Parent Summary of Paul Rumburg Elementary School Wide / School

Parent Summary of Paul Rumburg Elementary School Wide / School

Parent Summary of Paul Rumburg Elementary
School Wide / School Improvement Plan
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Estimados padres/Guardianes:
Su opinión es importante para nosotros. Por favor revise este resumen del Plan de la Escuela Primaria de Paul
Rumburg y proporcione información en la parte inferior de la última página. El Plan refleja las metas en las que
nuestra escuela está trabajando para aumentar el rendimiento estudiantil, así como oportunidades para que los
padres participen en la educación de sus hijos. Si usted desea revisar todo el plan, se pondrá a disposición una
copia para los padres a la Oficina de la Primaria o Judi Jensen a [email protected] .
Juntos, podemos hacer una diferencia! ☺
Accion de Meta
Metas de mejoramiento del Distrito Escolar
Meta 1- Todos los estudiantes completaran con éxito cada nivel del curso y el grado y demostrarán competencia a
nivel local, estatal, y las evaluaciones nacionales.
Meta 2- Vamos a eliminar las diferencias en los logros estudiantiles que están conectados con la raza, el estatus
socioeconómico y el género.
Meta 3- Vamos a ofrecer a todos los estudiantes las experiencias sociales que los apoyan en convertirse en
ciudadanos responsables y productivos.
Metas de mejoramiento de la primaria
Matemáticas
• Para junio del 2016, La totalidad del porcentaje de los estudiantes del k-5 que cumplen con su objetivo de
crecimiento en matemáticas se incrementará a 70 % , según lo medido por la evaluación NWEA MAP
.Lectura
• En junio de 2016, la mediana del porcentaje total de K - 5 estudiantes que cumplen con su objetivo de
progresión en lectura aumentará a 60 % , según lo medido por la evaluación NWEA MAP .
2015-16 Plan de Participación de los Padres
Paul Rumburg Elementary School
1.
2.
Documentos escritos: Los medios más destacados de proporcionar a los padres y otras partes interesadas con
información .Todos los documentos clave son traducidos al español.
Comunicación escrita incluye:
• Calendario del Distrito Escolar
• Noticias Mensuales
• Denuncias contra distritos escolares y otros proveedores de servicios escolares
• Manual de Estudiante
• Artículos en el periódico local escrito por los administradores, empleados o personal de prensa sobre una variedad de
temas relacionados con la escuela
• Informe de Desempeño Escolar , colocado en el sitio web del distrito , y está disponible en forma impresa en la oficina
• La información individual de salón como el curso o el grado de información, las expectativas, las tareas y las políticas de
calificación
• Boleta de calificaciones, Calificaciones trimestrales, notas del maestro/a
• Resultados de examenes tales como Evaluación del progreso estudiantil (MSP ) , Washington Evaluación del Dominio del
Idioma Inglés ( WELPA ) , NWEA Medida de Progreso Académico ( MAP) , y Indicadores Dinámicos de Habilidades Básicas de
Alfabetización ( DIBELS )
• Documentos de programas específicos tales como los IEP y " Notificación de Aptitudes de los maestros”
• Invitaciones y aviso especial de actividades como PAC , PTA, Noche de Padres , Feria del Libro, etc. Los padres también
pueden usar estas reuniones como un medio para comunicarse con el personal de la escuela.
• Avisos en lugares estratégicos alrededor de actividades y eventos publicitarios en la ciudad
Estaciones de Radio local: (incluyendo una que es en Español) también informa noticias e información
Pagina del distrito escolar nuestra pagina (www.entiatschools.org) provee a los padres con una multitud de
información sobre:
• La póliza y procedimientos del distrito
Información del contacto
Noticias Mensuales
• Calendario del Distrito
• eventos
Informe de Desempeño Escolar
Menú del desayuno y almuerzo
Juntas
Procedimientos de la escuela
Contactos Personales: Personalmente conectar con los padres y tutores es visto por el distrito como el medio más eficaz
de compartir y recibir información de los padres . Los padres son bienvenidos y alentados a hacer contacto con el personal y
la administración
.Metodos y estratejias de comunicacion:
• Días formales "Conferencia de Padres y Maestros" están programadas en el Calendario del Distrito. Bilingüe personal participa
en esas reuniones que requieren traducción. Conferencias están programadas para dar cabida a las horas de trabajo de los padres
y son lo suficientemente flexibles como para permitir las reuniones que deben ocurrir fuera de los días señalados.
• Las reuniones de Padres y la Comunidad se celebran normalmente durante las horas de la tarde para acomodar los horarios
de trabajo de la mayoría de los adultos. Traductores se proporcionan en las reuniones de padres cuando se sabe que los adultos
de habla española pueden estar presentes.
• Un hogar para visitantes sirve como enlace entre la escuela y nuestro público de habla española. Este individuo comunica
información tal como la asistencia, asuntos de disciplina y preocupaciones académicas. Contacto con los padres se hace a través
del teléfono, correo electrónico, o visitas personales.
• Caja de Comentarios / sugerencia se encuentran en la Oficina de Primaria para que los padres proporcionen sugerencias o
preguntas respecto a la educación de sus hijos. Dr. Vivanco, Superintendente, revisa comentarios / sugerencias semanal y dará
seguimiento
Escuela - Padre-Estudiante / Plan de Aprendizaje del Estudiante: Este es un documento desarrollado para crear un
vínculo entre la escuela y el hogar, identificar objetivos, acciones, comportamientos y responsabilidades acordadas por las
tres partes que sea necesario para facilitar el éxito de los estudiantes en la escuela. Elementos del compacto se discuten en
conferencias.
Estrategias para incremetar la participacion de los padres:
El valor de trabajar con los padres aumenta a medida que aumenta la cantidad de participación de los padres.
Metas para facilitar la participación de los padres incluyen:
• Diseñar e implementar Noches de Padres que ofrecen todos los aspectos del plan de estudios.
• Proporcionar Consejos para padres y estrategias para trabajar con aspectos específicos del plan de estudios y en áreas del
currículo como el desarrollo social, médico, y el crecimiento.
• Elaborar y publicar un Boletín Mensual interesante e informativo que destaca las actividades, información curricular, la
celebración de los logros personales, estudiantiles, y calendario del distrito.
• La participación de los padres en las reuniones de padres bilingües animó.
• A las funciones a tiempo parcial Inicio visitantes como enlace entre los padres y la escuela. Este individuo es fluido en todos los
medios de comunicación, tanto en Inglés y Español.
• Reuniones de la Junta Escolar mensual para proporcionar padres representantes electos con una voz en las decisiones de la
escuela, así como una oportunidad para que los padres y miembros de la comunidad para escuchar acerca de los problemas y la
información relativa a las decisiones.
• Distribuir, recopilar y Encuestas opinión de los padres, traducidos al español, para obtener información de los
Estrategias de comunicacion para los padres:
Las siguientes sugerencias se ofrecen a los padres como un medio por el cual pueden comunicarse con la escuela o personal
específico:
1. Solicitud de una reunión: Se aconseja a los padres a comunicarse con el profesor o persona específica con la que
les gustaría conocer. Esto se puede hacer en persona antes y después de la escuela, a través de correo electrónico, u otros
métodos escritos. Mensajes para un individuo también se pueden dejar con la secretaria de la escuela.
2. Solicitud de participación en un Comité: El edificio cuenta con varios comités en el cuál la opinión de los padres
sobre el Mejoramiento Escolar, Adopción Curricular, Levy, etc es importante. Uno de los padres puede comunicarse con la
secretaria de la escuela y compartir sus intereses. La secretaria remitirá esa información al personal apropiado.
3. Preocupaciones de Participación: se aconseja a los padres a hablar directamente con la persona con la que su
Preocupación es relacionada. Sin embargo, si un padre se siente incómodo con eso, se les aconseja buscar a cualquier persona en
el edificio con los que tienen una relación y / o ponerse en contacto con el administrador del edificio.
Si usted tiene cualquier comentario o pregunta, o si desea participar en nuestro amplio equipo de
revisión del Plan Escolar, por favor escríbalo abajo y devuélvalo a la Oficina de la Primaria o Judi
Jensen a [email protected] .
Gracias por sus comentarios!
Comentarios:
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Sí, me gustaría participar en el equipo de revisión del Plan Escolar
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