavo del destino nach SIENTO que es una letra sincera. De lo que hablamos en nuestra círculos pero no somos poderosos para unirnos dejar de ser esclavos. PORQUE hace una crítica social, ya que estamos dominados por las tecnologías y nos manejan como quieren, convirtiéndonos al final en esclavos del destino. TÍTULO DISCO: Grego TÍTULO CANCIÓN: Abuela ARTISTA: Grego SIENTO una tristeza que me hace llorar PORQUE me hace recordar a mi bis- al oirla. Siento que tengo un nudo en la gar- abuela y todo lo que me han contado de ella, aunque solo haya estado un año y un ganta y el sabor amargo de las lágrimas mes con ella 29 tributo a gabo CARTA DE UNA AMIGA por Querida amiga, A veces me pregunto que es lo que realmente siento por tí. No sé si es amistad, amor o simplemente confundimos las emociones. La primera vez que te vi, sentí una sensación de paz. Tus gestos me decían estate tranquila: “tú y yo seremos siempre uno”. Y yo, inocente, lo creí. La realidad fue que te dedicabas a jugar con los sentimientos. Pero me di cuenta tarde, estaba cegada por tu juego que camuflabas con tonteos. Me hacías creer que una llama roja latía en ambos corazones. Pero todo ese mundo rosa se convirtió con los meses en una nube gris que provocó numerosas tormentas. Con el paso del tiempo y cicatrizadas las heridas que me dejó tu persona, aprendí a estar sin ti. Prefería estar sola, tranquila y volver a ser yo, que estar mal acompañada y vivir unas vivencias que para nada resultaban ya reales. Aunque ya se sabe, el amor es un gran desconocido. En el que sientes el corazón a mil, y CARTA DE UN SOLDADO por Querida esposa: Te escribo para decirte que eres lo mejor de mi vida, que por ti sigo vivo, porque por ti aun lucho por mi patria, estando donde estoy, aquí en Mali. Os hecho mucho de menos, a ti y a las niñas, mis amadas Llara y Michelle. Pronto os podré abrazar y daros el amor que en estos meses no he podido. 30 Patricia Avia mientras lo vives, disfrutas al máximo, ya que un día se acaba y sólo quedan recuerdos de todo aquello que podía haber sido. Simplemente Aitor, te quiero decir que fuiste alguien muy importante para mí. Y aunque como pareja no funcionabas, si lo podemos hacer como amigos. Esta carta me la encargó una amiga que ha empezado a sufrir su primer amor y quería decirle al chico todo lo que sentía. Laura Iglesias Cada día que pasa no os puedo sacar de mi cabeza. Quiero que sepas que yo, Juan Carlos, a ti, Maeba, te amo como a nada en el mundo, que soy el más afortunado de los hombres por estar casado contigo, que eres la mejor y que yo por ti sigo vivo. ¡Te amo, hasta pronto, mi esposa! Esta carta me la encargó un soldado que está destinado en Mali. No tiene mucho tiempo para escribir a su mujer y por eso me ha dicho que la escribiera por él. El escritor G a b r i e l G a r c í a M a r q u e z en su novela AMOR EN LOS TIEMPOS DE COLERA nos contó la historia de un hombre que escribía cartas de amor para aquellas personas que no podían o no sabían. Y esto es lo que han hecho nuestros alumnos en su homenaje. Carta para Isaac Querido Isaac, Soy uno de tus mayores fans, me encanta como cantas, tu forma de ser, tus ojos son como estrellas. ¡Tu garganta es un misterio! Eres muy guapo, simpático, educado, romántico. Eres la luz que ilumina mi perdición. Quiero que sepas que me llamo Ricardo, tengo 30 años. No sé si te acordarás de mí. Nos conocimos hace cinco años en una discoteca. Una noche por Alma Lario perfecta, el cielo lleno de estrellas. Me tropecé contra ti y sin querer tus labios besé y desde ese día de ti me enamoré. Por eso escribo esta carta para decirte lo que siento. Espero que tú sientas lo mismo por mí. Te quiere Ricardo Esta carta me la encargó Ricardo. Un chico homosexual que no sabe escribir cartas de amor. Poema por Patricia Avia El amor es como una tela de araña que crece con trabajo e ilusión, Se enrrolla alrededor de una persona como el nacimiento de una mariposa, que conlleva al humano a un estado de fuego y pasión donde vuelan mariposas rodeando la tela de araña convirtiendo el amor en una cerilla. 31 Ejemplar gratuito 32