Propuestas Consejo Directivo

Propuestas Consejo Directivo – Estudiantes
PRINCIPAL: Juan Pablo Valencia
SUPLENTE: Orli Glogower
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Respeto por los servicios generales: Algunos de los espacios utilizados por la
comunidad el bosque no son tratados con el debido respeto y menos la forma en la
que se encuentran estos lugares después de utilizarlos, como por ejemplo las basuras.
Crearemos una campaña de respeto y cuidado de éstos lugares para que siempre los
encontremos limpios y podamos disfrutar de ellos.
Nuevos espacios: Varias de las carreras se han visto cortas en los últimos semestres
por los espacios que tienen. Parte de nuestro proyecto está en construirle un segundo
piso al bloque B, en donde Arte Dramático, Biología, música y otras facultades puedan
disfrutar de éstos nuevos espacios.
Modificar el pensum: Algunas carreras, en especial las nuevas necesitan una
modificación del pensum con respecto a las necesidades que se han visto durante los
primeros años de éstas.
Nuevo Campus Chía: ¿Quiénes tendrían clase allá? ¿Quiénes necesitan espacios
prácticos? La propuesta se basa en que la persona/carrera que tenga clase en el
campus de chía, tenga todo el bloque allá y no tenga la necesidad de transportarse al
campus de Usaquén en periodos de tiempo que no son accesibles para llegar a clase.
Adecuar auditorio para que sea un teatro: El auditorio que tenemos no es un sitio en
dónde se pueden llevar a cabo representaciones artísticas, además de que la acústica
para cualquier conferencia también es muy baja. El auditorio se adecuaría de tal forma
que el sonido, las luces, la tarima y la acústica, entre otras sea suficiente para las
representaciones artísticas, para las conferencias y congresos y para cualquier
actividad que se vaya a realizar. En un futuro este teatro se puede alquilar a entidades
externas a la universidad para que realicen sus representaciones allí.
Proyecto de reciclaje: Tenemos las canecas, pero no mucha gente sabe como funciona
y cuando se recogen éstas basuras no se les da el debido control. La propuesta
consiste en además de capacitar a la comunidad estudiantil, también hacerlo con los
servicios generales, docentes y administrativos para que éstos hagan un buen uso de
las canecas de reciclaje. La basura bien reciclada se vende, y ésta plata es un muy buen
fondo de ingresos para el consejo estudiantil y así realizar más actividades a lo largo
del año.
Bicicletas: Las últimas semanas hemos escuchado bastante sobre éste tema. Además
de que no ha suficientes espacios en el bicicletero, éstas tampoco tienen seguridad. La
facultad de Bioogía tiene la idea de construir bicicleteros de bambú, que ayudan con la
ecología de la universidad. Éstos se colocarían en el parqueadero de estudiantes (el
descubierto) pegadas contra la pared, con alguna clase de seguridad y así garantizarle
a los estudiantes que su bicicleta va a estar segura y no va a sufrir ningún altercado.
Las personas con bicicleta entran por la entrada del parqueadero de la 134 y se les
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entrega una ficha, para poder llevar un buen manejo, y ésta ficha es devuelta en el
momento en el que salen de la universidad.
Link del consejo: Queremos informarle a la comunidad el Bosque lo que sucede con el
consejo estudiantil y directivo, para eso queremos poner un link en la página web, en
donde se esté actualizando periódicamente las decisiones, actividades y demás
consultas que se tengan.
Lockers: Los lockers son un espacio que ya no es suficiente para la cantidad de gente
que presenta solicitud. Necesitamos un espacio con más lockers, para que todos los
alumnos, sin importar la carrera que estudien tengan la oportunidad de alquilar un
locker. No hacemos la pregunta , ¿por qué algunas facultades tienen prioridad por
encima de otras?
Festino: La capacidad de festino y el espacio ya no es suficiente para la cantidad de
personal de la universidad. El espacio de la cafeterías dentro de la universidad es muy
pequeño para la cantidad de gente que circula diariamente.
Laboratorios: Las maletas por fuera de los laboratorios son un asunto de suma
importancia para todos los alumnos, porque dejarlas botadas ya que éstas no pueden
entrar a los laboratorios significa poner en riesgo las cosas personales y demás objetos
que estén dentro de ellas, podrían haber unos lockers o un espacio específico para
dejar todas las maletas antes de entrar al laboratorio. Por otro lado, son varias las
carreras que usan laboratorios y unas se atraviesan con otras quitándoles los tiempos
de uso o de preparación del laboratorio, por esto, los horarios por facultad y por clase
se tienen que revisar para que esto no suceda.
Cueva: La cueva tiene poca capacidad y hay algunos salones dentro de la cueva que no
se usan, que se podrían habilitar para que la gente esté más cómoda. Además de
reforzar las paredes, ya que la edificación lo amerita para eventos masivos como lo son
partidos de fútbol se podría habilitar el auditorio en dónde cabe una cantidad mucho
mayor de gente y podemos estar mucho más cómodos.
Seguridad: La seguridad en los alrededores de la universidad se ha vuelto un tema
bastante concurrido últimamente. La universidad necesita reforzar la seguridad de sus
alrededores, con un sistema de perros y con el cuadrante de la policía. La comunidad
el bosque también tiene que denunciar cualquier acontecimiento, porque según las
encuestas del cuadrante en la universidad “todo está bien” y “nunca pasa nada”. Se
podría habilitar la puerta “santa helena” como nueva salida de la universidad (puerta
al lado de festino) para que el cruce al puente peatonal sea mucho más rápido y más
seguro.
Promocionar la universidad: Con varias de las cosas que hemos dicho ateriormente,
podemos promocionar la universidad con proyectos, vinculando otras universidades y
otras entidades como lo son algunos festivales, proyectos ambientales, congresos,
obras, entre otros.
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Gimnasio: Hemos recibido varias quejas sobre el nuevo gimnasio. Es una gran
adquisición que hace la universidad, pero el horario que se puso para administrativos y
docentes ocupa la mitad de los horarios disponibles para ir al gimnasio, la otra mitad la
ocupan los horarios de las pruebas de ingreso, entonces los alumnos y muchos de los
miembros de los equipos deportivos de la universidad no pueden asistir en ningún
momento de la semana porque los momentos libres son los horarios en los que no
pueden entrar.
Biblioteca: Los computadores de la biblioteca y las salas de estudio no están siendo
utilizadas para estudiar, por ende cuando uno va a pedir una sala para poder hacer
alguna tutoría no las prestan por razones que todavía no entendemos, ya que en la
biblioteca no nos supieron explicar.
Oma: Oma es una cafetería con precios que no son accesibles para el estudiante
promedio. Proponemos algún acuerdo para que los precios se bajen o solo dejar uno
de los dos Oma que hay y poner alguna otra clase de cafetería.
Baños (lavado): El horario de limpieza de los baños, es al mismo tiempo para todos los
baños y varias veces en el día. Salir al baño en cualquier momento del día es
encontrarse con el aviso de que el piso está húmedo, porfavor no pasar. Uno se
desplaza hacia otro baño y en éste pasa lo mismo. Hay que revisar los horarios de
limpieza de los baños y en qué momentos del día.
Salones cerrados: Somos consientes de que algunos salones deben estar cerrados,
pero es más la demora llamado al celador para abrirlo y lo que se pierde de clase que
lo que realmente se hace cerrando los salones. Se preferiría que los salones se
abrieran a las 7 de la mañana y se cerraran en la noche, después de los horarios de
clase. Si por alguna razón el salón si se tiene que mantener cerrado, hay que
establecer un horario y cuáles salones, para que los celadores estén al tanto y abrirlos
en el momento en el que se necesiten y así no perder 45 minutos de clase.
Propuestas de otras facultades y bienestar: Como universidad debemos funcionar
todos juntos y estamos abiertos a las propuestas de otras facultades, como también
las que pueda tener bienestar universitario. Los grupos de bienestar se deben vincular
con los proyectos que tiene la universidad, así como también se debe vincular entre
facultades.