Los temas 10 y 12 serán evaluados mediante la entrega de un
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Los temas 10 y 12 serán evaluados mediante la entrega de un
TRABAJO ESTADÍSTICA 4º ESO OPCIÓN 1: Tenéis que realizar una encuesta sobre la utilización de dispositivos móviles entre los jóvenes en los centros de enseñanza. Debe que incluir una variable estadística cualitativa, una cuantitativa unidimensional y otra cuantitativa bidimensional. OPCIÓN 2: Obtención de forma experimental de la constante de la gravedad en la Tierra mediante alguno de los diferentes métodos (caída libre, péndulo, etc.) Debe incluir todos los procedimientos y cálculos necesarios para su correcta aproximación. OPCIÓN 3: Tenéis que realizar una encuesta sobre las modas/tendencias entre los jóvenes en los centros de enseñanza. Debe que incluir una variable estadística cualitativa, una cuantitativa unidimensional y otra cuantitativa bidimensional. OPCIÓN 4: Tenéis que realizar una encuesta sobre los hábitos de alimentación entre los jóvenes en los centros de enseñanza. Debe que incluir una variable estadística cualitativa, una cuantitativa unidimensional y otra cuantitativa bidimensional. Tenéis que recoger los datos en una tabla de frecuencia, analizar los parámetros, realizar gráficas para cada modelo y exponer las conclusiones del trabajo en formato WORD, WRITER, PAGES, ETC… Para el desarrollo de las tablas podéis utilizar cualquier base de datos que conozcáis o tengáis más a mano (EXCEL, CALC, NUMBERS, ETC…). La fecha límite de entrega será el día _4-DICIEMBRE-2016_ y, obligatoriamente, se enviará por correo electrónico a la dirección: [email protected] (4ºA – 4ºB), [email protected] (4ºC), [email protected] (4ºC) En este trabajo se valorará, en cada uno de los apartados valorados de 0 a 3, los siguientes contenidos recogidos en la siguiente rúbrica: Rúbrica Trabajo Estadística 4º eso Preguntes mal formulades - 0 Preguntes ben formulades - 1 Preguntes ben formulades i coherents entre elles - 2 No inclou introducció Inclou una introducció senzilla Inclou una bona introducció al treball Informe El format de l'informe no és adequat L'informe inclou un format bàsic L'informe està elaborat amb un format adequat Faltes ortografia El format de l'informe conté nombroses faltes L'informe conté un nombre màxim de 5 faltes L'informe està elaborat sense faltes Eleccio de les preguntes/ley Introducció Selecció de la mostra Recollida de dades Una mostra mal Una mostra seleccionada seleccionada o no inclou Una mostra amb una bona la justificació seleccionada amb una justificació justificació acceptable Les dades estan mal recollides Les dades estan mal agrupades Les dades estan ben agrupades No inclou gràfiques Inclou gràfiques Inclou gràfiques que ajuden a interpretar les dades No inclou paràmetres estadístics Inclou els principals paràmetres estadístics Inclou molts paràmetres estadístics per un estudi més complet No inclou conclusions Inclou unes conclusions molt bàsiques Inclou unes conclusions adequades Gràfiques Paràmetres estadístics Conclusions Preguntes ben formulades, coherents i amb un objectiu clar - 3 Inclou unes conclusions molt bones * El Informe puede ser realizado de forma individual o por parejas. * Los pasos a seguir para la presentación del Informe Estadístico son los siguientes: 1º. Lectura y comprensión del tema correspondiente y de los apuntes dados en clase. 2º. Establecer las preguntas que van a realizarse (variable/s estadísticas). 3º. Diseñar los cuestionarios más adecuados para obtener la información. Se realizarán las preguntas necesarias cuya contestación ha de tener carácter numérico para así facilitar el estudio estadístico de los resultados. 4º. Presentar los resultados obtenidos mediante: - tablas estadísticas: frecuencia absoluta y frecuencia relativa y frecuencia acumulada - gráficos ( de diferente tipo para cada pregunta) 5º. Mostrar los parámetros estadísticos: - centrales y dispersión: moda, media aritmética y mediana recorrido, varianza y desv. típica 6º. Realizar una presentación en Powerpoint, donde aparezcan las tablas realizadas, las gráficas y algunas ideas iniciales y a modo de resumen. 7º. Realizar un comentario de los resultados mediante un archivo Word. 8º. Los archivos, trabajo, se entregarán en un pendrive al profesor correspondiente, en el día indicado sin poder retrasarse de ese día, en una carpeta con los apellidos del grupo. Ejemplo de cómo hacer el trabajo: - ¿En qué área puedo desarrollar mi investigación? CONSEJOS - ¿Cuáles son las fases para llevar a cabo mi estudio? 1. Definición del problema o tema investigar: el objetivo básico de esta etapa es conocer qué área quieres investigar y que fijes los límites de la información a conocer, es decir, hasta dónde quieres llegar con tu investigación. 2. Investigación preliminar: mediante la revisión de fuentes secundarias o entrevistas a personas relacionadas con el tema, selecciona las variables importantes objeto de estudio. 3. Determinación de los objetivos específicos: debes precisar con el detalle suficiente las modalidades que puede presentar cada variable seleccionada a investigar y, en el caso de que sea numérica, la unidad de medida de la variable. 4. Diseño de la investigación: especifica los siguientes aspectos Selección de las fuentes de información. Especificación del método de recogida: tipo de encuesta (personal, telefónica, postal) Diseño del formato de recogida de datos (borrador del cuestionario y pruebas) Diseño muestral a emplear Presupuesto y planificación temporal. 5. Recogida de los datos: es necesario que seas cuidadoso al recoger los datos, evita influir en los encuestados, para evitar errores que puedan afectar a los resultados. 6. Procesamiento de los datos: en primer lugar depura los datos, revisando los cuestionarios y graba las respuestas mediante códigos numéricos en el programa informático elegido para hacer el análisis (hoja de cálculo, paquete estadístico o base de datos). 7. Analiza los resultados e interprétalos: calcula estadísticos resumen (frecuencias, porcentajes, medias) de cada variable objeto de estudio. También, puedes elaborar tablas cruzadas entre dos variables. 8. Elaboración del informe: presenta los resultados más importantes que hayas logrado en tu investigación. Combina tablas y gráficos para hacer más atractiva la presentación de estos resultados. - ¿Cómo puedo redactar el cuestionario? A la hora de redactar la formulación de las preguntas no hay reglas fijas. Te ayudamos con estos consejos. Preséntate adecuadamente: Una buena presentación incrementa la tasa de respuesta. Generalmente, la presentación se incluye de forma escrita al principio del cuestionario, esta debe contener: un saludo, la identificación del entrevistador (quién es y para quién trabaja), el objeto de estudio, la solicitud de colaboración, el tiempo estimado de realización y alguna referencia a la confidencialidad de los datos que van a ser proporcionados por el encuestado. Ejemplo: Buenos días/tardes. Soy alumno del Colegio/IES (Nombre del Centro). Estamos realizando un estudio sobre (Tema) para participar en un trabajo de la signatura de Matemáticas. Por favor, ¿Le importaría contestar a unas preguntas? Van a ser sólo 5 minutos. Este cuestionario es anónimo. Utiliza un lenguaje sencillo, no emplees palabras técnicas si el cuestionario va dirigido a personas de diferente nivel cultural. Incorrecto: ¿Padece Vd. de lipodistrofia local? Correcto: ¿Tiene Vd. celulitis? Especifica la unidad de medida en las variables numéricas. Incorrecto: ¿Hace cuanto tiempo que tienes móvil? Posibles respuestas: desde que aprobé matemáticas, hace mucho tiempo, desde que me cambié de casa, desde que me lo regalaron mis padres Correcto: ¿Hace cuantos años que tienes un teléfono móvil? Anotar años ............ Número de años Fracciona las preguntas, no preguntes dos temas en la misma pregunta. Incorrecto: ¿Piensas presentarte a selectividad y estudiar una carrera universitaria? Sí No Correcto: ¿Piensas presentarte a selectividad? Sí No En caso afirmativo: ¿Piensas estudiar una carrera universitaria? Sí No Trata de ser neutral y no sesgar la respuesta - Cuidado con los comienzos de las preguntas Incorrecto: ¿No piensas presentarte a selectividad? - No utilices palabras ambiguas que dependen de la opinión de cada persona Incorrecto: ¿Habitualmente vas al cine? Correcto: ¿Con qué frecuencia vas al cine? Una vez a la semana Una vez cada 15 días Una vez al mes Con menor frecuencia - No incluyas suposiciones o consideraciones previas en la formulación de la pregunta que puedan condicionar la respuesta. - Utiliza escalas equilibradas, con el mismo número de alternativas positivas que negativas. Escala incorrecta: Muy de acuerdo, bastante de acuerdo, algo de acuerdo, nada de acuerdo Escala correcta: Muy de acuerdo, bastante de acuerdo, regular, poco de acuerdo, nada de acuerdo Evita que el encuestado realice cálculos numéricos, pregunta por períodos cortos de tiempo, más fáciles de recordar, y haz tú los cálculos. Incorrecto: ¿Cuánto dinero te dan tus padres para salir al año? Correcto: ¿Cuál fue tu paga de la semana pasada?