UCO1508 - Mecesup
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UCO1508 - Mecesup
FORMULARIO DE POSTULACIÓN CONCURSO DE PROYECTOS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL LINEA MODERNIZACION DE PROCESOS, AÑO 2015. Individual o Asociado (los proyectos asociados deben presentar un sólo formulario de presentación de la propuesta con las cartas de compromiso de todos los rectores, y las actividades, compromisos y gastos desagregados por institución): Institución(es) que postula(n): Universidad de Concepción Título de la propuesta: “Unidos para mejorar la calidad de vida estudiantil y del personal de la UdeC”. Objetivos de acción resumidos: "Fomentar prácticas de vida saludables en la UdeC, considerando salud, deporte y entorno social como ejes fundamentales”. Universitario 1.- Propender al desarrollo del aprendizaje, la formación integral y el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes (…). Formación Técnico Profesional X 2.- Convenios de movilidad estudiantil (…). 3.- Crear programas de inclusión para personas en situación de discapacidad (…) 4.- Implementar acciones correctivas (…) que fomenten el acceso y mantención de colectivos de personas subrepresentadas en las instituciones de educación superior (…). 5.- Crear o reestructurar programas para la promoción de vida saludable (…). X 6.- Fortalecer las capacidades institucionales (…) para realizar acciones de apoyo académico para estudiantes desfavorecidos (…). Facultades, departamentos o unidades académicas involucradas: VICERRECTORÍA DE ASUNTOS ECONOMICOS Y ADMINISTRATIVOS, DIRECCIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANTILES, DIRECCION DE PERSONAL Y DIRECCION DE SERVICIOS Duración del Proyecto (12 meses): 12 meses Fecha de postulación: 19 de noviembre de 2015 1 1. DIRECTOR Y EQUIPO RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO. Director y equipo ejecutivo de la propuesta (replicar si son propuestas asociadas) Cargo en la Institución Nombre RUT 1. Isabel Matamala 16.979.905-9 2. Sara Mendoza 8.218.566-6 3. Soledad Villarroel 8.497.275-4 4. Evelyn Vásquez 13.624.300-4 Cargo en PM Horas/mes asignadas a PM Fono Correo-e Profesional Asistente de Vraea Directora De Servicios Estudiantiles Directora 15 0412204625 [email protected] Coordinadora Vida Saludable Estudiantes 10 0412204207 [email protected] Jefa De Unidad Bienestar Subdirectora De Servicios Coordinadora Vida Saludable Funcionarios Coordinadora espacios saludables 10 0412204182 [email protected] 10 0412204210 [email protected] Equipo responsable de monitorear la implementación del convenio en la institución (replicar si son propuestas asociadas) Nombre RUT 1. Alejandro Santa María 5.144.003-k 2. Christian Chavarría 3. Franz Dechent 10.751.9998 7.342.554-9 Cargo en la Institución Cargo en PM Vicerrector de Asuntos Económicos y Administrativos Director de Personal Director De Servicios Colaborador Horas/mes asignadas a PM Fono Correo-e 2 0412204625 [email protected] Colaborador 2 0412204182 [email protected] Colaborador 2 0412204210 [email protected] 2 2. CARTA DE COMPROMISO INSTITUCIONAL [1 página máximo]. UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN CARTA DE COMPROMISO INSTITUCIONAL Concepción, 18 de noviembre de 2015 Yo Sergio Lavanchy Merino, Rector de la Universidad de Concepción, institución ejecutora de la propuesta de Proyecto denominado “Unidos para mejorar la calidad de vida estudiantil y del personal de la UdeC”, que postula al presente concurso, me comprometo junto con los actores involucrados de esta institución a: • Gestionar dentro de la institución los cambios que permitan llevar a buen término el presente proyecto. • Asegurar la viabilidad y continuidad financiera, técnica y política de la iniciativa. • Garantizar la cantidad, calidad, disponibilidad y gestión oportuna de los equipos: directivos, académicos, profesionales y técnicos, necesarios para cumplir con los desempeños comprometidos. • Velar por el buen uso de los recursos materiales y financieros comprometidos. • Cumplir con los compromisos contraídos con los más altos estándares de calidad. • Establecer las mejores alianzas estratégicas con terceros y con el medio externo. • Monitorear, sistematizar e instalar adecuadamente la experiencia para contribuir a su sustentabilidad y replicabilidad. El éxito de este proyecto se verá reflejado en su sustentabilidad futura, por lo cual nuestra institución asumirá todos los compromisos necesarios y pertinentes para su continuidad e institucionalización en el mediano y largo plazo. Sergio Lavanchy Merino Firma del Rector Timbre institución 3 3. RESUMEN DE COMPROMISOS CORRESPONDA) [1 página máximo]. ENTIDADES EXTERNAS PERTINENTES (CUANDO (Especificaciones en punto 3 del Instructivo para completar el formulario de postulación). Entidad Cargo del firmante Compromiso(s) 4 4. RESUMEN DE LA PROPUESTA [1 página máximo]. Los proyectos asociados deben resumir lo que se hará en cada caso particular. Las Universidades son organizaciones con gran influencia y relevancia en la Comunidad como entes trazadores de políticas públicas. En esta línea, la Universidad de Concepción (UdeC) cumple un rol fundamental en la región, con sus tres Campus localizados en Concepción (casa central), Chillán y Los Ángeles; donde se realizan múltiples actividades abiertas a la comunidad, generando un alto impacto en la sociedad en general. La UdeC realiza en forma permanente acciones en la senda de una Universidad Promotora de Salud, las instituciones alineadas con este desafío son aquellas que se comprometen con la creación de un entorno y una cultura que fomente la salud y el bienestar integral de los miembros que la componen: estudiantes y personal (académicos y administrativos). Entre los temas estratégicos que influyen, reconocidamente, sobre la sensación de bienestar y afectan la productividad laboral y académica, encontramos los factores psicosociales, aspectos ambientales, alimentación, actividad física, consumo de alcohol, drogas y tabaco. La Universidad de Concepción cuenta con distintos actores que han centrado su accionar en estos temas estratégicos destacando las actividades realizadas por la Dirección de Servicios Estudiantiles (Dise), la Dirección de Personal (Dirper), Programa Promosalud, Programas Sexualidad y Sida, Programa de Obesidad, entre otros. Adicionalmente se destaca como un activo potente el entorno físico con que cuenta la Universidad en sus tres campus, el que ofrece áreas verdes y seguridad y que invita a la actividad física en los estudiantes y el personal, ampliando esta acción a la comunidad. En este contexto, para la Universidad de Concepción el fomento del deporte y de vida sana son necesarias a través de intervenciones continuas sobre el entorno social y físico, así como la promoción del cuidado de la salud, ejercicio y hábitos saludables. Esta integración debe involucrar a todas las entidades que trabajan en temas similares y que tengan como actores principales a los estudiantes y trabajadores, con el fin de fomentar una comunidad sana. El presente proyecto se centrará en desarrollar acciones y actividades de sensibilización articuladas para los estudiantes y funcionarios que potencien la actividad física y favorezcan aquellos factores psicosociales protectores de la calidad de vida. El propósito de este proyecto es: "Fomentar prácticas de vida saludables en la UdeC, considerando salud, deporte y entorno social como ejes fundamentales”. Objetivos específicos: 1. Potenciar la promoción de la Salud en la cultura institucional. 2. Fomentar la actividad física diaria en los tres campus. 3. Fomentar un entorno social saludable para la vida universitaria. Con lo anterior se espera fundamentalmente alinear los esfuerzos para delinear una política institucional, que permita seguir desarrollando este trabajo en pos de la calidad de vida, contemplando los 3 Campus por igual, a través de un trabajo en conjunto con todas las iniciativas que hoy existen. 5 5. DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO [1 páginas máximo]. Los proyectos asociados deben elaborar el diagnóstico en cada caso particular. Generalmente nuestros estilos de vida aumentan el riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles, el sedentarismo, la obesidad, el tabaquismo, consumo de comida chatarra, son hábitos de vida no saludables. En Chile el 67% de la población tiene sobrepeso, el 92,9% de las mujeres y el 84% de los hombres son sedentarios. Por otro lado, los hábitos poco sanos, las condiciones y entornos laborales muchas veces no nos permiten realizar acciones y actividades que vayan en directo beneficios de nuestra calidad de vida. Si pensamos que gran parte de nuestra vida la desarrollamos en nuestros lugares de trabajo, es necesario considerarlos para dar continuidad a cualquier acción preventivas y promotora de la una vida saludable. La Universidad de Concepción tiene alrededor 23.000 alumnos y 4.000 funcionarios, indudablemente la Institución debe preocuparse por el bienestar y salud de su comunidad, fomentando el autocuidado y estilos de vida saludable que se puedan replicar en las familias y en la población en general. Dado que la Universidad de Concepción tiene como misión la formación integral de las personas con responsabilidad social que valora la búsqueda del bien común; que en su Plan Estratégico se enfatizan ideas-fuerza que se sustentan en una gestión centrada en las personas como agentes facilitadores para el logro de los objetivos institucionales y que para asegurar la calidad y pertinencia en la formación profesional declara en su modelo educativo que se debe disponer de ambientes e infraestructura adecuados, este proyecto se plantea como un desafío que intenta vincular todos los esfuerzos institucionales que hasta el momento se han desarrollado. Institucionalizar una cultura de vida sana necesita estar sustentada en una estructura y organización que sea reconocida y legitimada por estudiantes y trabajadores, y este proyecto apunta a consolidar esta organización y potenciar el desarrollo permanente de actividades que favorezcan una vida sana. La Universidad de Concepción esta avocada a evitar que sus espacios sean utilizados para incentivar el consumo de alcohol, para lo cual este proyecto ayuda a fomentar la realización de actividades con beneficio para toda la comunidad universitaria. Un reciente estudio que realizó la DISE entre años 2014 y 2015, cuyo objetivo era caracterizar aspectos generales de la percepción de bienestar y salud de estudiantes residentes de hogares universitarios y determinar factores influyentes, mostró que la satisfacción vital, en promedio fue calificada con un 5,3. Las bajas calificaciones otorgadas a la condición física fue una variable que contribuyó a bajar el promedio de la satisfacción vital. Las variables que favorecía la satisfacción vital, entre otras, fueron: considerar que su estado de salud es mejor que el año anterior (F=28,4; p=0,0001), percibir un buen estilo de vida (F=9; p=0,0001) y realizar actividad física semanalmente (F=3,9; p=0,01). Se concluyó que la percepción de bienestar y salud en estudiantes universitarios está mediada, entre otros aspectos, por el estilo de vida que tengan los estudiantes (Mendoza P., Valverde T., Cuevas S. y Bustos L. Percepción de Bienestar y Salud en estudiantes residentes de Hogares Universitarios”. Junio de 2015). Respecto a la gestión interna de la Universidad, la Dirección de Personal y la Dirección de Servicios Estudiantiles, han desarrollado actividades de promoción de vida saludable, de manera independiente, las que se pueden potenciar con el apoyo de otras organizaciones internas. Además es importante incorporar estratégicamente la promoción de la salud en las funciones de docencia, investigación y extensión universitaria. Algunas de las estrategias pensadas para el proyecto son: • • • • • Promover las actuales y nuevas iniciativas de vida saludable y generar un trabajo en conjunto con diversos programas al interior de la Universidad. Impulsar el autocuidado de la salud, laboral y cotidiana, con actividades permanentes. Crear instancias de vinculación entre funcionarios y estudiantes para el desarrollo de actividades que promuevan la vida sana. Avanzar en la implementación de entornos que promuevan el deporte. Sensibilizar a las autoridades universitarias y a los organismos colegiados estudiantiles respecto el proyecto. El estilo de vida se puede considerar como los tipos de hábitos, actitudes, conductas, tradiciones, actividades y decisiones de una persona, o de un grupo de personas, frente a las diversas circunstancias en las que se desarrolla en sociedad, o mediante su quehacer diario y que son susceptibles de ser modificados. De acuerdo a lo anterior, si trabajamos en cada una de las estrategias se podría lograr una cultura de vida sana en la comunidad universitaria, dada la cantidad de personas que conforman la comunidad universitaria, se podría hacer una cambio importante a nivel regional y por qué no a nivel país. 6 6. VINCULACIÓN DEL PROYECTO CON RESULTADOS DE OTRAS INICIATIVAS MINEDUC/SENADIS (EX FONADIS) PREVIAS O EN CURSO, O PERTINENTES. SEÑALAR FUENTE DE FINANCIAMIENTO, AÑO, MONTOS Y RESULTADOS OBTENIDOS. [1 página máximo]. Proyecto FDI 2013, “Promoviendo la Calidad de Vida y estilos de Vida Saludables en las comunidades Universitarias”, de la Universidad Técnica Federico Santa María, Universidad de Valparaíso, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Con financiamiento de MM$75.- Este proyecto se centra en los estudiantes y no se vincula con la Comunidad en General. Proyecto UCO1201 “Diseño e Implementación de un modelo integrado para la promoción de estilos de vida saludable y prevención de la obesidad”, de la Universidad de Concepción, Año 2012 por MM$984.es una de las iniciativas relevantes a vincular en este proyecto. 7 7. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS, ESTRATEGIAS, HITOS Y ACTIVIDADES [3 páginas máximo]. El objetivo general del proyecto es: "Fomentar prácticas de vida saludables en la UdeC, considerando salud, deporte y entorno social como ejes fundamentales”. Objetivos específicos: 4. Potenciar la promoción de la Salud en la cultura institucional. 5. Fomentar la actividad física diaria en los tres campus. 6. Fomentar un entorno social saludable para la vida universitaria. Objetivo Específico Nº 1: Potenciar la promoción de la Salud en la cultura institucional. Estrategias asociadas: • Promover las actuales y nuevas iniciativas de vida saludable y generar un trabajo en conjunto con diversos programas al interior de la Universidad. • Impulsar el autocuidado de la salud, laboral y cotidiana, con actividades permanentes. Hito Formación del equipo de trabajo Realización de actividades para incentivar el desarrollo de vida saludable (campañas, ferias, etc) Actividades Realizar de Análisis de las Iniciativas Existentes Dar a conocer la incitativa con los representantes de los programas existentes Formar mesa de trabajo con representantes de los Campus en la áreas abordadas Planificar y organizar las actividades Elaborar y diseñar material informativo Ejecución de actividades Semestre 1 X Semestre 2 Medios de Verificación Actas de reunión X X X X X X Actas de reunión, Facturas y/o boletas de compra, material de campaña Objetivo Específico Nº 2: Fomentar la actividad física diaria en los tres campus Estrategias asociadas: Avanzar en la implementación de entornos que promuevan el deporte. Hito Instalación de plazas saludables Adquisición de equipos para los gimnasios Actividades Definir los espacios donde se instalarán las Plazas Saludables en cada Campus Adquirir los equipos para los ejercicios Instalar los equipos en los espacios determinados Revisar y analizar las necesidades de equipamiento para los gimnasios utilizados por funcionarios y estudiantes, en los 3 Campus Comprar lo equipos determinados de acuerdo a las necesidades Instalar los equipos Semestre 1 X Semestre 2 Medios de Verificación Facturas y/o boletas de compra X X X X Facturas y/o boletas de compra X X 8 Objetivo Específico Nº 3: Fomentar un entorno social saludable para la vida universitaria Estrategias asociadas: • Crear instancias de vinculación entre funcionarios y estudiantes para el desarrollo de actividades que promuevan la vida sana. • Sensibilizar a las autoridades universitarias y a los organismos colegiados estudiantiles respecto el proyecto. Hito Ejecución de actividades para estudiantes, autoridades y funcionarios Actividades Planificación de actividades Sociabilización de las actividades con actores de los 3 Campus Reuniones informativas para las autoridades Ejecución de las actividades Semestre 1 X X Semestre 2 X X X X Medios de Verificación Actas de reunión, facturas y/o boletas de compra, afiches de las actividades, informes de avance 9 8. INDICADORES DE RESULTADO COMPROMETIDOS. N° Nombre Indicador Resultado Valor base Valor Meta 1 Reparticiones o programas involucrados en el proyecto 0/5 =0% 60% 2 Cantidad de funcionarios que participan de las actividades 0/4000=0% 20% 3 Cantidad de estudiantes que participan de las actividades N° de estudiantes participantes /N° total de estudiantes 0/23000=0% 30% 4 Actividades realizas N° de realizadas actividades 0 20 5 Actividades en área de salud N° de actividades área de salud 0 5 6 Actividades en el área de deporte N° de realizadas deporte actividades área de 0 5 7 Cantidad de implementación deportiva N° de implementos deportivos comprados 0 50 el Forma de Calculo con Numerador y Denominador N° de entidades que se involucran en el proyecto / total de entidades que trabajan el tema N° de funcionarios participantes /N° total de funcionarios Medios Verificación de Listas de asistencia, Equipo ejecutivo del proyecto Listas de asistencia, Informe del personal a cargo de la actividad Listas de asistencia, Informe del personal a cargo de la actividad Listados de actividades realizadas, Informes de avance Listados de actividades realizadas, Informes de avance Listados de actividades realizadas, Informes de avance Listados de actividades realizadas, Informes de avance 10 9. ESTIMACIÓN RESUMIDA DE RECURSOS INCLUIDOS EN LA PROPUESTA [En miles de pesos]. Descripción del gasto Ítem Gastos Obras/ampliaci Mejoramiento ones/habilitacio terreno nes Iluminación Bienes (máquinas, equipos, mobiliario) Cantidad Total del proyecto Unidad de Medida Costo Unitario miles de pesos Total Gasto Mineduc Contraparte 1110 $ 14 13 $ 1.503 Equipo para las actividades al aire gl libre (ej: Paneles y toldos) 1 $ 3.000 $ 3.000 $ 3.000 Equipos tecnológicos (ej: gl impresora, proyector, smart tv 1 $ 6.000 $ 6.000 $ 6.000 Implementos varios gl 1 $ 73.304 $ 73.304 $ 73.304 M2 unitario $ 15.540 $ 15.540 $ 19.536 Subtotal miles de pesos Subtotal miles de pesos Software y licencias miles de pesos $ 19.536 $ 35.076 $ 82.304 - - - $0 - - - $0 Subtotal miles de pesos Consultorías nacionales/inte rnacionales Honorarios Estudiantes de Apoyo Expositores Estadías y visitas de especialistas nacionales/inte rnacionales. $0 - - $0 - - $0 gl 10 $ 10 gl 9 $ 625 Subtotal miles de pesos $0 $ 100 $ 100 $ 5.625 $ 5.625 Subtotal miles de pesos $ 5.725 - - $0 - - $0 Subtotal miles de pesos Material de enseñanza aprendizaje (bibliográfico, audiovisual) Papelería y materiales (ej: suvenir, pendones, afiches, artículos gl odotológicos, etc.) para las actividades Insumos (oficina) Insumos varios (ej: gl lápices, hojas, tintas, etc) 1 $ 1 $ 18.275 4.000 $ 10.000 $0 $ 8.275 $ 18.275 Subtotal miles de pesos $ 18.275 $0 $ 4.000 $ 4.000 Subtotal miles de pesos $ 4.000 Total miles de pesos $ 145.380 11 a. BASE DE CÁLCULO ESTIMACIÓN REFERENCIAL DE GASTOS PM RECURSOS MINEDUC [En miles de pesos]. Total [En M$] Ítem de Gasto Mineduc Obras/ampliaciones/habilitaciones Bienes (máquinas, equipos, mobiliario) Software y licencias Contraparte % del gasto total Total $ 35.076 $0 $ 35.076 24,1% $ 82.304 $0 $ 82.304 56,6% $0 $0 $0 0,0% $0 $0 $0 0,0% $0 $ 5.725 $ 5.725 3,9% $0 $0 $0 0,0% $ 10.000 $ 8.275 $ 18.275 12,6% $0 $ 4.000 $ 4.000 2,8% $ 127.380 $ 18.000 $ 145.380 100% Consultorías nacionales/internacionales Honorarios Estadías y visitas de especialistas nacionales/internacionales Material enseñanza aprendizaje (bibliográfico, audiovisual) Insumos (oficina) Total miles de pesos 12 b. JUSTIFICACIÓN DE RECURSOS SOLICITADOS [1 página máximo]. Bienes (máquinas, equipos, mobiliario): Se instalarán plazas saludables y se mejorarán las instalaciones de los gimnasios (espacios y adquisición de máquinas) que tiene la Universidad para sus funcionarios y estudiantes. Además se comprarán implementos para las ferias y actividades al aire libre. Honorarios: Charlas y talleres en las actividades programas de salud y bienestar de los funcionarios y estudiantes de la Universidad. Se considera estudiantes que apoyen la realización de las actividades. Material enseñanza aprendizaje (bibliográfico, audiovisual): Todo material que se utilizará para desarrollar las actividades planificadas, papelería, afiches y otros, manuales para capacitar al personal, artículos de la salud, etc. Además se considera dentro de este ítem, costos relacionados a los montajes necesarios para las actividades de difusión a realizar para la comunidad en general, como arriendo de equipos y mobiliario, servicios, etc. Insumos (de oficina) Tinta, Papel y artículos menores para general documentación de capacitaciones y administración del proyecto. 13 10. ANTECEDENTES DE CONTEXTO 10.1 Datos e indicadores a nivel institucional Año 2012 2013 2014 23815 24365 23432 Matrícula de primer año 4966 5243 4988 Matrícula de primer año quintiles 1, 2 y 3 3223 3558 3377 PSU promedio de la matrícula de primer año 599,8 604,37 605,77 Matrícula total pregrado Tasa de retención en el primer año 81,7 84,10% 86,88% Tasa de titulación por cohorte de ingreso 33,66% 34,22% 36,34% Tasa de titulación por cohorte de ingreso quintiles 1, 2 y 3 32,62% 33,74% 28,88% Tiempo de titulación Empleabilidad a 6 meses del título Número total de académicos de dedicación completa (JC, base 40 horas) % de académicos de dedicación completa (JC) con doctorado Número total de académicos jornada completa equivalente (JCE, base 44 horas) % académicos JCE (base 44 horas) con doctorado. 6,91 6,81 13,51 90,0% 73,2% 87,57% 949 946 1007 65,23% 62,16% 60,14% 1214,57 1260,41 1308,5 47,62% 49,38% 48,92% % académicos JCE con especialidades médicas, maestrías y doctorado 79,72% 81,30% 82,24% % Carreras de pregrado acreditadas (N° carreras acreditadas / N° carreras elegibles para acreditar) 40,00% (30/75) 46,05% 53,42% (35/76) Matrícula total doctorados Matrícula total maestrías 547 553 604 1533 1629 1688 14 10.2 CURRÍCULO DE INTEGRANTES DE EQUIPOS DEL PROYECTO [1 página por persona como máximo]. CARGO EN EL PMI: Directora APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO Matamala Cid Isabel CORREO ELECTRÓNICO FECHA NACIMIENTO 18/09/1988 [email protected] RUT CARGO ACTUAL 16.979.905-9 Profesional Asistente de Vraea REGION BIOBIO NOMBRES CIUDAD FONO FAX 041-2204625 DIRECCIÓN DE TRABAJO Edificio Virginio Gómez, 4to piso, Campus Concepción, Universidad de Concepción, Barrio Universitario, s/n - Vraea CONCEPCIÓN FORMACIÓN ACADÉMICA TÍTULOS Y GRADOS UNIVERSIDAD PAÍS AÑO OBTENCIÓN Ingeniero Civil Industrial Universidad de Concepción Chile 2014 TRABAJOS ANTERIORES INSTITUCIÓN CARGO DESDE HASTA Facultad de Cs. Sociales – Universidad de Concepción Encargada Sistema de Gestión de Calidad Marzo de 2013 Mayo de 2014 CARGO EN EL PMI: Coordinadora de Vida Saludable Estudiantes APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO Mendoza Parra CORREO ELECTRÓNICO FECHA NACIMIENTO 23/10/1959 FONO [email protected] RUT CARGO ACTUAL 8.218.566-6 Directora de Servicios Estudiantiles REGION BIOBIO NOMBRES Sara CIUDAD CONCEPCIÓN FAX 41-2204207 DIRECCIÓN DE TRABAJO Edificio Virginio Gómez, 3er piso, Campus Concepción, Universidad de Concepción, Barrio Universitario, s/n FORMACIÓN ACADÉMICA TÍTULOS Y GRADOS UNIVERSIDAD PAÍS AÑO OBTENCIÓN Enfermera Universidad de Concepción Chile 1981 Magister en Enfermería, mención Salud Comunitaria Dra. en Enfermería Universidad de Concepción Chile 1998 Universidad de Concepción Chile 2007 TRABAJOS ANTERIORES INSTITUCIÓN CARGO DESDE HASTA Municipalidad de Santa Juana Enfermera Atención Primaria Postas Rurales Enfermera Atención Primaria Consultorio Tucapel 1982 1990 1991 1993 Municipalidad de Concepción 15 CARGO EN EL PMI: Coordinadora Vida Saludable Funcionarios APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO Villarroel Vega M. Soledad CORREO ELECTRÓNICO FECHA NACIMIENTO 10.02.1961 FONO [email protected] CARGO ACTUAL 8.497.275-4 Jefe Unidad Desarrollo Social REGION FAX 41-2204086 RUT BIOBIO NOMBRES CIUDAD DIRECCIÓN DE TRABAJO Edificio Virginio Gómez, 3er piso, Campus Concepción, Universidad de Concepción, Barrio Universitario, s/n - Dirección de Personal CONCEPCIÓN FORMACIÓN ACADÉMICA TÍTULOS Y GRADOS UNIVERSIDAD PAÍS AÑO OBTENCIÓN Asistente Social Universidad de Concepción Chile 1983 Diplomada en Administración Universidad de Concepción Chile 1991 TRABAJOS ANTERIORES INSTITUCIÓN CARGO DESDE HASTA Municipalidad de Florida Asistente Social 1984 1987 Hogar de la Niña Adolescente Asistente Social 1987 1993 Corporación Llequen Coordinadora y Jefe Técnico 1993 1994 Dirección de Administración de Salud. Municipalidad de Concepción Asistente Social Consultorio O’Higgins y Tucapel 1994 1998 CARGO EN EL PMI: Coordinadora espacios saludables APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO Vásquez Salazar Evelyn Carolina CORREO ELECTRÓNICO FECHA NACIMIENTO 03/08/1979 FONO [email protected] RUT CARGO ACTUAL 13.624.300-4 Subdirectora de Servicios REGION BIOBIO NOMBRES CIUDAD CONCEPCIÓN FAX 41-2204210 DIRECCIÓN DE TRABAJO Edificio Virginio Gómez, 2do piso, Campus Concepción, Universidad de Concepción, Barrio Universitario, s/n - Dirección de Servicios FORMACIÓN ACADÉMICA TÍTULOS Y GRADOS UNIVERSIDAD PAÍS AÑO OBTENCIÓN Ingeniero Civil Industrial Universidad de Concepción Chile 2004 Magíster en Ingeniería Civil Industrial Universidad de Concepción Chile 2006 TRABAJOS ANTERIORES INSTITUCIÓN CARGO DESDE HASTA Dirección de Servicios UdeC Jefe de Unidad Servicios Generales Octubre de 2007 Julio de 2014 Centro de Investigación de Polímeros Avanzados Departamento Ing. Industrial UdeC Administradora de Área Marzo de 2007 Octubre de 2007 Docente Julio de 2004 Marzo de 2007 16 10.3 ANEXO PARA DOCUMENTACIÓN DE OBRAS; EQUIPAMIENTO U OTROS [mapas, planos, cotizaciones, documentación técnica de respaldo, etc. Es importante que esta información se encuentre digitalizada en el CD]. 17