Anexo 1

ANEXO FUENTES
Fuentes
Estas fuentes anotan varios sitios en Internet, que incluyen información relevante para este artículo.
Algunas se han mencionado en el documento; en cuyo caso las referencias se encuentran en las notas
al pie de página. Se incluyen otras aquí, como fuentes adicionales.
Las fuentes aparecen en tres secciones
•
Capacitación y aprendizaje-e
•
América Latina y el Caribe
o El aprendizaje-e y la tecnología relacionada
o Información general y bases de datos
•
Programas de desarrollo relacionados con el aprendizaje-e
Capacitación y aprendizaje-e en general
www.learningcircuits.org/glossary.html
Glosario sobre aprendizaje-e de la Asociación Americana de Capacitación y Desarrollo (American
Society for Training and Development (ASTD), una organización profesional cuyos miembros son
profesionales de capacitación y desarrollo humano.
www.astd.org/virtual_community/public_policy/jh_ver.pdf
“A Vision of E-Learning for America’s Workforce.” Una visión del aprendizaje-e para la fuerza
laboral estadounidense. Este artículo es de lectura obligatoria para cualquiera que esté interesado en
una visión global del aprendizaje-e y las tendencias en los Estados Unidos.
www.elearningmag.com
Una publicación relacionada con la educación a distancia
www.brandon-hall.com
Un grupo importante de pensamiento sobre el aprendizaje-e.
www.elearningphoenix.edu
Uno de los líderes del aprendizaje-e en línea, Una universidad privada.
www.knowledgeplanet.com
Programa de cómputo para el aprendizaje-e y la gerencia de recursos humanos.
www.IBM.com/mindspan
Ejemplo del uso corporativo del Internet para la capacitación de los empleados alrededor del mundo.
www.isoc.org
La Asociación de Internet es una organización internacional sin fines de lucro, dedicada a registrar
quién es quien en el mundo de la Internet. El trabajo de la Asociación de Internet se centra en cuatro
pilares: estándares, políticas públicas, educación y capacitación y membresía.
dlcoursefinder.com
El buscador International Distanced Learning Course Finder es un directorio de cursos de
aprendizaje-e de 130 países, con información sobre aproximadamente 55.000 programas. Dice ser la
más grande entre los buscadores.
www.informationweek.com/767/learn.htm
Un artículo sobre el aprendizaje a distancia, por corporación, que aunque es un poco viejo (2000)
presenta una visión sobre la magnitud de la aplicación del aprendizaje-e.
www.petersons.com/dlearn/select/x4se.html
Anota más de 150 programas a nivel de maestría en los Estados Unidos, que son un 100% a distancia.
usdla.org
Asociación de Educación a Distancia de los Estados Unidos (United States Distance Learning
Association), dedicada al apoyo del aprendizaje a distancia, tiene más de 3000 miembros de toda la
industria de la educación y capacitación.
www1.worldbank.org/disted/home.html
El sitio de educación a distancia del Banco Mundial, que fue instalado para ayudar a quienes están
interesados en preparar cursos de educación a distancia. Brinda una visión global de las opciones
tecnológicas e incluye información general sobre cómo preparar un curso. Tiende a ser un poco
académico y las referencias están algo desactualizadas.
idg.net
International Data Group (IDG) es la principal compañía en medios, investigación y exposición sobre
la tecnología de la información. Fue fundada en 1964, tuvo utilidades de $3,1 mil millones en el año
2000 y emplea a más de 12.000 personas alrededor del mundo. IDG ofrece la mayor variedad de
opciones de medios, que llegan a 90 millones de compradores de tecnología de información en 85
países, lo que representa el 95 por ciento del gasto mundial en tecnología de la información.
www.telelearn.ca
El grupo canadiense de pensamiento sobre la educación a distancia. Incluye investigaciones sobre el
análisis costo beneficio de la aprendizaje-e.
www.city.grande-prairie.ab.ca/ccy_el.htm#EL_Index
Un índice de recursos sobre el aprendizaje-e, que incluye una larga lista de enlaces a sitios en la Web,
artículos y documentos sobre el tema. La lista está organizada en cuatro secciones: (1) artículos
introductorios y de antecedentes, (2) cometarios sobre estrategia, gerencia y política, institutos,
centros, (3) proyectos de investigación y (4) artículos y documentos en consultorías.
www.apexlearning.com/
Apex Learning se centra en la educación primaria y secundaria por Internet en los Estados Unidos.
www.icde.org/
El Consejo Internacional de Educación a Distancia (International Council for Open and Distance
Education), fundado en 1938, es una organización global de miembros que se dedican a la promoción
de la educación a distancia, el aprendizaje a distancia y el aprendizaje flexible durante toda la vida. El
sitio en la Web tiene algunos documentos académicos e información sobre conferencias
internacionales que ha realizado la organización.
www.neccsite.org/html/neca_cooperating_societies.html
La Asociación Nacional de Computación Educativa (National Educational Computing Association)
brinda una lista y enlaces a una serie de asociaciones en los Estados Unidos que se centran en la
“tecnología en la educación”.
www.outreach.utk.edu/weblearning
El anfitrión es Robert H. Jackson, quien obtuvo un patrocinio especial de Dell Computer en 2001. El
señor Jackson está estudiando los sistemas avanzados de gestión del aprendizaje y su papel futuro en
las asociaciones de colaboración entre universidades, organizaciones gubernamentales y la industria
privada. El sitio en la Web contiene muchas definiciones y enlaces relacionados con el aprendizaje-e.
América Latina y el Caribe
El aprendizaje-e y la tecnología relacionada
www.redhucyt.oas.org/webing/WEB6.HTM
Una red de información técnica y científica entre universidades, a lo largo del hemisferio. Incluye
información sobre el uso y la penetración de la Internet en América Latina y el Caribe.
www.redhucyt.oas.org/presentationsSH/presentationCRMarch01.pdf
Presentación en transparencias con información sobre la penetración de la Internet, los teléfonos y los
computadores personales en América Latina y el Caribe.
www.isoc.org/isoc/conferences/inet/00/cdproceedings/8d/8d_5.htm
Series de estudios de casos sobre el desarrollo de la Internet en América Latina y el Caribe, por Saúl
Hahn del BID. Se relaciona con el proyecto Redhucyt.
www.cyted.org/Nueva.asp
Ciencia y tecnología para el desarrollo.
www.iigov.org
El Instituto Internacional de Gobernabilidad, en su Escuela Virtual de Gobernabilidad, ofrece una
“Maestría en Gobierno y Desarrollo Local.”
lib.nmsu.edu/subject/bord/laguia
Gran cantidad de enlaces a fuentes de noticias, bibliotecas e investigaciones en o sobre América
Latina, de la Universidad Estatal de Nueva México.
lanic.utexas.edu/la/region/distance/
Enlaces a programas de educación a distancia en la región, organizados por país, de la Universidad de
Texas, en Austin.
lanic.utexas.edu/projects/tilan/
Esta sección, titulada Tendencias en redes latinoamericanas (Trends in Latin American Networking),
incluye información resumida por país sobre los recursos para la comunicación (teléfono, Internet,
diarios / periódicos) y enlaces a Internet y a la información sobre telecomunicaciones.
www.contenidos.com/bitacora/opinion.php3
Un artículo, en español, sobre el valor de la educación a distancia, escrito por Maria Ana Dillon.
www.isoc.org/isoc/conferences/inet/99/proceedings/2e/2e_2.htm
Estudio comparativo sobre el desarrollo de las redes de educación primaria y secundaria para la
educación a distancia en México, Chile, Argentina y Brasil.
www.contenidos.com/proyecto.htm
Una lista de cursos de educación a distancia ofrecidos, con información adicional.
www.contenidos.com/educacion/presentacion/presentacion.php?CURSO=2&ORIGEN
Un curso específico sobre cómo usar la Internet para la capacitación y la enseñanza (español).
www.contenidos.com/quienes.htm
En la Argentina, diez empresas reconocidas por el Ministerio de Educación como proveedores de
capacitación a distancia.
www.ave.edu.co/info/servi/servi.htm
Educación a distancia para escuelas primarias y secundarias en Colombia (en español).
www.uned.es/aiesad
La Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) es una entidad sin fines
de lucro, cuya creación deriva de la resolución adoptada durante el Simposio Iberoamericano de
Rectores de Universidades Abiertas, reunidos en Madrid del 5 al 10 de Octubre de 1980, quienes para
impulsar la Educación Superior a Distancia en beneficio de los pueblos de Iberoamérica, consideraron
conveniente crear un mecanismo permanente de información, coordinación y cooperación: la
AIESAD.
www.uned.es/aiesad/DIRECTORIO.htm
Directorio de miembros de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia.
la.idc.com
División latinoamericana de IDG. Pone sus boletines de prensa en línea. Hace investigación, la cual
cobra. Incluye temas como el aprendizaje-e en Brasil (el costo de un documento es $4.500).
www.bnamericas.com
Business News Americas. Contiene información actualizada sobre la inversión tecnológica en la
región.
www.acs-aec.org/primus1.html
Una visión global de los asuntos importantes sobre la conectividad en el Caribe. Un artículo preparado
por Wilma J. Primus para la Secretaría de la Asociación de Estados Caribeños, titulado “ Informe
preliminar sobre la situación actual de la tecnología de la información y comunicación” (Preliminary
Status Report on Information and communications Technology (ICT) Infrastructure in the ACS States),
junio de 1998.
www.isoc.org/INET97/proceedings/E2/E2_2.HTM#s2
Un ejemplo del uso de la Internet para la promoción del desarrollo social y económico, de Recife,
Brasil. Informe de 1997 sobre la “Red ciudadana de la Municipalidad de Recife, Brasil”. Lecciones de
la primera red gratuita (Freenet) en América Latina.
Información general y bases de datos
www.library.cornell.edu/colldev/
Enlaces a fuentes estadísticas gubernamentales en los países de LAC
www.fiu.edu/~library/govdocs/intlac.html
Biblioteca de documentos internacionales sobre América Latina y el Caribe de la Universidad
Internacional de Florida. Incluye enlaces a otros sitios.
www.georgetown.edu/pdba/
Base de datos políticos de las Américas, que contiene documentos legales y resultados electorales de la
región LAC. Se concentra principalmente en la política nacional, pero tiene alguna información local.
Es un esfuerzo colaborativo entre la Universidad de Georgetown y la Organización de Estados
Americanos.
Sitios de desarrollo con información relacionada
www.worldbank.org/wdr/2000/pdfs/tableA.1.pdf
Cifras sobre la descentralización, que incluye la cantidad de unidades locales de gobierno, del
World Bank Development Report.
www.developmentgateway.org/node/100647/
Portal a información sobre programas de desarrollo alrededor del mundo.
www.infodev.org/about/other.htm
Cita algunos programas de organizaciones multilaterales y bilaterales, que proveen asistencia con
programas tecnológicos y de redes.
learnlink.aed.org/HomeFrame/HomeFrame_01_01_04_01.htm?0001
Un artículo sobre la implementación del aprendizaje-e en Benín. Describe cómo superar las barreras
tecnológicas y cómo la comunidad puede beneficiarse con la extensa información disponible en línea.
Este es un proyecto LearnLink, patrocinado por USAID.
www.amideast.org/publications/aq/Modelpage1e.htm
Una publicación, The Advising Quarterly, contiene muchos artículos y enlaces sobre la educación a
distancia y el aprendizaje-e. Publicado por Amideast. Los artículos no se limitan al Medio Oriente.