TEMA 7: CÁLCULO BÁSICO CON DERIVE.
Transcripción
TEMA 7: CÁLCULO BÁSICO CON DERIVE.
INFORMÁTICA SECUNDARIA 2 Cálculo con Derive TEMA 7: CÁLCULO BÁSICO CON DERIVE. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. INTRODUCCIÓN. USO DE DERIVE. INICIAR DERIVE. LA PANTALLA DE DERIVE. OPERACIONES ALGEBRAICAS BÁSICAS. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES. ACTIVIDADES. 1. INTRODUCCIÓN. Este tipo de programas han provocado la aparición de numerosas experiencias didácticas, basadas fundamentalmente en la creación de laboratorios de prácticas, en los que los programas de cálculo simbólico son utilizados por los alumnos, como soporte para estudiar los hechos, conceptos y principios matemáticos desarrollados en las clases teóricas. Actualmente existen numerosos programas de cálculo simbólico: Macsyma, Reduce, Mathematica, Maple, Axiom, Form, GNU-Calc, Derive. Elegimos DERIVE para este curso por varios motivos: La facilidad de su aprendizaje: no necesita muchos conocimientos previos de informática, y se puede aprender a utilizar en un corto espacio de tiempo, sin necesidad de invertir muchas horas en la lectura del manual. La sencillez de su entorno de trabajo, ya que permite ejecutar los comandos vía menú, o a través de la edición de los mismos por pantalla. Utilizaremos la versión 5 de DERIVE en Inglés (del año 2000) basada en el entorno WINDOWS. Se trata de una versión de evaluación (prueba) que dura 30 días. 2. USO DE DERIVE. Los programas de cálculo simbólico, como DERIVE son lenguajes de programación muy cercanos al usuario, es decir, lenguajes denominados “de alto nivel”, que ofrecen unas características muy peculiares: • Utilizan por defecto aritmética exacta, es decir, permiten manipular expresiones racionales como 1/3, sin necesidad de tener que operar con su expresión decimal 0,333333. 91 INFORMÁTICA SECUNDARIA 2 Cálculo con Derive • Permiten manipular variables sin asignación, es decir, es posible manipular expresiones no numéricas, y en consecuencia expresiones algebraicas, donde los datos no han de ser valores numéricos. 3. INICIAR DERIVE. Para entrar en DERIVE bastará con hacer clic sobre el icono. También desde Inicio >> Todos los Progrmas >> Derive 5. A continuación aparece la pantalla que indica la versión de prueba, en la que debemos pulsar en el botón “Probar”. Seguidamente aparece el cuadro de diálogo, que podemos suprimir en posteriores accesos, pero que en caso de aparecer debemos aceptar con YES. 4. LA PANTALLA DE DERIVE. Barra de Título Barra de Menús Botones de Control Barra de Herramientas Ventana Álgebra (Zona de Expresiones) Barra de Expresiones (Ventana de edición) Panel de símbolos griegos Panel de operadores matemáticos 92 INFORMÁTICA SECUNDARIA 2 Cálculo con Derive 5. OPERACIONES ALGEBRAICAS BÁSICAS. Todas estas operaciones las realizaremos sobre una ventana de álgebra, por lo que los comandos que vamos a utilizar están asociados a menús o barras de herramientas de una ventana de álgebra. Nos situamos por tanto sobre una ventana de álgebra. 5.1 SIMPLIFICAR EXPRESIONES. Para utilizar DERIVE como una calculadora, basta iluminar la expresión que se desea simplificar y a continuación aplicar el comando del menú Simplify-Basic. Si la expresión no ha sido introducida en la ventana de álgebra, existe la posibilidad de simplificarla directamente desde la ventana de edición. También se utiliza el botón de herramientas “Simplify.” También se podría haber simplificado la expresión, incluidas las algebraicas, insertando el signo “=” dentro de la ventana de edición. 5.2 EXPANDIR O DESARROLLAR UNA EXPRESIÓN. Para expandir o desarrollar una expresión utilizaremos la secuencia de menú Simplify-Expand… Al aplicar esta secuencia sobre cierta expresión previamente iluminada nos aparece la siguiente ventana de diálogo: 93 INFORMÁTICA SECUNDARIA 2 Cálculo con Derive En esta ventana de diálogo podemos seleccionar las variables respecto de las cuales deseamos expandir y el tipo de expansión: trivial, sin cuadrados, Racional y Radicales. Normalmente utilizaremos la expansión trivial, iluminando este campo; y en el campo Variables iluminaremos con el ratón aquellas variables respecto de las cuales se desea efectuar la expansión (suelen iluminarse todas). Una vez hecho esto hacemos clic sobre el botón EXPAND. EJEMPLO: Desarrolla la siguiente expresión: 5.3 5x − 1 x4 −1 RESOLVER UNA ECUACIÓN. Para resolver una ecuación en DERIVE, en primer lugar deberemos introducir la expresión que define la ecuación “expresión1 = expresión 2”, y a continuación aplicar la secuencia de menú Solve-Expression (o bien aplicar el botón de herramientas Solve Expression ) y aparecerá la siguiente ventana de diálogo, donde, por defecto, aparecerá marcado el Método Algebraico. EJEMPLO: Resuelve la ecuación x2-x-6=0. Bastará que la introduzcamos en la ventana de álgebra, a continuación aplicamos el botón Resolver Algebraicamente, hacemos clic sobre el icono Resolver y se obtiene: 94 INFORMÁTICA SECUNDARIA 2 5.4 Cálculo con Derive RESOLVER UN SISTEMA DE ECUACIONES. Para resolver un sistema de ecuaciones en DERIVE, en primer lugar deberemos activar el menú SolveSystem. Aparecerá la siguiente ventana de diálogo, “Solve System Setup”, en el cual indicamos el número de ecuaciones de nuestro sistema, por defecto en la ventana Numbres, marcamos 2 y pulsamos Ok. Seguidamente nos aparecerá un segundo cuadro de diálogo “Solve 2 Eq”, donde escribiremos el sistema de ecuaciones, en x e y. Por último pulsamos en el botón Solve. 4 x − 5 y = 20 10 x + 3 y = 15 EJEMPLO: Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones: 95 INFORMÁTICA SECUNDARIA 2 Cálculo con Derive 6. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES. Para dibujar una función con Derive realizamos: 1) Elegir la función o expresión en la ventana Algebra, (ésta quedará sombreada). 2) Pulsamos en el botón “2D-plot”. 3) Aparece la ventana gráfica con los ejes cartesianos, entonces pulsamos en el botón “Plot Expression”. Para centrar la gráfica en los ejes podemos utilizar los botones: “Zoom out” (F10) “Zoom in” (F9) Podemos volver a la “ventana de expresiones” (Algebra) pulsando en el botón “Algebra window”. 96