CENTRO ESCOLAR LA PAZ SECCIÓN PRIMARIA PRIMER

Transcripción

CENTRO ESCOLAR LA PAZ SECCIÓN PRIMARIA PRIMER
CENTRO ESCOLAR LA PAZ
SECCIÓN PRIMARIA
PRIMER AÑO
TEMARIO NOVIEMBRE – DICIEMBRE
CICLO ESCOLAR 2016 – 2017.
Estimados Padres de Familia:
Les enviamos un cordial saludo, al mismo tiempo les informamos que estamos iniciando el
segundo bimestre de trabajo: a continuación detallamos los temas que trabajaremos en cada una
de las materias.
ESPAÑOL
Las competencias que se desarrollarán en su hijo (a) serán principalmente:
 La toma correcta del lápiz y postura corporal al escribir. El trazo al escribir debe ser de
izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
 Que lea en voz alta y en silencio con adecuada fluidez, comprensión y velocidad, (es
importante tomar en casa diariamente el récord de la lectura).
 Que lea, analice, complete y ordene cuentos y diversos textos, secuencias de eventos,
detalles y personajes de la lectura. Adquiera mayor fluidez en la expresión de ideas,
experiencias, situaciones reales e imaginarias.
 Que se exprese en forma más coherente y rica, oralmente y por escrito al ampliar su
vocabulario.
 Que reconozca y use adecuadamente el artículo, aumentativo, diminutivo, campo
semántico, signos de admiración e interrogación; el verbo como acción y el adjetivo
calificativo.
 Use adecuadamente las letras ll - y – j – h - ca – co – cu, que – qu, r, rr, v,b en palabras y
enunciados. Uso de mayúsculas y punto (punto y seguido, punto y aparte y punto final).
 Elabore recados y mensajes.
 Ordene palabras en oraciones por medio del juego (lea, entienda y siga instrucciones para
un juego).
Libro Español SEP: págs. 48 a la 79.
Libro de ortografía: págs. 28, 29, 36 a la 45,48 a la 55.
MATEMÁTICAS
 Realice ejercicios de maduración, de observación y de razonamiento lógico matemático.
 Lea y escriba números del 20 al 39.
 Realice la numeración del 200 al 400
 Identifique antecesor y sucesor de un número.
 Use correctamente los signos mayor que ( > ), menor que ( < ) e igual ( = ).
 Realice e identifique series numéricas.
 Realice operaciones de sumas y restas con unidad y decena (estáticas).
 Calcule mentalmente operaciones sencillas.
 Reconozca y trace diferentes tipos de líneas (recta, curva, mixta, ondulada y quebrada).
 Conozca e identifique los números ordinales 1º al 10º.
 Resuelva problemas en situaciones en las que se presentan distintas funciones del número
relacionadas con la adición y sustracción utilizando el sistema monetario.
 Realice operaciones sencillas con monedas y billetes.
 Solucione problemas de suma y resta a partir de imágenes.
Libro Matemáticas SEP: págs. 37 a la 43, 45 a la 71.
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD
 Identifique el Sol, aire, agua, y suelo como componentes de la Naturaleza.
 Reconozca semejanzas y diferencias entre plantas y animales.
 Observe cambios en plantas y animales en el tiempo.
 Conozca, crea y utilice un germinador.
 Distinga los cambios de la Naturaleza durante el año (Las estaciones del año).
 Evalúe los beneficios y riesgos de plantas y animales.
 Reconozca el 20 de noviembre de 1910 como inicio de la Revolución Mexicana e identifique
a algunos de sus personajes de esa época.
 Identifique las características de las localidades (urbana y rural)
 Aprenda acerca del día y la noche.
 Conozca e identifique los meses del año.
Libro Exploración de la Naturaleza y la Sociedad SEP: págs. 42 a la 71.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
 Comparta sentimientos y emociones. Reconozca sus emociones y respete la forma en que
sus compañeros las manifiestan. Exprese emociones como la alegría, tristeza, ira, miedo,
sorpresa o desagrado; y muestre respeto por sus compañeros cuando exprese sus
emociones.
 Aprenda a decidir y resuelva problemas; que sepa cuándo debe tomar sus propias
decisiones y cuándo debe seguir las indicaciones de los adultos. Que asuma acciones que
realice de manera independiente con responsabilidad.
 Valore la importancia de dar y recibir un trato justo y respetuoso (necesidades y deseos).
 Respete reglas y acuerdos para regular su conducta y establezca compromisos consigo y
con los demás.
“FECHAS CONMEMORATIVAS”

Día de muertos (2 de noviembre).

La Revolución Mexicana (20 de noviembre).

Tradiciones navideñas.
Libro Formación Cívica y Ética SEP: págs. 40 a la 69.

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