Übersicht der Lerninhalte für Klassen xx/xx+1

Übersicht der Lerninhalte für Klassen xx/xx+1

Übersicht der Lerninhalte für Klassen 9/10
Esquema de los contenidos de 3º y 4º de E.S.O.
Fach/asignatura: Französisch / Francés
1. Themenschwerpunkte / Objetivos generales:
In den Klassen 9 und 10 steht die Vermittlung der französischen Grammatik in Verbindung
mit schülerorientierten Themen im Mittelpunkt des Unterrichts. Mit Abschluss der 10.
Klasse haben alle Schüler durch den Intensivkurs die Grundlage für die Oberstufe.
En 3º y 4º de E.S.O. se imparte mayoritariamente la gramática francesa conectada a temas
de interés de los alumnos. Tras estos dos años el alumno dispone de los conocimientos
fundamentales para seguir las clases en Bachillerato.
2. Inhalte/objetivos específicos:
Einheit
Unidad
Klasse/clase: 9 / 3º de E.S.O.
1.
Begrüssung und Fragen
stellen
Presentarse
y
hacer
preguntas
2.
Über sich selbst, die
Familie und die Schule
sprechen
Hablar sobre sí mismo, el
colegio y la familia
3.
Paris,
Freizeitbeschäftigungen
París,
Ocio y entretenimiento
4.
Ferien, Nahrung, Mode
Vacaciones,
comida/alimentación,
moda
Klasse/clase: 10 / 4º de E.S.O.
1.
Feste, Musik, Familienprobleme und soziales
Engagement
Fiestas,
música,
Schwerpunkte
Aspectos esenciales
Der Artikel, Verbgruppe I (-er), Zahlen 1-20, folgende
unregelmässige Verben: aller, être, faire
Los artículos, verbos del grupo I (-er), números del 1
al 20, verbos irregulares: aller, être, faire
Possessivpronomen,
Imperativ,
Stellung
der
Satzglieder, Verneinung (1. Teil), Verben der Gruppe
II (-re) und III (-ir), Futur composé, Zahlen bis 1000
Los
pronombres
posesivos,
el
imperativo,
estructuración de frases, la negación (1ª parte), verbos
de los grupos II (-re) y III (-ir), el futuro compuesto,
los números hasta el 1000
Direkte und indirekte Objektpronomen, Stellung und
Bildung der Adjektive, „Passé composé mit
avoir/être“, Modalverben
Complemento
directo/indirecto,
formación
de
adjetivos, “passé composé con avoir et être”, verbos
modales
Demonstrativund
Interrogativbegleiter,
unregelmässige
Adjektive,
Relativpronomen,
Teilungsartikel, Verwendung des Artikels bei
Ländernamen, reflexive Verben
Pronombres demostrativos e interrogativos, adjetivos
irregulares, pronombres relativos, artículos partitivos,
el artículo y los países, verbos reflexivos
Verwendung der verschiedenen Vergangenheitsstufen:
„Imparfait“, „passé composé“, Plusquamperfekt,
Pronomen „y“ und „en“, unregelmässige Verben.
Uso de los tiempos del pasado: “Imparfait”, “passé
2.
3.
4.
problemas familiares y
compromiso social
Vorstadt als sozialer
Brennpunkt
und
Schüleraustausch,
Kulturelle Unterschiede
zwischen
Deutschland
und Frankreich
Problemas
en
los
suburbios;
intercambio escolar;
Diferencias
culturales
entre Alemania y Francia
L’Hérault, le Québec
Jugendkultur
Cultura juvenil
composé”, pluscuamperfecto, pronombres “y” / “en”,
verbos irregulares.
Steigerung der Adjektive und Adverbien, Stellung
mehrerer Objektpronomen im Satz
Superlativo y comparativo de los adjetivos y
adverbios, orden de los diferentes pronombres en la
oración
Futur simple, Bedingungssätze, erweiterte Fragen,
Verneinungspartikel (2. Teil)
Futuro simple, oraciones condicionales, la
interrogación, la negación (2ª parte)
Konditional,
indirekte
Rede,
Relativund
Fragepronomen
El condicional, oraciones de estilo
indirecto,
pronombres relativos e interrogativos
Die Reihenfolge der Themen muss nicht mit der zeitlichen Folge übereinstimmen. Es können Themen auch im
Verlauf des Schuljahres in unterschiedlichen Phasen behandelt werden.
El orden de las unidades no tiene que coincidir con la temporalización a lo largo del curso. Es posible que se
divida un tema en varias etapas a lo largo del curso.
3. Notenfindung/Evaluación:
Eine Übersicht über die Anzahl der Klassenarbeiten ist im Internet zu finden.
Die Zeugnisnote besteht grundsätzlich aus den schriftlichen Leistungen, der mündlichen
Leistung und den sonstigen Leistungen, die im Verlauf des Schuljahres vom Fachlehrer
verlangt werden. Eine Übersicht über die Gewichtung dieser drei Leistungsformen ist ebenfalls
im Internet zu finden.
Podrán obtener en internet una tabla general con el número de exámenes.
La calificación del boletín de notas se compone de los exámenes escritos, de la participación
oral y de las otras formas de evaluación de rendimientos. Podrán obtener en internet una tabla
con las correspondientes ponderaciones de estos apartados.
Fachschaft Französisch / Seminario Francés
Valencia, 1.7.2012