taller uso y aplicación de la pizarra digital
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taller uso y aplicación de la pizarra digital
TALLER USO Y APLICACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL Relatoras: Claudia Fehring Dorner Nina Valdivia Arenas Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 2 Apunte Taller Uso y Aplicación de la Pizarra Digital Introducción Estudios realizados por José Dulac1, demuestran que “... en las sesiones que se utiliza la Pizarra Digital se produce una mejora en el aprendizaje”, y, según los profesores encuestados para esta investigación, argumentan tres razones: • Fácil uso • Mejora notoriamente la enseñanza – aprendizaje • Potencia la creatividad Estas potencialidades para que sean efectivas deben estar acompañadas de una adecuada formación metodológica de los profesores. El mismo autor propone a los docentes que “... realicen una adaptación de los contenidos que utilizan en sus aulas al formato de la Pizarra Digital, es decir, que exista una evolución y no una ruptura”. El taller Se presentarán los elementos básicos de instalación y se mostrarán las diferentes herramientas que el software provee. Los participantes deberán realizar un conjunto de talleres preparados para el aprendizaje y conocimiento de las potencialidades y uso de la Pizarra Digital. Al final de este taller, se organizarán grupos donde los participantes deberán realizar una actividad didáctica en la que apliquen las diferentes herramientas aprendidas en el taller, así como aquellas específicas que podrán consultar en el menú de ayuda del software y presentarla al curso. 1 Septiembre 2006. España. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 3 Unidad 1: Instalación de los dispositivos de componentes de la pizarra digital. 1.1 Instalación del software. Desde la página de la empresa Smart Technologies, debe descargar el software Smart Board Software. Acceda a la página: http://www2.smarttech.com/st/en-US/support Luego, elija el siguiente icono: Seleccione la versión más nueva del software y descárguela, eligiendo la instalación más completa: SMART Board software 9.7 - full installation Siga todas las indicaciones del proveedor para bajarlo a su equipo de trabajo. Considere unos 15 minutos en este proceso. Seleccione la opción “guardar” para luego ejecutar la instalación. Instalación: Acepte, pues la licencia es libre para uso docente. Elija la opción: Instalar ahora Seleccione todas las categorías para agregar a la galería. Este proceso tomará bastante tiempo. Paciencia. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 4 1.2 Instalación del hardware. Los elementos componentes de la pizarra digital son: a) Pantalla interactiva. b) Proyector. c) Computador. Conecte el proyector y la pizarra al computador, través de los cables correspondientes La pizarra interactiva no se conecta a la red eléctrica. La mejor alternativa es utilizar el proyector instalado en el techo, y la pizarra fija. Si se cuenta con una pizarra movible, entonces la instalación recomendable es la de mesa Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital COMPUTADOR Fig 1.1 Instalación con proyector en techo 5 COMPUTADOR Fig 1.2 Instalación con proyector en mesa 1.3 Orientación de la pantalla interactiva. Será necesario realizar el proceso de orientación al iniciar el trabajo con la pizarra o cada vez que ésta se mueva o se mueva el proyector. Se recomienda también realizar el proceso de orientación, si durante una presentación la pizarra no responde o bien si al escribir el texto aparece en otra posición dentro de la pizarra. Para realizar la orientación se puede hacer por tres caminos: a) Utilizando los botones de la pizarra: Presione ambos botones simultáneamente. b) Utilizando el menú de SmartBoard, elija la opción Orientación c) Utilizando el Panel de Control del Software de Smart, elija el icono: Orientar/Alinear En la pizarra aparecerán 9 cruces rojas que deberá presionar una a una desde la esquina superior izquierda, hacia abajo, luego la columna central desde arriba hacia abajo y, finalmente la última columna en la misma dirección, es decir, terminando en la esquina inferior derecha. Una vez finalizada, estamos en condiciones de comenzar a utilizarla. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 6 Unidad 2: Conceptos básicos del software de la pantalla interactiva 2.1 Elementos de la interfaz Es posible trabajar con la aplicación (Notebook) de la pizarra digital SIN necesidad de estar conectados a ella. Esta situación es ideal para la preparación de las clases. Al abrir la aplicación (Notebook) de la pizarra digital, se nos presenta una pantalla con la siguiente estructura. Página Mueve Barra Herramienta Muestra las páginas Acceso a la Galería de Imágenes Muestra los archivos adjuntos al Notebook Oculta, después de unos segundos, las solapas Mueve las solapas a la izq - der A continuación mostraremos las imágenes de cada uno de los diferentes menús que se presentan en la interfaz del Notebook. Como en todo software de aplicación, si se desea utilizar alguna herramienta, será posible acceder a ella a través de las opciones de algún menú como de algún icono puesto en la barra de herramientas. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 7 Es importante considerar que el despliegue de las opciones de cada uno de los menús es de carácter contextual, es decir, las opciones activas dependerán del objeto seleccionado (texto, imagen, etc.) Menú Archivo: Menú Edición Menú Ver Menú Ver Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital Menú Formato 2.2 8 Menú Dibujar Barra de herramientas Presentamos un resumen de la barra de herramientas que muestra la aplicación Notebook. Rehacer Deshacer Borrar Retrocede Página Pegar Grabar archivo Notebook Agrega Página Avanza Página Abrir archivo Notebook Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital Poner/Sacar Sombra de pantalla Pantalla Completa 9 Activar la Barra de Captura Ingreso de Texto Seleccionar Estilo de línea Rotuladores Línea y color de relleno Transparencia Propiedades Línea Formas Borrador Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 10 APÉNDICE A: Enlaces de Interés 1.- Smart Technologies: http://smarttech.com/ 2.- Banco de sonidos e imágenes http://bancoimagenes.cnice.mec.es/ 3.- Gif animados http://www.palermoviejo.com/palermoviejo/paginas-degif/portadadegifs2.php 4.- Paginas educativas (juegos): www.Algobar.com Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 11 APÉNDICE B: Talleres A continuación deberás realizar un conjunto de prácticas utilizando la pizarra y el software Notebook. Abre un documento Word y grábalo con el nombre: Taller_Tu nombre.doc Es este archivo irás registrando cada una de las actividades a realizar. En cada actividad se indica si es necesario realizar la captura de la pantalla del trabajo final, para ello, presiona la tecla [ Impr Pant ] y pega en el documento Word identificando a qué actividad corresponde. Cada taller corresponderá a un archivo Notebook nuevo, donde cada actividad se realizará en una página diferente. En forma individual, deberás realizar el conjunto de talleres que se encuentran en el apéndice de este apunte. Sin embargo, existen algunos talleres en los que se especifica en trabajo grupal. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 12 Taller 1: Conexión de la pizarra y orientación. Grupal( 3 personas) Actividad 1. Conexión de la pizarra. Siga las indicaciones que se le dan en el apunte del taller Uso y Aplicación de la Pizarra Digital. Actividad 2. Orientación de la Pizarra digital. Oriente la pizarra presionando las teclas que corresponden. Actividad 3. Probar si la pizarra esta correctamente orientada. Escriba un texto en la pizarra utilizando alguno de los plumones. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 13 Taller 2: Notebook. Actividad 1. Cree una página como se muestra en la siguiente imagen. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Actividad 2. Cree un encabezado para sus páginas. Juegue con los colores, formas y tipos de texto hasta encontrar el que más le agrade. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 14 Actividad 3. Utilice la sombra de pantalla. Dejando ver sólo el encabezado de la página. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 15 Taller 3: Imágenes. Actividad 1. Incorporación de elementos a la galería de imágenes. Cree un nuevo archivo notebook y grávelo con el nombre taller4 e incorpore en la galería de imágenes lo siguiente. 1.1 Incorpore un gif animado. 1.2 Incorpore una imagen. 1.3 Incorpore el archivo notebook creado en el taller 3. Nota : El gif animado y la imagen los puede buscar en la dirección web que se le entregará, o bien en Internet. ¿Dónde quedan almacenadas las imágenes que incorporó a la galería? Actividad 2. Incorporación de imágenes a una página del notebook.. 2.1 Incorpore una imagen a la primera hoja del archivo. 2.2 Agregue otra hoja e incorpore el gif animado. 2.3 Agregue otra hoja e incorpore el archivo notebook que cargo en la galería. ¿Qué paso con el archivo notebook en el cual estaba trabajando? Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 16 Actividad 3. Conociendo recursos en línea. 3.1 Seleccione la opción recursos en línea de la galería del notebook. 3.2 Elija “Lesson activities” opción “America Latina”. Como puede observar existe un conjunto de categorías como matemáticas, español, historia para distintos niveles, que pueden ser usados íntegramente en tu clase e incluso puedes modificarlas para adecuarlas a tus necesidades. 3.3 Cuantas páginas de actividades te presenta Smart 3.4 Elige una página, seleccione un tema de tu interés y presione la opción download XBK, donde podrás elegir la opción de abrir o guardar el archivo en tu equipo. Por ejemplo, en la página 1 visita “El corazón” y en la página 5 elige “Poemas Haiku” y “Mapas de África” 3.5 Si selecciona la opción “Training” encontrarás tutoriales de animados online(en inglés) que te explican como realizar alguna operación. Elige el “Ink Aware” que te explica como trabajar con Word y Excel cuando se usa la pizarra digital Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 17 Taller 4: Incorporación vínculos y sonidos. Actividad 1. Incorporación de un vínculo a una página web. Crea una página con el objeto que se muestra a continuación y busca una página web que contenga la fórmula para calcular el diámetro de una circunferencia. Realiza el vínculo en una esquina del objeto. Duplica el objeto y cambia el vínculo al objeto. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Actividad 2. Vínculo a una página del archivo. Crea tres páginas y en la cuarta escribe el texto que aparece en la imagen y haga un vínculo a la primera página. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 18 Actividad 3. Vínculo a un archivo de este equipo. Primero debe crear un archivo en Excel con el nombre prueba.xls, que contenga en la celda A1 el siguiente mensaje “ARCHIVO DE PRUEBA”. Graba en el directorio mis documentos. Luego escribe en una página del notebook el texto que aparece en la imagen y haz un vínculo al archivo que creaste en Excel. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Actividad 4. Incorporación de sonido. Copia una imagen desde la galería e incorpórale música. EL formato de la música debe ser mp3, podrás bajar del servidor alguna de las músicas propuestas. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 19 Taller 5: Captura. Al seleccionar el icono barra de captura: de la barra de herramientas se desplegará la Seleccionar área Seleccionar a mano alzada Seleccionar ventana Seleccionar pantalla Actividad 1.Seleccionar área. Seleccionar una imagen y capturar una parte de ella. Como se muestra en la siguiente imagen. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 20 Actividad 2.Seleccionar ventana. Conéctese a la página www.emol.com reduzca su tamaño con el botón restaurar de la esquina superior derecha. Capture esta pantalla. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Actividad 3. Seleccionar pantalla. Capture el escritorio de su computador. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 21 Actividad 4.Seleccionar a mano alzada. Capture a mano alzada una parte de su escritorio. Capture la pantalla y péguela en el documento Word. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 22 Taller 6: Interactuando con la Pizarra Digital. Grupal( 3 personas) En este taller trabajaran todos los integrantes del grupo con la pizarra digital. Actividad 1. Reconocimiento de la escritura. Con cualquiera de los plumones de la pizarra debes escribir una palabra ligada. Al presionar la flecha el te dará cuatro opciones de reconocimiento. Si dentro de ellas esta la palabra “felicitaciones”, en caso contrario, intenta otra vez. También puedes intentar escribir con el dedo. Actividad 2. Utilizando el teclado. Abre una conexión a Internet coactándote a www.google.cl, presiona el botón del teclado. Utilizando este teclado virtual escribe la palabra “gif” y presiona Enter en el teclado. Te entregará el resultado de la búsqueda. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 23 Actividad 3. Usando las herramientas flotantes. Las herramientas que aparecen en la barra flotante viene por defecto, pero cada uno puede colocar en ella las que desee desde la lista que ella presenta. Utiliza el destacador para marcar destacar un resultado de todos los entregados en la búsqueda anterior. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 24 Actividad 4. El reflector. Prepare una actividad en la cual utilice el reflector para destacar una parte de ella. Actividad 5. La Lupa. Prepare una actividad en la cual utilice la lupa para destacar una parte de ella, agrandando el texto. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 25 Taller 7: Grabar de una sesión Actividad 1. Grabación Del Centro de Inicio del software de Smart Board, selecciona la grabadora y, registra el siguiente proceso: • • • • • • Abre un nuevo documento Word, Escribe el siguiente título: “GRABANDO LA SESIÓN” Subráyalo, Déjalo en negritas Modifica la fuente a Verdana tamaño 16 Guárdalo con el nombre: taller7.doc. Detiene la grabación y guárdala. Puedes reproducirla para ver “cómo quedó” y cuánto espacio ocupó. Actividad 2. Hipervínculo Agregue una nueva página con el texto: VER VIDEO, y asígnele un vínculo al archivo que contiene el video creado en la actividad 1. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007 Taller: Uso y Aplicación de la Pizarra Digital 26 Taller 8: Creación de una unidad didáctica Con tu grupo, utiliza los recursos del software de la pizarra digital que adquiriste en este taller, para diseñar una unidad didáctica sobre algún tema de interés. Tendrán 45 a 60 minutos para completar la actividad, que el grupo presentará a los participantes del taller. Todos los integrantes deberán interactuar con la pizarra digital al momento de su exposición. Profesoras: Claudia Fehring Dorner - Nina Valdivia Arenas 2007