SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS

FACTORIZACION
DIFERENCIA DE CUADRADOS a 2  b2
Estándar: Variacional – algebraico y analítico
Criterio
de
Desempeño:
Factoriza expresiones
algebraicas que contengan diferencias de cuadrados y
sumas o diferencias de potencias impares de la forma
a n  bn
Posibles procesos a evaluar:
a 2  b2  a  ba  b
 Solución de problemas
Ejemplos de diferencias de cuadrados
 Comunicación
 Conexiones o relación de conceptos adquiridos
 Razonamiento lógico
Metodología:
 Lectura del tema
 Socialización de la información por parte del docente en
el tablero
 Trabajo del taller por equipos
 Discusión
 Socialización de la discusión del trabajo en equipos
(solución de dudas).
 Evaluación
SUMA O DIFERENCIA DE POTENCIAS IMPARES
Ejemplo:
IGUALES a n  bn
La suma o diferencia de potencias impares iguales se factoriza
como el producto de un binomio y un polinomio.
Simbólicamente:
Ejemplo:
Nota: Recordar
TALLER DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS
Bibliografía: Glifos. Procesos Matemáticos 6,
Construcción de conocimiento matemático en contextos significativos.
Educador: Juan Carlos Duarte Giraldo
Institución: Presbítero Luís Rodolfo Gómez