2017-1 ProCom I.xlsx - Ángel Sergio en la FES Aragón UNAM

Transcripción

2017-1 ProCom I.xlsx - Ángel Sergio en la FES Aragón UNAM
F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA
ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I
PROFESOR: ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ
PRECEDENTE: NINGUNA
ÁREA: DISEÑO ARQ. INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
SUBSECUENTE: COMPOSICIÓN II
Objetivo terminal:
EL ALUMNO COMPRENDERÁ LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN TODO ACTO COMPOSITIVO.
Objetivos Intermedios:
El alumno comprenderá los factores comunes en la pintura, la música, la escultura y la
arquitectura.
El alumno definirá los factores de la composición: Concepto, Unidad, Ritmo, Contraste,
Proporción, Escala, Disposición y Claridad.
El alumno describirá, a través del análisis de un ejercicio práctico, los factores que
estructuran toda composición.
El alumno distinguirá los elementos de la composición.
El alumno distinguirá al color y la textura como medios de la composición.
El alumno distinguirá los medios de expresión de toda composición.
Tipo de Evaluación
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
PERIODO
2017-1
SEMESTRE: PRIMERO
TIPO OBLIGATORIO
CRÉDITOS: 2 (t) y 2(p)
Conocimientos Básicos:
El alumno será capaz de explicar los factores que intervienen
en todo acto compositivo.
El alumno será capaz de aplicar los factores y los medios de la
composición en ejercicios de diseño básico de dos y tres
dimensiones.
El alumno será capaz de aplicar los factores de la composición
sobre redes modulares.
El alumno será capaz de aplicar el color y la textura de los
ejercicios abstractos de composición.
Valor
Nivel de Entrega
15.00% En la técnica y nivel de precisión especificada por el
75.00% profesor del curso, estableciendo la interrelación
10.00% cognoscitiva con los cursos correspondientes de la
Subárea de Expresión.
Forma de Presentación del Tema
Láminas
Monografías
Memorias Fotográficas y Audiovisuales
Maquetas y Modelos
F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA
ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I
PROFESOR: ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ
ÁREA: DISEÑO ARQ. INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
MAPA CURRICULAR
PERIODO
2017-1
SEMESTRE: PRIMERO
CLAVE: 1121
F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA
ÁREA
SUBÁREA
PROFESOR:
SEMESTRE
CLAVE
ACTIVIDADES
0.1.1 Desglose, por parte del profesor, del nivel taxonómico y metas planteadas en el
objetivo terminal.
DISEÑO ARQ. INTEGRAL
ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ
1
8
9
2
12 15
AGOSTO
3
19 22
4
26 29
10 11 16 17 18 23 24 25 30 31
PRIMERO
5
2
1
5
6
7
6
9
8
TEORÍA
7
SEPTIEMBRE
12
16 19
2017-1
INTERRELACIÓN
COGNOSCITIVA
ASIGNATURA:
COMPOSICIÓN I
SEMANAS
PERIODO
1121
23 26
8
9
30
13 14 15 20 21 22 27 28 29
3
4
5
10
7
6
10
11
OCTUBRE
14 17
Diseño Arquitectónico
Integral I
1
4
Perspectiva I
2 Fundamentos del Diseño I 5 Generaciones Geométricas
3
12
21 24
Dibujo Arquitectónico I
13
28 31
11 12 13 18 19 20 25 26 27
1
2
14
4
3
7
8
6
15
Elementos y Sistemas
Constructivos I
NOVIEMBRE
9
11 14
16
18 21
25
A
B
1, 2
1, 2
10 15 16 17 22 23 24
0.2.1 Descripción, por parte del profesor, del mapa curricular y la ubicación de la asignatura.
0.3.1 Conocimiento, por parte del alumno, de las actividades a realizar durante el curso, su
calendarización y sus características.
1.1.1 Descubrimiento, por parte del alumno, de la composición como elemento estructural de
las bellas artes.
1.1.2 Comprensión del grupo de la razón de ser y factores de la composición.
Plática informativa del tema de diseño
1.1.3 Práctica 1. Composición y Factores
2.1.1 Generación de la Forma y construcción de las Redes en la composición.
2.1.2 Comprensión de las armonías del Color y del significado de la Textura en la
composición.
2.1.3 Práctica 2. Principios ordenadores.
3.1.1 Comprensión y fundamentación del Concepto en la composición.
3.1.2 Comprensión y estructuración de la Claridad en la composición.
3.1.3 Práctica 3. Concepto y Claridad
3.1.4 Comprensión y estructuración de la Disposición en la composición.
3.1.5 Comprensión y formalización de la Unidad en la composición.
3.1.6 Práctica 4. Disposición y Unidad
3.1.7 Comprensión y formalización del Ritmo en la composición.
3.1.8 Comprensión y formalización del Contraste en la composición.
3.1.9 Práctica 5. Ritmo y Contraste
4.1.1 Práctica 7. Láminas del tema largo DAI I
3.1.10 Comprensión y formalización de la Escala en la composición.
3.1.11 Comprensión y formalización de la Proporción en la composición.
3.1.12 Práctica 6. Escala y Proporción
EVALUACIONES
INTEGRACIONES
1
1,
2
1,
2
F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA
ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I
PROFESOR: ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ
Bibliografía básica
Balmori, Santos. Aura Mesura. Ed. UNAM.
Ching, F. Arquitectura, Forma, Espacio y Orden. Ed. Gustavo Gili. 1986
Clark, Roger. Arquitecturas Temas de Composición. Ed. Gustavo Gili.
Dutman, M. El Color en la Arquitectura. Ed. Gustavo Gili.
Haytion, Meter. Armonidec: Color para decoración de interiores. Ed. Leda.
Laos, Rafael. Redes y Ritmos Espaciales. Ed. UNAM 1990.
Pavente, J. R. Dibujo y Educación Visual. Ed. Gustavo Gili.
Villagrán, García J. Seis Temas Sobre la Proporción de la Arquitectura .
Ed. Bellas Artes. 1968.
White, E. Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas. Ed. Trillas.
1979
White, E. T. Sistemas de Ordenamiento, Introducción al Diseño
Arquitectónico. Ed. Trillas 1989.
Wong, Wucius. Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Ed. Gustavo
Gili. 1978
Wong, W. Principios del Color. Ed. Gustavo Gili 1991.
Material
Cuaderno de papel ledger blanco
4 octavos de cartulina Ilustración Blanco
Etiquetas auto adheribles de colores
Revistas y retazos de papel para recortar
Pasta para sopa
20 cubos de madera de 1"
Pintura Acrílica en colores primarios, blanco y negro
Polvos y granos diversos
Resistol 850
Caja de chinches de colores
Hilo del "0"
ÁREA DISEÑO ARQ. INTEGRAL
SUBÁREA TEORÍA
PERIODO
2017-1
SEMESTRE PRIMERO
CLAVE 1121
Bibliografía complementaria
Apuntes del Curso de Fundamentos del Diseño I. FES Aragón UNAM
Arquitectura
Álvarez, A. Apuntes del Curso. http://angelsergioasa.wordpress.com/01-3composicion-i/. México, 2014.
decorsoarq. Color, arquitectura y estados de ánimo.
http://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtml#clasi
Goicovic, G. Composición Arquitectónica. Arquitectura, Universidad UCINF.
https://arquitecturaucinf.wordpress.com/composicion-arquitectonica/
Laborda Yneva, José. Enseñar Arquitectura: Lecciones de Composición
Arquitectónica. Ed. Institución Fernando El Católico. España, 2008.
Muntañola Thornberg, Josep. Elementos de Prefiguración de la Arquitectura.
Ed. UPC. Perú, 2001.
Sánchez, Alejandra. Elementos para una Nueva Composición Arquitectónica.
Ed. Pax-México. México, 2008.
Varios. Plan de Estudios 2005. Licenciatura de Arquitectura. FES Aragón
UNAM. México. 2005.
Instrumentos
Lápices 4H y HB
Goma blanca
Regla "T"
Juego de escuadras
Compás
Escalímetro
Plumines negros de punto fino y mediano
Plumines de colores punto mediano
Pinceles redondos de pelo del No. 0 y 2
Godete
F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA
ASIGNATURA:
PERIODO
ÁREA:
COMPOSICIÓN I
DISEÑO ARQ. INTEGRAL
ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ
PRIMERO
PROFESOR:
NOMBRE DEL ALUMNO:
2017-1
TEORÍA
TEORÍA
SEMESTRE:
CLAVE:
1121
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Este documento será requisito indispensable para integrar la calificación final así como para cualquier aclaración.
CONCEPTO
APUNTE
Formato
Caligrafía
Congruencia con la teoría expuesta
Suficiencia de información
Ejemplificación gráfica
Calidad en la presentación
Pulcritud
TOTAL
1.1.3 Práctica 1.
Composición y
Factores
2.1.3 Práctica 2.
Principios
ordenadores.
Práctica 3
Práctica 4
Práctica 5
Práctica 6
Práctica 7
Práctica 8
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
0.25
0.25
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
0.50
0.25
0.25
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
6.00
6.00
6.00
6.00
6.00
6.00
6.00
6.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
FIRMA ALUMNO
PRÁCTICA
Técnica
Formato
Caligrafía
Creatividad
Calidad de la presentación
Congruencia con la teoría expuesta
Uso de los contenidos teóricos
Pulcritud
TOTAL
FIRMA ALUMNO
TOTAL DE LA UNIDAD
FIRMA PROFESOR
F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA
ÁREA
SUBÁREA
PROFESOR:
SEMESTRE
CLAVE
ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ
ESTRATEGIA
DISEÑO ARQ. INTEGRAL
PRIMERO
TÉCNICA
TEORÍA
1121
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS
85% De asistencia obligatoria.
NORMATIVA
ASIGNATURA:
COMPOSICIÓN I
ACTIVIDADES
PERIODO
2017-1
Prohibido Fumar
Entrada libre. 20 minutos de tolerancia para No
consumir
asistencia.
permitidas.
Prohibido
el
uso
electrónicos portátiles.
CARÁCTER
de
dispositivos
TIPO
1.1.3 Práctica 1. Composición y Elaboración
de
apuntes Cada alumno, de manera empírica distinguirá una
Obligatorio en tiempo y Diagnóstica
Factores
extramuros,
láminas
de yuxtaposición de una composición, explicando los
forma
aplicación práctica en taller y factores y medios empleados.
Calidad en la presentación y claridad en la
exposición ante el grupo.
exposición de los factores.
2.1.3
Práctica
ordenadores.
3.1.3 Práctica
Claridad
2.
3.
Principios Elaboración
de
apuntes
extramuros,
láminas
de
aplicación práctica en taller y
exposición ante el grupo.
Concepto
Cada alumno realizará una composición libre
donde se distinga la Red Modular y la
construcción de la Forma, y le aplicará Color y
Textura, y expondrá su intención apoyado en los
fundamentos teóricos definidos en clase.
Obligatorio
en
forma, Formativa
Calidad en el trabajo. Calidad en la caligrafía. penalización en tiempo.
Claridad en la construcción de la Forma con
el uso de Redes Modulares, aplicación de
armonía de Color y fundamentación de la
lección de Textura. Exposición sustentada
teóricamente.
y Elaboración de lámina en taller Cada alumno, dibujará y expondrá una Calidad en el trabajo, claridad en los factores Obligatorio
en
forma, Formativa
y exposición ante el grupo.
composición libre donde se distingan el Concepto y presentación de los sustentos teóricos del penalización en tiempo.
y la Claridad apoyados en los fundamentos curso.
teóricos definidos en clase.
3.1.6 Práctica 4. Disposición y Elaboración de lámina en taller Cada alumno, dibujará y expondrá una Calidad en el trabajo, claridad en los factores Obligatorio
en
forma, Formativa
Unidad
y exposición ante el grupo.
composición libre donde se distingan la y presentación de los sustentos teóricos del penalización en tiempo.
Disposición y la Unidad, apoyado en los curso.
fundamentos teóricos definidos en clase.
3.1.9 Práctica 5. Ritmo y Contraste
3.1.12 Práctica
Proporción
6.
Escala
Elaboración de maqueta en Cada alumno, construirá y expondrá una Calidad en el trabajo, claridad en los factores Obligatorio
en
forma, Formativa
taller y exposición ante el composición libre donde se distingan el Ritmo y el y presentación de los sustentos teóricos del penalización en tiempo.
grupo.
Contraste, apoyado en los fundamentos teóricos curso.
definidos en clase.
y Elaboración de maqueta y Cada alumno, construirá y expondrá una
lámina en taller y exposición composición libre donde se distingan la Escala y
ante el grupo.
la Proporción, apoyado en los fundamentos
teóricos definidos en clase.
Formalidad en la entrega, calidad en el Obligatorio
en
forma, Formativa
trabajo, claridad en los factores y penalización en tiempo.
presentación de los sustentos teóricos del
curso.
4.1.1 Práctica 7. Láminas del tema Diseño y fundamentación de El grupo, con asesoría del profesor diseñará y Formalidad en la entrega, manejo amplio de Obligatorio en forma y Sumativa
largo DAI I
formatos en taller
fundamentará los formatos de presentación para factores y medios, calidad en la presentación tiempo
su Láminas de Presentación del tema largo de y sustentos teóricos.
Diseño Arquitectónico Integral.
alimentos.
Bebidas
Conservar limpia el Aula-Taller
VALOR
15.00%
15.00%
15.00%
15.00%
15.00%
15.00%
10.00%
Requisitos para presentar examen Presentarse al examen el día, a la hora y en el lugar indicado
extraordinario.
Presentar, como mínimo, las seis primeras prácticas del curso
Realizar la práctica indicada por el sínodo de examen en el plazo indicado por el mismo en concordancia con los objetivos, alcances e interrelaciones cognoscitivas indicadas en el plan de estudios
CALIFICACIÓN

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