2º ESO CUADERNILLO SEPTIEMBRE. 2014

Transcripción

2º ESO CUADERNILLO SEPTIEMBRE. 2014
CUADERNO DE RECUPERACIÓN…. E. PLÁSTICA SEPTIEMBRE… I.E.S. RODANAS…CURSO 2013-14
CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE
1ºPARTE
PARTE PRÁCTICA
CU RSO :
N O M BRE:
(40% Nota)
N O TA:
1 RECUPERACIÓN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 2º ESO
Resúmenes: Contenidos del libro de texto- ANAYA
- LOS RESUMENES TIENEN QUE ESTAR BIEN HECHOS, CON EJEMPLOS Y DIBUJOS.
- PRESENTACIÓN:
1º-ENCUADERNADOS (EN UN PLÁSTICO, CARPETA DE ANILLAS, GRAPADOS)
2º-CADA HOJA DE LOS TRABAJOS HAN DE ESTAR ORDENADOS Y NUMERADOS
3º TRABAJO: RESUMENES DE LOS TEMAS Y EJERCICIOS.
SE REALIZARÁN CON DIBUJOS Y EJEMPLOS INVENTADOS POR EL ALUMNO-A..
3.1- Se ha de realizar los resúmenes de los temas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
3.2- Se ha de realizar el ejercicio, responder a las preguntas del ejercicio que hay al
finalizar el tema en el apartado “Comprueba lo que has aprendido”.
3.3. Para verificar la comprensión de los temas. Los resúmenes se tienen que ilustrarse con
dibujos inventados por los alumnos-as, no copiados del libro.
Tema 1: LA IMÁGEN. Página 8, 9, 10,11,12
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 14
Tema 2: PUBLICIDAD Y DISEÑO. Página 18, 19, 20,21, 22,23
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 24
Tema 3: COLOR. Página 28, 29, 30, 31,32
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 34
Tema 4: LA LUZ. Página 38, 39, 40, 41, 42, 43
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 44
Tema 5: LA TEXTURA.. Página 48, 49, 50,52
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 54
Tema 6: LA COMPOSICIÓN. Página 58, 59, 60,61,52
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 64,65
Tema 7: DIBUJO TÉCNICO.. Página 68, 69, 70,71,72
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 74
Tema 8: SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN. Página 78, 79, 80, 81, 83,84
Ejercicio ”Comprueba lo aprendido” Página 84
2 LOGOTIPO: Diseña el logotipo de un perfume de verano para hombre o mujer
Ejemplo de una compañía aérea.
3 DISEÑO GRÁFICO: Collage.
Diseña de un cartel publicitario de un grupo musical de música Celta.
4 PAISAJE: Degradaciones tonales con color
Requisitos: Ha de haber tres degradaciones tonales de tres
colores como mínimo.
5 LA PERCEPCIÓN DEL COLOR I
Colores armónicos
Dibuja una composición basada en formas geométricas(20), en los que
hayan diversas texturas (10 diferentes) y cuatro degradaciones
cromáticas diferentes de 13 tonos armónicos y diferentes en cada
degradación
6 LA PERCEPCIÓN DEL COLOR II
Colores complementarios
ÇDibuja una composición basada en formas naturales 20), en los que
hayan diversas texturas (10 diferentes) y al menos que aparezcan seis
parejas de colores complementarios con sus degradaciones cromáticas
diferentes
7 COLORES TIERRAS: Realiza las siguientes mezclas
8 DISEÑO DE UNA PORTADA
Diseño de una portada un libro anunciando un libro de intriga y
terror.
Ejemplo
9 Claves cromáticas:
1- Clave alta : Colores claros(Color m ás blanco)
2- Clave baja : Colores oscuros(Color m ás negro o tonos oscuros)
10 POLÍGONOS: PENTÁGONO
11 HEPTÁGONO:
12 13 ÓVALO Y ESPIRAL DE DOS CENTROS
Realiza los siguientes ejercicios, pásalos a tinta con rotuladores de colores.
ESPIRAL DE TRES CENTROS
14 Realiza la siguiente espiral de tres centros , pásala a tinta con rotuladores de
colores.
15 ESPIRAL DE SEIS CENTROS
Realiza la siguiente espiral de seis centros, pásala a tinta con rotuladores de colores.
16 POLIGONOS ESTRELLADOS II
17 TANGENCIAS i
18 • Realiza el siguiente ejercicio de tangencias .
Dado el radio de la circunferencia, dibuja una circunferencia de ese
radio tangente a dos rectas que se cortan TANGENCIAS II
• Realiza el siguiente ejercicio de tangencias .
19 Dado un triángulo (tres) circunferencia, dibuja una circunferencia tangente a
sus lados .Observa los dibujos del ejemplo
ENLACES
ENLAZA ESTOS PUNTOS POR MEDIO DE ARCOS
20 . CUADERNO DE RECUPERACIÓN…. E. PLÁSTICA SEPTIEMBRE… I.E.S. RODANAS…CURSO 2013-14
CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE ii
21 2º PARTE
COMPOSICIÓN Y EL ESPACIO
CU RSO :
N O M BRE:
N O TA:
22 LA COMPOSICIÓN I
- REALIZA SEIS TIPOS DIFERENTES DE COMPOSICIÓN
- COLOREALAS
Simetría axial
Ley de compensación de masas
Ley de tercios
Simetría radial
Ley de uniformidad de masas
Composición en diagonal
23 COMPOSICION II
Realiza los cuatro siguientes esquemas compositivos y píntalos
de colores contrastados, utiliza las texturas graficas
24 REPRESENTACIÓN DEL VOLUMEN
EL CLAROSCURO
Realiza el siguiente claroscuro, señala la dirección de la luz y nombra el tipo de sombras.
25 1.
CLAROSCURO:
REALIZA EL SIG U IEN TE RETRATO
26 Busca un retrato o realiza este. Se ha de diferencias nueve tonos
diferentes com o m ínim o.(3 luces altas 3 tonos m edios tres
som bras)
M odelo
EL CLARO SCU RO EN EL RETRATO
1. RETRATO
27 Claroscuro del retrato de la hoja anterior.
Realiza una degradación tonal de claroscuro localizando los
diferentes tonos en el retrato, señalándolos con un num ero.
28 BODEGON
DIBU JAS U N CLARO SCU RO DE U N BO DEG Ó N AL N ATU RAL:
REALIZA EN CASA COMPOSICIÓN DE UN BODEGON FORMADO POR TRES ELEMENTOS :
UNO DE ELLOS HA DE SER BLANCO Y REDONDEADO, EL SEGUNDO ANGULOSO Y EL
TERCERO CON TEXTURA RUGOSA . LA LUZ LA SITUAS A LA IZQUIERDA Y LATERAL,.
LUZ
29 SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN ESPACIAL
DIEDRICO I
30 31 DIEDRICO II
: Colorea todas las vistas (Alzado de rojo, planta de amarillo, perfil de azul, las
pendientes de naranja) y realiza las vistas de las primeras seis piezas. en un folio,
indicando cual es el
32 VISTAS DE 6 PIEZAS ANTERIORES
Alzado, la planta y el perfil.
1
3
5
2
4
6
33 DIEDRICO VISTAS III
Observa las partes ocultas: Líneas discontinuas
34 DIEDRICO VISTAS IV
35 AXONOMETRICA ISOMÉTRICA
Realiza el siguiente ejercicio,elige una de las dos piezas presentadas,colorea cada una de las
vistas como si le diera la luz,con tres tonos diferentes del más oscuro para las sombras al más
claro de la parte más iluminada.
36 PERSPECTIVA CABALLERA
Dado el eje Z(Altura), dibuja los ejes X 90º (Anchura ) e Y 135º (Profundidad ) con
escuadra y cartabón explicado en clase. Recuerda que en la Perspectiva caballera el
coeficiente de reducción del eje Y es 1/2 , es decir la mitad de las medidas dadas.
Realiza la perspectiva Caballera de dicha pieza y coloreala creando un efecto de
profundidad espacial por medio de la forma y el color. Utiliza colores diferentes que en la
anterior
Z Eje de la altura X Y 37 PERSPECTIVA CÓNICA 38 39 40 41 42 

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