Actividad Subrayado

Actividad Subrayado - rúbrica
NIVEL DE EJECUCIÓN
INDICADORES
Utilización del subrayado como
técnica de análisis y comprensión.
0 (insuficiente)
1 (regular)
2 (bien)
3 (excelente)
A lo largo de todo el texto
no utiliza codificación de
subrayado, simplemente
subraya con un mismo
código las ideas
principales y las
secundarias
A lo largo de todo el texto
utiliza codificación de
subrayado, pero NO presenta
DOS de las siguientes
características:
A lo largo de todo el texto utiliza
codificación de subrayado, pero
No presenta UNA de las
siguientes características:
A lo largo de todo el texto,
utiliza codificación de
subrayado presentando las
tres características siguientes:
Subraya y utiliza códigos
discriminando las ideas
principales de las secundarias
Subraya y utiliza códigos
discriminando las ideas
principales de las secundarias
Destaca las palabras clave.
Destaca las palabras clave.
La codificación es coherente
con la idea principal del texto.
Codificación coherente con la
idea principal del texto.
Presenta sólo DOS de los
siguientes elementos:
A lo largo del texto utiliza los
siguientes elementos:
Escribe palabras en el margen
que se relacionan con la/s idea/s
principal/es del texto.
Escribe palabras en el margen
que se relacionan con la/s
idea/s principal/es del texto.
Utiliza flechas que indican la
relación entre unas ideas y
otras.
Flechas que indican la
relación entre unas ideas y
otras.
Utiliza corchetes y o líneas
verticales que evitan el
subrayado de varias líneas
seguidas.
Corchetes y/o líneas
verticales que evitan el
subrayado de varias líneas
seguidas.
No destaca las palabras
clave.
Subraya y utiliza códigos
discriminando las ideas
principales de las secundarias
Destaca las palabras clave.
La codificación es coherente
con la idea principal del texto.
Utilización de anotaciones y símbolos
al margen.
No utiliza la codificación
de anotaciones ni
símbolos al margen
Escribe palabras en el margen
que se relacionan con la/s
idea/s principal/es del texto.
O bien anota palabras o
utiliza elementos que no
aportan nada
Pero no utiliza símbolos de
flechas ni de corchetes
Trabajo grupal
Presentación de la actividad.
No se presenta al resto del
grupo para elaborar el
trabajo.
Entrega el trabajo fuera de
fecha o no lo presenta.
Elabora el subrayado individual y
lo entrega al grupo en la fecha
indicada.
Elabora el subrayado
individual y lo entrega al
grupo en la fecha indicada.
Pero, no participa en la
elaboración del trabajo final.
Participa y aporta a la
elaboración del trabajo final .
o bien, lo hace pero no sigue las
reglas del trabajo colaborativo.
Sigue las reglas del trabajo
colaborativo.
Entrega puntual del trabajo
individual.
Entrega puntual del trabajo
individual.
Entrega puntual del trabajo
individual.
Pero,
Además,
No domina los recursos
ofimáticos, y
Utiliza el procesador de textos
pero incumple alguno de los
requisitos (márgenes,
organización y limpieza).
Utiliza el procesador de
textos
Inicialmente se pone en
contacto con el grupo pero no
participa en la elaboración del
trabajo final.
Presenta el trabajo realizado
de forma manual,
escaneándolo con mala
calidad.
O bien,
Entrega del trabajo realizado de
forma manual, escaneado con
buena calidad
Presenta el trabajo con buena
calidad, respetando
márgenes, organización y
limpieza.