Programa de Estudios - Ministerio de Relaciones Exteriores
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Programa de Estudios - Ministerio de Relaciones Exteriores
Ministerio de Relaciones Exteriores Academia Diplomática y Consular José Falcón V LLAMADO A CONCURSO NACIONAL DE OPOSICIÓN Y MÉRITOS PARA EL INGRESO AL ESCALAFÓN DIPLOMÁTICO Y CONSULAR - AÑO 2012 IDIOMA: PORTUGUÉS PROGRAMA UNIDAD 1. CONTENIDOS ESPECÍFICOS Acentuação (novas regras) Advérbios tempo / modo / lugar Artigos definidos e indefinidos: contrações/ combinações Colocação de pronomes pessoais oblíquos Concordância nominal regras sing./ plural regras mas. /fem. UNIDAD 2. LOCUÇÕES PREPOSITIVAS (Ex. Em cima de; abaixo de; atrás; etc.) Numerais ordinais e cardinais Pronomes: pessoais e de tratamento possessivos demonstrativos e advérbios de lugar indefinidos interrogativos Verbos com particípios: abundantes regulares irregulares UNIDAD 3. VERBOS Auxiliares / regulares / irregulares Modo Imperativo Modo indicativo: Presente Pretérito Perfeito, Imperfeito, Mais que perfeito Futuro do presente e do pretérito Presente contínuo Passado contínuo Compostos Modo Subjuntivo: Presente Pretérito imperfeito Futuro Compostos Página 1 de 3 Ministerio de Relaciones Exteriores Academia Diplomática y Consular José Falcón V LLAMADO A CONCURSO NACIONAL DE OPOSICIÓN Y MÉRITOS PARA EL INGRESO AL ESCALAFÓN DIPLOMÁTICO Y CONSULAR - AÑO 2012 UNIDAD 4. LEITURA Leitura, interpretação e compreensão de textos atualizados Expressoes idiomáticas mais frequentes Vocabulário do cotidiano Informaçoes e considerações sobre o Brasil, sua gente e seus costumes Dicionários de português do Brasil. JUSTIFICACION Llevando a consideración las directrices del Marco Europeo Común de Referencia, el examen será encuadrado en un nivel Intermedio Superior. En este contexto, serán desarrolladas las cuatro competencias – leer, escribir, comprender y hablar – con énfasis en las tres primeras. La necesidad en los tiempos actuales de obtener el dominio de una o más lenguas extranjeras, imaginamos los innumerables caminos por los cuales el lenguaje nos puede llevar. La comprensión y el dominio de los lenguajes son competencias que el (la) candidato (a) necesita para participar activa y críticamente de la construcción de nuevos conocimientos y de la transformación de la realidad de la cual es parte. Es necesario saber las distinciones fundamentales de la convención de la escritura en relación al habla, la diversidad de los lenguajes sociales cotidianos y los aspectos específicos que la lengua padrón asume en su modalidad escrita. ***************** Página 2 de 3 Ministerio de Relaciones Exteriores Academia Diplomática y Consular José Falcón V LLAMADO A CONCURSO NACIONAL DE OPOSICIÓN Y MÉRITOS PARA EL INGRESO AL ESCALAFÓN DIPLOMÁTICO Y CONSULAR - AÑO 2012 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. COUDRY, Pierre / Elizabeth Fontão, Fala Brasil, Português para Estrangeiros, 15ª ed., SP: Pontes, 2004. 2. LIMA, Ema Eberlein O.F./ Samira Iunes, Falar...Ler... Escrever... Português, SP: EPU, 1999. 3. LOMBELLO, Leonor /Marisa Baleeiro, Português para Falantes de Espanhol, Unicamp, 1983. 4. CEREJA, William Roberto/ Thereza Cochar Magalhaes, Gramatica: texto, reflexão e uso, 3. Ed. Reform. _ SP: Atual, 2008. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA 1. 2. 3. 4. jornais revistas pesquisas pela internet livros Obs: Estes materiais estão disponíveis na Biblioteca “Euclides da Cunha”, no Centro de Estudos Brasileiros – CEB. ******************* Página 3 de 3