licenciatura en medicina - Sistema de Información de Estudiantes

Transcripción

Medicina
LICENCIATURA EN MEDICINA
RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD
UNIDAD XOCHIMILCO
Abril 2010
Medicina
INICIO
DIRECTORIO
DR. SALVADOR VEGA Y LEÓN
Rector de la Unidad Xochimilco
DRA. BEATRÍZ ARACELI GARCÍA FERNÁNDEZ
Secretaria de Unidad
DR. FERNÁNDO DE LEÓN GONZALEZ
Director de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud
MTRA. GEORGINA URBÁN CARRILLO
Secretaria Académica
MTRA. ROSALINDA FLORES ECHAVARRIA
Coordinadora de la Licenciatura en Medicina
2
Medicina
INICIO
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. SEMBLANZA
3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN
4. UNIVERSO DE ESTUDIO
5. TABLAS Y GRÁFICOS
I.
DATOS PERSONALES
II.
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
III.
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
IV. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA
6. CRÉDITOS
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
3
Medicina
INICIO
INTRODUCCIÓN
La relación entre la Educación Superior y
el mercado laboral es uno de los factores
clave para la mejora de la calidad y la
eficiencia en las instituciones. Por esto, el
seguimiento sistemático de los egresados
se convierte en un elemento estratégico
para las universidades.
En este sentido, los estudios de egresados se
inscriben entre las actividades institucionales ineludibles y prioritarias que toda institución de educación superior debe emprender
de forma permanente, pues constituyen un
mecanismo de diagnóstico de la realidad con
el potencial de incidir en la reflexión sobre las
actividades académico-administrativas desarrolladas en la perspectiva de que aportan elementos para redefinir el proyecto de desarrollo
institucional, reconocer y asumir nuevas formas
de práctica profesional.También permiten identificar la satisfacción de los egresados respecto
a la formación recibida, a la vez de captar los
juicios y recomendaciones que pueden emitir
sobre su proceso formativo y su experiencia
profesional.
Por ello, se puede afirmar que los
resultados obtenidos a través de los
estudios de egresados son una fuente
de información relevante para la toma de
decisiones institucionales, la planeación
académica y la investigación educativa.
La Universidad Autónoma Metropolitana,
consciente de la importancia que tiene la
vinculación con sus egresados, ha puesto
en operación el Sistema de Información
de Estudiantes, Egresados y Empleadores
(SIEEE) cuyo objetivo primordial es
contribuir a mejorar los programas y servicios
académicos que ofrece nuestra Universidad.
Para lograr lo anterior, se
proceso permanente de
egresados de licenciatura
tres tipos de estudio cuya
permanente:
ha instalado
seguimiento
que consta
temporalidad
un
de
de
es
Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre
los egresados al término de sus estudios. Se
apoya en una encuesta y se aplica a todos
los egresados al momento que pasan a firmar
su título. Es útil para evaluar y comparar el
impacto inmediato de la formación profesional
recibida en la institución y la identificación de
sus aspiraciones e intereses académicos
y laborales. Permite incorporar el egreso
reciente y la actualización constante del
directorio de egresados, establece el primer
contacto con los egresados para facilitar su
colaboración futura.
Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de
entrada al mercado laboral de los egresados.
Se apoya en una encuesta y se aplica a una
muestra de egresados después de 2 años de
4
egreso; se centrada en el tiempo y los medios
para conseguir empleo, sus condiciones
laborales, y su opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Sirve para
analizar el periodo de ingreso y tránsito en el
mercado laboral.
Estudios tipo 3. Estudios sobre el
empleo y el desempeño profesional de los
egresados. Se apoya en una encuesta y
se aplica a una muestra de egresados a 5
años de su egreso; se centra en el empleo,
las condiciones laborales, el desempeño
profesional (actividades, exigencias que
enfrentan, satisfacción con el empleo y
movilidad), opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Permite evaluar
la pertinencia de su formación, así como el
impacto de ésta en su trayectoria profesional
después de cinco años.
Este reporte corresponde a los estudios
Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad
de información que a través del Sistema de
Información de Estudiantes, Egresados y
Empleadores, se ha captado y procesado
permanente y consistentemente desde 2001.
Medicina
INICIO
SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Título: Médico Cirujano.
Ante los acelerados cambios en la
profesión médica y su contexto: panorama
epidemiológico,
desarrollo
científico
tecnológico, crecimiento de la informática y
su aplicación en la medicina y los nuevos
retos humanos y éticos que se plantean a los
profesionistas de la medicina pretendemos
egresar médicos con una formación
científica y ética sólidas y competentes
para actuar en forma eficiente como
médicos generales, con la capacidad para
actualizarse permanentemente y preparados
para continuar su formación en los niveles de
mayor especialización.
Objetivo general del plan
Formar un profesional de la medicina
capacitado para abordar los problemas de
salud, de manera critica, a través de manejar
la metodología científica, que busque la
interdisciplinariedad en forma permanente,
de tal manera que independientemente del
área geográfica y el sitio de trabajo donde
se ubique, realice acciones de salud, tanto
individuales como colectivas considerando
al ser humano de manera integral. Que dé
énfasis en forma prioritaria a las acciones
de promoción de la salud y prevención de
la enfermedad más que la curación y que
contemple la prevención de la invalidez como
punto de arranque de la acción rehabilitaría.
Un médico general que se integre en el
primer contacto de la pirámide de la atención
a la salud sin perder la relación dinámica y
permanentemente con el segundo y tercer
niveles.
Perfil de egreso
Requisitos para obtener el tÍtulo
1. Haber cubierto un total de 472 créditos.
Distribución de créditos
Primer nivel (Tronco general)
Segundo nivel (Tronco básico profesional)
Total
112
503
615
El número mfnimo, normal y máximo de
créditos que podrán cursarse por trimestre
es de: 5. 33 Y 38 para el módulo 1; 5. 47
Y 52 para los módulos 11 y 111; 43 del
módulo IV al XII; y 34 del módulo XIII al XV,
respectivamente.
La duración prevista para la carrera es de 15
trimestres.
2. Cumplir con el servicio social de acuerdo
con el Reglamento de Servicio Social a Nivel
Licenciatura de la UAM y demás lineamientos
aprobados por los órganos colegiados
correspondientes.
5
3.Presentar constancia de lectura y
comprensión técnica del idioma Inglés,
expedida por la instancia que determine el
Consejo Académico de la Unidad.
Consideramos que el médico general es un
trabajador del equipo de salud con una formación científica y humanística integral, que
le permite comprender el proceso de saludenfermedad en una dimensión bio-psico-social e intervenir conjuntamente con la comunidad y otros profesionales en la resolución
de problemas individuales y colectivos a
través de una acción integral en lo referente
al fomento, restitución y rehabilitación de la
salud.
Coincidimos con la OPS/OMS) acerca de
que el egresado médico deberá tener vocación humanística así como un alto compromiso académico y curiosidad científica,
alimentados por el desarrollo metodológico,
en lo biológico y en lo social; con una preocupación irrestricta por la calidad de sus tareas, y conductas siempre respaldadas por
principios de la ética moderna.: Un trato más
personal y cálido, la búsqueda de la equidad
y la eficiencia social observando los valores
morales exigidos por la sociedad en la realización de su diario quehacer.
Medicina
INICIO
SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Estructura curricular
UNIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CLAVE
CREDITOS
TRIM.
CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD
300000
28
I
PROCESOS CELULARES FUNDAMENTALES
330002
42
II
330003
42
III
INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA: MORFOFISIOLOGÍA I
335033
5
I o II
INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA: MORFOFISIOLOGÍA II
335034
5
I o II
INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA: FARMACOLOGÍA
335035
ETAPA I: “MECANISMOS DE INTERACCIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD”
4
II o III
EL HOMBRE Y SU AMBIENTE
335036
43
IV
330127
ETAPA II: “CRECIMIENTO Y DESARROLLO BIOLÓGICO Y SOCIAL DEL INDIVIDUO”
43
V
REPRODUCCIÓN
330134
43
VI
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL INFANTE Y DEL PRE-ESCOLAR
330143
43
VII
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL ESCOLAR Y DEL ADOLESCENTE
330149
43
VIII
335010
43
IX
ATENCIÓN INTEGRAL DEL ADULTO II
335011
43
X
ATENCIÓN INTEGRAL DEL ADULTO III
335012
43
XI
335013
43
XII
TRONCO GENERAL
ENERGÍA Y CONSUMO DE SUBSTANCIAS FUNDAMENTALES
TRONCO BÁSICO PROFESIONAL
EL HOMBRE Y SU MEDIO INTERNO
ETAPA III: “PROCESO DE SALUD-ENFERMEDAD EN EL ADULTO Y EL ANCIANO A TRAVÉS DE SU ATENCIÓN INTEGRAL’’
ATENCIÓN INTEGRAL DEL ADULTO I
ATENCIÓN INTEGRAL DE URGENCIAS MÉDICAS Y QUIRÚRGICAS
ETAPA IV: “INTEGRACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL”
ATENCIÓN CLÍNICA INTEGRAL I
335037
34
XIII, XIV o XV
ATENCIÓN CLÍNICA INTEGRAL II
335038
34
XIII, XIV o XV
ATENCIÓN CLÍNICA INTEGRAL III
335039
34
XIII, XIV o XV
TOTAL DE CREDITOS
615
6
Medicina
INICIO
INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados
temáticos, que integra información que va de los datos generales al
grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de
acuerdo con las siguientes dimensiones de observación:
I. Datos personales
II. Perfil académico al ingreso
III. Antecedentes familiares
IV. Estudios de licenciatura
V. Trayectoria y ubicación en el
mercado laboral
VI. Opinión sobre la UAM y su
formación académica
Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple.
Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con
información del AGA.
Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:
http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6
7
Medicina
INICIO
UNIVERSO DE ESTUDIO
Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han
concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien
se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se
consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General
de Alumnos (AGA). Para el desarrollo de este estudio se utilizó el
AGA 2010 Invierno generado en la segunda semana de enero de
2010. Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el
AGA se describen en la siguiente tabla.
ESTADO
ACADÉMICO
5
6
12
CONCEPTO
DESCRIPCIÓN
Titulado
Alumno que obtuvo su título
profesional. Se entiende que
concluyó sus créditos del plan de
estudios, solicitó su certificado de
estudios y además, cumplió con
todos los requisitos establecidos
para obtener el título profesional
correspondiente.
Actualmente se tiene un registro de 116,567 egresados de todas las
licenciaturas y de todas las generaciones de la universidad, de los
cuales se les ha aplicado el cuestionario a 26,92%, lo anterior representa el 23.09% con relación al total de egresados.
Con relación a la licenciatura en Medicina se tiene un egreso total de
4605, distribuidos de acuerdo con los siguientes estados académicos:
FRECUENCIA
%
5
6
3535
326
76.76
7.08
12
744
16.16
Total
4605
100.00
En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende
a 859, lo cual representa en general la opinión del 18.65% de la
población total de egreso.
Alumno que concluyó sus créditos
del plan de estudios y solicitó
Con certificado su certificado de estudios de
licenciatura. Todavía no se titula.
Créditos
cubiertos
ESTADO ACADÉMICO
Alumno que ya concluyó sus
créditos del plan de estudios. No ha
solicitado su certificado de estudios
de licenciatura, ni se ha titulado.
8
EGRESO TOTAL
ERESADOS ENCUESTADOS
TASA DE RESPUESTA
4605
859
18.65%
Medicina
INICIO
TABLAS Y GRÁFICOS
La organización y captura de la información se realizó a través del
programa Lotus Notes. Bajo este esquema, y una vez concluido
el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del
estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan
los principales resultados en números absolutos y porcentuales, lo
cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe señalar
que la información generada y almacenada en el SIEEE puede ser
analizada a nivel de toda la Universidad, por Unidad Académica, por
División, por programa de estudio, incluso por generación.
9
Medicina
INICIO
DATOS PERSONALES
GÉNERO 11
NACIONALIDAD 11
ESTADO CIVIL 12
NÚMERO DE HIJOS 12
DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13
ESCOLARIDAD DEL PADRE
13
ESCOLARIDAD DE LA MADRE
14
OCUPACIÓN DEL PADRE
14
OCUPACIÓN DE LA MADRE
15
NAVEGACIÓN:
10
Medicina
INICIO
DATOS PERSONALES
GÉNERO
NACIONALIDAD
De la muestra total de egresados encuestados de la Licenciatura en
Medicina, 61.53% pertenece al sexo masculino y 38.47% al femenino.
La gran mayoría de los egresados de la Licenciatura en Medicina es
de nacionalidad mexicana (96.83%); y sólo una pequeña proporción
(3.17%) es extranjera.
11
Medicina
INICIO
DATOS PERSONALES
ESTADO CIVIL
NÚMERO DE HIJOS
Con relación al estado civil, 65.13% de los egresados encuestados
es soltero, 27.74% es casado, y 5.04% vive en unión libre.
El 63.10% de los egresados de la Licenciatura en Medicina afirmó
no tener hijos; en tanto que 22.32% señaló tener solamente uno.
12
Medicina
INICIO
DATOS PERSONALES
DEPENDIENTES ECONÓMICOS
ESCOLARIDAD DEL PADRE
ESCOLARIDAD
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
NO SABE
OTRO
TOTAL
El 53.66% de los egresados de la Licenciatura en Medicina afirmó
no tener dependientes económicos; mientras que 18.86% menciona
tener dos.
13
% TOTAL
1.32
10.12
14.08
7.33
10.41
3.37
6.45
0.44
2.35
7.77
22.72
1.32
10.41
1.76
0.15
100.00
53.08%
46.92%
Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la
variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este
sentido la mayoría de los egresados (53.08%) afirmaron que sus
padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales.
En contraparte 46.92% manifestaron que sus padres cuentan con
estudios superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital
cultural en la familia, cuestión que puede haber sido determinante en
la elección de la institución y la carrera.
Medicina
INICIO
DATOS PERSONALES
ESCOLARIDAD DE LA MADRE
ESCOLARIDAD
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
NO SABE
OTRO
TOTAL
OCUPACIÓN DEL PADRE
% TOTAL
1.90
12.15
18.01
5.42
18.59
3.37
12.01
0.73
4.98
3.66
14.49
0.59
3.66
0.15
0.29
PUESTO
DIRECTOR GENERAL
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
ANALISTA TÉCNICO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OBRERO CALIFICADO
EJIDATARIO
TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO
EMPLEADO DOMÉSTICO
JORNALERO AGRÍCOLA
HOGAR
DESEMPLEADO
OTRO
TOTAL
71.45%
28.55%
100.00
En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados,
predominan significativamente niveles de instrucción menores a
los estudios profesionales (71.45%); tan solo el 28.55% cuenta con
estudios de educación superior.
% TOTAL
1.52
9.15
8.69
2.29
1.22
4.27
2.44
13.41
0.15
0.15
0.00
2.44
1.98
3.20
4.57
14.63
6.25
1.68
4.42
0.30
0.91
0.61
1.68
14.02
100
Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes de
familia, la información muestra que 14.63% se desempeña como
empleado no profesional y 13.41% como empleado profesional/
investigador.
14
Medicina
INICIO
DATOS PERSONALES
OCUPACIÓN DE LA MADRE
PUESTO
DIRECTORA GENERAL
DUEÑA O SOCIA DE UNA EMPRESA
GERENTE/DIRECTORA DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTORA DE ÁREA
JEFA DE DEPARTAMENTO
JEFA DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADA PROFESIONAL/INVESTIGADORA
EJECUTIVA DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADA
ANALISTA TÉCNICA
PROFESORA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISORA
TÉCNICA
VENDEDORA EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADA NO PROFESIONAL
OBRERA CALIFICADA
EJIDATARIA
TRABAJADORA MANUAL NO CALIFICADA
EMPLEADA DOMÉSTICA
HOGAR
DESEMPLEADA
OTRO
TOTAL
% TOTAL
0.61
5.03
3.20
0.91
1.07
1.68
1.83
6.40
0.00
0.30
0.00
4.12
0.46
1.83
4.57
7.62
1.07
0.15
0.61
0.91
49.85
0.15
7.62
100.00
En el caso de la ocupación de las madres de los egresados de la
carrera que se presenta, 49.85% se dedica principalmente al hogar
y una proporción de 7.62% se desempeña como empleada no profesional.
15
Medicina
INICIO
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 17
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 17
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 18
NAVEGACIÓN:
16
Medicina
Medicina
INICIO
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO
Los resultados reflejan que 65.49% de los egresados de la
Licenciatura en Medicina realizó su servicio social comunitario y
30.40% en instituciones públicas.
Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, 97.50% de
los egresados señaló que fue de tiempo completo; mientras que para
el 2.50% fue de medio tiempo.
17
Medicina
INICIO
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?
AGRUPACIÓN
NINGUNA
ASOCIACIÓN DE EGRESADOS
COLEGIO DE PROFESIONISTAS
COMITÉS ESPECIALIZADOS
OTRA
TOTAL
% TOTAL
88.79
0.76
2.88
1.36
6.21
100.00
La mayoría de los egresados encuestados (88.79%) señaló que no
pertenece a alguna agrupación.
18
Medicina
INICIO
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
20
RAMA O SECTOR
25
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
20
RÉGIMEN JURÍDICO
25
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
21
TIPO DE CONTRATACIÓN
26
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
21
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA
A LA SEMANA
26
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR
EMPLEO?
22
INGRESO MENSUAL
27
¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA
BÚSQUEDA DE EMPLEO?
22
PUESTO QUE OCUPA
27
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
23
ACTIVIDAD PRINCIPAL
QUE DESEMPEÑA
28
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
QUE NO TRABAJA
23
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
28
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
24
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ
SU EMPLEO
29
TAMAÑO DE LA EMPRESA
24
NAVEGACIÓN:
19
Medicina
INICIO
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
La incorporación de la mayoría de los egresados de la Licenciatura
en Medicina al mercado laboral inició antes de que concluyeran sus
estudios, pues 61.97% afirmó que trabajaba mientras estudiaba; en
tanto que 38.03% señaló que únicamente se dedicaba a sus estudios.
El 52.38% de los egresados que trabajó durante sus estudios de
licenciatura mencionó que tuvo un empleo, 28.57% señaló haber
tenido dos y 13.10% tres.
20
Medicina
INICIO
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
BUSCA EMPLEO
SÍ
NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO)
NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO)
NO (CONTINÚO ESTUDIANDO)
NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR)
NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN ÉXITO)
NO (DECIDÍ NO TRABAJAR)
OTRO
TOTAL
De los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes de
concluir sus estudios, 45.74% lo realizó durante toda la carrera y
25.97%, ocasionalmente.
% TOTAL
37.77
7.50
23.54
16.64
7.20
0.15
0.90
6.30
100.00
De los egresados de la Licenciatura en Medicina (37.77%) mencionó
al momento de aplicar la encuesta que se encuentra buscando
empleo, 23.54% continúa en el empleo que tiene y 16.64% continúa
estudiando.
21
Medicina
INICIO
¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? BÚSQUEDA DE EMPLEO?
QUE HACE
YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO
HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES
DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM
CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO
RECURRO A RELACIONES LABORALES PREVIAS
RECURRO A RELACIONES FAMILIARES
RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM
RECURRO A PROFESORES DE LA UAM
INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO
OTRO
TOTAL
% TOTAL
10.38
14.15
34.28
0.94
10.06
4.40
3.77
0.32
9.75
11.95
100.00
Son diversas las formas por las cuales los egresados de la Licenciatura
en Medicina se encuentran buscando empleo, destaca como principal
medio la difusión de su currículum con 34.28%; mientras que 14.15%
ha contactado a viarios empleadores y 10.38% ya lleno una solicitud
para un empleo.
Un gran porcentaje de los egresados (75.81%) declara que le dedica
de 1 a 10 horas a la semana a la búsqueda de empleo y 11.29% de
11 a 20 horas.
22
Medicina
INICIO
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
QUE NO TRABAJA
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
RAZÓN POR LA QUE NO TRABAJA
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ
(PERO SIGO BUSCANDO)
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ
(Y YA NO BUSCO)
ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO
NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR
ESTUDIANDO
NO NECESITO TRABAJAR
NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD
NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE
BUSCADO
OTRO
TOTAL
Al momento de aplicar la encuesta 63.51% de los egresados de la
Licenciatura en Medicina declaró que se encontraba trabajando;
mientras que 36.49% estaba sin empleo.
% TOTAL
22.08
1.30
10.82
43.29
0.43
0.87
1.73
19.48
100.00
De los egresados que no se han incorporado al mercado laboral
43.29% manifestó que la razón principal se debe a que continúa
estudiando, mientras que 22.08% señaló que no encontró trabajo
pero sigue buscando.
23
Medicina
INICIO
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
TAMAÑO DE LA EMPRESA
De los egresados de la Licenciatura en Medicina que tienen empleo,
56.39% afirmó tener de 1 a 10 meses de antigüedad, el 19.05% de
11 a 20 meses y 11.28% de 21 a 40 meses.
El 39.10% de los egresados labora principalmente en empresas grandes (más de 251 empleados), 38.10% en empresas micro (hasta 15
empleados), 16.29% en empresas pequeñas (entre 16 y 100 empleados) y 6.52% en empresas medianas (entre 101 y 250 empleados).
24
Medicina
INICIO
RAMA O SECTOR
RAMA O SECTOR
AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA
INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA)
INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN
INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN
COMERCIO
SERVICIOS BANCARIOS
TRANSPORTE/COMUNICACIÓN
TURISMO
EDUCACIÓN
SERVICIOS PROFESIONALES TÉCNICOS
SERVICIOS DE SALUD
SERVICIOS DE GOBIERNO
OTRO
TOTAL
RÉGIMEN JURÍDICO
% TOTAL
0.00
0.00
1.49
0.25
1.74
0.00
0.50
0.25
5.72
1.24
82.34
2.49
3.98
100.00
El sector económico del trabajo actual en el que se desempeñan
los egresados corresponde principalmente a servicios de salud con
82.34%, seguido de servicios de educación con 5.72%.
El 64.47% de los egresados labora en empresas privadas; mientras
que 35.53% en empresas públicas.
25
Medicina
INICIO
TIPO DE CONTRATACIÓN
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA
HORAS SEMANALES
CERO
DE 1 A 10
DE 11 A 20
DE 21 A 30
DE 31 A 40
DE 41 A 50
MAS DE 50
TOTAL
El tipo de contratación de los egresados principalmente es por tiempo
indeterminado (57.92%), mientras que para el 25.99% es por tiempo
determinado.
% TOTAL
0.00
5.16
6.39
14.00
33.91
14.99
25.55
100.00
El 33.91% de los egresados trabaja entre 31 y 40 horas a la semana,
en tanto que el 25.55% trabaja más de 50.
26
Medicina
INICIO
INGRESO MENSUAL
PUESTO QUE OCUPA
PUESTO
DIRECTOR GENERAL
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO)
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
ANALISTA TÉCNICO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OTRO
TOTAL
Respecto al ingreso económico mensual que perciben los egresados,
78.00% se encuentra en el rango de $1.00 a $10,000.00, seguido por
18. 29% que señaló ubicarse en el rango de $10,001.00 a $20,000.00.
% TOTAL
1.72
3.93
19.66
0.00
2.21
0.74
1.97
2.21
39.55
0.00
0.25
0.00
0.98
1.72
1.72
0.00
1.72
21.62
100.00
Un porcentaje de 39.55 de los egresados de la Licenciatura en
Medicina se desempeña como empleado profesional mientras que
19.66% como profesional independiente.
27
Medicina
INICIO
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA
ACTIVIDAD
DIRECCIÓN
COORDINACIÓN
DIRECCIÓN DE PROYECTOS
COORDINACIÓN DE PROYECTOS
ANALISIS ESPECIALIZADO
% TOTAL
1.95
4.39
0.49
0.98
0.73
ACTIVIDAD
CONSULTORÍA
ASESORÍA TÉCNICA
COMERCIALIZACIÓN
VENTAS
DESARROLLO DE
% TOTAL
2.20
0.24
0.00
0.49
0.00
0.24
PRODUCTOS
CONTROL DE CALIDAD
ATENCIÓN A PACIENTES
60.24
SUPERVISIÓN
2.20
ATENCIÓN A CLIENTES
1.95
MANTENIMIENTO
0.24
ATENCIÓN TERAPEUTICA
ACTIVIDADES DE
4.15
COORDINACION DE OBRAS
EVALUACIÓN
0.00
DIAGNÓSTICO
INVESTIGACIÓN
CAPACITACIÓN
DOCENCIA
ASESORÍA ESPECIALIZADA
6.10
3.41
0.73
2.93
0.49
ORGANIZACIÓN
TRABAJO EDITORIAL
ADMINISTRACIÓN
OTRA
TOTAL
0.00
0.73
0.24
0.73
4.15
100.00
De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes
puestos de trabajo destaca la atención a pacientes con 60.24%,
seguido de diagnóstico con 6.10% y coordinación con 4.39%.
De acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia y
5 es total coincidencia, 76.50% de los egresados de la Licenciatura
en Medicina eligió la opción cinco, al contrario de 2.75% que eligió la
opción uno.
28
Medicina
INICIO
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO
MEDIO
BOLSA DE TRABAJO
ANUNCIO EN EL PERIÓDICO
RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES
AGENCIA DE EMPLEO
INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM
INFORMACIÓN DE PROFESORES
INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA
RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES
POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO
INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR
OTRO
TOTAL
% TOTAL
5.19
14.81
27.90
1.23
5.43
1.48
9.38
5.19
5.68
4.94
3.46
15.31
100.00
Respecto al medio por el cual los egresados de la Licenciatura en
Medicina consiguieron empleo, destaca la recomendación de un
amigo o familiar con 27.90%; mientras que el 14.81% consiguió
empleo por medio de un anuncio en el periódico.
29
Medicina
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 31
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 32
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 33
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 33
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS
SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS
CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
RECIBIDA EN LA UAM? 35
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO
CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS
RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA 36
POR LA UAM?
SUGERENCIAS 39
NAVEGACIÓN:
30
Medicina
INICIO
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM?
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
MATRÍCULA
79349207/ 82351619 Universidad Nacional Autónoma de México
89352245/ 94241706 Universidad de la Salle
81349911
Universidad de Montemorelos
94344228
Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey
97350893/ 97348402 Instituto Politécnico Nacional
201230406
Universidad Autónoma de Baja California
95343465/ 00232837 West Hill
201226708
Universidad Anáhuac
96240229/ 96349183 Universidad Privada
97244276
Universidad Panamericana
96351012
Médico Militar o Médico Naval
97236943
Escuela de Sanidad
Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a inscribirse
en la UAM, 86.80% respondió que sí.
31
Medicina
INICIO
MATRÍCULA
79349207/ 82351619 / 88253896/ 89250280/ 89251350/ 89353271/ 91248534/ 91346417/ 92247233/
93340079/ 93340808/ 94338508/ 95234925/ 95236432/ 95347530/ 95349232/ 96237826/ 96239237/
96351670/ 97242098/ 97243904/ 97344022/ 97344166/ 98345252/ 98350244/ 98350840/ 98351996/ Universidad Nacional Autónoma de México
98353489/ 99235315/ 99235699/ 99240218/ 99345689/ 200230306/ 200232023/ 200236035/
200236043/ 200341539/ 200345062/ 200346131/ 201228417/ 201347114/ 202226646/ 202229961.
La mayoría de los egresados que manifestaron no volver incribirse en la UAM optarían por la Universidad Nacional Autónoma de México.
32
Medicina
INICIO
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA?
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?
MATRÍCULA
74037160/ 96240572/
97239164/ 98240836
99349401/ 96237826/
94337907/ 95347698/
87260588
97348604/ 97351829/
200233736
96239206/ 98233457
Química Fármaco Bióloga
Química
Nutrición
Arquitectura
Biología
96238390/ 96348366 Estomatología
91248534/ 96243793/
Derecho
99350380/ 99349367
95236261/ 96347765 Biomedicina
95230285
Lengua y Literatura Hispánica
El 91.99% de los egresados de la Licenciatura en Medicina mencionó
que elegiría la misma carrera; en contra parte con 8.01% que señaló
que no.
33
Medicina
INICIO
MATRÍCULA
96236136
96345809
96347727
96349809/ 96352257
97243480
97345109/ 99347463
97347154/
98240196
99350657
200232023
200338837
200340787
201232814
201343453
200235089
95343821/ 99349305/
200235089
Electrónica
Ciencias Políticas
Antropología Histórica
Gastronomía
Comunicación
Ingeniería Biomédica
Política y Gestión Social
Actuaría
Música
Ingeniería Mecánica
Antropología Social
Mercadotecnia
Biomecánica
Diseño Gráfico
Psicología
Administración de Empresas
34
Medicina
INICIO
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?
FORMACIÓN PROFESIONAL
Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera
Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística)
Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación
económica, política y social del país
Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general
Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras
Impartición de conocimientos de computación
Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc.
Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumentos, diseño experimental, diseño de proyectos)
Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas
Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo
Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo
Conocimientos de ética profesional
Total / promedios:
1
%
3.70
5.00
13.20
2
%
8.50
17.60
18.80
3
%
26.10
31.00
28.50
4
%
39.10
31.80
24.20
5
%
22.60
14.60
15.30
5.00
26.60
14.20
7.20
1.00
12.40
26.20
26.00
10.00
4.10
25.20
25.90
30.60
22.70
12.90
42.60
15.80
21.20
32.70
36.10
14.90
5.50
7.90
27.30
45.90
0.40
0.10
0.90
2.40
6.65
1.50
0.70
2.70
5.20
11.15
9.70
6.30
7.10
15.70
20.14
33.10
25.90
29.90
31.10
30.29
55.30
66.80
59.50
45.70
31.77
En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 66.80% de los egresados de la Licenciatura en Medicina
estuvo totalmente satisfecho en cuanto al desarrollo de capacidades para trabajar en equipo. En términos generales el 59.50% de los
egresados está totalmente satisfecho con la realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo.
35
Medicina
INICIO
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
Vinculación con el entorno social
1
%
1.90
2.50
3.70
1.30
4.80
1.00
5.30
25.00
2.60
7.50
8.40
6.70
3.10
1.40
2
%
6.20
5.30
10.00
3.20
2.60
2.70
7.60
18.80
5.90
14.70
13.50
11.40
6.50
4.20
3
%
25.60
17.30
21.80
13.90
9.30
12.40
19.30
24.10
19.30
28.30
27.80
28.10
19.60
15.90
4
%
44.20
37.60
41.20
36.90
22.90
45.10
36.20
19.20
38.10
31.30
34.60
33.60
38.20
36.30
5
%
22.20
37.30
23.30
44.60
60.40
38.80
31.60
12.80
34.10
18.10
15.60
20.10
32.60
42.10
Total / promedios:
5.38
8.05
20.20
35.39
30.98
Normatividad
Modelo académico
Planes y programas de estudio
Horarios
Servicio social
Nivel académico de los profesores
Atención docente fuera del aula
Bolsa de trabajo
Ambiente y servicios
Equipo
Infraestructura
Educación continua
Vinculación docencia-investigación
En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 60.40% de los egresados de la Licenciatura en Medicina
estuvo totalmente satisfecho con el servicio social. En términos generales el 45.1% declara un alto grado de satisfacción con el nivel
académico de los profesores de la UAM.
36
Medicina
INICIO
CRÉDITOS
Dirección General del Proyecto:
Dra. María José Arroyo Paniagua
Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General
Coordinación:
Lic. Edgar A. Suárez Sánchez
Departamento de Egresados, Rectoría General
Seguimiento, análisis y elaboración del reporte:
ROCIO SANDOVAL SANTOYO
Departamento de Egresados, Rectoría General
Desarrollo informático del sistema de información:
Ing. Erika Tapia Ramírez
Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General
37
Medicina
INICIO
Departamento de Egresados
www.egresados.uam.mx/
http://www.egresados.uam.mx/index2.html
Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios
Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5603 7364 CCUAM 2652 4191 y 5559 4157
[email protected] / [email protected]
38

licenciatura en medicina - Sistema de Información de Estudiantes

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