Los temas 10 y 12 serán evaluados mediante la entrega de un

Los temas 10 y 12 serán evaluados mediante la entrega de un

TRABAJO ESTADÍSTICA 4º ESO
OPCIÓN 1: Tenéis que realizar una encuesta sobre la utilización de dispositivos
móviles entre los jóvenes en los centros de enseñanza.
Debe que incluir una variable estadística cualitativa, una cuantitativa unidimensional y otra
cuantitativa bidimensional.
OPCIÓN 2: Obtención de forma experimental de la constante de la gravedad en la Tierra
mediante alguno de los diferentes métodos (caída libre, péndulo, etc.)
Debe incluir todos los procedimientos y cálculos necesarios para su correcta aproximación.
OPCIÓN 3: Tenéis que realizar una encuesta sobre las modas/tendencias entre los
jóvenes en los centros de enseñanza.
Debe que incluir una variable estadística cualitativa, una cuantitativa unidimensional y otra
cuantitativa bidimensional.
OPCIÓN 4: Tenéis que realizar una encuesta sobre los hábitos de alimentación entre los
jóvenes en los centros de enseñanza.
Debe que incluir una variable estadística cualitativa, una cuantitativa unidimensional y otra
cuantitativa bidimensional.
Tenéis que recoger los datos en una tabla de frecuencia, analizar los parámetros, realizar
gráficas para cada modelo y exponer las conclusiones del trabajo en formato WORD, WRITER,
PAGES, ETC… Para el desarrollo de las tablas podéis utilizar cualquier base de datos que
conozcáis o tengáis más a mano (EXCEL, CALC, NUMBERS, ETC…).
La fecha límite de entrega será el día _4-DICIEMBRE-2016_ y, obligatoriamente, se
enviará por correo electrónico a la dirección:
[email protected] (4ºA – 4ºB),
[email protected] (4ºC), [email protected] (4ºC)
En este trabajo se valorará, en cada uno de los apartados valorados de 0 a 3, los
siguientes contenidos recogidos en la siguiente rúbrica:
Rúbrica Trabajo Estadística 4º eso
Preguntes mal
formulades - 0
Preguntes ben
formulades - 1
Preguntes ben
formulades i coherents
entre elles - 2
No inclou introducció
Inclou una introducció
senzilla
Inclou una bona
introducció al treball
Informe
El format de l'informe
no és adequat
L'informe inclou un
format bàsic
L'informe està elaborat
amb un format adequat
Faltes ortografia
El format de l'informe
conté nombroses faltes
L'informe conté un
nombre màxim de 5
faltes
L'informe està elaborat
sense faltes
Eleccio de les
preguntes/ley
Introducció
Selecció de la mostra
Recollida de dades
Una mostra mal
Una mostra seleccionada
seleccionada o no inclou
Una mostra
amb una bona
la justificació
seleccionada amb una
justificació
justificació acceptable
Les dades estan mal
recollides
Les dades estan mal
agrupades
Les dades estan ben
agrupades
No inclou gràfiques
Inclou gràfiques
Inclou gràfiques que
ajuden a interpretar les
dades
No inclou paràmetres
estadístics
Inclou els principals
paràmetres estadístics
Inclou molts paràmetres
estadístics per un estudi
més complet
No inclou conclusions
Inclou unes
conclusions molt
bàsiques
Inclou unes conclusions
adequades
Gràfiques
Paràmetres
estadístics
Conclusions
Preguntes ben
formulades, coherents i
amb un objectiu clar - 3
Inclou unes conclusions
molt bones
* El Informe puede ser realizado de forma individual o por parejas.
* Los pasos a seguir para la presentación del Informe Estadístico son los siguientes:
1º. Lectura y comprensión del tema correspondiente y de los apuntes dados en clase.
2º. Establecer las preguntas que van a realizarse (variable/s estadísticas).
3º. Diseñar los cuestionarios más adecuados para obtener la información.
Se realizarán las preguntas necesarias cuya contestación ha de tener carácter numérico para así
facilitar el estudio estadístico de los resultados.
4º. Presentar los resultados obtenidos mediante:
- tablas estadísticas: frecuencia absoluta y frecuencia relativa y frecuencia acumulada
- gráficos ( de diferente tipo para cada pregunta)
5º. Mostrar los parámetros estadísticos:
- centrales y dispersión: moda, media aritmética y mediana recorrido, varianza y desv. típica
6º. Realizar una presentación en Powerpoint, donde aparezcan las tablas realizadas, las
gráficas y algunas ideas iniciales y a modo de resumen.
7º. Realizar un comentario de los resultados mediante un archivo Word.
8º. Los archivos, trabajo, se entregarán en un pendrive al profesor correspondiente, en el día
indicado sin poder retrasarse de ese día, en una carpeta con los apellidos del grupo.
Ejemplo de cómo hacer el trabajo:
- ¿En qué área puedo desarrollar mi investigación?
CONSEJOS
- ¿Cuáles son las fases para llevar a cabo mi estudio?
1. Definición del problema o tema investigar: el objetivo básico de esta etapa es conocer qué área
quieres investigar y que fijes los límites de la información a conocer, es decir, hasta dónde quieres
llegar con tu investigación.
2. Investigación preliminar: mediante la revisión de fuentes secundarias o entrevistas a personas
relacionadas con el tema, selecciona las variables importantes objeto de estudio.
3. Determinación de los objetivos específicos: debes precisar con el detalle suficiente las
modalidades que puede presentar cada variable seleccionada a investigar y, en el caso de que sea
numérica, la unidad de medida de la variable.
4. Diseño de la investigación: especifica los siguientes aspectos
Selección de las fuentes de información.
Especificación del método de recogida: tipo de encuesta (personal, telefónica, postal)
Diseño del formato de recogida de datos (borrador del cuestionario y pruebas)
Diseño muestral a emplear
Presupuesto y planificación temporal.
5. Recogida de los datos: es necesario que seas cuidadoso al recoger los datos, evita influir en los
encuestados, para evitar errores que puedan afectar a los resultados.
6. Procesamiento de los datos: en primer lugar depura los datos, revisando los cuestionarios y graba
las respuestas mediante códigos numéricos en el programa informático elegido para hacer el análisis
(hoja de cálculo, paquete estadístico o base de datos).
7. Analiza los resultados e interprétalos: calcula estadísticos resumen (frecuencias, porcentajes,
medias) de cada variable objeto de estudio. También, puedes elaborar tablas cruzadas entre dos
variables.
8. Elaboración del informe: presenta los resultados más importantes que hayas logrado en tu
investigación. Combina tablas y gráficos para hacer más atractiva la presentación de estos resultados.
- ¿Cómo puedo redactar el cuestionario?
A la hora de redactar la formulación de las preguntas no hay reglas fijas. Te ayudamos con estos
consejos.
 Preséntate adecuadamente: Una buena presentación incrementa la tasa de respuesta.
Generalmente, la presentación se incluye de forma escrita al principio del cuestionario, esta
debe contener: un saludo, la identificación del entrevistador (quién es y para quién trabaja), el
objeto de estudio, la solicitud de colaboración, el tiempo estimado de realización y alguna
referencia a la confidencialidad de los datos que van a ser proporcionados por el encuestado.
Ejemplo:
 Buenos días/tardes. Soy alumno del Colegio/IES (Nombre del Centro). Estamos realizando un
estudio sobre (Tema) para participar en un trabajo de la signatura de Matemáticas. Por favor,
¿Le importaría contestar a unas preguntas? Van a ser sólo 5 minutos. Este cuestionario es
anónimo.
Utiliza un lenguaje sencillo, no emplees palabras técnicas si el cuestionario va dirigido a personas
de diferente nivel cultural.
Incorrecto: ¿Padece Vd. de lipodistrofia local?
Correcto: ¿Tiene Vd. celulitis?
Especifica la unidad de medida en las variables numéricas.
Incorrecto: ¿Hace cuanto tiempo que tienes móvil?
Posibles respuestas: desde que aprobé matemáticas, hace mucho tiempo, desde que me cambié
de casa, desde que me lo regalaron mis padres
Correcto: ¿Hace cuantos años que tienes un teléfono móvil? Anotar años
............ Número de años
Fracciona las preguntas, no preguntes dos temas en la misma pregunta.
Incorrecto: ¿Piensas presentarte a selectividad y estudiar una carrera universitaria?
Sí
No
Correcto: ¿Piensas presentarte a selectividad?
Sí
No
En caso afirmativo: ¿Piensas estudiar una carrera universitaria?
Sí
No
 Trata de ser neutral y no sesgar la respuesta
- Cuidado con los comienzos de las preguntas
Incorrecto: ¿No piensas presentarte a selectividad?
- No utilices palabras ambiguas que dependen de la opinión de cada persona
Incorrecto: ¿Habitualmente vas al cine?
Correcto: ¿Con qué frecuencia vas al cine?
Una vez a la semana
Una vez cada 15 días
Una vez al mes
Con menor frecuencia
- No incluyas suposiciones o consideraciones previas en la formulación de la pregunta que puedan
condicionar la respuesta.
- Utiliza escalas equilibradas, con el mismo número de alternativas positivas que negativas.
Escala incorrecta: Muy de acuerdo, bastante de acuerdo, algo de acuerdo, nada de acuerdo
Escala correcta: Muy de acuerdo, bastante de acuerdo, regular, poco de acuerdo, nada de
acuerdo
 Evita que el encuestado realice cálculos numéricos, pregunta por períodos cortos de tiempo,
más fáciles de recordar, y haz tú los cálculos.
Incorrecto: ¿Cuánto dinero te dan tus padres para salir al año?
Correcto: ¿Cuál fue tu paga de la semana pasada?