Adj02 otros-pron-rel.qxp
Transcripción
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Los otros pronombres de relativo Una vez que ya has doblegado la resistencia del ‘QUE’, enfréntate a los otros relativos.Cada uno tiene sus rarezas, pero no son mala gente. En clase están explicados. Esto que tienes aquí ahora es un repaso de conceptos, con dificultad progresiva y ejempos de cada caso. Y, sobre todo, con oraciones para el análisis. Lo de costumbre: práctica y más práctica. Hija, dedícate especialmente a la asignatura de la cual depende tu futuro sust N v N [Tú] S.E. N adv N prep art enl det prep art sust N (ant) pos sust N N det N Sj. Sup P.V.2(sub) C.C.M. N El / La CUAL Los / Las CUALES v Nx enl det N Voc. rel Prop Sub Adjetiva de “asignatura” N Sup. P.V.1(pral) Bl1 Bl2 Mamá, tienes razón, pero yo amo la sintaxis, la cual me sirve de pasatiempos sust N v [Tú] S.E. N sust N pp N CD Sj v N N sust N (ant) art rel pp v prep sust N N enl N Nx det CD Nx coor adv P.V.1(pral) art det N Sj P.V.2(pral) CI Sup P.V.3(sub) Apos Expl / Prop Sub Adjetiva de “sintaxis” Voc. Descripción: oración compleja formada por tres proposiciones en dos bloques adversativos, con una subordinada adjetiva en una aposición del segundo bloque. Lo CUAL Hay varios casos de sintaxis que no se enseñan aquí, lo cual huele a chamusquina Vimp N indef det sust N (ant) prep enl sust N C.N. Nx adv N MPR N CCN rel SPac v N adv N art CCL det P.V.2 (sub) Prop Sub Adj de “sintaxis” N rel Nx N Sj v N prep enl sust N CCM P.V.3 (sub) Prop Sub Adjetiva C.D. P.V.1 (pral) Descripción: oración compleja formada por tres proposiciones, con un bloque formado por una principal con una subordinada adjetiva y otra subordinada adjetiva de las dos anteriores. el profe del que te hablé [Yo] el profe del cual te hablé [Yo] art det art det sust N (ant) contr rel Nx enl det N pp N V N S.E. CI P.V. (sub) CCL P.V.1(pral) art det Nx enl det N pp N V N S.E. CI Prop Sub Adjetiva de “profe” Ahí viene el profe del cual te hablé [Yo] v N rel P.V. (sub) Prop Sub Adjetiva de “profe” adv N contr Sup Sup QUIEN QUIENES sust N (ant) sust N (ant) contr rel Nx enl det N pp N V N S.E. CI Sup P.V.2(sub) Prop Sub Adjetiva de “profe” Sj Vamos a marear un poco con estos tres relativos tan semejantes -los tres pronombres-; luego ya nos meteremos en los relativos que nos son pronombres. Recuerda que el QUIEN es un relativo de persona, intercambiable, como en los ejemplos, por QUE y CUAL. No podría hacerse el cambio en las oraciones “mira la casa de la que te hablé”/”mira la casa de la cual te hablé”. Eso sí, puede convivir: “el profe de quien te hablé da la asignatura que me quita el sueño”. Aquí tienes unas cuantas oraciones (más las que ya están hechas, más las de clase, ¡uf!) que mezclan el QUE, el CUAL y el QUIEN, en bastantes de sus variables: + La razón por la que suspendes sintaxis es evidente, lo cual hace recomendable un cambio de actitud. + La sintaxis, a la que dedico tres horas diarias, terminará alterando el pacífico comportamiento que me caracteriza. + No he practicado el análisis, de lo cual no puedo presumir, pero confío en la ayuda del profesor que me corrige. + Las clases que te perdiste son ahora la losa que no puedes levantar; el suspenso te espera indiferente. + El compañero a quien pasé todos los apuntes que tenía aprobó la sintaxis, pero, qué cosas, inexplicablemente yo no. + Los alumnos que practican la sintaxis aprueban; los otros suspenden y ya no hay remedio que valga. + No sólo no me interesa la sintaxis con la que nos machacas las neuronas -lo cual tiene su lógica-, sino que no pienso en ella jamás. + Nos recogió los ejercicios que hicimos y nos prometió la luna, pero sólo aprobó a los alumnos a quienes tenía enchufados. + La oración que cayó en el último examen al que me presenté tenía una trampa que no vi y ya te puedes imaginar la nota que saqué y el disgusto que me llevé. + Sí, sí, hay que estudiarla, pero qué pesadico eres con la sintaxis que tanto te gusta, profesor. Para terminar, tres avisos: - el relativo hace siempre de nexo (sombreado verde); - a veces el relativo forma parte de un sintagma (negrilla azul), desempeñando la función de núcleo; - el pronombre de relativo QUE no es el único “que” de este mundo; en algunas de las oraciones tienes otros y cuando lleguemos a las sustantivas verás que la cosa se complica.