2017-1 ProCom I.xlsx - Ángel Sergio en la FES Aragón UNAM
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2017-1 ProCom I.xlsx - Ángel Sergio en la FES Aragón UNAM
F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I PROFESOR: ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ PRECEDENTE: NINGUNA ÁREA: DISEÑO ARQ. INTEGRAL SUBÁREA: TEORÍA SUBSECUENTE: COMPOSICIÓN II Objetivo terminal: EL ALUMNO COMPRENDERÁ LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN TODO ACTO COMPOSITIVO. Objetivos Intermedios: El alumno comprenderá los factores comunes en la pintura, la música, la escultura y la arquitectura. El alumno definirá los factores de la composición: Concepto, Unidad, Ritmo, Contraste, Proporción, Escala, Disposición y Claridad. El alumno describirá, a través del análisis de un ejercicio práctico, los factores que estructuran toda composición. El alumno distinguirá los elementos de la composición. El alumno distinguirá al color y la textura como medios de la composición. El alumno distinguirá los medios de expresión de toda composición. Tipo de Evaluación Diagnóstica Formativa Sumativa PERIODO 2017-1 SEMESTRE: PRIMERO TIPO OBLIGATORIO CRÉDITOS: 2 (t) y 2(p) Conocimientos Básicos: El alumno será capaz de explicar los factores que intervienen en todo acto compositivo. El alumno será capaz de aplicar los factores y los medios de la composición en ejercicios de diseño básico de dos y tres dimensiones. El alumno será capaz de aplicar los factores de la composición sobre redes modulares. El alumno será capaz de aplicar el color y la textura de los ejercicios abstractos de composición. Valor Nivel de Entrega 15.00% En la técnica y nivel de precisión especificada por el 75.00% profesor del curso, estableciendo la interrelación 10.00% cognoscitiva con los cursos correspondientes de la Subárea de Expresión. Forma de Presentación del Tema Láminas Monografías Memorias Fotográficas y Audiovisuales Maquetas y Modelos F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I PROFESOR: ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ ÁREA: DISEÑO ARQ. INTEGRAL SUBÁREA: TEORÍA MAPA CURRICULAR PERIODO 2017-1 SEMESTRE: PRIMERO CLAVE: 1121 F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA ÁREA SUBÁREA PROFESOR: SEMESTRE CLAVE ACTIVIDADES 0.1.1 Desglose, por parte del profesor, del nivel taxonómico y metas planteadas en el objetivo terminal. DISEÑO ARQ. INTEGRAL ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ 1 8 9 2 12 15 AGOSTO 3 19 22 4 26 29 10 11 16 17 18 23 24 25 30 31 PRIMERO 5 2 1 5 6 7 6 9 8 TEORÍA 7 SEPTIEMBRE 12 16 19 2017-1 INTERRELACIÓN COGNOSCITIVA ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I SEMANAS PERIODO 1121 23 26 8 9 30 13 14 15 20 21 22 27 28 29 3 4 5 10 7 6 10 11 OCTUBRE 14 17 Diseño Arquitectónico Integral I 1 4 Perspectiva I 2 Fundamentos del Diseño I 5 Generaciones Geométricas 3 12 21 24 Dibujo Arquitectónico I 13 28 31 11 12 13 18 19 20 25 26 27 1 2 14 4 3 7 8 6 15 Elementos y Sistemas Constructivos I NOVIEMBRE 9 11 14 16 18 21 25 A B 1, 2 1, 2 10 15 16 17 22 23 24 0.2.1 Descripción, por parte del profesor, del mapa curricular y la ubicación de la asignatura. 0.3.1 Conocimiento, por parte del alumno, de las actividades a realizar durante el curso, su calendarización y sus características. 1.1.1 Descubrimiento, por parte del alumno, de la composición como elemento estructural de las bellas artes. 1.1.2 Comprensión del grupo de la razón de ser y factores de la composición. Plática informativa del tema de diseño 1.1.3 Práctica 1. Composición y Factores 2.1.1 Generación de la Forma y construcción de las Redes en la composición. 2.1.2 Comprensión de las armonías del Color y del significado de la Textura en la composición. 2.1.3 Práctica 2. Principios ordenadores. 3.1.1 Comprensión y fundamentación del Concepto en la composición. 3.1.2 Comprensión y estructuración de la Claridad en la composición. 3.1.3 Práctica 3. Concepto y Claridad 3.1.4 Comprensión y estructuración de la Disposición en la composición. 3.1.5 Comprensión y formalización de la Unidad en la composición. 3.1.6 Práctica 4. Disposición y Unidad 3.1.7 Comprensión y formalización del Ritmo en la composición. 3.1.8 Comprensión y formalización del Contraste en la composición. 3.1.9 Práctica 5. Ritmo y Contraste 4.1.1 Práctica 7. Láminas del tema largo DAI I 3.1.10 Comprensión y formalización de la Escala en la composición. 3.1.11 Comprensión y formalización de la Proporción en la composición. 3.1.12 Práctica 6. Escala y Proporción EVALUACIONES INTEGRACIONES 1 1, 2 1, 2 F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I PROFESOR: ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ Bibliografía básica Balmori, Santos. Aura Mesura. Ed. UNAM. Ching, F. Arquitectura, Forma, Espacio y Orden. Ed. Gustavo Gili. 1986 Clark, Roger. Arquitecturas Temas de Composición. Ed. Gustavo Gili. Dutman, M. El Color en la Arquitectura. Ed. Gustavo Gili. Haytion, Meter. Armonidec: Color para decoración de interiores. Ed. Leda. Laos, Rafael. Redes y Ritmos Espaciales. Ed. UNAM 1990. Pavente, J. R. Dibujo y Educación Visual. Ed. Gustavo Gili. Villagrán, García J. Seis Temas Sobre la Proporción de la Arquitectura . Ed. Bellas Artes. 1968. White, E. Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas. Ed. Trillas. 1979 White, E. T. Sistemas de Ordenamiento, Introducción al Diseño Arquitectónico. Ed. Trillas 1989. Wong, Wucius. Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Ed. Gustavo Gili. 1978 Wong, W. Principios del Color. Ed. Gustavo Gili 1991. Material Cuaderno de papel ledger blanco 4 octavos de cartulina Ilustración Blanco Etiquetas auto adheribles de colores Revistas y retazos de papel para recortar Pasta para sopa 20 cubos de madera de 1" Pintura Acrílica en colores primarios, blanco y negro Polvos y granos diversos Resistol 850 Caja de chinches de colores Hilo del "0" ÁREA DISEÑO ARQ. INTEGRAL SUBÁREA TEORÍA PERIODO 2017-1 SEMESTRE PRIMERO CLAVE 1121 Bibliografía complementaria Apuntes del Curso de Fundamentos del Diseño I. FES Aragón UNAM Arquitectura Álvarez, A. Apuntes del Curso. http://angelsergioasa.wordpress.com/01-3composicion-i/. México, 2014. decorsoarq. Color, arquitectura y estados de ánimo. http://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtml#clasi Goicovic, G. Composición Arquitectónica. Arquitectura, Universidad UCINF. https://arquitecturaucinf.wordpress.com/composicion-arquitectonica/ Laborda Yneva, José. Enseñar Arquitectura: Lecciones de Composición Arquitectónica. Ed. Institución Fernando El Católico. España, 2008. Muntañola Thornberg, Josep. Elementos de Prefiguración de la Arquitectura. Ed. UPC. Perú, 2001. Sánchez, Alejandra. Elementos para una Nueva Composición Arquitectónica. Ed. Pax-México. México, 2008. Varios. Plan de Estudios 2005. Licenciatura de Arquitectura. FES Aragón UNAM. México. 2005. Instrumentos Lápices 4H y HB Goma blanca Regla "T" Juego de escuadras Compás Escalímetro Plumines negros de punto fino y mediano Plumines de colores punto mediano Pinceles redondos de pelo del No. 0 y 2 Godete F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA ASIGNATURA: PERIODO ÁREA: COMPOSICIÓN I DISEÑO ARQ. INTEGRAL ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ PRIMERO PROFESOR: NOMBRE DEL ALUMNO: 2017-1 TEORÍA TEORÍA SEMESTRE: CLAVE: 1121 RÚBRICA DE EVALUACIÓN Este documento será requisito indispensable para integrar la calificación final así como para cualquier aclaración. CONCEPTO APUNTE Formato Caligrafía Congruencia con la teoría expuesta Suficiencia de información Ejemplificación gráfica Calidad en la presentación Pulcritud TOTAL 1.1.3 Práctica 1. Composición y Factores 2.1.3 Práctica 2. Principios ordenadores. Práctica 3 Práctica 4 Práctica 5 Práctica 6 Práctica 7 Práctica 8 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 0.25 0.25 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.50 0.25 0.25 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 FIRMA ALUMNO PRÁCTICA Técnica Formato Caligrafía Creatividad Calidad de la presentación Congruencia con la teoría expuesta Uso de los contenidos teóricos Pulcritud TOTAL FIRMA ALUMNO TOTAL DE LA UNIDAD FIRMA PROFESOR F.E.S. ARAGÓN U.N.A.M. ARQUITECTURA ÁREA SUBÁREA PROFESOR: SEMESTRE CLAVE ÁNGEL S. ÁLVAREZ FERNÁNDEZ ESTRATEGIA DISEÑO ARQ. INTEGRAL PRIMERO TÉCNICA TEORÍA 1121 RÚBRICA DE EVALUACIÓN CRITERIOS 85% De asistencia obligatoria. NORMATIVA ASIGNATURA: COMPOSICIÓN I ACTIVIDADES PERIODO 2017-1 Prohibido Fumar Entrada libre. 20 minutos de tolerancia para No consumir asistencia. permitidas. Prohibido el uso electrónicos portátiles. CARÁCTER de dispositivos TIPO 1.1.3 Práctica 1. Composición y Elaboración de apuntes Cada alumno, de manera empírica distinguirá una Obligatorio en tiempo y Diagnóstica Factores extramuros, láminas de yuxtaposición de una composición, explicando los forma aplicación práctica en taller y factores y medios empleados. Calidad en la presentación y claridad en la exposición ante el grupo. exposición de los factores. 2.1.3 Práctica ordenadores. 3.1.3 Práctica Claridad 2. 3. Principios Elaboración de apuntes extramuros, láminas de aplicación práctica en taller y exposición ante el grupo. Concepto Cada alumno realizará una composición libre donde se distinga la Red Modular y la construcción de la Forma, y le aplicará Color y Textura, y expondrá su intención apoyado en los fundamentos teóricos definidos en clase. Obligatorio en forma, Formativa Calidad en el trabajo. Calidad en la caligrafía. penalización en tiempo. Claridad en la construcción de la Forma con el uso de Redes Modulares, aplicación de armonía de Color y fundamentación de la lección de Textura. Exposición sustentada teóricamente. y Elaboración de lámina en taller Cada alumno, dibujará y expondrá una Calidad en el trabajo, claridad en los factores Obligatorio en forma, Formativa y exposición ante el grupo. composición libre donde se distingan el Concepto y presentación de los sustentos teóricos del penalización en tiempo. y la Claridad apoyados en los fundamentos curso. teóricos definidos en clase. 3.1.6 Práctica 4. Disposición y Elaboración de lámina en taller Cada alumno, dibujará y expondrá una Calidad en el trabajo, claridad en los factores Obligatorio en forma, Formativa Unidad y exposición ante el grupo. composición libre donde se distingan la y presentación de los sustentos teóricos del penalización en tiempo. Disposición y la Unidad, apoyado en los curso. fundamentos teóricos definidos en clase. 3.1.9 Práctica 5. Ritmo y Contraste 3.1.12 Práctica Proporción 6. Escala Elaboración de maqueta en Cada alumno, construirá y expondrá una Calidad en el trabajo, claridad en los factores Obligatorio en forma, Formativa taller y exposición ante el composición libre donde se distingan el Ritmo y el y presentación de los sustentos teóricos del penalización en tiempo. grupo. Contraste, apoyado en los fundamentos teóricos curso. definidos en clase. y Elaboración de maqueta y Cada alumno, construirá y expondrá una lámina en taller y exposición composición libre donde se distingan la Escala y ante el grupo. la Proporción, apoyado en los fundamentos teóricos definidos en clase. Formalidad en la entrega, calidad en el Obligatorio en forma, Formativa trabajo, claridad en los factores y penalización en tiempo. presentación de los sustentos teóricos del curso. 4.1.1 Práctica 7. Láminas del tema Diseño y fundamentación de El grupo, con asesoría del profesor diseñará y Formalidad en la entrega, manejo amplio de Obligatorio en forma y Sumativa largo DAI I formatos en taller fundamentará los formatos de presentación para factores y medios, calidad en la presentación tiempo su Láminas de Presentación del tema largo de y sustentos teóricos. Diseño Arquitectónico Integral. alimentos. Bebidas Conservar limpia el Aula-Taller VALOR 15.00% 15.00% 15.00% 15.00% 15.00% 15.00% 10.00% Requisitos para presentar examen Presentarse al examen el día, a la hora y en el lugar indicado extraordinario. Presentar, como mínimo, las seis primeras prácticas del curso Realizar la práctica indicada por el sínodo de examen en el plazo indicado por el mismo en concordancia con los objetivos, alcances e interrelaciones cognoscitivas indicadas en el plan de estudios CALIFICACIÓN